我的“幸福”五年級(jí)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文1
幸福，這個(gè)詞兒人人都會(huì)寫(xiě)，可是真正擁有幸福的人卻是寥寥無(wú)幾。不知在哪兒看見(jiàn)一句話(huà)說(shuō)：“生活中，幸�？偸侨必洝薄Ｕ娴氖沁@樣嗎？很多人不幸福的原因是什么，不是生活中沒(méi)有幸福，而是他們不珍惜身邊的幸福，總讓那些悄然而至的幸福從身邊悄悄流過(guò)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福，很簡(jiǎn)單。
媽媽的生日到了，而作為她的貼心棉襖的我卻很少送她禮物，今年媽媽已過(guò)了不惑之年了，我當(dāng)然也要送她一份大禮。我受爸爸的遺傳，從小就特別省，省了好幾年，好不容易省出了上千元錢(qián)，在幾天前，我這個(gè)“守財(cái)奴”卻狠下心來(lái)，拿出了500元，為含辛茹苦地養(yǎng)育我11年的媽媽買(mǎi)了一份驚喜禮物。今天媽媽的生日到了，我將早已準(zhǔn)備好的紅米手機(jī)雙手奉上，媽媽顫抖著手接過(guò)這份禮物，就像捧著幾萬(wàn)兩黃金。我看到她的臉上寫(xiě)著幸福與感動(dòng)。媽媽竟對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。此時(shí)的我，被幸福包圍了。媽媽呀媽媽?zhuān)欠裰�，您的這一聲“謝謝”，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像有千斤重，這一刻，我才明白一聲謝謝后面蘊(yùn)含著的是多么沉重的一份愛(ài)。媽媽?zhuān)赣H，您承受著不可言喻的痛苦生下了我，在生活的重?fù)?dān)下任勞任怨地服侍我們，殊不知，您那年輕的面貌早已被歲月無(wú)情地刻上了一道道皺紋。此時(shí)，能夠看著您那久違了的笑容重新綻放在臉上，我又頓悟：原來(lái)，幸福就這么簡(jiǎn)單。原來(lái)，媽媽?zhuān)灰嘈σ恍Γ揖蜁?huì)倍感幸福。以前，是我疏忽了，是我疏忽了生活中的感動(dòng)，疏忽了生活中的幸福，更疏忽了那些不經(jīng)意間流失的溫暖。感動(dòng)是幸福的源泉，幸福才造就了溫暖，而溫暖，便源于生活中的一切感動(dòng)，一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想對(duì)著天空高呼：“幸福，就這么簡(jiǎn)單！我心目中的幸福，我找到了！
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文2
“等一等，請(qǐng)問(wèn)你是新來(lái)的小賽爾嗎？”我正要離開(kāi)，一個(gè)聲音在我身后響起，同時(shí)，我還感覺(jué)有一只手搭在了我的肩上。我下意識(shí)地回過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機(jī)體上四塊金色的太陽(yáng)能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的感應(yīng)燈以及機(jī)體上的那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應(yīng)該是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會(huì)是找我進(jìn)行精靈挑戰(zhàn)的吧？！要知道，我目前等級(jí)最高的精靈也不過(guò)是一只才35級(jí)的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請(qǐng)問(wèn)你是.... ...”
那個(gè)賽爾笑了笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我叫賈斯汀，是賽爾號(hào)上校，擔(dān)任精靈太空站站長(zhǎng)。那么，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪。”賈斯汀站長(zhǎng)笑著說(shuō)：“原來(lái)你就是雪��！”“怎么了站長(zhǎng)？”我奇怪地問(wèn)他。站長(zhǎng)接著說(shuō)：“前幾天，茜茜對(duì)我說(shuō)，她和一個(gè)白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛(ài)，因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長(zhǎng)，還有賽爾號(hào)其他的工作人員，當(dāng)然也介紹給了我。沒(méi)想到你就是��！你真的和茜茜說(shuō)得一樣聰明可愛(ài)呢！”我不好意思的笑了笑，我覺(jué)得，自己有些喜歡站長(zhǎng)了。我很想和站長(zhǎng)做個(gè)朋友，便對(duì)站長(zhǎng)說(shuō)：“嗯... ...站長(zhǎng)，我能不能和你做好朋友��？”“當(dāng)然行了！”我沒(méi)想到站長(zhǎng)這么爽快，因此，我很高興擁有了這個(gè)好朋友。
和站長(zhǎng)聊了一會(huì)兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過(guò)奇怪的是，從我見(jiàn)到站長(zhǎng)的那一刻起，我便對(duì)他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見(jiàn)過(guò)他一樣.... ...
