快樂五年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂五年級(jí)作文1
書，是人類的好朋友。記得冰心奶奶說過：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書給予你們的無窮快樂！
4月23日是世界讀書日，我有幸參加晚報(bào)小記者團(tuán)組織的讀書沙龍講座。聽了這次講座，我更感到讀書真是要用心去賞讀，用心去感悟其中的樂趣或道理。
聽媽媽說，我一歲多時(shí)就對(duì)書感興趣了。那時(shí)候，我話還沒會(huì)說幾句，就總是趁哥哥寫作業(yè)時(shí)翻他的書包，把美術(shù)、語(yǔ)文等課本拿出來看畫面。后來三歲了，我進(jìn)了幼兒園，慢慢認(rèn)了一點(diǎn)字，每天晚上，都把老師教的課文跟媽媽分享。我總愛抱著帶拼音的兒童連環(huán)畫，有感情地讀給媽媽聽。媽媽總笑道：“寶貝，你讀得真醉人，你知道里面的道理嗎？”我總是說知道：“剛才這篇是告訴我們做人不要太自私，那些小猴總是往自己家的方向拉，結(jié)果魚兒一條也沒網(wǎng)到�！�
上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書。就這樣，我從書中知道了許多知識(shí)，也從書中明白了許多道理。
翻開《三國(guó)演義》，我知道諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，為之贊嘆不已：他讀書破萬卷，知曉天下事。諸葛亮給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財(cái)富，就是征服世界。讀到《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》，那個(gè)喜愛穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的情景，讓我不禁捧腹大笑。當(dāng)我讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢，專門剝削老百姓的勢(shì)利富人時(shí)，阿凡提的聰明和勇敢特令我敬佩。
在書香飄溢中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的友情；體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的意境。
讀書讓我看到了世界的廣闊，感受到了樂趣。我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
快樂五年級(jí)作文2
我啃！我啃！我啃啃啃！“不要再啃了！一天到晚都在啃書，一直死讀書！俗話說：盡信書不如無書、百聞不如一見；古人也說：讀萬卷書，行萬里路，所以假日我們大家一起去旅游，腳踏實(shí)地的去看看外面的世界，增廣見聞一下！”爸爸說。耶！我解放了！我興奮的心，迫不及待的想 出遠(yuǎn)門去溜一溜！
說到旅行，那真是叫人興奮，大家趁著假日，我們?nèi)业酵饷嫱竿笟�，我們可以遠(yuǎn)離討厭的功課，爸媽可以拋卻煩惱的工作，到外游山玩水、吃喝玩樂，更享受到了天倫之樂，使我們家的感情如膠似漆；雖然路途中吵著要去哪里、這里，吵得不可開交，卻是一個(gè)最難忘的回憶。雖然只 是短短的一天兩天，卻還是可以感受到無比的快樂。
和老師、同學(xué)一起去校外教學(xué)也有一番風(fēng)味，大家成群結(jié)隊(duì)的準(zhǔn)備出發(fā)，每個(gè)人的臉上喜形于色。我還記得我們第一次出去玩，到了目的地，我恍然大悟，嚇了一大跳，原來外面的世界那么神奇，那么特殊！平常我都關(guān)在家里或?qū)W校很少出去，考試時(shí)就 寫考卷、寫評(píng)量，寫得昏天暗地、頭昏腦脹，真是要命，從來沒有仔細(xì)觀察外面的世界，竟是如此新奇、繽紛！
旅行不僅使我煩悶的心獲得紓解，更使我這個(gè)井底之蛙大開眼界，也使我們?nèi)业母星楦鹈�。旅行回來，我就像充電百分百，容光煥發(fā)，精神抖擻，不再是垂頭喪氣的四眼田雞，而是熱力四射的小太陽(yáng)。這種感覺，說有多好就有多好！
