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    五年級(jí)愛國(guó)作文

    時(shí)間:2021-07-26 14:06:44 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)愛國(guó)作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)愛國(guó)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】五年級(jí)愛國(guó)作文4篇

    五年級(jí)愛國(guó)作文 篇1

      你不一定要富麗堂皇,但是你一定要愛國(guó);你不一定要為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),但是你一定要愛國(guó);你不一定要完美無(wú)缺,但是你一定要愛國(guó)!

      愛國(guó),是一種奉獻(xiàn)。有多少革命先烈,為了解放祖國(guó),不惜拋頭顱灑熱血,獻(xiàn)出了自己年輕的身軀;有多少維和戰(zhàn)士,為了響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,就算遠(yuǎn)方長(zhǎng)路漫漫,也毫不猶豫地扛起長(zhǎng)槍,帶上“藍(lán)帽”,沖向刀槍火海的戰(zhàn)場(chǎng),F(xiàn)在,他們都是夜空中最閃亮的星星,守護(hù)著祖國(guó)的大好河山,也守望著燈火闌珊的今天。

      愛國(guó),是一種創(chuàng)新。1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。這對(duì)人類來(lái)說(shuō),是多么偉大的創(chuàng)新!就在20xx年10月17日上午七點(diǎn)半,隔著屏幕,看著長(zhǎng)征2號(hào)F11運(yùn)載著神州十一號(hào)火箭沖破云霄,飛向了浩瀚無(wú)邊的宇宙,我心中的自豪之情油然而生!啊裰凼惶(hào)’發(fā)射成功!”人們舉杯歡慶!這又是我國(guó)的一次偉大創(chuàng)新。

      愛國(guó),是一份責(zé)任,是我們每一個(gè)人所肩負(fù)的責(zé)任。胸前飄揚(yáng)著的那鮮艷的紅領(lǐng)巾,象征著少先隊(duì);天空中飄揚(yáng)的五星紅旗,象征著偉大的祖國(guó);操場(chǎng)上傳來(lái)的那一陣陣鏗鏘有力的歌聲,是我們,表達(dá)對(duì)祖國(guó)濃濃的愛意。

      “我們是中華民族接班人……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳畔徘徊,我總會(huì)停下手中的筆,靜靜地哼唱起來(lái)。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的畫面在我的腦海中浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)英雄形象在我的記憶的心扉中展現(xiàn),這些都讓我明白:我們不能忘記當(dāng)年為和平犧牲的戰(zhàn)士們,不能為了科技創(chuàng)新默默付出的科學(xué)家們,更不能忘記——愛國(guó)!因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!

    五年級(jí)愛國(guó)作文 篇2

      今天,是國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽都早早起了床,去姨姥家度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。

      秋天,總給人們帶來(lái)喜慶,帶來(lái)詩(shī)意,帶來(lái)遐想,帶來(lái)憧憬,更帶來(lái)希望,車行在路上,我向窗外看去,“哇!風(fēng)景好美啊!一片秋收的景象,農(nóng)家地里已經(jīng)摞起來(lái)一堆堆的花生、玉米、大豆,還有一排排的蘋果樹,上面掛滿了果實(shí),好美好美。

      終于到了姨姥家,姨姥特別喜歡我,我一開門就叫了一聲:“姨姥好”。姨姥看見了我,大聲說(shuō):“好,好,我的大學(xué)生回來(lái)啦!,回來(lái)幫姨姥曬花生吧”。

      姨姥家住的是兩層的小樓,每次回來(lái),我都要站在二樓向遠(yuǎn)處的村莊望去,這次也不例外,站在樓上我看見遠(yuǎn)處家家戶戶的平房上曬滿了玉米、花生、人們的臉上蕩漾著開心的笑容,我的心里也是很幸福。

      姨姥帶著我去曬花生,一袋袋的花生好沉啊,真像不聽話的孩子,怎么也拖不動(dòng),累的我滿頭大汗,姨姥很嫻熟的把花生從袋子里倒出來(lái),然后平鋪在平房的石板上,我也跟著學(xué)著鋪花生,太陽(yáng)公公給足了勁,烈日照的我的頭嗡嗡響,我心里念叨著:曬花生原來(lái)這么遭罪啊,可是知道了其中的滋味。我抬頭看看姨姥,心里好敬佩她。終于完成了曬花生的任務(wù),我特別的有成就感,覺得自己是男子漢了。

      太陽(yáng)的余暉照耀著整個(gè)村莊,我愛這個(gè)小漁村,我愛秋天的季節(jié),我更愛國(guó)慶節(jié)。

    五年級(jí)愛國(guó)作文 篇3

      或許60年前的天也這般的干凈、這般的晴朗、這般的明澈,只不過(guò)多了一份執(zhí)著,一份彌漫在硝煙中的執(zhí)著。明澈的天曾一度被硝煙籠罩,那執(zhí)著的人也是。沖破硝煙的最終還是那執(zhí)著的心。。。。。。

      濃烈的硝煙隨風(fēng)而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!

