精選金魚五年級(jí)作文集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的金魚五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金魚五年級(jí)作文 篇1
我家有五條小金魚。兩條是我爸爸給我買的，另外三條是姑姑給我買的。
這五條小金魚生活在一個(gè)金魚缸里。缸里本來(lái)放著一棵漂亮的假水草�？墒牵艺J(rèn)為它放在水里面不好看，就把它給拔了。爸爸看到?jīng)]有責(zé)備我，反而去找來(lái)一塊可以吸水的石頭，放在了金魚缸的中間。這一塊石頭比較大，它橫放在中間，就像一座攔河大壩，把五條小金魚放成了兩半。我看到小金魚的天地變得狹窄，而且它們之間不能夠團(tuán)聚，真是掃興。于是，我就把這一塊石頭給拿掉了。小金魚們變得活潑起來(lái)，好象顯得格外高興。
冬天，金魚缸里的水面上結(jié)了冰。我想這下小金魚看來(lái)會(huì)死了。我難過地走過去想去處理后事。不料，我走近金魚缸，看到小金魚們?cè)谒伦杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。我高興得呼喊起來(lái)。它們居然沒有死！
下午，我再去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)河面上的冰沒有融化，反而把整個(gè)水面給結(jié)住了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒牵易屑�(xì)觀察，看到這一些可愛的小家伙居然都活著，而且還顯得十分活潑。
我非常敬佩這一些小金魚的毅力！小金魚，你們真頑強(qiáng)！
金魚五年級(jí)作文 篇2
今天媽媽回家的時(shí)候手里有一個(gè)小袋子，仔細(xì)一看原來(lái)是兩條小金魚呀！金魚一只是黑色的一只是紅色的，我就叫它們“紅火”和“黑炮”。
小金魚有一雙明亮的大眼睛，頭頂兩側(cè)鑲嵌著兩顆像黑寶石般的眼睛，眼睛下面有一個(gè)圓圓的小嘴巴，眼睛和嘴巴中間還有個(gè)小小的鼻子，如果不仔細(xì)看還真的看不見呢。小金魚眼睛下面還有個(gè)月牙形的鰓，它們是小金魚的主要呼吸系統(tǒng)，它一張一合的，真好玩！
“紅火”的肚子可大了，像一個(gè)圓圓的大皮球，而“黑炮”像一個(gè)大大的橄欖球。又細(xì)又長(zhǎng)。小金魚的鱗片是各種各樣的，有黑色的，有紅色的，有白色的，可我最喜歡金色的，因?yàn)榻鹕镊[片在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。小金魚的背部和肚子都長(zhǎng)有鰭，背上的鰭是保持功能平衡的，肚子下的鰭是滑水的。小金魚有一個(gè)漂亮的尾巴，它們是控制方向的，它們的尾巴往哪兒擺，它們就往哪兒游。
小金魚特別調(diào)皮，總是從水面上跳出來(lái)，有一次，“紅火”一下從魚缸里跳出來(lái)，差點(diǎn)嗮死了，還好媽媽及時(shí)出現(xiàn)了，把它放到水里“搶救”。小金魚吃東西更好玩，有一次我把幾粒魚食撒了進(jìn)去，兩只魚兒開始爭(zhēng)先恐后的吃，生怕自己吃不飽。“紅火”有一次吃食，把食物吐出來(lái)又吸進(jìn)去，吸進(jìn)去又吐出來(lái)，直是調(diào)皮。一天，我看見“黑炮”在那兒一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣，我嚇壞了，一問媽媽才知道，它是在睡覺。后來(lái)我查了資料，發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺都是睜著眼睛。
聽了我的介紹后，是不是更喜歡我的小金魚了？
金魚五年級(jí)作文 篇3
我家5條小金魚，我非常喜歡它們，其中，我最喜歡的是那條金色的小雨。
小金魚的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的，張開就變成O形，身上的鱗在陽(yáng)光的照射下，金的晃人的眼睛。尾巴在水中擺來(lái)擺去的，像穿著紅裙子在跳舞。
小金魚在水里玩游戲，你追我趕，有時(shí)都把水草打翻了，還是繼續(xù)追。
開飯的時(shí)候，小金魚們看見我拿來(lái)食物，就把頭放到水面上。我放進(jìn)去食物，小金魚會(huì)張開圓圓的嘴巴，一口一口吃掉這些“美味佳肴”。