但現(xiàn)在我已經(jīng)上了高年級(jí)，已經(jīng)沒有太多多余的時(shí)間去旅行。課業(yè)壓力大，每天很晚才睡，第二天要上課，又要復(fù)習(xí)，真的沒有多余的時(shí)間出去看看、出去透透 氣、出去欣賞那美麗的世界，更不能四處游山玩水、吃喝玩樂！想起以前真的很快樂，我真想回到以前享受那無比的快樂。但明年的我就快畢業(yè)了，希望那最后一次的校學(xué)畢業(yè)旅行，幫我劃下小學(xué)最完美的句點(diǎn)。
快樂五年級(jí)作文3
不知不覺，暑假已經(jīng)過去，又開始了新的學(xué)期�；叵肫疬@個(gè)充實(shí)而愉快的暑假，我還真是回味無窮今年暑假，學(xué)校沒有布置那些傳統(tǒng)的書面作業(yè)，而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè)：有讀書筆記、勞動(dòng)體驗(yàn)日記、體育藝術(shù)技能2＋1、隨手拍攝影活動(dòng)等，還有一些根據(jù)自己的實(shí)際情況來做的自主作業(yè)。這么多有意思的作業(yè)，你說我的暑假還會(huì)枯燥嗎？其實(shí)，我早已經(jīng)為我的暑假有了全盤的計(jì)劃。
首先，旅游成了我最開心的一件事。我去過的地方可真不算少：我登上了五岳歸來不看山的黃山，領(lǐng)略到了它的怪石與奇松；游覽了有第一麗水之稱的翡翠谷；來到蘇州，游覽了極具江南特色的蘇州園林、感受了小橋、流水、人家風(fēng)格的烏鎮(zhèn)；來到上海，參觀了博大精深的博物館；來到江西井岡山，重走了一遍當(dāng)年烽火連天、硝煙四起的紅色道路，接受了一次紅色教育；避暑圣地九江的廬山更是讓我難忘旅行中，采風(fēng)、拍照、搜集素材，有數(shù)不盡的驚喜與刺激，也有說不出的辛苦與勞累。但是，回頭想想，我長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，回到家里，我把這些所見、所聞、所感，有感而發(fā)的記錄下來，是多么精彩的一本回憶錄��！
除了旅游，讀書同樣能讓我的暑假充實(shí)而又精彩。我就像一個(gè)饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地吃著這些精神食糧。目前，一個(gè)假期我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《城南舊事》、《小王子》，還有楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
當(dāng)然，我還做了很多特別有意思的事情，我把它們都記錄下來，或用文章，或用照片，或用畫畫的形式，都展現(xiàn)在一本文件夾里，不時(shí)地打開它，欣賞著它。
社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái)，特色作業(yè)使我學(xué)會(huì)了從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)了我的生活技能，豐富了生活閱歷，陶冶了性情。其實(shí)，只要是積極健康、富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都要多去參加，因?yàn)檫@會(huì)讓你更聰明、更健康。
同學(xué)們，讓我們一起享受生活，快樂成長(zhǎng)吧！
快樂五年級(jí)作文4
我是一個(gè)快樂，沒事喜歡偷著樂的人。
清晨，背著沉甸甸的書包，沐浴著初升的陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就會(huì)感到特自豪，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生，是爸爸媽媽和老師眼中的“希望”；上課時(shí)，老師精彩的講課總讓我聽得如癡如醉；課間，我陶醉在課外書里，仿佛是飄蕩在知識(shí)海洋里的一葉小方舟；每天放學(xué)回家，我總和媽媽爸爸說個(gè)不停，說趣事，說心事，最得意的事就是用剛學(xué)到的知識(shí)把他們難倒。
不知道為什么，煩惱的事我總是不往心里去。記得有一次我剛穿了一件新裙子，心里美滋滋的。可天有不測(cè)風(fēng)云，鄰桌的鋼筆寫不出字，一甩手，我的裙子上立刻出現(xiàn)了一串“省略號(hào)”，我頓時(shí)怒不可遏，同桌不知所措，搖動(dòng)著雙手，連聲說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我看著他那一臉無辜的表情，立刻原諒了他�，F(xiàn)在，那一簇簇一團(tuán)團(tuán)的墨水，在我眼里仿佛是一張張沖我微笑的小笑臉呢！
