實用的五年級快樂作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級快樂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
我是一個快樂男孩,我對事情的看法都像陽光一樣燦爛。我的衣服弄臟了,我就想我就連續(xù)好幾天都穿它,這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多,我為了讓快樂有更多人知道,我還幫助朋友。
有一次,我在回家的路上,我的朋友小A,我問他:“你怎么了?”
“我的新鞋被踩了一腳。”
“我回家之后又該挨訓(xùn)!
“你先不要難過,我來幫你想想辦法吧,別傷心!
“小A”
“干嘛?”
“你可以想啊,你的新鞋被人給踩了,你的鞋很臟,但是,如果你的鞋洗了,如果弄臟了就還必須洗一遍。但是,你不洗就不會浪費了!
“是啊,我怎么就沒想到。
“謝謝你,小陶!
于是,他就開開心心的走了,像這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我會用陽光的心看世界。
我是一個快樂的男孩,我想讓全界人都快樂!
五年級快樂作文 篇2
落日的余暉照在窗欞上,我坐在書房里,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),那一頁頁書打動了我的心扉。這個暑假,我十分地快樂!
雖然外面的蟬鳴聲異常煩人,但那一本馬克。吐溫的《王子與貧兒》吸引著我,讓我感到十分地安逸和快樂。
《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆互換角色的故事。在看這本書的過程中,我總是十分的緊張:湯姆當(dāng)了國王后,會被群眾認出來嗎?這本書諷刺了那些做壞事、當(dāng)小偷的人,并構(gòu)建了一個真善美的人間。
看完這本書,我輕輕地翻上書頁?粗锹淙,王子與貧兒的形象在我的心中揮之不去,我仿佛身臨其境,沉浸在這本書的場景中了。看書讓我開闊了視野,增長了見識,并讓我感到無限的快樂!
暑假的每個下午,我都會和童心未泯的外公下一盤中國象棋。
一開局,我們就開始了激烈的戰(zhàn)斗,我用車炮夾擊,攻死了他的馬。我沾沾自喜,像一只快樂的小鳥。正當(dāng)我放松警惕的時候,一不留神被外公吃了一個車。我十分懊惱,派大軍一齊進攻。我們戰(zhàn)斗得非常激烈,一派勢不可擋的場面。
快到?jīng)Q勝的關(guān)口,我們的子都所剩無幾,我比外公兵力弱。我急中生智,連兵都派上了很大的用處。外公也不甘示弱,想辦法從四面八方來將我的軍。最后,我用兵和車夾擊了他的王。我反敗為勝,最終贏得了這場比賽,我感到十分地快樂!
周末,爸爸帶著我、妹妹和姐姐一起去鏡湖水世界玩。那么多水上大型游樂設(shè)施,讓我們在興奮激動的同時,又感到有些膽怯。
高高的滑梯彎來彎去,那一艘艘“船”在滑梯中疾馳,加上那轟雷似的尖叫聲,讓我感到害怕。我們幾個人坐上了那艘“船”。我緊閉著眼睛,兩只手死死地握著扶手!按遍_始跟著水流前進,水流把我們推到這兒,推到那兒。正當(dāng)我們掉以輕心時,滑梯驟然而下,我的心像被什么東西提了起來似的。經(jīng)過一次次沖擊與擠壓,終于到達了終點。真刺激!我的心久久不能平靜,我感到十分地快樂!
親愛的朋友,這個暑假,你也十分地快樂吧!讓我們攜起手來,共創(chuàng)這個快樂的人間!
五年級快樂作文 篇3
今天下午五點半左右,我在客廳吃東西時,媽媽問:
“寫完奧數(shù)題了沒?”
“寫完了呀!蔽伊⒖袒卮穑安贿^,你今天好像還沒寫喲,媽媽!”
“哦,那好,拿起來書,我來寫寫!
“但是,我覺得這道題有些難呀!”
“沒有關(guān)系,世上沒有解不開的題!”
這道奧數(shù)題是這樣的:對任意兩個自然數(shù)x和y,定義新運算符號“*”(注意,可不是乘號喲),x*y=4xy/(mx+3y)(其中m是一個確定的整數(shù))。如果1*2=1的話,那么3*12=______ 。
媽媽開始在草紙上算起來了,我也拿起筆來試試。
十分鐘過去了,媽媽抬起頭輕松地說:“答案是24/7!
“嗯?怎么算得呀?我的才寫好這個算式,可是,加法和乘法之間分數(shù)不能約分呀!”
媽媽看了看說:“你再看看,是不是把條件都用上了?你可以
先把m求出來嗎!人家可是清楚地說m是一個確定的.整數(shù)喲!”
“求m?哦!”我恍然大悟,“把1*2=1放到x*y=4xy/(mx+3y)當(dāng)中去,就求出來m了!
我看了看媽媽一眼,媽媽笑著點點頭。
“我有信心了,這個算式就應(yīng)該是8/(m+6)=1,8/(m+6)=1?”我又納悶了,這怎么解呀?
媽媽見我遇到困難了,趕緊來提醒:“那幾分之八等于一呀?”
“八分之八呀!哦!我明白了,m=2。哈哈,我太有才了!”我在旁邊洋洋得意起來。
“等會兒,先別得意,還沒做完呢!”媽媽在旁邊提醒我。
“哦、哦、哦,差點忘了!往下還不簡單!把數(shù)往里一套,不就OK了!3*12就等于4乘3乘12的積與2乘3加上3乘12的和相除,就等于144/42,一約分不就是24/7嗎。”我高興地跳了起來,媽媽也很開心。
通過和媽媽討論這道奧數(shù)題,我更加明白了“世上無難事,只要肯攀登”這句格言的道理,世上沒有解不開的難題,只是看你是否有克服難題的信心和勇氣!
五年級快樂作文 篇4
結(jié)束了緊張忙碌的奮斗學(xué)習(xí),迎來的是同學(xué)們夢寐以求的暑期了。以前我的暑期生活總結(jié)起了吃、喝、睡、愁、忙五個字,可想而知,那是多么智者樂山山如畫,仁者樂水水無涯。從從容容一杯酒,平平淡淡一杯茶啊。
但這個暑期將會與眾不同、煥然一新,因為我決定讓自己過得更充實,過得不再有遺憾,所以我們決定去接受大自然的洗禮,體會大自然的多姿多彩,那就是如同仙境般的大海!
坐在車?yán),我遠遠眺望著一望無垠的大海,恨不得馬上與大海來一個深情的擁抱,與大自然融為一體,與他們成為好朋友。一下車,我就像只對自由渴望已久的小鳥似的,迫不及待地向沙灘跑去,一不小心就摔了個四腳朝天,引得大家哄堂大笑。我尷尬地,小心翼翼地脫了鞋,光著腳丫在金燦燦的沙灘上,沙子又細又滑,感覺舒服極了!我們又來到大海嬉戲,盡情享受大自然帶給我們的無限樂趣。一朵朵浪花溫柔地拍打在我們的身上,感覺十分愜意。玩累了,我們坐在樹蔭底下,陽光透過縫隙揮灑在我們身上,我們享受著陽光的沐浴。任由海風(fēng)與我們玩耍,就像媽媽溫柔地撫摸著寶寶一樣,什么憂愁,什么煩惱,全都拋到九霄云外了。
夕陽給波光粼粼的大海穿上了金衣裳,我們也該給大自然告別了,這一趟,讓我鏤心刻骨,讓我領(lǐng)會到大自然的多姿多彩,大自然的無限樂趣!
五年級:xx
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