可是，我今天是第一次見(jiàn)到站長(zhǎng)，為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文3
叮鈴鈴，放學(xué)鈴終于響了。我在繁多的作業(yè)中探出頭來(lái)，這種感覺(jué)就像陽(yáng)光終于從云層中掙扎出來(lái)，眼前一片光明。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)著語(yǔ)文回家作業(yè)：古詩(shī)詞三首抄一默一。
從眾多的書(shū)中找出語(yǔ)文書(shū)，呀！我的書(shū)，原來(lái)語(yǔ)文課本已經(jīng)被我用鉛筆畫(huà)得亂七八糟的。這時(shí)，我便想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：我們是從書(shū)中得到知識(shí)和靈感，還可以讓我們的求知欲得到滿(mǎn)足。但我的課本早已不成書(shū)樣了。我怎么能從書(shū)中學(xué)到知識(shí)呢？我又怎么能從書(shū)中得到靈感創(chuàng)作呢？我又怎么能讓我的求知欲得到滿(mǎn)足呢？想完這些。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。在黑板上寫(xiě)道：數(shù)學(xué)，課本上P55、P56完成。這時(shí)，我想起來(lái)數(shù)學(xué)課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風(fēng)暴雨般的襲擊。這時(shí)，我就像掉在了無(wú)底洞里，越陷越深，難受極了……
當(dāng)天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了。課文課本、數(shù)學(xué)課本、英語(yǔ)課本……變成了一只只怪獸，來(lái)找我“報(bào)仇”。他們更狠狠對(duì)我說(shuō)：“謝良同學(xué)，為什么要把我們涂得那么臟！為什么……”我突然從夢(mèng)中驚醒。一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)書(shū)桌上那臟臟的，四角向上翹起還有破損的課本，想起剛才夢(mèng)中怪獸說(shuō)的話(huà)：“我是你們用來(lái)學(xué)知識(shí)的，應(yīng)該好好地保護(hù)才行，可你卻把我們涂得那么臟！那么破！為什么！”我不禁在心中問(wèn)自己：“是啊，書(shū)是我的‘長(zhǎng)生果’，我怎么能這么對(duì)待它們呢？”書(shū)一定傷心透了。它還能讓我獲得知識(shí)嗎？一位小學(xué)生連最起碼的愛(ài)護(hù)課本都做不到，又怎能去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？于是，我立刻拿出橡皮，把課本擦得干干凈凈的，再將翹起的四角壓平整……
上學(xué)了，我走在小路上，忽然間對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。從今天起我將以一個(gè)全新的面貌面對(duì)同學(xué)，面對(duì)課本，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)一切……
有人會(huì)問(wèn)幸福是什么？不錯(cuò)。我也懂幸福是什么？我從“愛(ài)課本”這件小事中領(lǐng)悟到了：幸福是畫(huà)家得到靈感；幸福是學(xué)者得到知識(shí)；幸福是饑餓的人得到滿(mǎn)足。幸福是從課本中得到靈感，得到知識(shí)，得到滿(mǎn)足……這就是我們小學(xué)生的幸福。
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文4
家是什么？家是一間房，，無(wú)關(guān)豪華還是簡(jiǎn)陋；家是一盞燈，無(wú)關(guān)白熾燈還是水晶燈；家是一張床，無(wú)關(guān)席夢(mèng)思還是硬板床。有了房，不用擔(dān)心風(fēng)吹和雨打，有了燈，不再害怕夜晚黑暗的到來(lái)，有了床，在累了，困了，可以睡上一個(gè)甜甜的覺(jué)，做上一個(gè)美美的夢(mèng)。家是什么，家是一輪紅紅的太陽(yáng)，爸爸媽媽那開(kāi)心的笑容，就是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
剛上小學(xué)時(shí)，我們家很寬敞，住在一個(gè)160多平米的大單元里，家里電腦，電視冰箱，洗衣機(jī)等各種電器應(yīng)有盡有，盡管生活過(guò)的很是舒坦，但我在這個(gè)家里生活并沒(méi)有感到幸福。因爸爸媽媽每天忙著做生意賺錢(qián)，閑暇時(shí)間總是捧著手機(jī)玩的不亦樂(lè)乎，他們除了輔導(dǎo)我的作業(yè)外，我們基本上沒(méi)什么交流。每當(dāng)我想和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)時(shí)，他們總是不耐煩的推開(kāi)我，自己做自己的事情去了。我多么希望能有一個(gè)充滿(mǎn)著關(guān)心和愛(ài)的家��！在我升入五年級(jí)時(shí)，爸媽開(kāi)的養(yǎng)生館因?yàn)樯鉂u漸蕭條而關(guān)門(mén)了，家里的經(jīng)濟(jì)一下子變的拮據(jù)了，我們搬到了令花村的一個(gè)小套間里。盡管房子很小，但在這里我找到了屬于我的那個(gè)久違的幸福的家。