我最大的本事就是把苦惱的事變成開心的事。我曾經(jīng)為那長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞心煩，也曾為奧數(shù)睡不著覺，他們像一座座橫在我前面的大山，讓我害怕讓我憂�？砂职终f一切困難都是“紙老虎”！果然，通過暑假一天100個(gè)單詞的“死磕”，我慢慢發(fā)現(xiàn)背單詞很easy ！用這種笨辦法，我的奧數(shù)成績(jī)也是芝麻開花節(jié)節(jié)高啊，今年居然考到了全市第15名！我心里那個(gè)樂啊，就別提了！
我也是姥姥姥爺、爺爺奶奶的開心果。放假了，我總代表爸爸媽媽去陪他們，和他們聊天，幫他們跑腿。和他們?cè)谝黄穑铱傆X得自己特能干，說不出有多高興了！
你看，我就是這樣一個(gè)容易快樂的人！
快樂五年級(jí)作文5
快樂，大家一定對(duì)快樂一點(diǎn)都不陌生吧，每個(gè)人都對(duì)快樂有著不同的定義，每個(gè)人都有自己的快樂，我也不例外。我的快樂就是能暢快的滑旱冰，從中體會(huì)著一種不同尋常的自由和愜意！
其中，讓我記憶最深的就是在一個(gè)周六的時(shí)候和朋友們一起玩的那次。那天我寫完作業(yè)后，就去找我的朋友一起玩，這時(shí)我愉快的問他們：咱們一起到廣場(chǎng)上滑旱冰吧？大家都興奮的說好啊好啊，咱們?nèi)セ当�！我們都迫不及待的回家換好旱冰鞋，準(zhǔn)備向廣場(chǎng)出發(fā)了。到了人民廣場(chǎng)后，一眼望去都是人，有玩健身器材的，有踢毽子的，有玩滑板的，當(dāng)然也有和我們一樣滑旱冰的。我們正準(zhǔn)備加入他們的時(shí)候，有個(gè)小伙伴跑過來興奮的說：咱們舉行場(chǎng)比賽吧！大家都舉手贊同，這時(shí)我心里開始偷著樂啦哈哈，滑旱冰可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我肯定會(huì)拿第一的！然后我們大家還定了比賽規(guī)則，就是一共滑兩圈，第一圈速度，就是看誰(shuí)滑的快；第二圈比姿態(tài)，就是看誰(shuí)滑的姿勢(shì)優(yōu)美。
隨著小裁判的一聲開始！我飛快的滑了起來，猶如一匹脫韁的駿馬在奔馳，我的速度非�？�，心里竊喜嘿嘿，第一圈贏定了！最后我嗖的一聲滑過了終點(diǎn)。我心里美滋滋的。我們休息了一會(huì)兒，又準(zhǔn)備開始第二圈。比賽開始了，我先用一只腳滑著，接著我又開始倒滑，感覺非常好。隨后我又滑了個(gè)飛鷹展翅，我感覺自己像只飛翔在空中的小鳥一樣。最后我又滑了個(gè)360度，完美的結(jié)束了比賽！這時(shí)伙伴們都跑過來夸我說：張帆你好厲害啊，滑的這么好！聽了這些話，我心里非常的高興。
滑旱冰不僅給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�，而且讓我認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，讓我的課余生活豐富了起來！
快樂五年級(jí)作文6
“啦啦啦，啦啦啦！”你知道今天是什么日子嗎？今天可是小朋友們?nèi)账家瓜氲摹傲弧眱和?jié)。我唱著歡快的歌兒；帶著愉快的心情；踏著高興的步伐。走向去學(xué)校的路。今天舉辦了兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是早上的隆重方陣檢閱儀式；第二個(gè)則是下午放松心情的游園會(huì)。
大家都非常喜歡這兩個(gè)活動(dòng)，不過我更喜歡游園會(huì)的吹蠟燭游戲。老師從盒子里拿出了四根蠟燭又拿了一個(gè)打火機(jī)真像多來A夢(mèng)的百寶袋一樣，老師把蠟燭擺在了桌子上接著把火點(diǎn)上，最后對(duì)大家說：“誰(shuí)先來？”大家群擁而上異口同聲的說；“我先，我先”。老師又對(duì)大家說：“別急，別急一個(gè)個(gè)慢慢來，我先告訴你們?cè)趺赐姘�！”這時(shí)大家對(duì)老師說：“切，不就是比誰(shuí)先吹玩嗎，誰(shuí)不會(huì)呀。”“不，不是這樣子玩的。你們先聽我把話說完，你們呢先坐在距離蠟燭大約30米的椅子上，然后按照老師的要求說幾個(gè)詞把蠟燭吹滅，看誰(shuí)一分鐘吹掉的蠟燭多，誰(shuí)就獲勝。溫馨小提示：說過的詞不能重復(fù)。知道了嗎？”“��！怎么是這個(gè)樣子玩呢�！�
