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    金魚五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-24 10:17:53 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】金魚五年級(jí)作文匯編七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的金魚五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】金魚五年級(jí)作文匯編七篇

    金魚五年級(jí)作文 篇1

      春節(jié)前,媽媽從市場(chǎng)買回三條金魚,養(yǎng)在一個(gè)精致的小魚缸里。三條金魚每天都在這魚缸內(nèi)快活地游來游去。其中一條全身是花的,頭上鼓了個(gè)包,我想:它肯定是太淘氣了,一頭撞上了石頭,才長(zhǎng)出這個(gè)大包。我就叫它淘氣包。一條渾身烏黑,我叫它黑仔。黑仔是個(gè)大懶蟲,總喜歡自個(gè)兒一動(dòng)也不動(dòng)地停在魚缸底部,我想,它也許是在打瞌睡吧!另外一條是紅色的,它個(gè)頭最小,但最靈活,喜歡上竄下沖,動(dòng)作矯健有力,我最喜歡它了,我叫它小紅。媽媽將魚缸放在客廳靠墻的一張桌上,同時(shí)把喂食和換水的任務(wù)交給了我。我常常在每天下午給魚兒喂食。

      我把魚食投進(jìn)魚缸時(shí),三條金魚就紛紛浮到上層,張大嘴巴,把食物搶個(gè)精光,有時(shí)它們還因?yàn)閾屖扯ハ嘧分。小紅吃飽后還常常沖著我吐幾個(gè)水泡,似乎在向我道謝呢。給魚缸換水就要麻煩些了,要先把魚撈起來,再換進(jìn)新水。媽媽要我經(jīng)常觀察魚缸,水一有點(diǎn)渾濁,就要換,一般三天換一次。因?yàn)榕侣闊,我時(shí)常偷工減料,有時(shí)四、五天才換一次水。日子一天天地過去,魚兒也一天天地長(zhǎng)大。就在正月十五那天,我像往常一樣走到魚缸前,但令我意外的是,小紅卻失蹤了。

      后來爸爸在桌子與墻壁之間的夾縫中找到了小紅的尸體,它已經(jīng)成魚干了。爸爸說,準(zhǔn)是我好幾天沒換水,小紅因?yàn)槿鄙傺鯕獠盘隽唆~缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開了我們,離開了它喜愛的世界。望著它的尸體,我心里不知有多難過,一股酸淚頓時(shí)涌上了心頭。我把它埋在了樓下的花圃里,告別了它。從此,我牢記這次的教訓(xùn),再也不敢不及時(shí)給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點(diǎn),不僅人類的生命需要關(guān)愛,自然界的所有生命都需要關(guān)愛。

    金魚五年級(jí)作文 篇2

      在我家乳白色的茶幾上,放著一只長(zhǎng)方形的魚缸。那是媽媽送給我的生日禮物。 這個(gè)精美的魚缸是玻璃制成的,它高三十五厘米,寬長(zhǎng)各二十五厘米,四角各有一個(gè)圓溜溜的玻璃球,好象一個(gè)可愛的小精靈長(zhǎng)著四只小腳’門七,通身明凈無瑕。 最吸引人的還是魚缸中的三條金魚。一條黑色的,哥哥叫它“黑龍睛”;一條是紅色的,眼睛上長(zhǎng)著兩個(gè)透明的大泡泡,哥哥給它取名“水泡”;還有一條頭是紅色的,身體和尾巴是白色的,我就叫它“小紅帽”。它們?cè)隰~缸中自由自在地游來游去。當(dāng)我拿魚蟲喂它們時(shí),它們爭(zhēng)先恐后浮上水面搶食吃,尾巴一擺一擺的,好象向我道謝。

      我發(fā)現(xiàn)每條魚肚子長(zhǎng)著四只橢圓形的東西,就問哥哥:“它們長(zhǎng)這四只小翅膀有什么用?”哥哥笑著說:“那不叫翅膀,叫魚鰭。因?yàn)樗鼈兪强况捰蝿?dòng)的,好比劃船的`槳。”一會(huì)兒,三個(gè)小家伙都吃飽了,就互相追逐,一會(huì)兒從“仙山”中穿過,一會(huì)兒又浮上水面,忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊,樂得我前仰后合。噢!原來金魚也有粗心的時(shí)候呀!它們累了,親熱地靠在一起,好象談?wù)撝裁慈な隆?我喜歡這個(gè)美麗的魚缸,更愛那可愛的小金魚,我要象小金魚那樣,在知識(shí)的海洋中遨游。