在這里我和爸爸媽媽睡一張大床上，聊今天自己身邊發(fā)生的那些好玩的事。每當(dāng)這時(shí)，我們就都忘了那個(gè)冷冷清清的家。這里的每一天，都是幸福的，我多么希望能長(zhǎng)久的在這個(gè)小房子里幸福的住下去，永遠(yuǎn)的住下去。我愛(ài)我的家，這個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床，便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身；每當(dāng)一放學(xué)，桌上就會(huì)擺上可口的飯；每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的給我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是陪伴在我身邊這一切都讓我感到我的家充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
我的“幸福”五年級(jí)作文5
每當(dāng)我傷心難過(guò)，或高興愉悅，或憂(yōu)郁的時(shí)候，總是有一個(gè)小地方讓我紓壓情緒，或許那個(gè)地方當(dāng)小窩有些古怪，不過(guò)那個(gè)地方卻使我安心，那個(gè)地方是我與秘密好友“迪歐”談天說(shuō)笑的秘密花園，那個(gè)地方就藏在一個(gè)平凡的房間，而那地方有一個(gè)眾所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的時(shí)候，家里來(lái)了一些客人，其中年紀(jì)相仿的孩子提議要玩捉迷藏，我當(dāng)然是最熟知地形的人，我躲在自己的房間的衣柜里，過(guò)了甚久，如我所料，每個(gè)人都找不到我，可是我漸漸感覺(jué)眼皮沉重，不久后，我竟睡著了！朋友們都回家去了，但是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了好地方，從此這個(gè)衣柜就成了我的秘密花園。
在五年級(jí)的段考時(shí)，我考了一個(gè)很差成績(jī)，我不知道該怎么跟爸媽解釋?zhuān)粫r(shí)之間，淚水如泉水涌出，我不想讓別人瞧見(jiàn)我這副樣子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一樣，我哭泣了一會(huì)兒，聽(tīng)到了個(gè)聲音，“汪汪汪”，原來(lái)是前一陣子家里抱回的“小豆”，它進(jìn)來(lái)我的房間，躍上衣柜，對(duì)我汪汪叫，彷彿在叫我振作一樣，我摸了摸它的毛發(fā)，心里頓時(shí)安心了許多，它給了我勇氣，當(dāng)然這個(gè)衣柜也幫了我許多，讓我有勇氣去面對(duì)困境。
現(xiàn)在我大一點(diǎn)，不過(guò)衣柜還是我紓發(fā)情緒的地方，若沒(méi)有它，我也許就在某個(gè)地方獨(dú)自啜泣吧！衣柜的狹小給我一種放心的感覺(jué)，它的黑暗讓我看不見(jiàn)自己的煩惱，而我也多了分享秘密的朋友“小豆”，因?yàn)樗麄兊拇嬖谑刮夷茼斨鵁⿶篮痛煺�，在許多困境中成長(zhǎng)，這是屬于我的秘密花園，也是屬于我的小小幸福。
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文6
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣、咸，可謂是五味雜陳，成長(zhǎng)的五味瓶組成我們童年難忘而又美好的時(shí)光。而在我的生活里“甜”首當(dāng)其沖，讓我每天快樂(lè)得像只小燕子。
我有個(gè)能干的爸爸。作為公司的老總，他把公司管理得井井有條，業(yè)績(jī)蒸蒸日上，深得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。盡管他忙得一塌糊涂，但回家時(shí)卻是我最好的玩伴了。在我很小的時(shí)候，他會(huì)陪我玩開(kāi)飛機(jī)的游戲，玩撓癢癢的游戲，每次都把我逗得咯咯直笑。等我漸漸地長(zhǎng)大了，爸爸已經(jīng)開(kāi)不動(dòng)我這架小飛機(jī)了，他就陪我玩數(shù)獨(dú)、玩24點(diǎn)、下圍棋等智力游戲，而我總是他的手下敗將。有時(shí)爸爸會(huì)故意讓著我，看著我開(kāi)心得哇哇大叫的樣子，爸爸也笑得合不攏嘴，說(shuō)我像個(gè)瘋丫頭似的。
