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    五年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-11-01 18:12:00 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)童話作文六篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)童話作文6篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級(jí)童話作文六篇

    五年級(jí)童話作文 篇1

      我是老鼠國(guó)里一只小小的老鼠,今年剛剛滿(mǎn)一歲。我既沒(méi)有迷人的面孔,又沒(méi)有過(guò)人的才華,只是一只毫不起眼的小老鼠。

      今天,天黑沉沉的,而我的肚子餓得“咕咕”叫,便出來(lái)找好吃的。我走著走著,突然迷路了。這是什么地方?媽呀……這里不就是《天使的`王國(guó)老鼠王國(guó)專(zhuān)播版》的拍攝現(xiàn)場(chǎng)嗎?這下我可有福氣啦!嘿!快看啊,前面就是那個(gè)天使?fàn)敔斅!我?lái)到他面前,他讓我騎他的那朵神奇的白云,那朵白云竟飛上了無(wú)邊無(wú)際的上空!我欣賞著美景,想原來(lái)世界這么美,我早得出來(lái)看看,才不想做“井底之蛙”呢!參觀之旅眼看就要結(jié)束了,可天使?fàn)敔旈_(kāi)口了:“你知道嗎?我剛才用了千里耳知道了你來(lái)找吃的,所以,我可以給你吃的!薄罢娴膯幔俊蔽倚老驳貑(wèn)道!爱(dāng)然啦!”天使?fàn)敔斦f(shuō)道,“不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求!薄笆裁匆笱剑俊蔽液闷娴膯(wèn)道!笆沁@樣的,我剛剛找了一下你的訊息,看到了你今年剛滿(mǎn)一歲,我在想,可不可以把你來(lái)演這個(gè)《天國(guó)上的老鼠》中的女一號(hào),也算是給你的一歲生日禮物吧!怎么樣,愿意參加嗎?”“好呀,好呀!天使?fàn)敔斈等什么?趕緊走吧!”我激動(dòng)地答應(yīng)道。

      我在每一部戲里都在演好每一個(gè)角色。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我終于成為了著名的演員鼠,我忙極了!

    五年級(jí)童話作文 篇2

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”熊老師把鐘敲響,他要開(kāi)始上課了。

      今天來(lái)了三個(gè)學(xué)生,他們是小花蛇,螃蟹和變色龍。

      熊老師開(kāi)始講課:“今天,我給大家講講什么是前,什么是后。這個(gè),這個(gè),怎么說(shuō)呢?你們看,肚子朝哪里,哪里就是前;背朝哪里就是后!

      變色龍和螃蟹說(shuō):“我們懂了,肚子朝哪里,哪里就是前,背朝哪里,哪里就是后。那么,地上是前,天上是后。”

      小花蛇這時(shí)候正繞在樹(shù)上,問(wèn):“我的肚子朝著哪里,背又朝著哪里呢?”

      熊老師把小花蛇從樹(shù)上扯下來(lái),把他拉得直直的,放在地上,說(shuō):“現(xiàn)在你們聽(tīng)好了,腦袋是前,尾巴是后!

      螃蟹想不明白,就問(wèn):“老師,我只有頭,沒(méi)有尾巴,哪里是前,哪里是后呀?”

      熊老師對(duì)螃蟹說(shuō):“唉,真是笨學(xué)生,你眼睛看出去的地方是前,看不到的地方是后!”

      這樣一說(shuō),輪到變色龍不明白了。他眼睛會(huì)骨碌碌轉(zhuǎn),可以轉(zhuǎn)到任何方向。他把眼睛往后一轉(zhuǎn),就看到了自己的尾巴。

      變色龍說(shuō):“啊,熊老師,我明白了,我的尾巴在前嘴巴在后!

      熊老師發(fā)火了:“你們真是笨學(xué)生。 毙芾蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在,你們給我排好隊(duì)!”

      三個(gè)學(xué)生就排好了隊(duì),螃蟹排在第一,變色龍排在第二,小花蛇排在第三。

      熊老師說(shuō):“你們看,螃蟹在變色龍的前面,變色龍?jiān)谛』ㄉ叩那懊,變色龍(jiān)隗π返?后面,小花蛇在變色龍的后面……”

      這們一說(shuō),三個(gè)學(xué)生馬上明白了:“啊現(xiàn)在我們都懂了,什么是前,什么是后!

      熊老師背著手走開(kāi)了,一邊嘀咕著:“唉,真是三個(gè)笨學(xué)生……”

      三個(gè)學(xué)生看著熊老師的背影,也在嘀咕:“一開(kāi)始就應(yīng)該這樣教我們,真是笨老師……”

    五年級(jí)童話作文 篇3

      一天晚上,夜深了。在平靜的黑暗中傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)論聲。哦!原來(lái)是手指五兄弟姐妹在爭(zhēng)功呢!

