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介紹一種植物五年級(jí)作文（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的介紹一種植物五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
介紹一種植物五年級(jí)作文 1
冬日的一盆梅花，孤獨(dú)的開(kāi)在我家，獨(dú)自散發(fā)出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩(shī)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香”。梅花，在冬天時(shí)，它總是獨(dú)自“表演”著。
梅花在冬天里果然“一枝獨(dú)秀”，我家花園所有的花都干枯了。唯獨(dú)梅花婷婷玉立地展示著自己的'美。那就是幼長(zhǎng)的樹(shù)枝從堅(jiān)硬挺拔的樹(shù)干里長(zhǎng)出來(lái)，那一片片花瓣都小小的，嫩嫩的。嗯，雖然說(shuō)那是一整棵的梅花，但是梅花的每一片花朵和每一根樹(shù)枝，都有它們自己的形狀，有的像是在跳舞，有的像樹(shù)枝就是一只手，“手”里拿著梅花。
梅花的生命力極其頑強(qiáng)，哦，我估計(jì)它是練過(guò)中國(guó)功夫的。即使梅花它生長(zhǎng)在冰天雪地的環(huán)境下，也會(huì)被大雪淹沒(méi)，這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣，不被的身邊的事物影響，做好自己。
梅花的用途也不少，它可以泡成梅花茶，梅花既可以降火又可以潤(rùn)喉嚨。雖然我沒(méi)喝過(guò)，但聽(tīng)說(shuō)梅花茶非常好。對(duì)人體有利。我們還可以把花瓣拿下來(lái)，可以生吃，但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀。
梅花在冰天雪地下還頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種精神。在學(xué)習(xí)上也不應(yīng)該受電子設(shè)備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績(jī)。
介紹一種植物五年級(jí)作文 2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菔侨绱说念B強(qiáng)，它的生命力是如此強(qiáng)大，沙漠中它開(kāi)滿綠洲。石縫中他沖破巖石，他是那么頑強(qiáng)呀！
翠綠的小草，無(wú)論是長(zhǎng)在哪，都別有一番風(fēng)姿。長(zhǎng)在巖石上，它的草尖上好似一把利劍，像一個(gè)勇士一樣挺立在巖石上。
我的老家在一個(gè)山上的小山村，山上有一個(gè)“小山谷”。那時(shí)我還小，老把這個(gè)三米的小地縫當(dāng)成一個(gè)“山谷”，它常年“光頭”，有一天我發(fā)現(xiàn)有一株小草在石縫里長(zhǎng)了出來(lái)，十分“孤獨(dú)”。它周?chē)鷽](méi)有一株小草，是一個(gè)人稱(chēng)王卻無(wú)人追隨的光桿大王。我也不怎么注意它，半個(gè)多月過(guò)去了，我再一次來(lái)“看望”我的.童年山谷，驚奇的發(fā)現(xiàn)它的“光頭”有頭發(fā)了，它的頭發(fā)是綠色的，是什么？是小草呀！它并沒(méi)有死去，而是發(fā)展成了一個(gè)大家庭，它成了一個(gè)大名鼎鼎的眾草之王，宛如一個(gè)部落的領(lǐng)袖。我十分敬仰小草的生命力，是那么的頑強(qiáng)呀！
小草不僅頑強(qiáng)，它還可以凈化空氣，保護(hù)眼睛。因?yàn)榻曆垡嗫淳G色哦；它可以襯托鮮花；還可以裝點(diǎn)公園……不比鮮花小姐姐差哦。
我要學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)精神，努力學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大后頑強(qiáng)的探索宇宙，造福世界。
介紹一種植物五年級(jí)作文 3
有人喜歡花香濃郁的桂花；有人喜歡堅(jiān)韌不拔的青松；還有人喜歡樸素?zé)o華的花生；而我喜歡平平凡凡的`小草，自強(qiáng)不息的小草。
春天到了，百花齊放，一副生機(jī)勃勃的樣子。小草也生長(zhǎng)著。你看，這是多么充滿生機(jī)，像一個(gè)小朋友從冬天的寒冷中逃了出來(lái)，無(wú)比快樂(lè)。小草們給大地鋪上了一層綠色的地毯。
夏天來(lái)了，夏弟弟走著輕快的步子來(lái)到大地。小草成了孩子們的游戲天地，人們?cè)谒厦嬉安汀⑼嫠�、聊天。小草還是一副生機(jī)勃勃的樣子，一眼望去，像一片綠色的海洋，郁郁蔥蔥。
