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    五年級快樂作文300字

    時間:2022-03-16 09:21:06 五年級 我要投稿

    實用的五年級快樂作文300字合集8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級快樂作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的五年級快樂作文300字合集8篇

    五年級快樂作文300字 篇1

      六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,微風吹拂,我的心情好極了,我拿著一本鎧甲勇士書、一個喜羊羊毛絨玩具和5元錢去操場參加以易物活動。

      這時,操場的人已經(jīng)很多了,真是熱鬧非凡呀!,像一個川流不息的菜市場。我們便馬上擺好攤位。我迫不及待得開始吆喝道:“大減價嘍!鎧甲勇士書,原價13.8元,現(xiàn)價只需10元錢,數(shù)量有限,快來搶購吧!喜羊羊毛絨玩具原價5元現(xiàn)價3元錢!”功夫不負有心人,不一會兒,姜十玉就被吸引過來了,他用一本漫畫書換走我的喜羊羊毛絨玩具,我的第一筆生意成交了。我乘勝追擊,很快,陶辛楠來用一把槍換走了我的鎧甲勇士書。哈哈,生意又順利成交啦!看來我?guī)У臇|西很受大家歡迎啊!終于把自己的東西換完了,接著,我馬不停蹄地穿梭在其他攤位,先用一把槍換來了一把劍,然后又用一把劍換了一輛賽車…….在換東西的過程中我玩得不亦樂乎,開心極了,時間不知不覺的就過去了。最后,手里有現(xiàn)金的同學爭先恐后地把自己的錢放到捐款箱捐出去了。老師說是捐給貴州的一所學校的小朋友們,讓那里的小朋友也能夠分享六一的快樂。

      這真是我從小到大過的最有意義的六一兒童節(jié)。

    五年級快樂作文300字 篇2

      春節(jié)讓我快樂,為什么呢?讓我來告訴你吧!

      一大早我就起床了,因為今天是春節(jié),吃完早飯我們就去拜神了,可是我卻去小店買炮,買完炮就去拜神,一看到炮我就沒有心思拜神了,只想著玩。有幾個人向我丟了幾顆火柴炮,把我嚇死了。有些大人拿“天地紅”來放,放完的時候,我靈機一動,把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面,他們剛走過來,炮就炸開了,他們與我一樣,非常狼狽。

      中午的時候,我還在玩,他們的炮放完了,我有一盒也快放完了,我順手把一顆炮放進盒子里,丟到地上,他們以為是我掉的,沖過去撿,結(jié)果沒有撿到就炸開了,他們嚇了一大跳。

      我剛威風了一陣子,一下子就敗陣下來,因為他們買完炮回來又來打,我的炮用完了,他們有一個人守在門口,其他人向我丟炮。我躲開了他們的攻擊,又想買炮,但是又要吃午飯了,所以我才回家。

      下一次,我要與他們比賽呢1

      春節(jié)那一天真快樂,希望以后也與春節(jié)一樣快樂,也希望你與我一樣快樂,還有非常高興與愉快。

    五年級快樂作文300字 篇3

      我是一個十分熱愛拼裝的男孩子。只要老媽或老爸一提到拼裝,原本沒有耐心的我也會變得耐心起來,興奮地問:“老媽,是不是又要跟我買拼裝啦?”老媽卻像背口訣似的說:“買什么買!那么貴,你當錢不是錢啊!”(這是老媽不給我買東西的經(jīng)典臺詞)我只好苦著臉走進房間,我知道好拼裝一個就要幾百塊錢。突然,我的眼睛一亮,為了我,為了和我一樣愛拼裝的孩子,我想設(shè)立一個“快樂的拼裝節(jié)”。

      快樂拼裝節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日天數(shù)相同,都是7天。于是我決定每年的5月25日到5月31日設(shè)為快樂拼裝節(jié)。這些天里,大家可以展開想象用各種各樣的材料做成新奇古怪有趣的小作品。大家可以一家人合作做作品,也可以獨自做作品,還可以一個小區(qū)合作做作品,甚至可以一條路的人們合作做作品。最后一天,大家在自己的城里搞一個拼裝展覽會,比比誰的作品最棒。

      快樂拼裝節(jié)不僅可以培養(yǎng)大家的耐心,還可以豐富大家的'想象力。

    五年級快樂作文300字 篇4

      今天是農(nóng)歷八月十五日——中秋節(jié)。晚上,奶奶做了一桌豐盛的晚飯,有香噴噴的雞肉、排骨、魚,清脆可口的蔬菜……,都是我喜歡吃的。

      吃過團圓飯,我把各種各樣的月餅擺在桌子上,有豆沙的、水果的、果醬的、五仁的……我根據(jù)大家的愛好分了月餅。奶奶說:“冉冉,長大了,懂得有好東西和大人一起分享了!”

