【優(yōu)選】五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
電視里，舞蹈演員有時(shí)長(zhǎng)袖飄飄；有時(shí)靈動(dòng)轉(zhuǎn)身；有時(shí)清淡如水墨；有時(shí)濃重如油畫……，我則情不自禁地跟著手舞足蹈。每次有人問(wèn)到我：“你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？”的時(shí)候，我就會(huì)脫口而出：“我要當(dāng)個(gè)舞蹈家！”
上學(xué)后，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要成立校舞蹈團(tuán)的時(shí)候，我第一個(gè)舉了手，“我要報(bào)名！”當(dāng)被錄取的那一刻，我感覺(jué)已經(jīng)踏上了夢(mèng)想的旅程。我眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣的情景：我穿著漂亮的衣服，在音樂(lè)中翩翩起舞，搏得了一片掌聲……，但是，事實(shí)往往都是“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我沒(méi)有想到跳舞是那么的苦。
每個(gè)星期三的社團(tuán)活動(dòng)課就是我一個(gè)星期中最痛苦的日子。每當(dāng)劈叉劈下去的時(shí)候，感覺(jué)大腿都要撕裂了，太痛了，第2天走路都走不來(lái)了，麻麻的感覺(jué)，一步也邁不開(kāi)。那種撕心裂肺的'痛，是我之前做夢(mèng)也夢(mèng)不到的，那痛從腳底一直到大腦，眼淚就止不住的流。下大腰也很痛苦，常常腰都軟了，直不起來(lái)。隨著年級(jí)的增高，作業(yè)也越來(lái)越多。繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的課余時(shí)間越來(lái)越少，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間練舞而受批評(píng)。我越來(lái)越覺(jué)得跳舞太苦了。我準(zhǔn)備放棄了！
一天回到家中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本書——《筑夢(mèng)路上》。我很好奇，翻著看了起來(lái)。屠喲喲的堅(jiān)持不懈讓我感動(dòng)；劉若鵬的執(zhí)著進(jìn)取讓我欽佩；北斗導(dǎo)航衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新開(kāi)拓又讓我驚訝不已……
我又重新拾起了信心，決定繼續(xù)學(xué)下去！從那以后，我無(wú)論多苦多累，都堅(jiān)持去跳舞，每當(dāng)我覺(jué)得快要放棄的時(shí)候，就會(huì)想起書上的成功人士的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他們也是這么過(guò)來(lái)的。我開(kāi)始試著在學(xué)校里就開(kāi)始做點(diǎn)作業(yè)，家里就可以減輕負(fù)擔(dān)。就像擠牙膏一樣地?cái)D出時(shí)間來(lái)練舞，就這樣，這個(gè)問(wèn)題也迎刃而解了。
憑著我“初生牛犢不怕虎”的勁，我爭(zhēng)取到了藝術(shù)節(jié)代表學(xué)校跳舞的機(jī)會(huì)。雖然只是群舞，但這對(duì)于我來(lái)已經(jīng)是一個(gè)很好的開(kāi)始�！跋冉o自己定個(gè)小目標(biāo)，比如說(shuō)賺一個(gè)億”。一個(gè)億對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大目標(biāo)，我準(zhǔn)備先考出舞蹈10級(jí)再說(shuō)。
夢(mèng)想，就像成功的彼岸，而現(xiàn)實(shí)與成功之間還 有一座很長(zhǎng)的橋，需要你去追逐，去努力，去奮斗！夢(mèng)想，是還 未走過(guò)的路；但夢(mèng)，卻是要不斷地追逐著。追逐著夢(mèng)想，心才會(huì)飛翔；追逐著夢(mèng)想，人生就有方向；追逐著夢(mèng)想，彼岸花才會(huì)開(kāi)放！
五年級(jí)的作文 篇2
我的夢(mèng)想是成為一位大偵探，比如夏洛克·福爾摩斯、赫爾克·波洛、還有金田一耕助以及他的孫子金田一一。
我的偶像是金田一一為什么，因?yàn)榻鹛镆灰恢巧谈哌_(dá)180的天才少年，在推理方面有著極強(qiáng)的思考頭腦。我真崇拜他。