秋天來(lái)了，天氣涼快極了，小草從綠色變成了黃色，人們開(kāi)始生病了，許多人把小草拿去做藥，小草傷心地說(shuō)：“人們，不要再把我們消滅掉了�！睆木G草如茵變得只有稀稀疏疏的一些草了。
秋去冬來(lái)，冬哥哥從大地中生了出來(lái)。天氣變得寒風(fēng)刺骨；大地變得冰天雪地；天空變得雪花飛舞。小草已經(jīng)在地上消失了。使我想起了詩(shī)人白居易詩(shī)中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛(ài)小草，我愛(ài)你的樸實(shí)；我愛(ài)你的平凡；我愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)艘谏钪袌?jiān)強(qiáng)，在社會(huì)中不怕艱難。我長(zhǎng)大后也要和小草一樣默默裝點(diǎn)這個(gè)美麗的國(guó)家，這個(gè)世界。
介紹一種植物五年級(jí)作文 4
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一顆小型的仙人掌。
仙人掌，顧名思義就是長(zhǎng)得像人的手掌，只不過(guò)這個(gè)“手掌”上到處都是刺。你可別小看了這仙人掌上的刺，這可是它的“自衛(wèi)武器”，只要敵人碰到了刺，準(zhǔn)會(huì)疼得受不了，我也不小心被刺過(guò)。
仙人掌聞起來(lái)沒(méi)有什么香味。從遠(yuǎn)處看，就像幾只綠色的刺猬疊在一起。仙人掌像一個(gè)士兵，守護(hù)著自己的家園，一陣風(fēng)吹過(guò)，仙人掌絲毫不動(dòng)。即使風(fēng)再怎么大，也不愿意離開(kāi)自己的“崗位”。
和其它花相比，雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有桂花的香氣逼人，沒(méi)有玫瑰的.身份高貴，但是仙人掌的藥用價(jià)值和生命力的頑強(qiáng)是任何花都不能比的。
仙人掌具有一定的藥用價(jià)值。把仙人掌的刺用鑷子拔掉，然后將果肉切下一部分，接著將仙人掌壓爛成泥狀，敷在有炎癥的地方就可以了，效果很好了，還可以內(nèi)服。
仙人掌的生命力也很頑強(qiáng)，它可以在沙漠這樣干旱地區(qū)生存，很多野外求生者經(jīng)常把它當(dāng)作食物食用。因?yàn)橄扇苏聘缓S富的維生素等微量元素。
有一次，我好奇的砍掉了仙人掌的一部分，順著切口汁液流出。我難過(guò)的以為仙人掌會(huì)因?yàn)槲业暮闷娑チ松＿^(guò)了幾天，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌竟然還活著，傷口變成了灰色，其它地方都完好無(wú)損，像一個(gè)不甘心死去的將軍。我由衷的佩服仙人掌頑強(qiáng)的生命力。
啊!我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力給震驚了，這是植物中少有的，我喜歡這顆外表普通內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的小小仙人掌。
介紹一種植物五年級(jí)作文 5
仙客來(lái)的花瓣有點(diǎn)像兔子的耳朵，通常被叫做兔耳花。仙客來(lái)通常高20~25厘米，葉柄高5~7厘米，有一些仙客來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)得小巧玲瓏，五顏六色的，還被放在涼菜上當(dāng)點(diǎn)綴呢!一般的仙客來(lái)是紅褐色的，紅玫瑰色的較為普遍一些。
仙客來(lái)原產(chǎn)希臘、敘利亞、黎巴嫩等地，現(xiàn)已廣為栽培，大約有20多個(gè)品種。某些栽培品種有濃郁的香氣，而有些香氣淡或無(wú)香氣。我家種的是洛可可型。花瓣平平的，寬寬的。邊緣有波紋和細(xì)細(xì)缺刻，花蕾頂部比較圓，開(kāi)花時(shí)芬芳四溢。
仙客來(lái)很喜歡待在有陽(yáng)光照射的地方，如果家養(yǎng)的.話放在朝南的房間，如果放在北面的房間里不久就會(huì)枯萎。仙客來(lái)還有一個(gè)特點(diǎn)，比較耐寒，可以耐受低溫。所以仙客來(lái)一般不會(huì)在冬天死亡，最多只是枯萎。仙客來(lái)的養(yǎng)殖還要有良好的通風(fēng)條件，否則天氣過(guò)于悶熱四周環(huán)境又不通風(fēng)時(shí)，仙客來(lái)很容易就會(huì)休眠。
仙客來(lái)的種子必須要人工授粉才能獲得，播種一般在秋天，種子不但要大粒，還要飽滿，在5攝氏度到12攝氏度就可以發(fā)芽了，一定要多澆水，這樣才能夠保證幼苗不會(huì)枯死。
仙客來(lái)在10年以后容易死亡，最長(zhǎng)可以活到20年到25年之間。
因?yàn)榄h(huán)境原因，仙客來(lái)越來(lái)越少了，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)仙客來(lái)!