    金魚五年級(jí)作文 篇3

      我家的金魚缸里,生活著一群可愛的小精靈,他們有大有小,品種也不同,但都非常惹人喜愛,我來給你們介紹一下吧!你們一定會(huì)喜歡的。

      首先是最大的一個(gè),是一條鯉魚,雖然經(jīng)過了人工的養(yǎng)殖,身上有了彩色的斑點(diǎn),不再是一條普通的鯉魚了,變得好看了,但是由于體形大,樣子笨笨的。還好這并沒有讓人討厭它,反而讓它變得更可愛了。接著是兩條敏捷的魚,樣子可以說是帥呆了,那流線型的身體,一看它們就非常善于游動(dòng)。它也非常警惕,有時(shí)我不小心碰了一下魚缸,它就馬上游到最暗的一個(gè)角落,它的體型也不小,它一游,其它的魚也游到了哪個(gè)角落,真是太警惕了!最有特點(diǎn)的兩條魚登場(chǎng),它們的頭頂上都有一個(gè)像包一樣的東西紅紅的,賣魚人就給它取了一個(gè)好聽的名字“紅運(yùn)當(dāng)頭”,它們的腹部鼓鼓的、圓圓的,好玩極了!最后介紹的是我最喜歡的老鼠魚。它雖然叫老鼠魚,可比老鼠好多了,只是因?yàn)楹,才叫老鼠魚的,老鼠魚非常勤勞,是魚缸里的清潔工,其它魚的糞便都是由它清理的。它的身體非常健壯,在魚缸里位居第二,它最喜歡用它那吸盤般的嘴把自己吸在魚缸邊的玻璃墻上。

      它們也能調(diào)節(jié)人的心情,本來心情不好,可一看到他們那可愛的樣子,心情又變好了。它們也能表達(dá)自己的感情,餓了,它在看到你的時(shí)候會(huì)撒嬌般的游動(dòng),直到你喂它吃飽。生氣了,它們會(huì)在看到你時(shí)躲起來。

      這就是我家的小金魚,怎么樣,可愛吧!你們是不是已經(jīng)喜歡上了我家的小金魚了?

    金魚五年級(jí)作文 篇4

      星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚,同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之后好寫一篇關(guān)于小金魚的作文啊!

      我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃,一身鱗片像金色的盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的,她的小嘴一張一合的,好像在說:“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚在呼吸。

      后來,老師又讓我們給小金魚喂些食物,它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣,左右躲避著,慢慢的它發(fā)現(xiàn):“哦!原來是自己最愛吃的食物。”它又像飛毛腿一樣,瘋狂地跑了過去,狼吞虎咽地吃了起來。

      下課了,我又仔細(xì)地觀察小金魚,它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說:“你是誰,你有我漂亮嗎?”還像表演雜技一樣在水草上滑行,它似乎聽見沒有人為她鼓掌,生氣地把水草咬壞了。

      呵呵,這條小金魚可真有意思,我一定要好好照顧它,它也一定會(huì)成為我的好朋友。

    金魚五年級(jí)作文 篇5

      我家養(yǎng)了五條小金魚,它們有的像鳥中之王一一孔雀,展開美麗的大尾巴;有的像淘氣的小猴,東鉆西竄,總是不安分;還有的像剛出生的嬰兒,瞪著眼睛,好奇地打量著新的環(huán)境。瞧!

      可爰的它們有的穿著一條橙色的長(zhǎng)裙;有的披著一件黑白相間的大衣;還有的穿著一身美麗的紅袍,真是五彩斑斕,顏色各異。它們都長(zhǎng)著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,胖胖的身子和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆,自由自在的在水里游蕩。當(dāng)我給小金魚喂食時(shí),有的迫不及待地跳上來,好像鯉魚躍龍門;有的搖著頭,翹著尾巴慢慢地吃魚食,好傲慢的樣子;還有的膽子特別小,專門吃“別人”剩下的。整個(gè)魚缸一下子沸騰了起來。過}幾天后,這些金魚可能是熟悉環(huán)境了,它們們齊聚在魚缸里,搖頭擺尾地盡情舞動(dòng)著。有的三五成群,五相嬉戲;有的一會(huì)聚合,一會(huì)散開;有的靜靜地呆在一旁,嘴巴一張一合地吐著泡兒;有的像賽跑運(yùn)動(dòng)員一開始沒聲,后來像離弦的箭一下子飛了過去…真是各有各的風(fēng)彩。我愛我家的小金魚,因?yàn)樗梢栽谖也婚_心時(shí)把我逗樂,在無聊時(shí)讓我融入它們的世界。

    金魚五年級(jí)作文 篇6

      在我10歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去云頂旅游,那里有一個(gè)非常大的水族館,一走進(jìn)水族館,我就被那里面的魚類吸引了。

      館里有許許多多的金魚,它們正歡快地在水中嬉戲,有的在游玩,有的在吐泡泡,還有的你追我趕,這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活,這些小魚不就像我和同學(xué)們一樣嗎?

      看著金魚這么可愛,這么有趣,我就央求爸爸買下幾條金魚,爸爸拗不過我,就買了六條金魚。

      回到家里,我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚:金魚有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠,鱗片反射出的光芒,仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴,吐著泡泡的嘴巴,還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對(duì)我小聲地說:“咱們一起玩吧!”