這時(shí)大家頓時(shí)愣住了，也不知怎么的剛才群擁而上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不敢玩了，不知道是誰(shuí)把一位胖乎乎的男同學(xué)推了上去，老師說：“計(jì)時(shí)開始，你要說的詞可以隨便哦！”這是這位手無寸鐵的男同學(xué)的腦海里閃出了一個(gè)字那就是“草”這個(gè)字。他拼命地說草字，五遍，十遍……可是那根蠟燭還是文絲不動(dòng)，可把邊上的同學(xué)給急壞了，他們開始提示，有的說鮮花、樹、菠蘿等植物可惜蠟燭上的火焰還是沒有被吹滅，邊上的同學(xué)更急了，“時(shí)間到”這三個(gè)字飛快地穿進(jìn)啦這位同學(xué)的耳中，他只好失敗告終地走開了。比賽還在繼續(xù)，笑聲還在繼續(xù)，當(dāng)然了同學(xué)們的叫聲也還在繼續(xù)，同學(xué)們都沉浸在了這歡快的比賽中。雖然這場(chǎng)比賽結(jié)束了，但是大家還是沉浸在剛才那場(chǎng)比賽中，當(dāng)然我也不例外。吹蠟燭比賽真好玩。這就是“六一”兒童節(jié)的吹蠟燭游戲。
快樂五年級(jí)作文7
洗碗，還能有快樂，你大概很驚呀吧？
每天晚飯后我都會(huì)洗碗，先把碗放進(jìn)水槽里，打開水籠頭，以剛浸沒碗為宜。再加上洗潔精，馬上就在水槽的周圍形成很多泡泡，有直徑為一厘米的，有一寸的，還有拳頭那么大的，它們飛快的`結(jié)成群，東邊一簇，西邊一伙，滑溜溜的，像一群孩子在不停的嘻戲。接著我就拿抹布開始行動(dòng)了，沿著碗里面的一圈先擦一遍，再翻過來洗外沿，倘若有污漬，特別的蒸過水波蛋的碗，那就糟糕了，需要使勁的擦，甚至還要用手指甲去摳，這樣才能完全的清洗干凈。等所有的碗洗完了，就把水放掉，倒掉濾水器中殘存的垃圾。當(dāng)然，這還只是完成了百分之五十的工序。第二步?jīng)_水那就輕松多了，用流動(dòng)水沖洗碗的正面和背面，洗干凈的碗就沒有一絲雜質(zhì)，光潔如玉，在燈光的照射下，像顆鉆石在閃爍著耀眼的光芒，一只一只整劉的鋪在碗架上，像我們準(zhǔn)備排隊(duì)去出操。
其實(shí)一般人都討厭洗碗，我卻能從中找到快樂。為了讓我們能在心中充滿愛，充滿陽(yáng)光，老師讓我們每天要有感恩行動(dòng)，要做一件感恩的事。因?yàn)閶寢屔习嗪苊�，工作很累，所以我每天都�?jiān)持做家務(wù)，做自己力所能及的事，做一些幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)的事，如洗碗、晾收衣服、整理桌子等。不管事情有多難，不論我有多累，我卻從不偷懶，更不放棄。每當(dāng)我做好這些事情的時(shí)候，媽媽總會(huì)用欣賞的目光看我，并會(huì)露出會(huì)心的微笑，好像在說：“真棒，真不錯(cuò)，是媽媽貼身的小棉襖�！蔽夷�，是既興奮又自豪，既享受了勞動(dòng)的快樂，又很有滿足感。
你享受到了洗碗的快樂了嗎？
快樂五年級(jí)作文8
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂和別人分享，你就會(huì)得到兩個(gè)快樂……”的確，我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得今年寒假的時(shí)候，我們一家準(zhǔn)備去花芯水庫(kù)野炊，結(jié)果這個(gè)消息讓好多人知道了，于是，在媽媽的召集下，很多親戚都來一起去花芯水庫(kù)野炊。大家分好了工，你帶鍋，他帶食物，很快就出發(fā)了。
到了水庫(kù)以后，兩個(gè)大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺(tái)。你瞧，我舅舅拿起兩塊磚頭，往地上端端正正地一放，一個(gè)圓形的、高高的灶臺(tái)就出現(xiàn)了。
還有幾個(gè)大人則去撿木柴，這邊山上的木柴可多得很，那兒有一捆，這兒也有一捆，大家你忙你的，我忙我的，干得不亦樂乎。