介紹一種植物五年級(jí)作文 6
我家附近的公園池塘里，住著我的植物朋友——白睡蓮。
我還記得初次見(jiàn)到她的情景。那是一個(gè)初夏的清晨，我和家人漫步在公園中，不經(jīng)意地走到了池塘邊。池塘里碧綠一片，在層層疊疊的蓮葉間，我看到一個(gè)小小的精致的花苞，悄然矗立在朦朧的霧氣中。她好像也看到了我，對(duì)我微微笑著。她是那么清麗，那么害羞�？諝庵袕浡那逑悖魂囄L(fēng)撲面而來(lái)，似乎在對(duì)我訴說(shuō)心事。我靜靜地欣賞著，傾聽(tīng)著。我們仿佛成為了一見(jiàn)如故的朋友。
再次見(jiàn)到她，已經(jīng)是盛夏了。公園里處處盛開(kāi)著姹紫嫣紅、絢麗多彩的花朵，我想到了我的白睡蓮朋友，快步走向池塘邊。池塘中的蓮葉更加茂盛了，在驕陽(yáng)的映照下綠得發(fā)亮。我一眼看見(jiàn)了我的朋友，她在蓮葉間亭亭玉立，熱情地綻放在耀眼的陽(yáng)光下。她的`花瓣白白的，像羽毛一樣柔軟，夾雜著一絲絲淡粉色，仿佛花季少女羞澀俏麗的臉龐。嫩黃色的花蕊吐露著沁人心脾的微甜香氣，好似美麗動(dòng)人的仙子翩翩起舞。我們相視著，會(huì)心微笑著，歡快地交流分享著彼此的快樂(lè)。
我想起周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽(yù)。是啊，這株小小的白睡蓮雖然扎根在池塘的淤泥中，卻依然出落得潔白無(wú)瑕，一塵不染。這樣高貴的品格是不是可以借鑒到我們的生活和學(xué)習(xí)中呢?我要向我的白睡蓮朋友學(xué)習(xí)：在成長(zhǎng)的道路上，堅(jiān)定自己前行的方向，保持純真的品質(zhì)。
介紹一種植物五年級(jí)作文 7
在我的校園內(nèi)的生物園內(nèi)有一片蘆薈叢，有人喜歡高大茁壯的松樹(shù)，有的喜歡香氣撲鼻的菊花，還有的喜歡可以泡茶的玫瑰花，而我喜歡平平凡凡的蘆薈。
它擁有著粗扁的葉子，像一把扇子。春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，蘆薈開(kāi)了，綠色的表皮，透明潔白的肉，在狹長(zhǎng)翠綠的葉子的`襯托下，顯得十分華麗。像一個(gè)臉紅的小姑娘。
它生活在我們學(xué)校的水塘上，那里蚊蟲(chóng)很多，它們就會(huì)吸了植物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)，從而讓蘆薈營(yíng)養(yǎng)不足，可它們生命力頑強(qiáng)，依然茁壯成長(zhǎng)。真是古代詩(shī)人說(shuō)：“出淤泥而不染�！币谎弁ィ黄煌麩o(wú)際的蘆薈，像為大地母親穿上一件綠衣服。
它的肉可以煮湯，有降火的功能，肉也可以炒著吃，有清熱解毒的功能，也可以把表皮切開(kāi)，拿出里面白白嫩嫩的肉，擠出里面的汁，涂在臉上，可以潤(rùn)臉變白。
我愛(ài)這個(gè)有許多奇花異草、綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的生物園，更愛(ài)蘆薈，更愛(ài)那種不怕艱險(xiǎn)的品格。在我們的社會(huì)上有為國(guó)家默默貢獻(xiàn)的人，我長(zhǎng)大之后，也要做個(gè)不怕困難的人，就像一片蘆薈，默默裝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界。
介紹一種植物五年級(jí)作文 8
自然界是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺(jué)向日葵是一種很神奇的植物。朝陽(yáng)中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對(duì)著太陽(yáng)似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺(jué)它放射出來(lái)了耀眼的金光，像是第二個(gè)太陽(yáng)。
夕陽(yáng)中，向日葵仍然對(duì)著太陽(yáng)笑，好像舍不得它離去，目送著太陽(yáng)漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的'頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽(yáng)在慢慢移動(dòng)，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng)，我疑惑不解打開(kāi)書(shū)，坐在向日葵旁邊，我讀到了書(shū)中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說(shuō)向日葵是太陽(yáng)的媽媽?zhuān)妥o(hù)送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個(gè)故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽(yáng)。
書(shū)中還說(shuō)，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，它害怕陽(yáng)光，所以一遇到光線照射就背對(duì)著太陽(yáng)，同時(shí)，它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，等太陽(yáng)移動(dòng)，它們也隨即移動(dòng)，永遠(yuǎn)背對(duì)著太陽(yáng)，所以我們看著就感覺(jué)向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風(fēng)吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺(jué)好親切，自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘，需要我們認(rèn)真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧!