如果我是一位大偵探的話我會(huì)幫很多人破案，還會(huì)幫一個(gè)個(gè)墜入深淵的絕望者看到光明，我更會(huì)幫那些自欺欺人沉溺于自我的犯罪者拉回現(xiàn)實(shí)。
記者？我想過(guò)，但它不能從根本上改變什么。醫(yī)生？我想過(guò)，但它不能從思想上改變什么。警察？我想過(guò)，但它受規(guī)則的束縛太多。唯有偵探這個(gè)職業(yè)，力量雖小，卻又是短小驚憾。它是正義的代言人，是真相的追隨者，亦是我的夢(mèng)想。
就是因?yàn)檫@樣，我的`夢(mèng)想才會(huì)是希望成為一個(gè)名偵探，所以我最喜歡的也就是推理小說(shuō)，而我并不把它們歸為“閑書”，因?yàn)樵诳吹倪^(guò)程中也可以使自己的思維得到鍛煉，有時(shí)看完一本書或一個(gè)章節(jié)我便會(huì)想如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題，久而久之我便有了成為名偵探的夢(mèng)想，我希望自己也可以在復(fù)雜的案件中思索，并靠自己的能力找到答案，也可以像金田一一；福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。
為了能成為一名出色偵探，所以我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)的作文 篇3
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了，為秋天的田野披上了美麗的衣裳。
媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的果園，首先映入我眼簾的是紅彤彤的蘋果像親兄弟一樣，緊緊地?cái)D在一起;還有一個(gè)個(gè)柿子掛在樹(shù)上像一盞盞紅燈籠;一串串葡萄像光彩奪目的紫寶石，又像晶瑩剔透的紫瑪瑙。
我們又去了田園串了串門，鮮紅的.西紅柿挨挨擠擠在一塊，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?看的我口水流下三千尺;然后，我們又去看南瓜。一大片一大片的南瓜地里有許許多多懶洋洋地躺在地里享受日光浴的金黃色的南瓜;棉花姐姐穿著那套雪白的婚紗在跟玉米伯伯炫耀：“玉米伯伯，我的婚紗漂亮嗎?”玉米伯伯毫不示弱得意地說(shuō)：“我的金衣裳比你的婚紗漂亮多了，我全身都是金子，很神氣吧!”
再看田野里的農(nóng)民伯伯們，他們雖然累得汗流浹背，但還是笑逐顏開(kāi)，滿懷喜悅，因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)感動(dòng)了上天，換來(lái)了美好的收獲，換來(lái)了一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的豐收季節(jié)——秋天。
啊!秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，美麗的季節(jié)，還是一個(gè)收獲勞動(dòng)成果的季節(jié)。秋天的景色多么迷人，簡(jiǎn)直像一幅美麗的畫卷!我愛(ài)你——碩果累累的秋天!
五年級(jí)的作文 篇4
我用文字給自己圈出一片小小的天空，這片天空里風(fēng)霜雨雪無(wú)法進(jìn)來(lái)，只有冬日明媚的陽(yáng)光帶給我略現(xiàn)寒冷的溫暖。
我在天空了作畫，勾勒出世界的樣子�？墒澜缈偸亲兊锰欤也坏貌恢貜�(fù)著擦去、重畫的動(dòng)作。天空了畫面變幻莫測(cè)，氤氳的水霧；梵高慘烈的油畫；妖冶詭異的風(fēng)景；純美寧?kù)o的田園；破敗頹廢的地獄……我總是不能準(zhǔn)確地畫出世界的樣子。想到這里，總有措手不及的失落襲擊我天空里的顏色也在變換，很久以前是白色，以前是黑色，現(xiàn)在是深藍(lán)。白色太單純，黑色太極端，而我不選擇灰色是因?yàn)榛姨杏�，而我是個(gè)棱角分明的人。
我一直在思考天空的形狀，它究竟是方的是圓的，還是原本就沒(méi)有形狀。從地上陽(yáng)光的陰影推斷，它具有不規(guī)則形狀，類似英文字母或阿拉伯文，藏文之類的，總之形狀奇特。我試圖臨摹下它的形狀但最終還是失敗了。算了，讓我們來(lái)描述這片天空下的景象。這里和塵世一樣有春夏秋冬，有溫暖、炎熱、蕭索、寒冷，只是這里沒(méi)有美丑善惡的`絕對(duì)分明。有的只是一些色彩斑斕的石頭，在原野上幸福而快樂(lè)地存在。每一塊石頭都有與生俱來(lái)的名字，這些名字伴隨著石頭的存在而存在。還有一些巨大的藍(lán)色湖泊和河流，晚上可以看到在里面游泳的星星。在某些地方還有成片成片的森林，墨綠的讓人忘記悲傷。這兒的花是很少的，因?yàn)榛ㄌ嗳酰利愐仓皇且凰��？捎艚鹣銋s是很多的，它們倒生在天空里。