這時(shí)，就剩下我們幾個(gè)興高采烈的小孩子了。在我這個(gè)“孩子頭”的帶領(lǐng)下，我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的、薄薄的石頭，接著身子往后傾，拿著石頭，用力往前方一扔，哈！我的石頭在水面上蹦了三下，我高興得一蹦三尺高。兩個(gè)表弟看著我這樣“厲害”，也不服氣，大表弟挑了一塊小石頭，學(xué)著我的樣子，用力往前方扔去，但是，表弟沒有用上力氣，那塊石頭在水面上才蹦了兩下，就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了，他撿起一塊大大的石頭，用力往水中扔去，“啪——”的一聲，濺起了四十厘米高的水花。這時(shí)，舅舅的朋友也來了，他可是個(gè)打水漂的好手�！班病钡囊宦�，他把一塊薄薄的石頭扔了出去。“啪——啪——啪——”這塊石頭在他手中蹦出二十多米遠(yuǎn)�！巴�！”我們幾個(gè)這才大開眼界，不住地歡呼起來。
美好的時(shí)光總過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們?cè)谙﹃?yáng)中依依不舍地會(huì)到了家。
��！分享快樂真好！
快樂五年級(jí)作文9
在生活的歷程中，我們每個(gè)人都少不了快樂，快樂是我們每個(gè)人皆有的一種情緒感受，快樂在我們身邊到處都有過，現(xiàn)在，讓我們一起談?wù)勎覀兊目鞓窌r(shí)刻吧！
那是一個(gè)休閑的星期天，我的爸爸，媽媽等人都在家，這是一個(gè)多麼好的氣氛呀！一家人都坐在沙發(fā)上，談?wù)勗捬�，看看電視呀，等，這都不是我們最想要做的。一句話打動(dòng)了我家的整呵氣氛，我們來個(gè)比賽，怎么樣？我正在宣布著。而在我什后的‘調(diào)皮大王’弟弟卻用響亮的尖聲說：‘好呀！’我們就來個(gè)猜字比賽，這好吧！’爸媽見了滿臉微笑著說：‘來就開，反正閑著沒事做�！谑�，爸爸就安排：媽媽當(dāng)評(píng)委，弟弟當(dāng)人員，爺爺奶奶也當(dāng)人員，我當(dāng)評(píng)證人，而老爸，他當(dāng)什么好呢？嘻！就主持人好了�，F(xiàn)在，整個(gè)場(chǎng)面都熱鬧起來了，主持人爸爸高聲宣布：‘現(xiàn)在比賽正式開始，第一個(gè)猜字題是：十各。就這兩個(gè)字猜一個(gè)字�！艿荞R上舉手，說：‘是備字。’爸爸笑著說：‘這個(gè)答案是……停了一下，接著說：‘正確了。’此時(shí)，大家都笑了起來，房子都被整個(gè)氣氛感染�，F(xiàn)在第二個(gè)問題開始了，你們可要做好心理準(zhǔn)備，這可沒那么容易了，問題是‘一白王，猜一個(gè)地位的代稱。’爸爸帶著嚴(yán)肅的口氣脫口而出。這次又到我顯示了，我飛快地舉著手，這答案脫口而出：‘皇’爸爸又嚴(yán)肅地說：‘此答案是錯(cuò)的�！@嚇我一跳，怎么會(huì)冒出這樣的事，爸爸接著說：‘錯(cuò)才怪。’大家的笑聲再次響亮起來，奶奶便插上幾句：‘你這個(gè)主持人，可把我們鬧急啦。’接著第三次……
在這次比賽中我獲得了第一，媽媽獲得最后，弟弟獲得了第三，哥哥獲得第二，他的總表現(xiàn)很好。當(dāng)我們發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)全家人的笑聲又從屋里響放屋外，至于空中，城外……
快樂五年級(jí)作文10
“快樂是一天，不快樂也是一天，如果你快樂的話，要看快樂大本營(yíng)，不快樂的話就更要看快樂大本營(yíng)……”湖南衛(wèi)視臺(tái)《快樂大本營(yíng)》欄目的這句臺(tái)詞真是說到我的心坎里去了。
我是快樂的，我喜歡見人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來到世上13年，我吃飯從不挑食。穿衣從不攀比，所以就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的身高和體重，(身材可不苗條哦)。當(dāng)然，我也曾幻想過自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛美之心人皆有之。但我不會(huì)刻意去改變自己，我認(rèn)為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。
我是快樂的，所以我覺得世界上的一切都是美好的。
我可以終日著迷于書法知識(shí)的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺;璀璨的中華書法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我，應(yīng)該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來，于是，我便學(xué)習(xí)了書法。
