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    五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文

    時(shí)間:2022-03-22 20:50:57 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文集合六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文集合六篇

    五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇1

      中國(guó)有許多的傳統(tǒng)藝術(shù):琴,棋,書(shū),畫(huà)。而我最?lèi)?ài)的是————畫(huà)。在中國(guó)發(fā)展而來(lái)的畫(huà),自然的被稱(chēng)為國(guó)畫(huà)。我最?lèi)?ài)的就是這門(mén)藝術(shù)。

      國(guó)畫(huà),是我國(guó)藝術(shù)精髓。因?yàn)闁|西方的文化不同,所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀,西方藝術(shù)重客觀;東方藝術(shù)是可以為詩(shī)的,西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫(huà)上,中國(guó)畫(huà)重神韻,西方油畫(huà)重形似。由此可見(jiàn),中國(guó)畫(huà)是一門(mén)趣味深遠(yuǎn)的一門(mén)藝術(shù)。

      中國(guó)畫(huà)特別精深。為什么呢?因?yàn)楫?huà)國(guó)畫(huà),每一筆都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應(yīng)該落在哪個(gè)位置,該怎么落,這才是關(guān)鍵。

      初學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí),我連拿筆都不會(huì)。畫(huà)畫(huà)時(shí)也體會(huì)不到老師到底是在干什么畫(huà)的時(shí)候也就亂畫(huà)一通。畫(huà)得亂七八糟,一塌糊涂。

      一年后,我雖然還達(dá)不到老師的水平?梢呀(jīng)能把國(guó)畫(huà)畫(huà)得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫(huà)出來(lái)了。可是我有一個(gè)缺點(diǎn),就是急躁。老師一畫(huà),我就開(kāi)始畫(huà)老師在說(shuō)畫(huà)的方法的時(shí)候我也不注意聽(tīng),畫(huà)出的畫(huà)還是很難看。正式比賽的時(shí)候,我雖然能聚精會(huì)神地畫(huà),但平時(shí)還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說(shuō)我的這個(gè)不足,使我漸漸地改正了這個(gè)缺點(diǎn)。

      我還有一個(gè)不足,就是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一遇到困難就去問(wèn)老師,如果老師不告訴我的話(huà),我就一個(gè)人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止,我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國(guó)畫(huà),我就不會(huì)懼怕和國(guó)畫(huà)有關(guān)的任何挫折。我一定會(huì)加油的!

      國(guó)畫(huà),詩(shī)人寫(xiě)不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。

      我愛(ài)國(guó)畫(huà)!

    五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇2

      同學(xué)們、老師們:

      今天,被侵占了四個(gè)多世紀(jì)的澳門(mén),終于以和平的方式回到了偉大祖國(guó)母親的懷抱。這是中國(guó)人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛(ài)好和平的人民的大喜事。

      四百多年來(lái),中國(guó)人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門(mén)作過(guò)英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗爭(zhēng)。但是,由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧,由于國(guó)家的分裂、政局的動(dòng)蕩,由于中國(guó)的落后、封閉、貧弱,這些斗爭(zhēng)都失敗了。

      1949年中華人民共和國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,最終結(jié)束了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治。建國(guó)后特別是黨的十一屆三中全會(huì)后實(shí)行的改革開(kāi)放,使我國(guó)國(guó)力大增,國(guó)際地位日益提高,為香港和澳門(mén)的回歸奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今昔對(duì)比,明顯地反映出我國(guó)在兩個(gè)不同時(shí)代的兩種截然不同的命運(yùn)。

      在此揚(yáng)眉吐氣、舉國(guó)歡慶澳門(mén)回歸的日子里,我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強(qiáng),努力拼搏,學(xué)好文化專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的各種能力,以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài),迎接中國(guó)歷史的新曙光,跨入充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。

    五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇3

      在第一片樹(shù)葉變黃時(shí),我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。

      這本凝聚了中華民族從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到新文化革命曙光五千年來(lái)所有事跡的書(shū),具有很高的文化價(jià)值,和歷史價(jià)值。它不僅告訴我們?cè)S多歷史故事,還讓我

      們從中學(xué)習(xí)他們的精神。這本書(shū)不知讓中國(guó)多出多少愛(ài)國(guó)人士,對(duì)我們的祖國(guó)做出了極大的貢獻(xiàn)。

      在《中華上下五千年》中最具有愛(ài)國(guó)精神的故事就是《戚繼光驅(qū)逐倭寇》:明朝嘉靖皇帝的時(shí)候,我國(guó)東海沿海一帶經(jīng)受一批日本海盜的騷擾,由于明朝軍膽小軟弱,使浙江,福建一帶百姓遭了秧。這時(shí),嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜,戚繼光是山東人,為人正直是一位愛(ài)國(guó)人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊(duì),公元1561年,戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍,但戚繼光并沒(méi)有自滿(mǎn)。第二年,花了許多錢(qián)買(mǎi)兵器,買(mǎi)糧草,奮不顧身地打倭寇,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng),終于毀滅了倭寇在東海的基地,把他們趕回了倭國(guó)。

      在戰(zhàn)斗中,戚繼光受過(guò)兩次傷,兩次都還沒(méi)有痊愈就又上了戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)樗幌M约旱淖鎳?guó)被別人占領(lǐng)。正是憑著這種愛(ài)國(guó)精神他才把倭寇驅(qū)逐出了祖國(guó),成為了名族英雄。如果他沒(méi)有這種愛(ài)國(guó)精神,又怎么可能把倭寇驅(qū)逐出祖國(guó)呢!