每當(dāng)爸爸陪我的時(shí)候，我的媽媽永遠(yuǎn)忙碌著，或是燒菜做飯，或是洗衣洗碗，或是備課工作，所以我有個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的老媽?zhuān)銎鹗虑橛挚煊趾�。每天除了學(xué)校的工作，還會(huì)把家里收拾得整整齊齊，把我照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)。晚上做完所有的家務(wù)，她會(huì)習(xí)慣性地問(wèn)我：作業(yè)做完了嗎？有什么不懂的地方嗎？如果有，她一定會(huì)想盡辦法地幫我解決問(wèn)題，如果沒(méi)有，她也會(huì)和我聊上一會(huì)兒。
周末我要參加各種興趣班，大部分時(shí)間都是媽媽接送。媽媽知道我很累，所以總會(huì)想方設(shè)法地讓我放輕松，比如看電影，放風(fēng)箏，溜冰，騎自行車(chē)，登山等等。其實(shí)媽媽也很累，但是為了我，她總是毫無(wú)怨言。
有這樣的爸爸媽媽?zhuān)趺茨懿恍腋Ｄ�？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定會(huì)用我的成績(jī)、孝心和長(zhǎng)大后的幸福生活去報(bào)答他們的！
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文7
現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技在迅猛發(fā)展。科技把我的生活幸福了，快樂(lè)了，充實(shí)了。
我的家就是一個(gè)例子。以前我家的電視又小而且臺(tái)只有20個(gè)，想看什么都沒(méi)有。現(xiàn)在，臺(tái)都有100多個(gè)啦！而且電視機(jī)已經(jīng)27寸了。電腦雖小、薄，但功能強(qiáng)大，像一個(gè)魔術(shù)師。你想畫(huà)畫(huà)，它有金山畫(huà)王。你想上網(wǎng)玩游戲，查資料，你可以打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。
科技也把我們的生活方便了。像手機(jī)，它真像小魔盒！它能夠幫我們干許多事。可以上網(wǎng)聊天，可以聽(tīng)音樂(lè)，還可以打游戲。還比如MP3。我10歲時(shí)媽媽帶我去過(guò)北戴河，我走在沙灘上聽(tīng)著《藍(lán)色多瑙河》，看著海濤翻滾，真是太美啦！真是享受極了！說(shuō)到去玩，我想到了交通也方便了，許多以前就算去天安門(mén)也得坐公交車(chē)，需1個(gè)多小時(shí)又?jǐn)D又熱�？涩F(xiàn)在好了，地鐵五號(hào)線開(kāi)通了，去哪都特快。聽(tīng)說(shuō)以后去天津只需30分鐘！
科技也使我的吃穿用好多了。比如，飲水機(jī)。以前，喝水都需要煮，非常慢。還有水堿。自從媽媽買(mǎi)了一臺(tái)飲水機(jī)，只需打開(kāi)電源，便可自動(dòng)加熱，真是方便極了！
平常，我都使用著它們，覺(jué)得很方便。一次它們真是幫了我大忙！使我更喜愛(ài)它們了。一天，老師要我們中隊(duì)干部準(zhǔn)備板報(bào)的樣式。這可急壞了我，我翻遍了所有圖畫(huà)本，都沒(méi)有合適的，正在我心急時(shí)。突然，哥哥大聲喊：“不好！被K。O。啦！”對(duì)啦！就用電腦的金山畫(huà)王吧！我打開(kāi)了金山畫(huà)王的動(dòng)漫形式。不一會(huì)兒一幅稱(chēng)心如意的樣式做好了！我把樣式存進(jìn)了U盤(pán)。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，心里美滋滋的。我更加覺(jué)得電腦方便了！
科技幸福了我的生活，不遠(yuǎn)的將來(lái)，科技將更加發(fā)達(dá)。我家的電器多了，自然而然遙控器、電鈕、說(shuō)明書(shū)就多了。多了但也更容易混了。有一天，姥姥想看光盤(pán)，在選集時(shí)，怎么摁遙控器都不動(dòng)，她再仔細(xì)一看，原來(lái)用成了空調(diào)遙控器。
21世紀(jì)，科技幸福了我生活，使我快樂(lè)、幸福、充實(shí)。每一處生活都有了日新月異的變化。
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文8
我出生在一個(gè)普通的家庭中，父母都在普通的崗位上工作，但就是這么一個(gè)普通的家庭，卻處處都充滿(mǎn)幸福的旋律。
我家的一家之主是爸爸，爸爸是一名大賓館的廚師，在工作崗位上勤勤懇懇，他能做出一手色香味俱全、精美絕倫的大餐。同時(shí)他也是一個(gè)特別戀家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯，他總是說(shuō)外面的魚(yú)肉再好吃也抵不過(guò)我媽媽的手藝，而且吃得放心。爸爸平時(shí)話(huà)不多，做事情很執(zhí)著，只要是他認(rèn)為對(duì)的，若是拿不出點(diǎn)真憑實(shí)據(jù)來(lái)，他是不會(huì)改變觀點(diǎn)的。在學(xué)習(xí)上，他是我的導(dǎo)師、我的智囊；在家務(wù)事上，他是媽媽的好幫手；在游戲方面，爸爸則是我的強(qiáng)勁對(duì)手。但無(wú)論是什么時(shí)候，他都是我的好爸爸。
