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    五年級風(fēng)景作文

    時間:2021-08-16 18:06:12 五年級 我要投稿

    【精選】五年級風(fēng)景作文6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級風(fēng)景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】五年級風(fēng)景作文6篇

    五年級風(fēng)景作文 篇1

      今天,我和媽媽一起坐著爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演,路上有看不完的風(fēng)景。下面我給大家一一道來。

      剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草,有的全身是黑的,有的一片白一片黑的,有的是棕色的。它們低著頭,毫不理會來來往往的汽車,悠哉悠哉地吃草,樣子可愛極了,只見它們先吃一口草,然后也不抬頭,細(xì)嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省,所以那里的牛很多,牛奶也很純正。

      草原上還有大片大片的油菜花,黃橙橙的油菜花,綠油油的大草原,搭配起來真是漂亮極了,就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車,我和媽媽跳下車,撲向油菜花田,照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張,我張開雙臂,陶醉在油菜花田里。

      有時候還會看到一些像“大大卷”一樣的東西,我問媽媽這是什么東西?媽媽說:“冬天的時候,這里的溫度是零下20多度,還下雪,草都枯了。夏天,草非常茂盛。牧場主把草用機器卷起來,給牛預(yù)備著。”再往前邊走一點的時候,我看見一些牧草堆成的小方磚,牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來的呢?

      車在行駛著,突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西,走近一看,原來是一排長長的澆灌機。我數(shù)了一下澆灌機,一共有4~5節(jié),每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個輪子,這樣,當(dāng)澆灌機要澆灌別的地方的時候,就用車?yán)鴿补鄼C走。在中國,都是修一條渠,讓水流到田里。在這里都有電腦控制,澆多少水,澆多少分鐘。我說:“這里的農(nóng)民怎么這么富呀,還有澆灌機。”爸爸說:“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機,而且還有好幾輛車,他們有自己用的轎車,還有運東西的小卡車,運牛的大卡車……”哇塞!這里的農(nóng)民真是比中國的農(nóng)民富多了,中國的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機械呀。

      我看到農(nóng)田里面沒有一個農(nóng)民時我問:“農(nóng)田里面為什么沒有一個人,而是機器在工作呢?”爸爸媽媽回答說:“因為加拿大地廣人稀,假如說農(nóng)田里面全都是用人工作的話,那人就不夠用了,所以全部都是機械化!

      突然我又看到了一列火車,兩個火車頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車廂,我就開始數(shù)車廂了:“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過來了。媽媽說她數(shù)了106節(jié)。我問爸爸:“為什么加拿大得火車掛這么多節(jié)車廂!卑职终f:“因為這個國家工業(yè)化程度高,這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果。” 我看到火車沒有電線又問爸爸:“為什么火車沒有電線呢?”爸爸說:“這里的火車是燒油的,所以才能掛那么多節(jié)火車廂”

      可愛的“大大卷”,還有美麗的油菜花,和遼闊的草地,在草原上形成了一副美麗的畫卷。

      啊,這里的風(fēng)景是多么的宜人呀!

    五年級風(fēng)景作文 篇2

      太陽漸漸升起,海水漸漸變藍,人們漸漸變多,海南三亞又在太陽的照射下重新恢復(fù)了生機。

      一路上,我的汗水不停地從頭上冒出,就像奔流不息的江河不停地喘氣,我喝一口水,頭上就冒出一把汗,真不知道什么時候才到。在水快沒的時候,我們終于來到了三亞。

      海里人山人海,在遠(yuǎn)處還有幾艘船,當(dāng)船快速行駛時,就會濺起浪花,美麗極了。這里的天空湛藍深遠(yuǎn),海水在較淺的地方就清澈見底,沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光,怪不得說海南風(fēng)景好。在海南的海水里潛水,就能看見形態(tài)各異的珊瑚,奇形怪狀的魚和其它的海洋生物。

      我飛快地跑到沙灘上,用桶堆起了沙堡,我們先在濕地邊堆了三個大沙堡,又在三個大沙堡的后面堆了一個又小又松的沙堡。游戲就開始了,我們要用大沙堡來保護小沙堡,最多搭六個沙堡,當(dāng)海浪打破小沙堡時,就輸了。我們搭好了六個沙堡時,一陣海浪把前三個沙堡推翻了,一波未停,一波又起,第二陣?yán)擞职褍蓚沙堡推翻了,這時,爸爸過來問我們?nèi)ゲ蝗ビ斡,我們興奮地答應(yīng)了。穿好了游泳衣,我們就出發(fā)了,當(dāng)我跑進海里時,海水并沒有我想象的那么冰,而是有一絲溫暖,當(dāng)我準(zhǔn)備進深一點的水的時候,一陣巨浪把我從深水沖到了岸上,還讓我喝了幾口海水,這味道都要咸的掉牙了。經(jīng)過一天的玩耍,我又回家了。

      這里的風(fēng)景美得讓人陶醉,美得讓人癡迷,美得讓人贊嘆不已!