我是快樂的，我可以在考試之前或考試剛剛結(jié)束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對(duì)考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我是快樂的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動(dòng)與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會(huì)用心去感受他們的喜怒哀樂，從而為他們排憂解難。
我的快樂是生我養(yǎng)我的父母雙親給我的，這個(gè)世界上如果沒有他們，就沒有快樂的我了。從我發(fā)現(xiàn)快樂的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來報(bào)答疼愛我、呵護(hù)我13年父母的養(yǎng)育之恩。
我的快樂也是教我知識(shí)的老師給的，沒有他們的辛勤培育，也就不會(huì)有快樂的我，為此，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)，回報(bào)老師對(duì)我的培育之恩。
快樂讓生活更美好。
快樂五年級(jí)作文11
我是一個(gè)初中生女孩，我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡跑步、爬山、騎自行車……其中，我最喜歡的就是游泳。
我在二年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，一開始，媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳，說埋頭蛙泳比仰頭蛙泳的姿勢(shì)好看，我聽了媽媽的話，學(xué)了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來好看，做起來可真難，每當(dāng)我一跳到水中，保準(zhǔn)會(huì)溺水，那滋味別提有多難受了。
后來，我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢(shì)啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，手腳的動(dòng)作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對(duì)于仰頭蛙泳，我還是輕車熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳，學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機(jī)會(huì)我就會(huì)去游泳。讓人高興的是：學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后沒多久，一來二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學(xué)會(huì)了，我被自己驚呆了，媽媽說這是奇跡。
從此，我對(duì)游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時(shí)候，我周六日都去游泳。一放暑假，我?guī)缀跆焯於既ビ斡�，連媽媽都說我是游泳狂。
你看今天老師留的作業(yè)多多呀！我咬著牙，寫完了作業(yè)，緊接著又把琴練完了。這時(shí)候我已經(jīng)頭昏腦脹了�？墒�，我還是想去游泳。中午進(jìn)的游泳池，直到游到晚上。這時(shí)媽媽走過來說，“孩子，已經(jīng)這么晚了，別游了”。我沒有聽媽媽的話，接著游。也許，你會(huì)認(rèn)為我這樣很不聽話，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。
由于我總是去游泳，我的身體越來越好，越來越健康了，不愛生病了，上課更有精神了，學(xué)習(xí)更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，你呢？你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？讓我們大家一起來運(yùn)動(dòng)吧！