      我無(wú)法想象,60年前那具有濃烈歷史性的一幕,這倒不是我的想象力不夠,而是我不想用那充斥著虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴(yán)的一刻,那給予人的震撼來(lái)源于歲月,而歲月給予我們的震撼又源于那些英雄。

      人們常說(shuō),無(wú)論是任何事都會(huì)隨著時(shí)間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼,但南京的解放是個(gè)例外,它給予人的震撼并沒有因?yàn)闀r(shí)間而遺失在時(shí)間的`長(zhǎng)河上,它的震撼在各代人心中日益增強(qiáng),直至不斷的壯大。

      我這一代或許真的與南京解放的時(shí)間相隔太久,可半個(gè)多世紀(jì)的歲月摩擦并沒有減少它在我心中的震撼與影響。

      時(shí)間的長(zhǎng)久并不重要,重要的是它的精神的傳遞,每當(dāng)我一次次去傾聽那悲壯的歷史,心中便會(huì)掀起那萬(wàn)丈波瀾,那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時(shí),無(wú)論是身體上還是精神上的痛都難以忍受,我不知道英雄們?nèi)绾稳ト淌,如何去接受的,只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提并論。

      時(shí)間的關(guān)系造就了我們這群嬌子,但是我們心中的愛國(guó)之情不會(huì)嬌,它依然壯烈而又澎湃。戰(zhàn)士們那含淚的訴說(shuō)令我凄然淚下,但在我們的心中更多的則是為祖國(guó)而驕傲,這種強(qiáng)烈的民族情感在這一瞬間毫無(wú)保留的迸發(fā)出來(lái),不帶任何的虛假,這不允許虛假。

      英雄們將一個(gè)個(gè)在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能,這不是奇跡,而是由強(qiáng)烈的愛國(guó)情感創(chuàng)造出來(lái)的!

      真的,歲月給予我們的震撼真的十分巨大,可我們更要明白,光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!

    五年級(jí)愛國(guó)作文 篇4

      是誰(shuí),給了我們幸福,給了我們今天,給了我們快樂?又是誰(shuí),給了我們美麗的家園?是我們的祖國(guó)母親,可愛的祖國(guó)母親!

      自從我看了《今天我升旗》這一文后,知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛國(guó)之心。這篇文章,記敘了作者是一位老師。有一天,一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室,說(shuō),明天想讓她升旗。老師堅(jiān)決地拒絕了,那個(gè)女孩叫房淑花。第二天,淑花沒有來(lái)上學(xué)。老師一問(wèn)她家里,才知道,淑花家里經(jīng)濟(jì)不怎么好,媽媽又得了重病,今天,淑花上山挖藥去了,她說(shuō)她不上學(xué)了,家里缺錢,就要自己為媽媽找藥……但是,一個(gè)星期后的早晨,應(yīng)該是淑花升國(guó)旗,但她沒來(lái),換人了。沒想到,今天真正的升旗手來(lái)了……

      這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了,我頓時(shí)心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。對(duì)于輟學(xué)的房淑花小朋友,我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟(jì)困難才輟學(xué)的,但她的愛國(guó)之情永不改變,一個(gè)人不管自身有多大的困難但對(duì)祖國(guó)的熱情不能變。因?yàn)樽鎳?guó)就像我們的母親一樣,關(guān)心我們。

      我是一個(gè)熱愛祖國(guó)的小學(xué)生。在今年的一個(gè)冬天,天氣格外寒冷,我?guī)狭宋遗偷男∈痔,上學(xué)去了!岸!敝宦犜绯可旄桧懥,我連忙放下書包,排好隊(duì)伍,走向操場(chǎng)!罢玖,向前看齊……”升國(guó)旗了,我這里才想起我戴了一副手套,不能戴著手套升旗,這樣對(duì)祖國(guó)不禮貌。我趕緊脫下手套,莊重地敬了隊(duì)禮,唱起了國(guó)歌!岸Y畢……”直到聽到這兩字,我才放下手。專心站在那里唱國(guó)歌。

      你們說(shuō),我是個(gè)愛國(guó)的小學(xué)生嗎?

      同學(xué)們,讓我們胸懷愛國(guó)之心吧,讓我們把世界打扮得更漂亮,讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧!

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