過了幾個(gè)星期，該給小金魚換水了。我就拿來(lái)一個(gè)大桶，一下子倒了進(jìn)去，小金魚搖著尾巴，好像再說：“我要去水里！”我就在魚缸里換上水，小金魚又在里面自由自在地游了。好像在說：“謝謝你幫我換水！”
小金魚們睡覺時(shí)，眼睛是睜著的，我用手拍拍魚缸，可還是一動(dòng)不動(dòng)，我就放了點(diǎn)魚食，小魚們馬上動(dòng)了起來(lái)，歡快地“捕食”，這些小金魚真是貪吃��！
我喜歡我的小金魚，它們非�？蓯�，你的呢？
金魚五年級(jí)作文 篇4
從前，小狗和小貓是一對(duì)非常要好的朋友，它們常常到對(duì)方家去串門，在一起聊天、玩耍。
有一天，小狗提著籃子正要出門去買菜，就聽到傳來(lái)“咚、咚、咚”的敲門聲。“來(lái)了”小狗答應(yīng)了一聲，打開門，原來(lái)是小貓。小狗非常高興地說：“我正想出門買菜，可是我的金魚沒有人看管，我有點(diǎn)不放心，你能幫我照顧一下嗎？”小貓連忙說：“沒問題，當(dāng)然可以啦！”于是，小狗就去市場(chǎng)了……
小貓心里想：小狗那么信任我，我一定要把金魚照顧好，讓小狗高興、滿意。于是就搬了張椅子坐在金魚缸的前面，眼也不眨一下地盯著金魚。不知怎么搞的，口水不斷從小貓嘴里流了下來(lái)。小貓趕忙把口水一擦，心想，這些魚我可不能吃，吃了會(huì)對(duì)不起小狗的，它會(huì)很傷心的�？墒堑攘撕靡粫�(huì)兒，小狗還是沒有回來(lái)，小貓實(shí)在忍不住了，心想，吃一條就好了，于是它手一伸，快速地抓起一條往嘴里一塞，一下子一條金魚很快就被吞到肚子里了。沒過一會(huì)，小貓又想，再吃一條吧，于是又吃了一條。一會(huì)兒工夫，沒想到魚缸里的金魚全沒了，小貓一看，慌了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。
這時(shí)，小狗回來(lái)了，一看，金魚全都沒了，又看到小貓的肚子鼓鼓的，馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說：“小貓，你走吧，咱們從今往后，再也不是好朋友了！”小貓張了張口，想向小狗解釋，但看到小狗難過得淚流滿面的樣子，小貓什么也說不出，只好灰溜溜地走了。
【點(diǎn)評(píng)】 這是一個(gè)富有教育意義的童話故事。它告訴我們：江山易改，本性難移。貓是改不了吃魚的。全篇文筆流暢，內(nèi)容豐滿，設(shè)計(jì)合情合理。
金魚五年級(jí)作文 篇5
歲月的河流緩緩淌過，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月牽著我的手，一起走過高山，蹚過河流……
這天清早，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭唱起了歌兒。我還在甜甜的睡夢(mèng)中，突然，”嘭“的一聲在我耳邊響起，我不禁嚇了一跳，一下子坐了起來(lái)，睜開了雙眼，頓時(shí)睡意全無(wú)。只見媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：”為了培養(yǎng)你的責(zé)任心和做事能力，這些金魚就交給你養(yǎng)了�！蔽医舆^金魚袋，撓了撓頭心想：這些金魚該怎么養(yǎng)呀？我先在家里找了一個(gè)魚缸，然后把魚倒進(jìn)魚缸里，只見魚缸里的'水面頓時(shí)濺起了一道道水花，像一條透明的錦緞在空中飄蕩。金魚們?cè)谒袣g快地嬉戲著，水中立刻響起了“滋”“嚓”的響聲。我走到桌子面前，拿起一包飼料向金魚走去。到底要倒幾粒呢？我先拿了一粒放下去，會(huì)不會(huì)太少呢？我思前想后著。干脆把全部都倒下去吧！可這也太多了，金魚們吃得完嗎？我自言自語(yǔ)著。于是我就抓了一把放下去，心想：這下不多不少，應(yīng)該可以了吧！我便走開了。第二天，我早早地起了床，伸了個(gè)懶腰。走到魚缸前，看了看，金魚們健健康康的，我的嘴角露出了一抹笑容。接下來(lái)得換水了，是要換冰水還是熱水呢？冰水會(huì)不會(huì)太冰，熱水會(huì)不會(huì)太燙。不管了，還是用溫水吧。我先把金魚倒進(jìn)水池里，然后清洗魚缸，最后再把金魚放進(jìn)魚缸里�？墒且磺卸疾⒉皇俏蚁胂蟮哪敲错樌痿~們蹦蹦跳跳的，我左一抓，右一抓，都抓不著，費(fèi)了我好半天的勁，才把金魚們放進(jìn)魚缸里。
看來(lái)，養(yǎng)金魚也不容易呀！
金魚五年級(jí)作文 篇6
我家的魚缸里有兩條大金魚和一條小金魚。我十分喜歡它們!