介紹一種植物五年級(jí)作文 9
有人喜歡的植物是荷花；有人喜歡的植物是櫻花；有人喜歡的植物是菊花；而我最喜歡的是一種平平凡凡毫不起眼的植物——小草。
它是從一片貧瘠的土地里一根一根冒出來(lái)的'。它們長(zhǎng)得雖然很矮，但是每根都是那樣的青翠，讓人不忍去拔它。一眼望去，姿態(tài)不一，有的像月牙般彎著；有的像站崗般挺立著；有的在睡覺(jué)，躺在地上；還有的和其它小草打成一片。
它在一片貧瘠的土地上生長(zhǎng)，成天頂著火辣辣的烈日，忍受著暴雨的拍打，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不良而枯萎，并不弱不禁風(fēng)。
小草的生命力可頑強(qiáng)了，唐朝詩(shī)人白居易曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)來(lái)贊美小草頑強(qiáng)的生命力，就是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
它還有默默無(wú)聞的品質(zhì)，人們?cè)诠珗@里，常常在草地上吃飯、玩�！鼈兌疾槐г�，甚至付出自己的生命也不后悔。
我喜歡小草，它可愛(ài)的樣子，喜歡小草的頑強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞的精神，我要向小草學(xué)習(xí)！
介紹一種植物五年級(jí)作文 10
陽(yáng)春三月，池州平天湖濕地公園迎來(lái)了一批新朋友——郁金香。上個(gè)周末，我和爸爸媽媽特地慕名而去。
這里的風(fēng)景真美�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片五彩斑斕。各種顏色的郁金香整齊地排列成帶狀，宛如一條彩龍，又像雨后的彩虹，我們簡(jiǎn)直來(lái)到了郁金香的海洋。郁金香的花朵由六、七片花瓣組成，長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖支撐著一個(gè)大花苞，鮮艷欲滴。它的葉子尖尖的、綠綠的，就像一雙小手輕輕地呵護(hù)著美麗的花朵。郁金香有紅色的、黃色的、紫色的、紅黃相間的，各種各樣，真是美麗極了！
郁金香原產(chǎn)地是荷蘭，是荷蘭的國(guó)花，還是一個(gè)外來(lái)物種哦！現(xiàn)在我們?cè)谧约旱?家門(mén)口就可以看見(jiàn)這么美麗的郁金香，真是大飽眼福��！
人們?cè)诨ㄩg的小路上擺著各種姿勢(shì)，幸福的笑容掛在嘴角。我抬起頭，和爸爸媽媽對(duì)視一眼，嘴角不住上揚(yáng)。
介紹一種植物五年級(jí)作文 11
可能有一些人喜歡水仙花，有一些人喜歡玫瑰花，還有一些人喜歡百合花。但我最喜歡的卻是一個(gè)很不起眼的小草。
夏天，烈日當(dāng)空。天氣十分炎熱，但小草卻頑強(qiáng)地從泥土中探出頭來(lái)。小草頭尖尖的、身體扁扁的，好像一捏它就會(huì)死，但即使你把小草拔掉，它也會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。
一天，我去幫媽媽買(mǎi)菜，回家的'路上，發(fā)現(xiàn)在臺(tái)階的縫隙里生長(zhǎng)著一些綠油油的小草，我非常好奇，心想：“為什么小草在這么惡劣的情況下，還可以頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，真是個(gè)奇跡！”
一天放學(xué)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草就隨風(fēng)起舞，那樣子美麗極了。小草的清香撲面而來(lái)，我想小草既可以裝飾地球，又可以凈化空氣，因?yàn)樾〔莺蜆?shù)木是吸收二氧化碳，放出來(lái)氧氣。
我愛(ài)小草，我更愛(ài)小草那種不怕艱險(xiǎn)、謙虛生長(zhǎng)的品格。在我們的社會(huì)上也有許多像小草一樣的人，如：清潔工、警察……他們?yōu)閲?guó)家默默貢獻(xiàn)。我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)像小草一樣不怕困難、堅(jiān)守自我的精神。
介紹一種植物五年級(jí)作文 12
這是一種生命力頑強(qiáng)的植物，沒(méi)錯(cuò)，它就是小草�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨�(dāng)我看到這首詩(shī)時(shí)，都會(huì)不由自主地想起小草。
春天來(lái)臨時(shí)，小草被春風(fēng)吹醒，小心翼翼地探出頭，來(lái)觀賞美麗的世界。夏天，當(dāng)烈日炙烤著大地，萬(wàn)物都顯得奄奄一息了，蟬在不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“天呀！天呀！天太熱了，我都快被烤焦了！”美麗的小花的'裙子不見(jiàn)了，小狗們都伸出了舌頭，只有小草不屈不撓，無(wú)聲無(wú)息。頑強(qiáng)頂著烈日伸展著身子。秋天，每當(dāng)下雨的時(shí)候，螞蟻們都抬著糧食搬家，小貓不敢出去玩，街道上的人都在躲雨，只有小草在雨中頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，綠油油的小草就整齊地彎下腰，就像是在避風(fēng)一樣。冬天小草枯萎，但是只是給春天的嫩芽做好充分的準(zhǔn)備。