然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說(shuō)媽媽絕對(duì)是一個(gè)理家好手，不僅對(duì)丈夫女兒體貼，對(duì)老人更是照顧有加。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，既要幫忙做飯，又要把一些臟衣服拿回家來(lái)洗。做這些事情媽媽從沒(méi)有怨言，媽媽是家里的大廚，因?yàn)椴还苁鞘裁床牧希谒氖种卸紩?huì)變成一道美味佳肴�，F(xiàn)在，媽媽也會(huì)講究菜的營(yíng)養(yǎng)和葷素搭配，而且媽媽偶爾還會(huì)做一些她小時(shí)候吃過(guò)的菜，真是別有一番滋味。
最后是喜歡安靜，卻也有些貪玩、貪嘴的我。我的學(xué)習(xí)生活很緊張，但是我有辦法來(lái)調(diào)整自己，給“死黨”打個(gè)電話(huà)，談?wù)勑�，去大自然呼吸新鮮空氣，這是最好的辦法。
獨(dú)生子女都是父母的寶，當(dāng)然我也不例外。自從出生那刻起，我便儲(chǔ)蓄了一份不薄的親情。無(wú)論走到哪里，它都會(huì)陪伴在我左右。這個(gè)由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒(méi)有什么特別的，但卻是相親相愛(ài)的幸福家庭。我愛(ài)我家！
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文9
幸福是什么呢？我的幸福藏在了哪里？我認(rèn)真想了許久，終于，我想起來(lái)了，我的幸福有許多許多：家里多了一位親人---我可愛(ài)的妹妹；我的文章登上了報(bào)刊；我成為了英語(yǔ)小組長(zhǎng)……
自從家里多了一位可愛(ài)的妹妹，我們家變得更加溫馨了，妹妹喜歡大喊大叫，剛剛半歲的她，現(xiàn)在都會(huì)叫“媽媽”了，有時(shí)，她的一個(gè)小動(dòng)作，也能惹得我們哈哈大笑，這是不是很幸福的事情呀？
再說(shuō)說(shuō)我的作文是怎樣登上報(bào)刊的？我想大家在寫(xiě)作文時(shí)，也會(huì)像我一樣，絞盡腦汁、挖空心思的在腦庫(kù)里尋找優(yōu)美的詞、句、段。其實(shí)以前，我也會(huì)經(jīng)常為老師布置的作文苦惱不已，但很快我就找到了一個(gè)“提高作文水平”的好方法：首先，進(jìn)行大量的課外閱讀，然后再把好詞好句積累下來(lái)，合理運(yùn)用在自己的文章里，作文完成后，再經(jīng)過(guò)幾次的修改，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，自己的作文變得是越來(lái)越通順了----
我還記得，我第一次發(fā)表的文章是《膽小的兔子士兵》，它就發(fā)表在山西《小學(xué)生拼音報(bào)》20xx年暑假合刊上，哈哈！這只兔子就是成語(yǔ)故事《守株待兔》里面的那只，我發(fā)揮自己的想像，把不幸的兔子撞樹(shù)之前的故事編了下來(lái)，沒(méi)想到，竟然被編輯老師選中發(fā)表了，看到自己的文字變成鉛字，這難道不是幸福的事情嗎？
升上五年級(jí)時(shí)，由于我的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，老師就封我一個(gè)小官-----“英語(yǔ)小組長(zhǎng)”，我覺(jué)得當(dāng)組長(zhǎng)可真費(fèi)勁，每天要聽(tīng)各位組員背課文，星期五的時(shí)候，還要收取他們的家庭作業(yè)，還要時(shí)不時(shí)地給給學(xué)習(xí)委員“匯報(bào)工作”……剛開(kāi)始，我覺(jué)得當(dāng)小組長(zhǎng)真辛苦，可后來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，自己的能力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可時(shí)，我又覺(jué)得非常開(kāi)心了，這份工作讓我充分體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真想想，這的確是很幸福的事情呀！
我覺(jué)得，現(xiàn)在的我就像是一只幸福的小蜜蜂，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，正創(chuàng)造著屬于自己、屬于大家的小快樂(lè)！
我的“幸福”五年級(jí)作文10
幸福是匿藏在生活縫隙因而感到調(diào)皮的影子，人們因而感慨幸福遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開(kāi)心靈的門(mén)扉，用心感悟，一舉手一投足間都能聆聽(tīng)到幸福的旋律，帶來(lái)那甜甜的滋味。