      首先是大哥——大拇指得意洋洋地說(shuō):“因?yàn)槲业牧,所以我的功勞也是最多的。不信,你們都跟我?lái)比一比,我一對(duì)四都沒(méi)問(wèn)題。你們都有兩個(gè)關(guān)節(jié),而且我卻只有一個(gè)。每次剝桔子時(shí),都是我先用力剝出一個(gè)口子,好讓你們剝,那可是最難得。主人的朋友,考了100分,我就會(huì)來(lái)夸夸他。”大拇指又吸了一口氣繼續(xù)說(shuō)道:“我吃的苦可是最多的呀!”

      二哥——食指很不服氣的說(shuō):“哼哼,別吹牛了。雖然我有兩個(gè)關(guān)節(jié),但是那是老天爺注定的,誰(shuí)叫你倒霉呢?肯定是你上輩子做了虧心事,遭報(bào)應(yīng)了吧!你們知道我為什么叫食指嗎?那是因?yàn)樾≈魅嗽诔燥垥r(shí)的捏筷子工作可少不了我。只要我在鼠標(biāo)上輕輕一按,電腦就聽(tīng)我的命令了。我的功勞才是的!

      “說(shuō)到功勞,你們誰(shuí)比得過(guò)我呀。俊敝兄干彼情L(zhǎng)長(zhǎng)的身子,不甘示弱地說(shuō),“你們看我長(zhǎng)得多長(zhǎng)多高大。我身上傷痕累累,1.小主人寫(xiě)字時(shí),鉛筆小弟老是坐在我身上都擠出一個(gè)老繭了。2.小主人打響指時(shí),都要靠我才能發(fā)出聲音。這就是我的戰(zhàn)功,沒(méi)我試試。并且我在你們中地位可是的,我的`兩邊都有人保護(hù)著,任何人都傷害不了我。順便告訴你們,我的愿望是高過(guò)姚明的身高!”

      調(diào)皮的四姐——無(wú)名指聽(tīng)了,很是生氣,說(shuō):“看看我,主人把我呵護(hù)地可好了。瞧,我細(xì)皮嫩肉,多么可愛(ài),多么討人喜歡呀!雖然我叫無(wú)名,但我才是貴的。大人們都將價(jià)值不菲的結(jié)婚戒指戴在我身上呢!……”

      “你們都別以大欺小。小主人去表演時(shí),我的用處可大了,蘭花指說(shuō)就是我。而且我也是最誠(chéng)實(shí)的,小主人常用我和別人拉鉤鉤約定。……”五妹——小拇指站在一旁眨巴眨巴眼睛說(shuō)。

      “我功勞!”“我才是最棒的!”“你們都沒(méi)我牛!”……五個(gè)兄弟姐妹不停的爭(zhēng)吵,你一言我一語(yǔ),七嘴八舌。就在這時(shí),手掌大叔發(fā)話了:“別吵了,既然你們都說(shuō)自己功勞,那我來(lái)給你們當(dāng)評(píng)委。你們誰(shuí)能把小主人掉在地上的筆,撿起來(lái),誰(shuí)的功勞就!蔽逯皇种?jìng)(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試,可是他們都呆了。五只手指竟然都撿不起來(lái),全都只能將筆移動(dòng)。手掌大叔又發(fā)話了:“你們看,這就是不合作、不團(tuán)結(jié)的下場(chǎng)!”

      聽(tīng)了手掌大叔的話,手指?jìng)兌嫉拖铝祟^。從此,它們互幫互助,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)每一天!

    五年級(jí)童話作文 篇4

      當(dāng)我看到別人自由自在的騎自行車(chē)的時(shí)候,心里很是羨慕,但是我就是沒(méi)有勇氣坐上自行車(chē)的座位,當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)騎兩輪自行車(chē)很簡(jiǎn)單的時(shí)候,我又重振旗鼓。這不是,前幾天,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

      那一天,我和小伙伴們興致勃勃的去籃球場(chǎng)騎車(chē)。看著嶄新的自行車(chē),心里美極了,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:“我騎著嶄新的自行車(chē),在籃球場(chǎng)和小伙伴們瘋狂的玩,一圈,兩圈……”結(jié)果,事與愿違,我推著自行車(chē),搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了兩圈,就是不敢騎,灰心喪氣的我來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌腧T了!蔽业暮门笥褎⒓芽。孟窨赐噶宋业男乃,說(shuō):“別泄氣,來(lái),給你騎我的`小車(chē),我騎你的大車(chē),給你做個(gè)示范吧!敝灰(jiàn)她雙手握把,坐在座位上,雙腳踏地,坐穩(wěn)后,右腳踏上腳踏板,左腳在地上不停的滑行,平衡后,左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來(lái)。我按照她的方法小心翼翼地去騎車(chē),似乎找到點(diǎn)感覺(jué),可是我雙腳剛踏上腳踏板,就一下從車(chē)上摔了下來(lái),腿上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印。但我并不放棄,我忍著痛繼續(xù)騎,累得我雙腿發(fā)抖,汗流浹背。