小草沒(méi)有使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，也沒(méi)有花朵那么美麗，她很平常，處處所見(jiàn)，但是有多少人知道它那不屈不撓的精神品質(zhì)呢？
介紹一種植物五年級(jí)作文 13
介紹一種植物我認(rèn)為植物界最堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)是松樹(shù)。它雖然沒(méi)有榕樹(shù)主桿那么粗，但它很挺拔，它雖然沒(méi)有梅花那樣有姿態(tài)，但它高大筆直。
松樹(shù)非常高，通常有幾十米，主桿雖然不是很粗，但非常堅(jiān)韌，你別看它那么高，主桿又那么細(xì)，但無(wú)論多大的風(fēng)，也很難把它吹倒。
松樹(shù)的`種子非常頑強(qiáng)，無(wú)論是在懸崖上的巖石縫里，還是干旱的大地上，只要有土，它就能茁壯生長(zhǎng)，夏天各種奇花異草都被曬得低下了頭，但它，仍然頑強(qiáng)地屹立在干旱的大地上，冬天，許多花草都凋零了，但松樹(shù)還是頑強(qiáng)地在滿天雪花的冬天里站著身子，不得不說(shuō)，松樹(shù)的生命力可真頑強(qiáng)啊！
松樹(shù)是做紙的原料，也是蓋房子的選擇，松樹(shù)也可以做成松節(jié)油，松樹(shù)真是為了人類(lèi)，可以說(shuō)做到了“粉身碎骨”的地步了。它要求于人甚少，給予于人甚多，這也是我喜歡它的原因。
松樹(shù)的品質(zhì)是不懼困難，無(wú)私奉獻(xiàn)的，我們長(zhǎng)大后，也應(yīng)該做像松樹(shù)一樣的人，要像松樹(shù)一樣默默無(wú)聞地為人類(lèi)做出很多貢獻(xiàn)。
介紹一種植物五年級(jí)作文 14
在我九歲的時(shí)候，我和媽媽在植物市場(chǎng)上買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。
我把小樹(shù)苗帶了回家，把以前用過(guò)的植物盆放在陽(yáng)臺(tái)里，由于買(mǎi)小樹(shù)苗的時(shí)候老板送了土的，于是我就把土倒進(jìn)植物盆地，澆了澆水把小樹(shù)苗種了上去。
小樹(shù)苗剛種下的時(shí)候，那小小的樹(shù)干，小小的芽?jī)�，�?shù)枝還沒(méi)有太突出來(lái)，小小的葉子綠的不那么明顯，對(duì)比外面的大樹(shù)顯得十分不精神，小葉子也沒(méi)有外面的`大樹(shù)看起來(lái)那么鮮艷，看起來(lái)也沒(méi)有外面大樹(shù)的葉子那么茂密，是干看起來(lái)并不那么挺拔，那么粗那么高。
小樹(shù)現(xiàn)在和以前變大不一樣了，又細(xì)又高的樹(shù)干，又密又綠的葉子，又長(zhǎng)又多的樹(shù)枝，樹(shù)枝上又生出小芽?jī)�，在春天的時(shí)候，芽?jī)壕蜁?huì)變成小葉子，或者變成新的樹(shù)枝。
這就是我家的小樹(shù)，一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。
介紹一種植物五年級(jí)作文 15
“好似仙女落人間，卷發(fā)多姿花兒艷，秋風(fēng)寒霜它不怕，五彩繽紛讓人憐�！蹦銈儾虏拢@是什么？對(duì)，它就是我最喜歡的菊花。
一個(gè)秋日的下午，媽媽帶我去看菊花。公園里的菊花可真多呀！它們有的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠絨球，在秋風(fēng)中左右搖擺；有的像五彩繽紛的煙花，絢麗地綻放；還有的像媽媽的繡花針，伸出一根根美麗的七彩尖……突然，我看見(jiàn)一朵半紫半黃的菊花，它的花瓣一半紫色，一半黃色，兩種顏色和諧地盛開(kāi)在一起，多像一位美麗的花仙子！頓時(shí)，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么花？”媽媽告訴我：“這就是美麗的菊花——‘三喬’”。
我走上前細(xì)細(xì)觀察，不禁嘖嘖感嘆“三喬”的艷麗。忽然，一只蝴蝶落在了花朵上，那可愛(ài)的'小蝴蝶身上有許多紫色的小圓點(diǎn)，翅膀的邊緣嵌滿了一條條黃色的波浪線，它落在花朵上，竟讓人分不清哪兒是蝴蝶，哪兒是花朵了。
啊，多美的菊花�。�
介紹一種植物五年級(jí)作文 16
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)表達(dá)了小草那生命十分頑強(qiáng)。
小草它百折不撓的性格十分讓人吃驚，不管在什么環(huán)境下，它都不在乎。甚至在沒(méi)土的'地方它都能茁壯生長(zhǎng)，它小巧玲瓏，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，看下。輕輕一拔就斷了，但是錯(cuò)了，因?yàn)椤凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨保诖笈_(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，風(fēng)力到12級(jí)左右時(shí)，甚至堅(jiān)韌不拔的大樹(shù)都會(huì)被吹斷，但是小草卻在風(fēng)里幸存。