      吃過月餅,我和媽媽下樓去看月亮。今晚的月亮那么圓,那么亮,既像一個大大的圓盤,又像一個甜甜的月餅,我真想咬上一口。坐在小區(qū)門口的臺階上,媽媽請我觀看嫦娥奔月的視頻,我覺得嫦娥太自私了,自己吃了長生不老藥,飛向廣寒宮,留下后羿一個人孤苦伶仃,實在是太不應(yīng)該了。

      觀看了神話故事,欣賞著月亮,我仿佛看到了月亮上寒冷的廣寒宮里,真的有一位自私的嫦娥,身邊只有一只潔白的玉兔在陪伴著她,我真想飛上去告訴她:做人不能太自私自利。睡覺了,我做了一個夢,夢見我真的飛上了月宮,傾聽嫦娥的懺悔。

      不知道明年的中秋節(jié)會是怎樣的,我好期待呀!

    五年級快樂作文300字 篇5

      十月一日媽媽帶我去外婆家玩,從溫州坐車到景寧要兩個多小時,我在車里難受極了!眼淚像維多利亞瀑布嘩嘩地往下流。我還不停地問媽媽:“到了沒,到了沒!”媽媽總是心平氣和地說:“快了,快了! 終于到了景寧,我連忙下車,呼吸新鮮空氣。

      突然我看到了眼前的風景,到處燈光閃爍,有點燈光像跳躍的音符有上有下,有點燈光五顏六色像一道道彩虹,還有點燈光擺成了鳳凰的圖案,看得人眼花繚亂!我不禁感嘆道:“之前的難受都值得了!”

      接著,媽媽到我去江邊玩,我看到一座大橋嚷著去走走,媽媽同意了,我在橋上走來走去,忽然,我看到地上很滑,就說:“地上那么滑,我要玩滑滑梯!钡厣夏敲磁K,你敢滑呀?”媽媽笑著說。“我?guī)退麄兺系。”我裝出一本正經(jīng)的樣子說,“他們要給我錢!”媽媽哈哈大笑。歡樂的時光總是過得那么快,又到了吃飯的時間了,在媽媽的催促聲中我依依不舍地回家了。

      這次的游景寧真難忘。

    五年級快樂作文300字 篇6

      有一天,我正在北金廣場打籃球。忽然聽見有一個三四歲的小男孩兒在地上哇哇地哭。我看到他跪在地上起不來了,腿上流了很多血,他爸爸一手拉他起來可他卻就是不起來,我看到他爸爸另外一只手里領(lǐng)著一大兜從超市買回來的東西。看起來似乎很重看著樣子,小孩兒是非要他爸爸抱他才會走,看到小孩兒腿上流了很多的血,我趕忙跑過去幫助小孩兒的父親提著東西,小孩的爸爸連忙抱起孩子往前面的衛(wèi)生所給孩子包扎。我提著沉甸甸的東西跟在后面累得腰都直不起來,胳膊又酸又疼。好在衛(wèi)生所不遠一會兒就到了,等到給孩子包扎完,我又把他們送回家才離開。孩子他爸爸非常感謝我,夸我是個熱心的好孩子。

      我送完他們父子倆又連忙回到北金廣場打籃球的地方。因為剛才為了幫助他們,我的籃球和鑰匙還在那里沒拿回來,我一邊走路一邊心想,雖然我剛才提東西很累,但是我心里很開心,當別人遇到困難的時候,多去幫助別人,結(jié)果每個人都這樣去做,無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那我們的生活該會多么愉快呀!

    五年級快樂作文300字 篇7

      感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的回報.感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護花.感恩是飄蕩的白云,那是對哺育它藍天的謝意.

      感恩是一個溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因為我是早產(chǎn)兒,剛剛出生時只能放到嬰兒保溫箱里呵護.聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長大了,他們也老了.每當望著爸爸發(fā)角邊新長出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點酸.他們是這個世界上最愛我的人,我一定要好好報答!

      媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

      是誰傳授給我們豐富的知識?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔.

      感恩伴我成長,用一顆真誠的心學會感恩,愛別人愛自己愛我們的祖國!

    五年級快樂作文300字 篇8

      2月14日是春節(jié),太奶奶給我們準備了豐盛的午餐,有包子、紅燒肉、烤鴨、魚……不過最有趣的還是我和爺爺下象棋。

      在我經(jīng)歷了非常多次的輸后,我有一次向爺爺挑戰(zhàn),我對爺爺說:“爺爺,我要與你下象棋!睜敔斦f:“好呀!”我迅速擺好了棋子,對爺爺說:“爺爺,你先出吧!”爺爺一上來就把我的兵吃掉了,我可是初生牛犢不怕虎,把爺爺?shù)呐诮o吃了,經(jīng)過了幾個回合,我終于把爺爺打敗了。

      到了第二天,我馬 上做完作業(yè)就與小朋友一起去玩了,可是時間過得好快,感覺沒有玩多久,就到了吃飯的時間了。晚上,我就與小朋友一起唱歌、放煙花。那些煙花美極了,飛到空中各個都像孔雀開的屏。

      春節(jié)過的好開心啊,可以與不經(jīng)常見面的朋友一起快樂的玩,還可以讓不熟悉的人也變成朋友。

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