    五年級(jí)童話作文 篇5

      那天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

      夢(mèng)中的我,依然是個(gè)五年級(jí)的小男孩。放學(xué)路上,一個(gè)突然多出來(lái)的長(zhǎng)生不老藥店的藥店一下子吸引了我的目光。

      進(jìn)入店中,我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老翁,他輕輕地摸了摸我的頭發(fā):小朋友,你要買(mǎi)長(zhǎng)生不老藥嗎?我愕然地張大了嘴巴,像被人施了定身術(shù)般。要知道,我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,研制長(zhǎng)生不老藥。老翁繼續(xù)說(shuō):現(xiàn)在免費(fèi)試吃,只剩1個(gè)名額了我毫不猶豫地告訴老翁:爺爺,我想試吃!老翁說(shuō):藥存在失敗的機(jī)率,你可能被縮小。但是放心,2個(gè)小時(shí)后一定能恢復(fù)。

      我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,喝下了老爺爺遞給我的藥物。僅僅幾分鐘的時(shí)間,我感覺(jué)我的.骨頭開(kāi)始咯巴咯巴地響了起來(lái)。天啊,我竟然迅速地變小了。我抬頭找老爺爺求助,發(fā)現(xiàn)藥店不見(jiàn)了,自己就呆在繁華的馬路邊。

      厄運(yùn)繼續(xù)而來(lái),我眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)跟我大小差不多的東西,黑黑的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,再定睛一看,是螞蟻!天啊,我竟然變成螞蟻大小了!更可怕的是,螞蟻張開(kāi)了它的大口,瞬間將我囫圇吞到了它的肚子里。在螞蟻肚子里,隨著不斷爬行的螞蟻,我的胃開(kāi)始劇烈地翻江倒海。過(guò)了一會(huì),我才逐漸適應(yīng)螞蟻肚子的生活。我發(fā)現(xiàn),螞蟻肚皮很薄,我竟然能夠在螞蟻肚子里看到外面的世界。只見(jiàn)螞蟻在尋找目標(biāo),似乎在準(zhǔn)備運(yùn)走地上掉的一塊餅干?墒俏浵伿钩鰷喩砹α,卻推不動(dòng)餅干。沒(méi)兩分鐘,餅干附近竟然集結(jié)了幾十只螞蟻.螞蟻們似乎像有將軍在喊著號(hào)角一樣,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,一起齊力將餅干扛了起來(lái)。我在螞蟻肚子里驚呆了,我真正體會(huì)到了小螞蟻,大力量,原來(lái)瞧不起的小小的螞蟻身上卻蘊(yùn)藏著的團(tuán)結(jié)合作的大精神。在螞蟻肚里,我看著它們一起努力完成了一塊塊食物的搬運(yùn)。突然,我發(fā)現(xiàn)將我吃進(jìn)肚子里的螞蟻開(kāi)始嘔吐起來(lái),竟然將我吐到了馬路上。瞬間,我竟然變回了原樣。

      夢(mèng)突然醒了,但夢(mèng)中情景卻久久忘懷。我感悟到,珍惜生命,才能把握好今天和未來(lái)。合作團(tuán)結(jié),才能其利斷金!

    五年級(jí)童話作文 篇6

      動(dòng)物王國(guó)新開(kāi)了一所動(dòng)物學(xué)校,小動(dòng)物們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送來(lái)上學(xué)。動(dòng)物學(xué)校開(kāi)了四門(mén)課程:跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。

      兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色,但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點(diǎn)被水嗆死。把它害的最慘的.是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒(méi)有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上,希望可以找到“飛”的感覺(jué)。這種“飛”的感覺(jué)倒是找到了?墒峭米右凰查g就掉下來(lái)了,摔斷了兩個(gè)骨頭,現(xiàn)在連跑步課都不及格了。

      鴨子是水上的佼佼者,連老師都比不過(guò)它。但在其他三門(mén)課上都不及格。而且他跑步的樣子實(shí)在太丑了,同學(xué)們都笑話它。鴨子退學(xué)了

      蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出,但在跑步課和飛行課上卻無(wú)能為力,偏偏蛇愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)頭,它的跑步成績(jī)和飛行成績(jī)讓它很沒(méi)面子,不久便郁郁寡歡,休學(xué)在家。

      鷹是動(dòng)物學(xué)校最另類(lèi)的,它只上飛行課,拒絕上其他課。鷹說(shuō):“我是一只鷹,我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。”校長(zhǎng)說(shuō):“就算你做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹,你不上其他課,你在動(dòng)物學(xué)校還是畢不了業(yè)!柄棯q豫了一會(huì)兒說(shuō):“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后,鷹實(shí)現(xiàn)了自己的理想,做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。

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