夏天天氣非常熱，有些植物因不能及時(shí)得到水分被曬死。知了在樹(shù)上喊道：“知了、知了”，好像在說(shuō)：“好熱！好熱”！小草卻在生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)，冬天，萬(wàn)物在寒冷中沉睡，很多植物都被凍死了，小草也被厚厚的雪蓋住，以為小草早以枯死，可是它沒(méi)有枯死，而是在雪中生長(zhǎng)，春天來(lái)了，雪融化，小草郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。
我們要向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那生命頑強(qiáng)、百折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神。使這個(gè)世界變得更美麗，讓我們呼吸新鮮的空氣。
介紹一種植物五年級(jí)作文 17
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，因?yàn)槲业幕锇楸榧疤煅暮＝�。”每�?dāng)我聽(tīng)到這首歌，總能想到默默無(wú)聞的小草。
每到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花和杏花爭(zhēng)相開(kāi)放，人們邁著歡快的腳步出門(mén)欣賞開(kāi)滿枝頭的花兒，感嘆道真是太美麗了！但人們卻未曾注意到小草也都悄悄冒出了頭，一片綠油油的，充滿生機(jī)。它們向上伸展，立在土地中。
突然，狂風(fēng)呼嘯，天也黑了下來(lái)，人們都趕緊回家，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了！我不禁擔(dān)心嬌嫩的植物們。雨一停，我立刻跑到公園去看它們，只見(jiàn)滿地的花瓣，花兒都凋零了，可是那不起眼的`小草卻依舊挺拔著身姿，似乎變得更綠了，空氣中還散發(fā)著小草的清香。
小草真是堅(jiān)強(qiáng)��！無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)強(qiáng)挺立在大地上。我贊賞它堅(jiān)強(qiáng)的品格，我也要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
介紹一種植物五年級(jí)作文 18
有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花；有人喜歡挨挨擠擠的水仙花；有人喜歡又大又圓的向日葵；但我卻喜歡那平平凡凡，讓人瞧不起眼的小草。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，新生的小草突破了堅(jiān)硬的泥土，生長(zhǎng)在大地上。在一場(chǎng)春雨之中，小草被大雨露給打壓了。讓它彎下了腰。雨停止了它的“進(jìn)攻”，小草使盡全力，把自己的腰板挺直了，并且在喝著清甜的'雨露。
夏日炎炎，炎熱的太陽(yáng)把大地給“烤”焦了。小草仍然生長(zhǎng)在這個(gè)惡劣的環(huán)境中。那天我們非常需要水，但小草并沒(méi)有要求喝水，繼續(xù)生長(zhǎng)著。
秋姑娘靜悄悄的走進(jìn)了人間，這時(shí)，小草可高興了，秋風(fēng)吹過(guò)，小草一同喊道：“啊，這真涼快呀！”小草們感到一絲涼快。到了冬天的話，小草們就傷心了。
寒冷的冬天來(lái)了，花花草草都凋謝了，他們這是為了明年的春天，做好一個(gè)充分的準(zhǔn)備。我們要像小草那樣，堅(jiān)韌不拔的成長(zhǎng)，我們要像它那樣學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有用的人。
介紹一種植物五年級(jí)作文 19
“蟹指蘭”，我驚奇地說(shuō)，“媽媽您怎么買(mǎi)了我最喜歡的花，好美呀！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這是我送給你的，你要把它照顧好，一定喲！”
現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下它吧！蟹指蘭的名字很怪，不知是不是因?yàn)檫@種花有點(diǎn)像一只螃蟹在指著蘭花呢？其實(shí)啊，它的名字叫做“仙人指路”。
它的葉子邊上是波浪形的，像綠色的云朵一樣，葉子的顏色由深到淡。它的.花瓣是桔紅色的，像桔色的水滴，花瓣的顏色由淡到深。如果蟹指蘭的花瓣灑落在我頭上，我便有一種下了花瓣雨的錯(cuò)覺(jué)。只要你一聞，就可以聞到一陣撲鼻而來(lái)的淡淡的香味。蟹指蘭的花瓣十分柔軟，質(zhì)地就像絲綢一樣。
其實(shí)蟹指蘭的花蕊有雄和雌。雄蕊有很多小細(xì)條，密密麻麻的，就像老爺爺?shù)暮樱淮迫镉中∮謭A，在花朵的正中間，十分美麗。