      讀完這部著作后,我不禁反問(wèn)自己:“如果我像書(shū)中戚繼光一樣受傷了,能像戚繼光一樣傷沒(méi)痊愈就上戰(zhàn)場(chǎng),最終把倭寇驅(qū)逐自己的祖國(guó)嗎?如果是我,恐怕我早已不敢上戰(zhàn)場(chǎng),拱手把祖國(guó)東海讓給倭寇了。正因?yàn)樽x了他的故事,我才發(fā)現(xiàn)我們是多么的渺小,所以我們更需要學(xué)習(xí)他的那種精神,熱愛(ài)祖國(guó)勝過(guò)熱愛(ài)自

      己。”

      在樹(shù)葉變黃的那一刻,我決定要向戚繼光學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)精神,做一名愛(ài)國(guó)人士;更要把他的精神傳播到我們生活學(xué)習(xí)中。

    五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇4

      祖國(guó)在世界各民族的心中是及其神圣的`字眼。

      屈原,名平,字原,出身于楚國(guó)貴族。后來(lái)楚齊聯(lián)合,攻打秦國(guó)。后來(lái)屈原受到迫害,放逐于江南。雖有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降,把他幽禁起來(lái),他饑渇難忍,吃雪為生。錢(qián)學(xué)森歷艱千辛萬(wàn)苦,才終于回到祖國(guó)的懷抱。

      事事證明,人民要有一個(gè)愛(ài)國(guó)的心,寧死也不屈服,才能流芳百世。你覺(jué)得中國(guó)人丟臉嗎?可我覺(jué)得中國(guó)人光榮。應(yīng)該像吉鴻昌一樣,為了維護(hù)尊嚴(yán),找一塊木牌,寫(xiě)上:‘‘我是中國(guó)人。’’

      讓我們“為國(guó)爭(zhēng)光,義不容辭!弊屛覀儛(ài)護(hù)國(guó)家,熱愛(ài)國(guó)家,保護(hù)國(guó)家。

      讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。讓我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光吧。

    五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇5

      今天,是國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽都早早起了床,去姨姥家度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。

      秋天,總給人們帶來(lái)喜慶,帶來(lái)詩(shī)意,帶來(lái)遐想,帶來(lái)憧憬,更帶來(lái)希望,車(chē)行在路上,我向窗外看去,“哇!風(fēng)景好美!一片秋收的景象,農(nóng)家地里已經(jīng)摞起來(lái)一堆堆的花生、玉米、大豆,還有一排排的蘋(píng)果樹(shù),上面掛滿(mǎn)了果實(shí),好美好美。

      終于到了姨姥家,姨姥特別喜歡我,我一開(kāi)門(mén)就叫了一聲:“姨姥好”。姨姥看見(jiàn)了我,大聲說(shuō):“好,好,我的大學(xué)生回來(lái)啦!,回來(lái)幫姨姥曬花生吧”。

      姨姥家住的是兩層的小樓,每次回來(lái),我都要站在二樓向遠(yuǎn)處的村莊望去,這次也不例外,站在樓上我看見(jiàn)遠(yuǎn)處家家戶(hù)戶(hù)的平房上曬滿(mǎn)了玉米、花生、人們的臉上蕩漾著開(kāi)心的笑容,我的心里也是很幸福。

      姨姥帶著我去曬花生,一袋袋的花生好沉啊,真像不聽(tīng)話(huà)的孩子,怎么也拖不動(dòng),累的我滿(mǎn)頭大汗,姨姥很嫻熟的把花生從袋子里倒出來(lái),然后平鋪在平房的石板上,我也跟著學(xué)著鋪花生,太陽(yáng)公公給足了勁,烈日照的我的頭嗡嗡響,我心里念叨著:曬花生原來(lái)這么遭罪啊,可是知道了其中的滋味。我抬頭看看姨姥,心里好敬佩她。終于完成了曬花生的任務(wù),我特別的有成就感,覺(jué)得自己是男子漢了。

      太陽(yáng)的余暉照耀著整個(gè)村莊,我愛(ài)這個(gè)小漁村,我愛(ài)秋天的季節(jié),我更愛(ài)國(guó)慶節(jié)。

    五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇6

      在這個(gè)花果飄香、春花秋月、雁過(guò)留聲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)六十一歲的生日,能與大家同祝國(guó)慶,我感到非?鞓(lè)。在這里,我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):我愛(ài)你,中國(guó)!

      !

      黃河長(zhǎng)江,奔騰萬(wàn)里,你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!

      五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國(guó),涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿(mǎn)山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

      走過(guò)57年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)54年的勵(lì)精圖治,我們的祖國(guó)巍然屹立于世界的東方。中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的太平盛世。中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!

      同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓這個(gè)禮儀之邦變得更好吧!我愛(ài)我的祖國(guó)!

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