      小金魚不僅可愛,它的行為也非?蓯勰。當(dāng)我開心地和它玩,一會(huì)兒在瓶子上做手影,就像個(gè)小魚兒,金魚們發(fā)現(xiàn)新友伴,就和他一起歡快地跳起舞來,一會(huì)兒左右搖擺,一會(huì)兒來個(gè)后空翻,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)尾巴。看著她那有規(guī)律的跳動(dòng)!我不禁笑了起來。

      它們雖然美麗,但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境,于是我每天都給小金魚喂食,換水,她們歡快地在水中跳躍,對(duì)我點(diǎn)頭,仿佛在感謝我的喂養(yǎng)?墒牵幸欢螘r(shí)間,因?yàn)槲易鳂I(yè)太多,我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業(yè)后,我猛然想起好幾天都沒有給金魚們換水了,于是,我趕緊向魚缸奔去。只見一條金魚已經(jīng)死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心里好不難過,一條金魚就這樣被我害死了!我傷心欲絕,只好把它埋起來。

      后來幾天,魚又死了兩條。我想:它們可能是因?yàn)榛顒?dòng)空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚,陷入了沉思:金魚在這么小的空間待了那么久,會(huì)無聊致死的,我還是把它們放生吧。

      第二天,我?guī)е〗痿~,到了池邊,把小金魚放生到池里,小金魚歡快地游走了……

      魚類是人們的好朋友,它們屬于大自然,它們需要自由,讓我們一起來愛護(hù)小動(dòng)物吧!

    金魚五年級(jí)作文 篇7

      身穿金片襖,尾巴細(xì)又長(zhǎng),有著兩只“槳”,躲在水里捉迷藏!大家猜一猜,這個(gè)謎底是什么呢?說對(duì)了,這就是活潑、可愛的小金魚。

      我家電視機(jī)旁的金魚缸里居住著四條神氣、活潑的小金魚。這些小金魚可漂亮啦!有的是"一頂紅”,有的是紅白相間,還有的是紅色的。八厘米的身長(zhǎng),永遠(yuǎn)不會(huì)閉上的水泡眼,而這就是它的不同之處。身子上穿著金紅色的衣服——魚鱗,如同皇家騎士一樣,身軀中間有著魚鰭,可以幫助金魚游泳,白色的大肚皮,身后那紅色的尾巴一搖一擺,想把扇子一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的,可好看了!

      我給他們還起名了呢!我把“鶴頂紅”的啊條魚叫做“紅冠子”,把那條頭上長(zhǎng)著像球一樣的,叫做“雪白紅”,還有一條稍微紅一點(diǎn)的,叫做“小紅花”。

      我家的小金魚不僅漂亮,而且非;顫姟⒂腥。

      有一次,我們一家正在看演唱會(huì),優(yōu)美的音樂回響在整個(gè)客廳,而電視機(jī)旁的小金魚,仿佛聽到了音樂響起,急忙湊到電視機(jī)的音響旁,聚精會(huì)神的聽著美妙的音樂,張開“O”型的嘴巴,擺著兩只“小手”,有時(shí)很紳士的轉(zhuǎn)了個(gè)圈,好像在跳著舞蹈,唱著歌兒,擺著手,好像很高興的樣子,這一家啊,好像也在開演唱會(huì)呢!得意地?fù)u搖尾巴,說:“瞧,我們的舞姿優(yōu)美嗎?”它們這一家真是溫馨、其樂融融。

      還有一次,我準(zhǔn)備為它們食物,我把手放在魚缸上面,做出喂食的動(dòng)作,四條靈活的小金魚立刻圍了上來,張開“O”型的櫻桃小嘴,不時(shí)嘴里還吐出點(diǎn)兒小泡泡,它們可真有趣!我還沒來得及把一些魚食放進(jìn)金魚缸里,它們就已經(jīng)在水里打起來了,搶成一團(tuán),差點(diǎn)就親嘴了呢!看見它們的吃樣,可真讓人捧腹大笑,不一會(huì)兒,魚食就被它們搶光了,然而,這些“大胃王”仍然不滿足,依然張大嘴巴向我索取食物,好像在說:“小主人,這食物真是太好吃了,我們還想吃!”唉,我可真拿它們沒辦法,所以我就再喂了一點(diǎn),誰叫它們是我家的寶呢!它們摸了摸肚子,吃飽了,就成群結(jié)隊(duì)地游到了一個(gè)地方休息了,我走過來,用手敲了敲魚缸,想吵吵小金魚們睡覺,這一敲,就惹惱了這些“大將軍”,它氣沖沖地游過來,好像對(duì)我說:“本大將軍要休息,別打擾我!”可不愧是大將軍,可真有大將軍的風(fēng)范!

      瞧,這就是我們家神氣、活潑的小金魚們,我可喜歡它們啦!

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