這片天空，這些石頭，這座森林，這條河流，這株郁金香，成了溫柔的小花，盛開(kāi)在我的心靈深處。
五年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)一顆普通的種子掉落在達(dá)爾文的腳邊，達(dá)爾文將種子拾起，數(shù)十年后，“進(jìn)化論”呈現(xiàn)在人們眼前；當(dāng)一只流螢飛過(guò)泰戈?duì)柎扒�，他仔�?xì)凝望，不久，美妙的詩(shī)篇傳到人們的耳邊；當(dāng)一縷光線在愛(ài)因斯坦的背后留下影子，他反復(fù)思量，數(shù)年后，“光量子理論”震驚了全世界。這些每天都能看到的事物，卻讓人悟出了天地的玄妙，人生的韻味，也讓人感受到人性的偉大與美好的心靈。
星星一簇一簇地點(diǎn)綴在夜空中，孤獨(dú)的月亮站在黛青的云端眺望。街道旁站著一名強(qiáng)壯的男子，粗魯?shù)闹淞R聲忽地響起，他正指著衣衫襤褸的婆孫兩數(shù)落，在好奇心的驅(qū)使下，我湊了過(guò)去……
那位婆婆靜靜的站在那兒并不說(shuō)話，只是用呆滯的目光望著男子。她全身黑乎乎的，似乎還散發(fā)著一股垃圾的味道，像干柴一樣瘦弱的軀干上系著一個(gè)綠色的塑料袋，里面裝滿了各樣的空瓶子，幾乎蓋住了整個(gè)身軀，簡(jiǎn)直像稻田里的一個(gè)干癟的飽經(jīng)風(fēng)霜的“稻草人”。她全身唯一明亮的、干凈的是她手里握著的半瓶水。
“你這個(gè)臭乞丐、臭小偷，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？你沒(méi)看見(jiàn)那瓶子里還有水嗎？”男子漲紅了臉，脖子上的血管清晰可見(jiàn)。他喘了一口氣，用布滿血絲的雙眼瞪著她，“你這個(gè)撿垃圾的，是不是垃圾撿膩了，就想去偷去搶啦？要不是發(fā)現(xiàn)你，我以為我的礦泉水被野狗叼走了呢！”男子對(duì)婆婆不停的辱罵。那情形，真像一頭暴怒的'野豬在攻擊一頭年邁而又滄桑的老山羊。
就在事情鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候，一位中年婦女拿過(guò)婆婆手中的半瓶水，并給了她100元說(shuō)：“快走吧，用這錢給他買點(diǎn)東西吃�！闭f(shuō)罷便指了指她身旁的小男孩。沉默中的老婆婆這時(shí)說(shuō)話了：“不，我不能要這錢�！彼彦X塞回這位好心人的手里。“收著，走吧�！焙眯娜藢⑺p輕地推了出去。婆婆牽著孫子的手緩緩地走進(jìn)了巷子深處。這位好心的中年婦女順手將水放在了地上……
人群散去，清冷的月光下，只有那半瓶水閃耀著水晶般清澈的光……
我們總能從微小的事物中看到美好的品性，“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美�！闭沁@樣的體現(xiàn)。也正是中年婦女那善良的舉動(dòng)與永恒的愛(ài)心，結(jié)束了這一場(chǎng)毫無(wú)素質(zhì)的“演講”。
我清晰的記得歐·亨利筆下的瓊珊，在看到那片小小的葉子時(shí)，生存的希望在瞬間燃起耀眼的火焰。讓我們打開(kāi)窗、迎接風(fēng)的到來(lái)，在微不足道的事物中找尋生命最真實(shí)的色彩。別只看見(jiàn)太陽(yáng)，卻忘記了水滴里的陽(yáng)光。
五年級(jí)的作文 篇6
太陽(yáng)，是我們最熟悉的一顆恒星，也是離我們最近的一顆恒星。太陽(yáng)離地球的平均距離為1。5億千米。太陽(yáng)的直徑約為130萬(wàn)千米，其體積大約是地球的130萬(wàn)倍；質(zhì)量大約為20xx億億億噸，約是地球的33萬(wàn)倍。
太陽(yáng)表面分為三層，即光球?qū)印⑸驅(qū)�、日冕層。其中光球�(qū)拥臏囟却蠹s6000K，但它的光最強(qiáng)，我們平時(shí)看到的太陽(yáng)就是它的光球?qū)樱驅(qū)拥?溫度要高于光球?qū)�，可達(dá)幾萬(wàn)度，但色球?qū)拥墓夂芪⑷�，只有在日全食時(shí)才可以看到。最外層是日冕，溫度更高，可達(dá)100萬(wàn)度，但它的光卻弱到只有借助天文設(shè)備才能看到。此外，日冕層還會(huì)發(fā)生太陽(yáng)風(fēng)的現(xiàn)象，太陽(yáng)風(fēng)會(huì)拋射高速的粒子流，干擾地表通訊系統(tǒng)。除日冕外，干擾地表通訊系統(tǒng)的還有太陽(yáng)黑子和太陽(yáng)耀斑，它們的爆發(fā)周期都是11年。