快樂五年級(jí)作文12
快樂是什么?快樂像礦泉水一樣清澈透明，快樂像彩虹一樣美麗多姿，快樂像春雨一樣清新自由。
快樂每個(gè)人都有。我通過努力在期末考試取得了好成績(jī)，這就是通過不斷努力獲得的快樂;那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節(jié)，他們的臉上洋溢著甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著汗水的快樂。
快樂是一種美德!因?yàn)樗軅魅�。�?dāng)你把自己的快樂傳遞給他人的時(shí)候，無論這個(gè)人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔(dān)憂的母親，她們都會(huì)因你的快樂而快樂!在她們的臉上綻放出花一般的笑容來見證它——快樂。
快樂也是一種精神!在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂觀的心態(tài)，把困難看做是磨練自己的一次機(jī)會(huì)，然后慢慢地去戰(zhàn)勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂。
快樂有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續(xù)長(zhǎng)久的快樂，快樂無處不在，只要我們細(xì)心體會(huì)就能感受到它。
在成功的快樂中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂。但在這種快樂中，我們要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)聆聽，從中找出自己的不足和成長(zhǎng)點(diǎn)。
快樂就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察身邊的小事物，你就會(huì)感到快樂。例如：當(dāng)你看到一群飛鳥落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個(gè)不停，就在你要靠近它們的時(shí)候，它們卻飛走了，飛到了另一個(gè)落腳點(diǎn)，你會(huì)笑著看著它們，感覺這些小小的生靈是如此的敏感。
讓我們把快樂的種子播撒世界把。
快樂五年級(jí)作文13
我爸爸的老家在陜南秦嶺中的一個(gè)小寨子里，叫肖家大坪。印象中汽車要翻過幾座山，跨過幾條河，沿途景色宜人。每次，不管山路怎樣難行，不管汽車怎樣顛簸，我都不會(huì)疲倦，因?yàn)槲覠釔畚业募亦l(xiāng)，愛它的山、水，愛它的人文風(fēng)俗，更愛我在那大自然中，在那坪壩上的快樂。
要說這肖家大坪來路可不小，從清朝的時(shí)候就有了，聽說是我爺爺?shù)臓敔斮I下來的�？偣舶ㄈ∩�、多條小溪、幾十畝莊稼地和一大片樹林。里面住的，也全是姓肖的人家，外人眼饞也沒用。
前面說了，環(huán)線大坪有很多條小溪，每次我去的第一件事就是到溪水中玩耍。那溪水很清澈，水也不深，一眼望得見底，這在大城市里已經(jīng)見不到了。我最喜歡捉魚了，看見有魚游來游去就想去捉它。我挽起褲腿，悄悄地躡進(jìn)水中，先稍靜一會(huì)兒，待魚兒放松警惕游到我腳邊石頭旁時(shí)，我把手先抬到魚的上方，再突然垂直向下抓捕小魚，但成功率很低，因?yàn)轸~兒很光滑。小魚跑了，我就抬頭仰望，或者大聲呼喊。總之，在這里我想干什么就干什么，無拘無束，遠(yuǎn)離城市的喧囂，享受大自然的樂趣。
淌過這條小溪，前面就是一片綠色的草地。走進(jìn)草地，映入眼簾的是一大片的花叢。各色的花點(diǎn)綴著草地。我最喜歡躺在草地上，望著碧空如洗的藍(lán)天，聽著小鳥的歡唱，呼吸著清新的空氣，這感覺比在家里玩電腦強(qiáng)多了，而且對(duì)視力有好處。有時(shí)我也跟寨子里的本家小朋友們一起去抓野兔，互相追逐，草地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)坪壩上的歡聲笑語(yǔ)是我最美好的回憶。故鄉(xiāng)那一座座小山坡，一條條小河流，一片片綠草地，在我眼中都是獨(dú)一無二的，真心希望這片美好的家園能保護(hù)好，傳下去。
