有關(guān)小學(xué)五年級(jí)上作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)上作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)上作文 篇1
今天我猛然想起趙括因?yàn)橹粫?huì)在紙面上談?wù)摯蛘�，而在�?shí)踐中不會(huì)變通，最終敗給了秦兵的典故，這讓我想起了一個(gè)實(shí)例，并把它編成了一個(gè)新紙上談兵的故事。
那年春天，劉老漢的家鄉(xiāng)舉辦了一個(gè)種菜比賽，比賽看誰(shuí)種得好。報(bào)完名后，大家都笑了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)種過(guò)菜的劉老漢的兒子參賽了。比賽開始了，人們都種上了種子，只有老劉家還沒(méi)種上，大家都說(shuō)他家放棄了，而他兒子卻說(shuō)：“我讀完書絕對(duì)種得比你們好”。一個(gè)月過(guò)去了，別家的菜的都長(zhǎng)了一半了，而劉家的才種上，這個(gè)時(shí)候，劉老漢的兒子長(zhǎng)篇大論，講了許多種菜知識(shí)。在第二個(gè)月的第一天，他看了天氣預(yù)報(bào)，覺(jué)得種法不對(duì)，又挖了重新種，結(jié)果別人的都快種好了，他才剛種上。種植過(guò)程中，大家都去施肥澆水，他卻不去。離成熟還有一個(gè)月，劉家種的菜卻枯萎了，他到菜地一看，發(fā)現(xiàn)只專注于研究施肥，然而實(shí)際施肥時(shí)用的方法并不適合他的種子，導(dǎo)致小菜苗枯萎了。他趕忙除掉枯萎的小苗子，再次種上種子，這次他是按照書上一步一步進(jìn)行的，結(jié)果因?yàn)椴粫?huì)變通地理和天氣原因小苗子又枯萎了。最后比賽結(jié)束，別人家都收獲了農(nóng)作物，而只有他什么都沒(méi)有，人們都笑他只會(huì)紙上談兵，不會(huì)變通。
這個(gè)實(shí)例，讓我知道了不能紙上談兵，要會(huì)在實(shí)戰(zhàn)中變通。掌握理論知識(shí)固然重要，但能將知識(shí)靈活運(yùn)用才是真本事。
小學(xué)五年級(jí)上作文 篇2
一天，小紅來(lái)到我家玩桌上“拔河”的游戲，你也許沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)這個(gè)游戲吧？就讓我來(lái)告訴你。
只需一個(gè)桌子，一把直尺就足夠了。我在桌上中間畫上一條直線，直尺豎放在桌面，與直線垂直，它的中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)直線，我和小紅分別站在桌子的兩邊，兩人用手按住直尺，誰(shuí)把直尺的中心點(diǎn)拉到自己的線內(nèi)，就算贏。
你覺(jué)得有趣嗎是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單，其實(shí)，你嘗試后，就會(huì)有另一種體會(huì)了。
準(zhǔn)備工作做好后，比賽就要開始了。我和小紅各就各位，緊張的氣氛一下就充滿了整個(gè)房間。
我弓著腰死死地按住直尺不松勁，又要暗暗地使勁把直尺拉過(guò)來(lái)，恨不得秒年個(gè) 所有的力氣都運(yùn)到手指上去。再看小紅，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的樣子，可嘴卻抿得緊緊的，看來(lái)，也在努力呢！就這樣，我倆不分上下，直尺也還是紋絲不動(dòng)。突然，我把直尺一晃，小紅一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我趁機(jī)把直尺望自己這邊拉過(guò)來(lái)一些，初戰(zhàn)告捷，我頓時(shí)信心倍增，可小紅也有防備，她趁我得意，放松戒備之際，也把直尺往自己這邊拉，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已占了上風(fēng)�？晌乙膊桓适救�，最后，這較長(zhǎng)時(shí)間的“拉鋸戰(zhàn)”以我的勝利而告終。小紅像霜打的茄子，看上去垂頭喪氣的樣子。我忙安慰她：“別這樣，游戲總有個(gè)輸贏，別太在意了，其實(shí)你在游戲中的努力和執(zhí)著我早就感受到了，這可是你的最大優(yōu)點(diǎn)�。 薄笆菃幔俊毙〖t會(huì)心地笑了。
小學(xué)五年級(jí)上作文 篇3
外公退休后，極其時(shí)尚，每天清晨都會(huì)像城里的老人一樣，帶著寵物狗——貝貝出去溜達(dá)。
一個(gè)星期六的清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看見貝貝正趴在自己的窩里呼呼大睡呢！我想：外公肯定是睡過(guò)頭了，我去喊喊他。我來(lái)到外公的臥室，只見床上的棉被疊得整整齊齊。咦，外公去哪兒了？