在太陽(yáng)內(nèi)部的中心，有一個(gè)密度約為固體鉛14倍，磁場(chǎng)強(qiáng)度約為1000-400高斯的日核，其溫度約為1500萬(wàn)度，那里一直在發(fā)生核聚變，每四個(gè)氫原子聚變?yōu)橐粋�(gè)氦原子，并向外散發(fā)出巨大能量，但太陽(yáng)也要因此而每秒虧損約300萬(wàn)噸的質(zhì)量。大約40億年后，太陽(yáng)中心的氫原子將消耗殆盡，此時(shí)太陽(yáng)將開(kāi)始消耗它的氦原子作為燃料并且其體積會(huì)迅速膨脹。再過(guò)大約10億年左右，太陽(yáng)中心的氦原子也消耗殆盡，此時(shí)太陽(yáng)的內(nèi)部將會(huì)發(fā)生坍縮，其密度會(huì)迅速增大到175千克/立方厘米，變成一顆白矮星，但太陽(yáng)還會(huì)繼續(xù)向外發(fā)光，直到太陽(yáng)完全死亡。然后，它將停止發(fā)光，最終變?yōu)橐活w黑矮星。
五年級(jí)的作文 篇7
20xx年8月8日清晨，我剛起床，機(jī)器人助手就給我送來(lái)“營(yíng)養(yǎng)維生素”早餐彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)：“主人，今天是您的生日，吃過(guò)早餐，請(qǐng)您去新時(shí)代學(xué)校，有個(gè)名叫魏學(xué)鼎的先生，清早就打電話約過(guò)你。”咦，魏學(xué)鼎不是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)嗎？聽(tīng)說(shuō)他辦了個(gè)學(xué)校，我正想去看看，今天正是時(shí)候！
我趕緊吃過(guò)早餐，坐著自行研制的“超才高速飛船”來(lái)到新時(shí)代學(xué)校。走進(jìn)校門，我立刻被美麗的景色陶醉了。教學(xué)樓的圓頂是個(gè)天文臺(tái)，是白色的，卻像鉑金一樣閃閃發(fā)光。墻壁像翡翠一樣碧綠，象牙一般光滑！好像月亮宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一棵棵常青樹(shù)環(huán)繞著整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理著花叢�；▍仓醒脒�有一座假山矗立在水池中，活潑的金魚在清澈見(jiàn)底的水池中游來(lái)游去，我如同走進(jìn)了世外桃源一般。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我，原來(lái)是魏學(xué)鼎！畢竟是分別已久的同學(xué)，我們好像有說(shuō)不完的`話。
一陣問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短后，魏學(xué)鼎領(lǐng)著我參觀，一邊參觀一邊給我講解。我們來(lái)到教室，我首先看到的是那墻壁，這種墻壁可隨著環(huán)境的變化而變化顏色，上課時(shí)，墻壁變成了天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；下課時(shí)，墻壁又變成了綠色，使同學(xué)們能休息一下疲憊的大腦。墻壁中央有一個(gè)黑板大的顯示屏，顯示屏和電腦相連，老師只需在電腦里輸入程序，顯示屏便會(huì)顯示出來(lái)。這樣，就不會(huì)“粉筆灰塵滿天飛”了！而且每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以在電腦上完成作業(yè)，然后發(fā)送到老師的電腦里，由老師的電腦來(lái)改正錯(cuò)誤，這樣，老師就有更多的時(shí)間休息了。
參觀完教室，我好奇地問(wèn)魏學(xué)鼎：“學(xué)校的操場(chǎng)和停車處在哪兒？我只看見(jiàn)花園和教室呀？”魏學(xué)鼎沖我神秘地一笑，帶我到空間移動(dòng)電梯，一眨眼的功夫，我來(lái)到了另一個(gè)世界。原來(lái)魏學(xué)鼎為了節(jié)約地盤，將操場(chǎng)和停車場(chǎng)設(shè)在了地下，操場(chǎng)在左邊，約5000平方米，停車處在右邊，能停放800輛飛船。操場(chǎng)周圍設(shè)有許多通風(fēng)口，這樣，同學(xué)們就不會(huì)感到太悶。四周還有太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換器，將太陽(yáng)光吸收，然后放射到操場(chǎng)，而且還能將剩余能量進(jìn)行儲(chǔ)存，陰天也不用怕沒(méi)有光了。帶電腦操控的現(xiàn)代化體育設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們可以盡情娛樂(lè)！