其中的小魚最可愛，它會(huì)用那黑寶石般的眼睛早晚都在不停的環(huán)顧四周，看一看有沒有敵人，它每天鼓著腮幫子，我想：這樣到底累不累呀！小金魚它穿一件橙黃色的衣服，有一個(gè)橢圓形的身體，沒有一點(diǎn)粗糙。因?yàn)樗幌矚g穿衣服就天天露著個(gè)雪白的大肚皮。可大金魚就不一樣！
有多少次，我悄悄地坐到魚缸的邊上，沒想到，還是驚動(dòng)了它們，它們立刻分散，東躲西躲，還濺了我一臉?biāo)�。于是我馬上跑到遠(yuǎn)處，過了一會(huì)，小金魚有馬上聚在了一起，猶如一個(gè)溫馨的家庭！
說他貪吃吧，的確是呀！
每當(dāng)我拿著魚食去喂它們時(shí)，那些小金魚的眼睛都發(fā)綠了，口水直流“三千尺”，做出一副可愛乖巧的模樣，搖著尾巴，變得非常安穩(wěn)，好像在說：“主人主人，快給我吃的吧！”正當(dāng)我在喂魚時(shí)，那三條金魚就開始瘋狂強(qiáng)市大戰(zhàn)，誰(shuí)搶著，就是誰(shuí)的。當(dāng)食物吃完時(shí)，每條小魚的肚子猶如裝了一個(gè)小柔玩似的，圓鼓鼓的。
可是它們吃完了就是不運(yùn)動(dòng)，結(jié)果一個(gè)個(gè)都變得胖乎乎的，連游幾步，都上氣不接下氣，每當(dāng)這時(shí)我就打算給它們減肥，可那些金魚們好像看透了我的心思，在那拼命地?fù)u頭，好像在說：“主人主人，我不要減肥，我不要減肥！”每次都能說服我！這是我才真正明白了，真是三條貪吃的魚兒呀！
看！這就是我家里膽小如鼠，但永遠(yuǎn)忘不了吃的魚兒！
金魚五年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了三只可愛的金魚。其中一只是金色的，一只是黑色的，還有一只是金黃色的，可好看啦！我分別給它們?nèi)∶盒〗�，小黑，小黃。
小金的眼睛是這三只金魚中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個(gè)小電燈泡。
而小黑是只貪吃鬼。每次，我給它們喂食的時(shí)候，魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了，還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時(shí)，才給小金和小黃另外喂食。
而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞里，動(dòng)也不動(dòng)，好象在睡覺。只有當(dāng)我喂食的時(shí)候，才可以看見它出來(lái)溜達(dá)的身影。有一天，我給它們帶來(lái)了一位新朋友，一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個(gè)新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來(lái)吃東西了。我想，怎么才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點(diǎn)呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地?fù)瞥鰜?lái)，放在另一個(gè)魚缸里，讓它們單獨(dú)在一起。過了一個(gè)星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。
于是，我又把它倆放回了它們?cè)瓉?lái)的“家”。魚缸里一下子熱鬧了起來(lái)。四條小金魚游得可高興了，色彩斑斕，真好看啊！
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