我站在陽(yáng)臺(tái)上向外望，哇，霧好大！這時(shí)，我聽到門前小河上傳來(lái)“嘩嘩”的`水響。漸漸地，一條小船近了，哦，那撐船的是外公！我納悶了：外公難不成跟我一樣，喜歡劃船玩水？外公在干嘛呢？
第二天一早，等外公出門時(shí)，我就像“特務(wù)”一樣悄悄跟著。到了河邊，外公冷不丁轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我躲個(gè)不及，只好傻笑著。外公摸著我的頭說(shuō)：“你個(gè)小尾巴，說(shuō)吧，想干嘛？”
我把昨天的疑惑說(shuō)了出來(lái)，外公望著霧中的小河，說(shuō)：“現(xiàn)在，全省都在整治村莊環(huán)境，外公年紀(jì)大了，也想做點(diǎn)事。河里有垃圾，哪里能見人？”我恍然大悟，忙對(duì)外公說(shuō)：“外公，等我一下，我馬上就來(lái)。”……
我又跑回來(lái)了，氣喘吁吁地，手里拿著外公平日用來(lái)?yè)启~的小網(wǎng)子。外公猜透了我的心思，笑道：“你這小丫頭，跟著我撈垃圾，衣服臭了，可別怪我沒(méi)提醒你喲！”我網(wǎng)子一揮：“怕什么？又不是我洗，交給外婆就行�！�
外公哈哈笑了起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)，我們的笑聲就像快活的小鳥，穿過(guò)晨霧，在河面上飛來(lái)飛去……
小學(xué)五年級(jí)上作文 篇4
俗話說(shuō)：“狹路相逢勇者勝�！痹谖覀儼嗯e行的一場(chǎng)別開生面的“桌上拔河”比賽上，我更加理解了這句話的含義。
桌上拔河很簡(jiǎn)單，只需要一張桌子和一把尺子。首先要在這桌子的中間畫一條細(xì)線作為中線，然后兩位參賽者分別站在桌子兩邊。參賽者用食指和中指夾住直尺的一端，往自己的這邊拔，把直尺全部拔過(guò)中線的一方為獲勝者。
我們首先分小組選代表準(zhǔn)備參加決賽。剎時(shí)，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽在教室里進(jìn)行著……在小組賽里我輕輕松松的贏得了小組第一名并有幸參加女生當(dāng)中的決賽。對(duì)手雖然是我形影不離的好朋友——田恬，但是既然站在了賽場(chǎng)上就要全力以赴。比賽開始了，我倆互不相讓，對(duì)手拔得面紅耳赤。我也是憋足了勁兒。經(jīng)過(guò)激烈的對(duì)峙，我終于將尺子三次全部拔過(guò)了中線，呵呵!我贏了，我高興極了。就這樣我獲得了全班女子組第一名，并有機(jī)會(huì)可以參加最后一場(chǎng)比賽——和男子組第一名進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪全班的冠軍。
冠軍賽馬上就要開始了，我緊張萬(wàn)分。對(duì)手強(qiáng)大無(wú)比，既是個(gè)男生，個(gè)子又高過(guò)我一個(gè)頭。怎么辦?怎么辦?!聽著老師和女同學(xué)們的加油聲，我深吸了一口氣，在心里說(shuō)：“冷靜，冷靜�！敝宦牪门泻暗溃骸拔濉⑺�、三、二、一!”比賽開始了。我的力氣還真不能和他比，他輕松的贏了第一局。他得意了，用不屑一顧的眼神瞅著我……我想機(jī)會(huì)來(lái)了。第二局開始后，眼看他得意忘形的模樣，頓時(shí)我的腦海里有了主意，趁他換氣時(shí)我爆發(fā)出自己所有的力量用力一拉，尺子奇跡般地過(guò)中線了。我贏了第二局!更沒(méi)想到在第三局我又巧妙戰(zhàn)勝了對(duì)手!我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí)——我居然獲得了全班的冠軍!真是一個(gè)奇跡呀!而此時(shí)，那個(gè)胸有成竹的男生這下子呆若木雞了。男生們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，女生們一個(gè)個(gè)歡呼著，跳躍著……
有了這次經(jīng)歷，我相信在今后只要做到“勝不驕，敗不餒”我的學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)有的奇跡出現(xiàn)!
【有關(guān)小學(xué)五年級(jí)上作文四篇】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)上語(yǔ)文單元試題03-31
有關(guān)小學(xué)五年級(jí)上語(yǔ)文自然之道的練習(xí)題05-11
小學(xué)五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃12-24
小學(xué)語(yǔ)文蘇教版五年級(jí)上同步練習(xí)題06-27
小學(xué)五年級(jí)上語(yǔ)文《自然之道》練習(xí)題05-25
五年級(jí)上《方程》課件11-17
人教版語(yǔ)文五年級(jí)上小學(xué)《三峽之秋》教學(xué)反思12-22
有關(guān)小學(xué)五年級(jí)浮力課件11-11
語(yǔ)文a版五年級(jí)上教案08-30
人教版五年級(jí)上《鯨》教案10-18