后來(lái)，我又參觀了許多地方，如電子閱覽室，醫(yī)療室……最讓我難忘的是電子閱覽室。電子閱覽室足足有十二間房，分別適合一至十二年級(jí)學(xué)生，而且每個(gè)閱覽室都使用電子書本，別看這種書本普通書本那么大，卻記載著古今中外的許多知識(shí)，一本電子書可以存幾百本普通書本的內(nèi)容，非常節(jié)約空間�？磿鴷r(shí)只需選擇你想看的書，電子書本就會(huì)在電子顯示屏上自動(dòng)顯示出來(lái)。而且，你可以用筆記本電腦存儲(chǔ)你喜歡的知識(shí)，帶回家細(xì)細(xì)品位！現(xiàn)在的科技發(fā)展真是太快了。想想我讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校只安排了兩間圖書室，并小得可憐，還常常將門關(guān)上�，F(xiàn)在的孩子們真是太幸福了！
不知不覺(jué)間，已到了晌午，我下午還要去參加一個(gè)關(guān)于新型太空飛船研制問(wèn)題的會(huì)議，不得不與魏學(xué)鼎告別。
回家的路上，我感慨萬(wàn)千，才二十年，學(xué)校的變化就這么大，再過(guò)三四十年又會(huì)是怎樣的呢？
五年級(jí)的作文 篇8
7.25星期三晴
那一天，下著滂沱大雨，我們?cè)诠卉囌鞠嘤�。真的好久不�?jiàn)了。
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣子和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見(jiàn)到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長(zhǎng)我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書呆子似的我，老被人欺負(fù)，他總拿出自己大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié)，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí)，成為他的同窗。我是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的`他盡管很努力成績(jī)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫助他學(xué)習(xí)，而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽(yáng)光下，行在風(fēng)雨里。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一直堅(jiān)信，我們的心一直連在一起，即使我們不知道彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就是我印象中的他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？
太陽(yáng)大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于千年冰窖，猛一個(gè)寒噤。
我終于明白，時(shí)間是一件利器，他不僅可以拉開(kāi)人與人之間的距離，還可以斬?cái)嘈呐c心的牽絆。我瞥了一眼他，他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續(xù)與他的好朋友談話，而那談話，無(wú)非是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我終于等到了公車，從沒(méi)像現(xiàn)在這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車，我的心，卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái)，我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中，就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離，不知道這距離，是不是永遠(yuǎn)？
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