快樂五年級(jí)作文14
快樂，無處不在！有笑聲的地方當(dāng)然就有快樂，可快樂的方式有很多。我的好閨蜜將一種特殊的快樂帶給了我。
前段時(shí)間，地方課老師要求我們自己做PPT，并和同伴自主完成一節(jié)地方課，還要在班級(jí)里給同學(xué)們上課，我的同伴自然是我的好閨蜜黎子嘍。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，黎子來我家和我一起做PPT。鳥兒在窗外“啾啾”的叫著，給我們的PPT時(shí)光增添了一份樂趣�！袄枳游覀冞x的這個(gè)背景吧？這里放李時(shí)珍的簡(jiǎn)介如何？”“嗯，我覺得太花了，換一個(gè)吧？”“哦，好像是有點(diǎn)兒，嗯……那這個(gè)呢？會(huì)不會(huì)好一些呢？”“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，那就用這個(gè)吧�！蔽彝话l(fā)奇想趁黎子不注意的時(shí)，偷偷將一大塊兒蘋果，放進(jìn)她的嘴里，著實(shí)把她給嚇了一大跳，我倆都忍不住笑了起來。
到了中午，我要去鼓浪嶼上課。黎子當(dāng)然也跟著我去。在渡輪上我們各自拿著板夾夾住作業(yè)，坐在船欄旁寫著作業(yè)。黎子的書包里放著一罐糖，她本來想來一個(gè)絕妙的“惡作劇”，將糖果“扔”進(jìn)我正在打哈欠的嘴里，可是，她手一滑，結(jié)果……結(jié)果那糖可能在家里就是個(gè)皮孩兒，它從黎子的手里掉進(jìn)了海里，這一幕，正好被我看見了，我大笑起來，黎子立馬裝出十分委屈的樣子。海風(fēng)呼呼地吹著，海鷗在空中“嘎嘎”的叫著，似乎也在為剛才搞笑的一幕哈哈大笑。黎子可真好玩兒，她立馬說：“可可，你知道為什么那塊兒糖會(huì)掉到海里嗎？”我很配合的回答黎子：“我覺得是因?yàn)楹Ｋ塘�，需要用那塊兒糖去中和一下吧�！崩枳恿ⅠR嘟起小嘴用一種十分可愛的聲音答道：“不對(duì)，那是因?yàn)樗吹轿覀兂缘哪敲撮_心，也想嘗嘗呢。你要不要試試啊？這種糖真的很美味哦！”緊接著黎子將一塊糖喂到了我的嘴里，她自己也吃了一塊，吃著糖的我們相擁在一起，心里無比開心！
媽媽總說：“朋友是要用心去交的！ ”我覺得我和黎子之間總有一種說不清道不明的默契，所以，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，無論做什么都是無比的快樂！
快樂五年級(jí)作文15
星期天又到了，今天天氣十分好，陽(yáng)光明媚，可是我卻還躺在床上不想起來。媽媽在喊我快起床去學(xué)畫了。我這才懶洋洋地從床上爬起來。然后，我看了一眼墻上的大鐘，啊，已經(jīng)七點(diǎn)半了。我嘆了一口氣說：“今天是星期天，應(yīng)該好好休息一天了，可是我卻還要去學(xué)習(xí)畫畫。而且要在八點(diǎn)前趕到老師的家里，真是……”但是說歸說，做還得做。于是，我迅速做好一切準(zhǔn)備工作拿了學(xué)畫的工具就走了。
來到教我畫畫的老師那里，我向老師說：“周老師，早上好！”老師笑著說：“你到得好早呀，還提前到了。稍微坐一會(huì)兒�！蔽揖妥哌^去坐在凳子上耐心地等待著。
過了一會(huì)兒，老師把一些要臨摹的圖片給我，讓我自己挑兩幅來畫。我看到老師今天給我的又是一些以前沒有看到過的圖片，而且這一些圖片更加美麗動(dòng)人，心里就高興了起來。我就開始挑選了起來。我選了好一會(huì)兒，才決定今天先一幅鳥。我便把小鳥的圖片放在桌子前面，然后在桌子的中間放上一張宣紙，拿起畫筆先勾起輪廓來了。這時(shí)，我的心情開始愉快起來。周老師在邊上看我畫畫，還不時(shí)給我作一點(diǎn)指導(dǎo)。
今天的這一節(jié)畫畫課我覺得過得非�？欤孟髣倓傞_始學(xué)畫，就已經(jīng)到時(shí)間了。畫好以后，老師還滿意地夸獎(jiǎng)我：“你畫得比以前好，大有進(jìn)步。好好學(xué)下去，一定會(huì)有更大的收獲的。”我連連點(diǎn)頭說：“知道了，我一定會(huì)努力的�！�
這一天，我覺得畫畫特別快樂。我想以后我會(huì)每一個(gè)星期天都去學(xué)習(xí)畫畫，長(zhǎng)大要讓自己成為一位有名的畫家，畫出許多栩栩如生的圖畫來。
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