夕陽(yáng)的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開(kāi)的門(mén)內(nèi)傳來(lái)熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開(kāi)門(mén)，照例喊上一聲：我回來(lái)了！家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐桌間來(lái)回穿梭，她嘴角掛著微笑，打量著一桌精美的飯菜，那五顏六色的果然是我最?lèi)?ài)的面條加蛋。弟弟正和爸爸興致勃勃地講述著今天在學(xué)校里的趣事，那得意勁早已上了眉梢。
以往，我都是在媽媽再三的催促下出來(lái)吃飯，今天我卻高高興興早早地坐在餐桌前等著吃飯，因?yàn)槌缘氖俏易钕矚g的東西！我看著碗里誘人的面條和金黃金黃的荷包蛋，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我的嘴里，就像豬八戒吃人生果，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗，就到了我的肚子里！我一眼又盯上了媽媽碗里那誘人的荷包蛋，可我又不好意思向媽媽要。就在我欲言又止的時(shí)候，剛坐在桌旁的媽媽好像一下就看穿了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：女兒是不是還想吃荷包蛋？媽媽的`也給你吃吧，我不愛(ài)吃荷包蛋。不行，不行，你做家務(wù)做得那么辛苦，怎么能不吃蛋呢？我雖然這么說(shuō)著，可還是目不轉(zhuǎn)睛盯著媽媽的碗里的蛋，不住地咽口水。今天媽媽肚子有一點(diǎn)不舒服，不能吃荷包蛋，不然不消化。媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，蛋就到了我的碗里。但我知道媽媽并不是不能吃，而是不舍得吃，我知道，所有的父母對(duì)自己的子女的愛(ài)都是無(wú)私的，媽媽對(duì)我的愛(ài)也是一樣的。
雖然，一碗荷包蛋很快就消失了，但是媽媽的愛(ài)卻永遠(yuǎn)印在我的心海里。
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文11
有一個(gè)地方，它讓人留戀，讓人有滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感，它像是一個(gè)避風(fēng)港，給你溫暖的愛(ài)，這就是家。
爸爸頂天立地；媽媽畫(huà)荻丸熊；家美滿(mǎn)幸福。以前，我對(duì)家只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地理解，而現(xiàn)在截然不同。自從經(jīng)歷了那件事后，令我徹底領(lǐng)悟了，什么是家的感覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
如果說(shuō)起家規(guī)，那我們家的家規(guī)就是誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約。
觸犯家規(guī)可是非常嚴(yán)重的。記得有一次，媽媽好不容易回來(lái)，我吃飯時(shí)，媽媽先去上樓換衣服準(zhǔn)備出去。我就一個(gè)人吃蛋炒飯，可我吃到一般就不想吃了。蛋炒飯實(shí)在是太油膩了，我喝了太多的水也沒(méi)有用。我拿起蛋炒飯向門(mén)外走去，把蛋炒飯倒在垃圾桶里�？烧l(shuí)知，媽媽竟然發(fā)現(xiàn)了，媽媽對(duì)我生氣地說(shuō)：“這是不是你倒的�！蔽姨撔牡卣f(shuō)：“不是我倒掉的�！眿寢屓�(wèn)了哥哥和外婆是不是他們倒掉的，但是紙終究包不住火，媽媽知道了真相，媽狠狠地批評(píng)了我一頓。媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣呢？山區(qū)里的孩子都吃不上飯的，你知道嗎！我小時(shí)候窮，我吃的都是地里的蘿卜那些，你外婆那時(shí)候更窮，餓了什么都吃，樹(shù)上的樹(shù)皮、野菜、米糠……你怎么能倒掉那么多的糧食呢！不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦‘。還有你怎么能撒謊呢，從小到大，這是你第一次向媽媽撒謊啊�！�(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我低下了頭，臉蛋紅的像個(gè)蘋(píng)果，很是慚愧。后來(lái)我對(duì)媽媽道了歉，我在心里暗暗向那些農(nóng)民伯伯道歉。我發(fā)誓以后一定不會(huì)再浪費(fèi)糧食，不會(huì)再向別人撒謊了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊看我俅畏稿e(cuò)誤時(shí)，我的腦海中總浮現(xiàn)一個(gè)念頭，不要再犯錯(cuò)誤。而提醒我念頭的人就是我的媽媽。