    五年級風(fēng)景作文 篇3

      在這陽光明媚,春暖花開的日子里,我們排著整齊的隊伍,隨著春天的腳步,來到了風(fēng)景如畫的靈湖。

      靈湖的水真綠!綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠,春姑娘一起舞,美麗的水波一圈一圈地蕩漾開來。湖邊的柳樹彎著腰,春姑娘盡情地給它們梳著長辮子。湖里幾只調(diào)皮的小鴨也和春姑娘玩起了捉迷藏,一會兒頭埋在水里,一會兒又將頭伸出水面,眨著眼睛甩著頭上的水,邊游邊嘎嘎地叫幾聲,貌似在挑釁春姑娘。

      朋友們不甘錯過這美好的時節(jié),他們鋪下地毯,桌布,從包包里拿出零食,有說有笑。吃飽了零食,其他同學(xué)就玩起自帶的玩具,開心極了!

      不過只有我們這一組不同。我們到處拍照,希望相機能將這美好而又愉快的時光記錄下來。

      在出發(fā)的路上,我們經(jīng)過了很多的小山坡,渡過了幾條小溪,雖然有些驚險,但幾經(jīng)周折,也回到了原地。

      春天,是踏春的好時候;春游,更是玩耍的好時候。

    五年級風(fēng)景作文 篇4

      走進金倉湖大門,就能看到一片綠草地。順著小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來。走過去,伸出手,哇!一陣清涼的感覺布滿了全身,手伸向噴泉的中央,一股無形的力量讓我的手浮了上來。繼續(xù)順著小道往前走,便看到了清澈見底的金倉湖。水中,一條條小魚快活得游來游去,好不自在。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金倉湖平泛著碧波。觀賞完美景,到旁邊的小木屋買一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個人拿起槳,使出全身力氣滑動著小木船。瞧,比賽正在不知不覺地進行中。你看,這兩只小木船不是比上了嗎:瞧,兩艘相同的小木船,正在你追我趕?矗瑑蓚劃船的`人都十分賣力地劃著。啊,一條船超過另一條船了。不,另一條船又反追上來了。兩條船,加油!最后,他們同時到達終點——小木屋旁。

      離開小木屋,我們來到了一片大草地。我高興的在地上打了個滾。為什么呢?因為我最喜歡在綠草地上滾來滾去了……29、30。哦,我又創(chuàng)下了全新記錄了!滾累了,就坐在草地上看看太陽落下去的景色:美麗的太陽散發(fā)著他迷人的光彩,將天空照得格外美麗。又過了一會兒,太陽似乎失去了力量,但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景,直到媽媽喊:“回家了!”我才依依不舍地離開了草地。

      金倉湖可不止這些景色,有機會的話,我會再介紹給你聽的。你也可以到金倉湖,到太倉來玩哦!

    五年級風(fēng)景作文 篇5

      早晨是一道美麗的風(fēng)景,夜晚也是一道美麗的風(fēng)景,世界還有許多風(fēng)景,雖然我有些不知道,但是我聽說過,那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧!

      我覺得風(fēng)景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片,草地邊的一條小溪可以說也是一道風(fēng)景,因為那清澈見底的溪流,讓人覺得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個小女孩在河里寫生,她每天都來這寫生。有一天她意識到那條河使她想到了風(fēng)景畫,于是我告訴她,你可以把它想象成山里的其中一條溪流,會使這條河有生命力,還有一句話,在創(chuàng)想世界中,任何一個人或每個人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個人。說完便拿出剛才畫的風(fēng)景?次野涯憧闯闪孙L(fēng)景,會使這幅畫有時代感。于是,她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。

      在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個人的話,就像守護這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會在溪流瀑布后面畫一個森林里面是住著獨角獸,仿佛那是獨角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨角獸上面,彈著琴,唱著歌。使森林帶來一片喜悅,這位仙女,身上帶著一股溫和?蓯鄣奈兜。

      這位仙女住在獨角獸的勝地里。獨角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久,我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書,傳給出書社,等他們通知,再過幾天,我的這本繪本,就會出書了。

      曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一瞬,人的一生相對于萬物的永恒來說,卻不過彈指一瞬,或許抽點時間來學(xué)習(xí)工作,抽點兒時間去思考,抽點兒時間去娛樂,抽點兒時間去讀書。

    五年級風(fēng)景作文 篇6

      其實,清晨也是特別美的,不信等我慢慢給你介紹,你別著急。

      清晨,我起床了,可爸爸媽媽沒睡醒。我沒吵他們,自己去陽臺欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。

      我來到陽臺上,太陽露出一半身子,笑瞇瞇地看著人間。一朵云站在旁邊,跟太陽一起聊天。而且還有幾顆明亮的星星。珠江的燈光也熄滅了。一陣涼風(fēng)吹來,大樹搖搖葉子,張開了粉紅的花朵。我的小烏龜趴在地板上,仰起頭,好像跟我一樣,在看著風(fēng)景。天空是深藍色的,好像天空還沒揭開淺藍色的棉被。對面的樓層關(guān)起了房間的燈。過了一會兒,太陽開心地展出了完美的笑臉。大樹的葉子舒展開,對著太陽笑。小烏龜縮縮頭,好像說:“太棒了!”天空變了,它翻開自己的被子,發(fā)出了淺藍色的光芒。一戶戶家打開那盞最想盛開的小星星。

      這時,我坐在沙發(fā)上。等待著沉睡已久的爸爸媽媽醒來,他們吃驚的表情在說:“你怎么這么早起床?”

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