這種花不僅美麗，而且還散發(fā)著迷人的清香。如果此時(shí)有一片蟹指蘭的花海，而我走在其中，想一想，這股芬芳就令人陶醉。
介紹一種植物五年級(jí)作文 20
世界上有許許多多的植物，有的人喜歡梅花，有的人喜歡蘭花，有的人喜歡松樹(shù)，而我卻喜歡柳樹(shù)。
春天來(lái)了，河邊的柳樹(shù)也睡醒了，黃褐色的`枝條穿上了綠衣裳，還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光，讓人一看就想摸一摸。從遠(yuǎn)處看，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像一位姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。枝條垂在水面上，蕩漾著粼粼的波紋。
過(guò)了幾天，柳葉旁又多了幾位“鄰居”，它們就像一個(gè)個(gè)綠色的小玉米，陪伴在柳樹(shù)的身旁，形影不離。天氣漸漸變暖，“小玉米”悄然開(kāi)放，小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，河岸一片喧雜的聲音，有人們對(duì)柳樹(shù)的夸贊聲，還有風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音。慢慢的，柳絮飛走了，飛到了另一片土地上，在那里生根發(fā)芽，在不久的將來(lái)，又會(huì)長(zhǎng)出一行行柳樹(shù)。
因?yàn)椤傲迸c“留”諧音，所以，柳樹(shù)也用來(lái)表達(dá)離別之情。
柳樹(shù)真美啊！我喜歡柳樹(shù)，也喜歡它美好的寓意！
介紹一種植物五年級(jí)作文 21
一個(gè)周末的上午，溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，我和爸爸媽媽一起去濕地公園玩。
湖邊的垂柳在風(fēng)中隨意飄搖，綠油油的小草向上伸展身體。我的眼睛東瞅瞅西瞧瞧，忽然我看見(jiàn)了一棵形狀很奇怪的植物。它的.外形像一個(gè)“貝殼”，莖很短，葉子的邊緣長(zhǎng)了許多的刺，像是守護(hù)自己的武器。葉子的頂端是嫩綠色，往下就漸漸變成紅色。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)長(zhǎng)相很奇怪的植物是什么？”爸爸笑著說(shuō)：“這個(gè)叫捕蠅草，是一種吃蟲(chóng)子的草，這種草的顏色越鮮艷，吃到的蟲(chóng)子就越多�！�
接著媽媽也說(shuō)道：“這種植物不但吃蟲(chóng)子，還可以美化環(huán)境，可作觀賞之用，并且他不會(huì)釋放二氧化碳，還能去除空氣中的有毒氣體，凈化空氣呢！”
聽(tīng)完爸爸的介紹，我感覺(jué)又學(xué)到了新的知識(shí)，果然多出去走走，才發(fā)現(xiàn)世界之大，無(wú)奇不有！
介紹一種植物五年級(jí)作文 22
我家有一棵玻璃翠，已經(jīng)養(yǎng)了10年了，它比我的年齡還大，這棵玻璃翠是買(mǎi)房子的時(shí)候用來(lái)凈化空氣的，我非常喜歡它。
這棵玻璃翠種在一個(gè)又大又精美的花盆里。花盆里的土壤十分肥沃，因此這棵玻璃翠長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的綠傘，又像一頂碩大的帽子。
從這棵玻璃翠粗壯的根部，長(zhǎng)出5個(gè)粗細(xì)不一的主干。粗的像手腕，細(xì)的像我的大拇指。在主干上，又長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的小枝，有的直，有的彎，向四面展開(kāi)，真是奇形怪狀，漂亮極了。主干的顏色隨著時(shí)間的推移，慢慢變成了土黃色，而新長(zhǎng)出的小枝是翠綠色的。枝是一節(jié)一節(jié)的`，有點(diǎn)像竹子。
玻璃翠是一種四季常青的植物。翠綠的葉子遍布全身，大小不一。新舊交替，春天，它枯黃的葉子掉落，新的枝葉不斷長(zhǎng)出，而且是一對(duì)一對(duì)長(zhǎng)出來(lái)的。葉子不論大小，都是那么的肥厚，那么的碧綠，摸起來(lái)光滑而柔軟，十分舒服。
這盆翠綠的玻璃翠，不僅凈化空氣還美化環(huán)境，我真喜歡這盆玻璃翠。
介紹一種植物五年級(jí)作文 23
在我們的學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的枇杷樹(shù)。
這棵枇杷樹(shù)高高的，有二三層樓高呢！它就像一位士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校，每天它都一直默默地堅(jiān)守著自己的崗位。
枇杷樹(shù)的枝干并不怎么粗，但很挺拔。它的枝干上有的地方凹進(jìn)去，有的凸出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一根麻花。那筆直的樹(shù)到了上面分出了許多叉口，樹(shù)枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手，又像是千手觀音，擺出各種美麗的造型。