這就是我的家規(guī)，我希望我的家規(guī)能永遠(yuǎn)的流傳下去，而我的錯(cuò)誤成為以后的忠告。
我的“幸福”五年級(jí)作文12
我是一個(gè)獨(dú)生女兒，自我出生那天起，我就被愛(ài)緊緊包圍，家人都圍著我轉(zhuǎn)，就想著把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜，我在幸福快樂(lè)中成長(zhǎng)！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上幼兒園了，自從上了幼兒園中班，媽媽就開(kāi)始讓我學(xué)習(xí)各種興趣小組，畫(huà)畫(huà)，跳舞，小主持人，古箏。上小學(xué)以后，興趣小組的學(xué)習(xí)就轉(zhuǎn)向與課堂知識(shí)有關(guān)的了，奧數(shù)，看圖說(shuō)話(huà)，寫(xiě)字。每個(gè)星期六，星期日，我都有學(xué)習(xí)任務(wù)。一開(kāi)始，我學(xué)習(xí)起來(lái)積極性都挺高的，但時(shí)間長(zhǎng)了，也挺煩的，玩的時(shí)間少了，看電視的時(shí)間也少了，學(xué)習(xí)的積極性就不高，有時(shí)還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了，就和我說(shuō)起她小時(shí)候的事情。那時(shí)，家中大多有兩個(gè)孩子，生活條件也挺差，媽媽像我這樣大的時(shí)候，除了上學(xué)外，還要帶小弟弟，做飯。也沒(méi)有這樣好的學(xué)習(xí)條件，爸爸媽媽都忙著干活，學(xué)習(xí)上的事情都要靠自己。我自己看到電視上，有的小朋友因?yàn)榧依锔F，不能去上學(xué)，有的小朋友在很破舊的教室里上課，再想想自己，真的是很幸福了。
爸媽只有我一個(gè)寶貝女兒，全部的精力都放在我身上。每天，爸爸媽媽都給我準(zhǔn)備好吃穿，送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，送我去上興趣小組，學(xué)習(xí)上碰到困難了，媽媽鼓勵(lì)我，幫助我，我有一點(diǎn)的進(jìn)步，爸爸媽媽都為我高興。
現(xiàn)在，我在媽媽的影響下，知道了時(shí)間的寶貴，知道了“少時(shí)不努力，老大徒傷悲”的道理，明白了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的含義，下決心長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我生活在快樂(lè)的獨(dú)生年代，我要快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！這是我最幸福的事。
我的“幸福”五年級(jí)作文13
以前的我，總是抱怨，自從那次我看了一篇文章，我變了。
那篇文章寫(xiě)的是一個(gè)女孩，她只有一條腿，可她看生活的角度不一樣。那是上課的時(shí)候，老師要她在黑板上寫(xiě)出她的幸福之處。她是這樣寫(xiě)的：
我長(zhǎng)得很漂亮！
爸爸媽媽很愛(ài)我！
我的皮膚很白！
我有只可愛(ài)的小貓！
大家都喜歡我！
……
老師讓她總結(jié)一下，她重重地在黑板上寫(xiě)下：我只看我美好的地方，不看我不完美的地方。我感觸很深，因?yàn)槲铱傆X(jué)得生活不美好，其實(shí)，只要我們改變視角，就會(huì)得出完全不同的結(jié)論。
這么一想，我也有了個(gè)新的結(jié)論，發(fā)現(xiàn)我身邊有許多美好的地方，覺(jué)得自己也很幸福：
我有個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)?/p>
有個(gè)能干的爸爸；
有個(gè)淘氣而關(guān)心我的弟弟；
有個(gè)溫暖的家
……
我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要對(duì)生活有良好的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活永遠(yuǎn)是美好的，不存在抱怨，不存在唉聲嘆氣[注：因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]。
當(dāng)你學(xué)會(huì)做某樣事情的時(shí)候，你會(huì)有成就感，別人夸你，你會(huì)很開(kāi)心，很
幸福。凡事都有第一次，那次，是我第一次洗褲子，洗了半個(gè)鐘頭……媽媽看了，夸我很棒，我高興至極。
記得有一次我打吊針的時(shí)候，媽媽一直守候在我身邊，喂我喝水、吃飯，為我洗臉擦汗，在我無(wú)聊時(shí)為我講故事……，在媽媽無(wú)微不至[注：微：微細(xì)；至：到。沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的照顧下，我康復(fù)了，媽媽卻累壞了……，我深深的感受到：我很幸福！
其實(shí)，每個(gè)人都有各自幸福的地方，只要大家用好的心態(tài)對(duì)待生活，幸福一定會(huì)被你發(fā)現(xiàn)！
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文14
新時(shí)代的我們，每時(shí)每刻都像生活在蜜罐了，被甜蜜包裹著，即使是生病也是被愛(ài)包圍著。
我小時(shí)候做過(guò)許多有趣的事，那就是傻。而且每次都讓我們?nèi)铱扌Σ坏�，可每次我又感到的無(wú)比的幸福。
我討厭吃藥，特別是那個(gè)灌滿(mǎn)棕色液體的小瓶子——藍(lán)芩。一看到它就惡心想吐。只要一喝它，那股苦的液體像鉆機(jī)一樣，硬是把我的嘴巴鉆開(kāi)。然后分布在嘴巴各處。救命��！那種通不欲生的感覺(jué)腐蝕著我的舌頭，我感覺(jué)我快死了！
有一次，我得了嚴(yán)重的感冒，爸爸媽媽取出一盒藍(lán)芩放在了餐桌上。我眼睛直勾勾地盯著那盒“毒藥”，心想：媽呀，還要不要我活了，快躲！想到做到，我拿著我的水彈槍?zhuān)阍诹吮桓C里，手里緊緊攥著槍?zhuān)煌５啬钸吨骸安灰�！不要喝！千萬(wàn)不要喝！可事實(shí)卻偏偏和我想象的相反，腳步聲越來(lái)越來(lái)近，我急得滿(mǎn)頭大汗，動(dòng)都不敢動(dòng)，最后絕望地閉上了眼睛。
“咦？季乖乖哪去了？”媽媽說(shuō)道，“嘿嘿，藏在這里呀！”我“哇！”地一聲大叫，隨即從床上蹦了起來(lái)，情不自禁地扣動(dòng)扳機(jī)�！皣}噠噠”三顆水彈打在了床上，四分五裂。然后趕緊逃跑，爸爸看見(jiàn)了，大喊：“男子漢，大丈夫，不怕吃藥�！蔽乙泊蠛埃骸澳凶訚h，小豆腐，不要吃藥！”
我躲到了桌子后面，于是我和媽媽玩起了老鷹捉小雞。桌子是母雞，我是小雞，媽媽是老鷹，不藍(lán)芩是老鷹才對(duì)。爸爸偷偷從后面走過(guò)來(lái)，一把抱住了我，我張牙舞爪地掙扎，結(jié)果把媽媽手里的藍(lán)芩打飛了！
“啊——”我們?nèi)殷@呼起來(lái)�？伤{(lán)芩像一只被放回天空的鳥(niǎo)“呼啦”一聲，劃過(guò)一道完美的拋物線和水彈一樣，四分五裂地摔在了作業(yè)本上�！鞍 庇质且宦曮@呼，棕色液體流到了作業(yè)本上，作業(yè)又要重寫(xiě)了“啊——”！
幸福是什么？是生病的時(shí)候有可治病的藥，是爸爸媽媽的無(wú)私的關(guān)愛(ài)，是歡聲笑語(yǔ)的家，是生活在新時(shí)代和平的大家庭。
我的幸福，我的“家”！
我的“幸�！蔽迥昙�(jí)作文15
關(guān)愛(ài)是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？許多人會(huì)說(shuō)是甜的，但我是酸的。 記得有一次，我上幼稚園的時(shí)候，上課總喜歡睡，經(jīng)常把很多老師惹生氣；最后，告訴媽媽叫媽媽來(lái)批評(píng)我。
最近，學(xué)校來(lái)了一位老師，這位老師既美麗善良，又有著一顆慈愛(ài)之心，帶著一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的老師竟教我們班，讓人太驚訝了！
上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來(lái)，我頓時(shí)害怕起來(lái)，教室一片寂靜，同學(xué)們一直看著我，我羞愧低下頭，老師問(wèn)我在干什么，我雙腳顫顫發(fā)抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應(yīng)該上課睡覺(jué)……對(duì)……對(duì)不……對(duì)不起……我低著頭，不知如何事好，怎么辦？這會(huì)兒又要被媽媽給挨罵了，老師笑咪咪的撫了撫我的頭，說(shuō)： '‘以后想睡覺(jué)就站起來(lái)，不用害羞，不想睡的時(shí)候就坐下�！澳菚r(shí)，我覺(jué)得被人關(guān)愛(ài)可真幸福啊！
當(dāng)我再次來(lái)到這里的時(shí)候，這位美麗善良的老師已經(jīng)走了，我心里迷惑極了！為什么要走呢？ 被別人關(guān)愛(ài)可真幸福，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)我以前讀過(guò)的班級(jí)，只看見(jiàn)老師沒(méi)有寫(xiě)完的粉筆，仿佛面前又出現(xiàn)了，老師正為我們講課，正教我上課時(shí)不能睡覺(jué)的道理。我好懷念�。� 從此，我知道了，上課不能睡覺(jué)了，想睡覺(jué)就站起來(lái)，等你清醒了再坐下，這位老師可真好��！ 被別人關(guān)愛(ài)可真幸福��！這酸的味道，可真美�。∧悄隳�？你是什么味道的呢？
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