枇杷樹(shù)的葉子像爸爸的手掌那么大，葉子的表面很光滑，輕輕地在上面摸一摸，會(huì)感覺(jué)有很多毛，背面凹凸不平，一根根莖向外突出，像一條條路通向終點(diǎn)。陽(yáng)光照射在葉子上，似乎變成了一塊塊翡翠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。
春天一到，枇杷樹(shù)就會(huì)開(kāi)花，淡黃色的枇杷花不是很搶眼，但是給人一種淡雅的感覺(jué)。每年的3-4月間，枇杷果就會(huì)掛滿樹(shù)枝，像瑪瑙一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一棵瑪瑙樹(shù)。等到果子成熟的時(shí)候，顏色金黃金黃的，太誘人了，小孩子們迫不及待地偷偷摸摸地去采摘，結(jié)果有的很酸，必須要等時(shí)候到了，果子才會(huì)變甜，味道也好極了。
我喜歡我們學(xué)校的枇杷樹(shù)，它陪我們一天天長(zhǎng)大。
介紹一種植物五年級(jí)作文 24
我家有一盆綠蘿，已經(jīng)是爆盆的節(jié)奏，讓人一見(jiàn)就傾心。
綠蘿四季常青，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是翠綠的，長(zhǎng)大以后就變成深綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那盆綠蘿好像潑上了一層綠色的顏料。葉子挨挨擠擠的，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。綠蘿長(zhǎng)長(zhǎng)的莖垂下來(lái)，像是從花盆里涌出來(lái)的一簾綠色瀑布。走近細(xì)看，一片片葉子是心形的.，蒼翠欲滴，神態(tài)各異。瞧，那片葉子挺立著，像個(gè)威武的士兵；那片躲在后面，像羞答答的少女；還有那片，探出小小的腦袋，像個(gè)淘氣的孩子。
綠蘿的莖上還長(zhǎng)著粗細(xì)不一的須根，我在網(wǎng)上查了這叫“氣根”，是它的“呼吸氣管”。綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，還可以水培呢！媽媽上次隨便剪了幾根枝條，插在帶有水的瓶子里，沒(méi)過(guò)多久，它就能長(zhǎng)出新的根和葉子來(lái)，成為一株株新的綠籮。
綠蘿，每天都生機(jī)勃勃的。它不僅裝飾了房間，還能凈化空氣，吸除異味，保持空氣清新，素有“綠色凈化器”的美稱(chēng)�？粗@些綠蘿，我的心里也悄悄長(zhǎng)出一片綠蔭。
我喜歡綠蘿，它不但賞心悅目，更讓我對(duì)生活充滿了美好的期待。
介紹一種植物五年級(jí)作文 25
今天我為大家介紹的植物是松柏。說(shuō)起松柏呀，我就想起來(lái)“松柏四季披綠裝”這句話，因?yàn)樗募静坏羧~子，所以我特別喜歡松柏。
我和媽媽是這樣發(fā)現(xiàn)這棵老松柏樹(shù)的，每天我和媽媽都去四樓的空中花園玩。剛出電梯口，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)那棵很老的松柏樹(shù)，它就像一頭麋鹿的角立在一個(gè)巨大的花盆里。我們走到它跟前，它的一端擋住了走廊，被四樓的叔叔砍掉了，像一個(gè)倒著的'人字。
我想嘗一嘗葉子，但我看了看不能吃。我用手摸了摸，葉子扎手就像針扎一樣，但是不至于扎破手。樹(shù)皮很粗糙，讓我不敢用力摸，聞了聞，什么氣味也沒(méi)有，跟其他的樹(shù)相比，它與眾不同，因?yàn)樗浅Ｇ鄻?shù)。所以四樓的哥哥才把它種在空中花園里，雖然它沒(méi)有披著長(zhǎng)發(fā)的龍血樹(shù)那么漂亮，也沒(méi)有粉色的三角梅那么鮮艷，可它的生命力很頑強(qiáng)的，一年到頭都生機(jī)勃勃，綠意盎然。
它最了不起的地方，就是可以做圣誕樹(shù)。每年圣誕節(jié)，人們把它放在客廳里，樹(shù)枝上掛滿裝飾品和小零食，各種小禮物看起來(lái)可美了，我可喜歡它了。
介紹一種植物五年級(jí)作文 26
今天，我給大家介紹一種植物，非常適合在南方種植，它叫四季樹(shù)葡萄。
這種葡萄樹(shù)怕冷不怕熱，所以，在北方是很難存活的。它不耐澇，土也不可以太干。它的果子長(zhǎng)在枝子上，也長(zhǎng)在樹(shù)干上，所以不搭架子也可生長(zhǎng)，不是我們平�？吹降哪欠N一串一串的。它既可以吃也可以用來(lái)觀賞，一年四季都有果子，土也不用太肥，很適合在家中作為盆栽來(lái)種植。它必須要在盆中種植，這樣你等到天冷的時(shí)候，可以把它搬到屋子里，保證它不會(huì)被凍死。如果在外面就要搭棚子，因?yàn)橄掠晏炖涞纫蛩�，就�?huì)死掉，所以，需要特別的愛(ài)護(hù)。它如果長(zhǎng)得太高，就可以打頂，就是剪掉上面的新芽，讓果子更甜。它的'果子三分酸，七分甜。把種子曬干后，就可以種了，但因發(fā)芽率低，不建議種植，可以在網(wǎng)上直接購(gòu)買(mǎi)已經(jīng)培育好的小樹(shù)，一棵很便宜，在南方可以輕易的種活，而且不需要肥料。如果在北方，天比較冷的地方，要慎重購(gòu)買(mǎi)。
這種樹(shù)可以每家都有一棵，我家因?yàn)樵诒狈胶苋菀變鏊懒�，所以我沒(méi)有種。
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