五年級我心愛的物品作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級我心愛的物品作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級我心愛的物品作文1
我最喜愛的一件物品是一把剪刀，它是一把綠色的尖刀，套著一個綠色的套子，裝在一個小包裝袋里，精致而又美麗。它本來在新華書店的二樓柜臺里躺著。買它是因?yàn)槲易鰟趧硬牧闲枰?/p>
那天晚上，媽媽帶我來到新華書店里，我可高興啦！書店里的剪刀可真多呀，我看得眼花繚亂。經(jīng)過一挑再挑，最后，我終于挑中了它——那把綠剪刀。一拿到它，我就直奔收銀臺，催著媽媽趕緊付錢。
坐在回家的車上，我便把它拿出來，欣賞了一番又一番，鋒利而又光滑的刀口，雖然沒有漂亮的花紋圖案，但是我到家一用，呀，真是太好用了！我一下子深深愛上了它。
這把剪刀就成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴，原來的小包裝袋沒了，可它沒怪我，照樣像從前一樣在學(xué)習(xí)上幫助我。老師讓我們剪東西了，它幫我；勞動課上，它幫我；老師要剪刀了，我還把它借給老師用；爸爸媽媽要用了，它一樣來幫忙……它一直陪我從一年級到了三年級，它那漂亮刀口變得油膩了，綠色的柄子上也掉漆了，但它的心靈美仍然沒有變。正因?yàn)檫@樣，我才能夠把很多學(xué)習(xí)上的任務(wù)順順利利地完成，多虧了它，我才能得到很多次老師的表揚(yáng)。
我的剪刀永遠(yuǎn)都是最好的剪刀！
五年級我心愛的物品作文2
對于我來講，我的賽車是我一生的好朋友，它對我來說意義非凡。
它叫戰(zhàn)狼，是我爸爸買的，我非常慶幸自己能擁有這輛不可比擬的賽車，它的名字有點(diǎn)老土，所以我將它改名，叫天際線。
這車的控制方法很簡單，要準(zhǔn)備好6節(jié)7號電池，4節(jié)放進(jìn)車?yán)铮?節(jié)放進(jìn)遙控器里，有上、下、左、右四個鍵，都是紅色的，按下鍵，再加上不同的搭配，會出現(xiàn)前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八個方位，掌握了這八個方位，你的車就會根據(jù)你的意愿來移動，去你想想到的地方（注意，車子下有一個微調(diào)器，可以改變直線軌跡。）。
你可能會問“；天際線zL進(jìn)水，怎么辦？”在這里我教大家一個很簡單的方法，那就是：將車翻過來，（注意，不要搞到導(dǎo)流片。）放在地上風(fēng)干。解決了這個問題，你可能還會問：“車子進(jìn)沙了，怎么辦？”在此，我再一次傳授高招，就是將賽車?yán)锏纳匙泳塾蚁陆牵稽c(diǎn)一點(diǎn)掏出來。
天際線zL的抓地力也很強(qiáng)，平均一小時(shí)可跑11千米（注意了，這里面也有電池的消耗度），不管是刮風(fēng)下雨，不管是濕地沼澤，它樣樣能行，勇往直前，風(fēng)雨無阻它有一個缺點(diǎn)，就是：在多次爬坡之后，會磨損輪胎。最好的是，將大厚皮輪胎換上。
另外，這個車箱上，有一個小工具箱，這里面可以放一些小工具。
不僅只有“天際線它的同胞還有風(fēng)影、黑帝、白駒、劍鯊……大家一起挑選自己心愛的賽車。大家來比一比，看看，誰是我們的賽車王。
五年級我心愛的物品作文3
我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！
說起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡，因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。
有一次，我們正在休息，有一個老師推著一輛小推車進(jìn)了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品，挑了很長時(shí)間都沒有找到合適的禮品，這時(shí)，我看到了一支可愛的鉛筆，就馬上問老師要多少分。老師說：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn)，最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細(xì)長的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個可愛的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！
我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí)，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學(xué)習(xí)了。而且，經(jīng)過我的努力，我終于當(dāng)上了夢寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵：原來有付出就會有收獲，我真的體會到了成功的喜悅。
每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對我說：“一定要繼續(xù)努力哦！”
我喜歡這支可愛的鉛筆！
五年級我心愛的物品作文4
姥姥家有一顆少年系的槐花樹，每年五一回家，我最歡樂的一件事就是和姥姥一齊去摘槐花。
這棵槐花樹又高又粗，樹干是灰黑色的。像是一個訓(xùn)練過的戰(zhàn)士。它每年都會開出香香甜甜的槐花，并且每一朵都是那么新鮮，完整，潔白。像一個一個小仙女一樣，在綠葉的映襯下，顯得是更加完美和諧。
有時(shí)它的香氣就像是媽媽一向噴的香水一樣，不說十里飄香就前前后后十幾家鄰居，沒一家不浸在桂花香里的。
還記得那次我和姥姥一齊去摘槐花，有時(shí)摘著摘著就會被那種香氣所迷戀。所以就會情不自禁的抓起一把槐花，塞到嘴里去，那個香氣就會直接沖到嗓子眼兒里，吃一次就會讓你回味無窮。
可是，摘著摘著突然，槐花樹上刺扎到我了，并且還流了血�？墒瞧@個時(shí)候還打起了雷，下起了傾盆大雨。我和姥姥也回不去啦，所以我和姥姥就站在這棵樹底下這棵樹就像人一樣，又多出了幾只“手”為我們遮風(fēng)擋雨。
回到家中，姥姥又槐花曬干壓碎，給我們包包子吃；也能夠做成糕餅，即使它們被姥姥做成了糕餅，它的香氣也依然保留在我的心里。
之后，村里的領(lǐng)導(dǎo)把這幾棵樹給砍了，因?yàn)檫@件事讓我徹夜難眠。
到此刻我心里還惦記著它，我和她它有著特殊的感情。當(dāng)它盛開的一瞬間的樣貌那是多么的好啊！也還記得當(dāng)時(shí)他為我們遮風(fēng)擋雨，我卻沒為他它做些什么。
五年級我心愛的物品作文5
我過生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛：金色的頭發(fā)上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來呢，旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認(rèn)識了，看看美人魚愛麗兒的頭發(fā)是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了！
你打開文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺呢！咦，旁邊二個小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時(shí)候，鉛筆“王子”會立刻跳出來，把字寫得工工整整，當(dāng)我寫了錯字，美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個直線的時(shí)候，他會立刻出來，幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順啊！我愛我的文具盒。
五年級我心愛的物品作文6
每個人都有自己喜歡的東西。有的人喜歡變形金剛，有的人喜歡玩具火車，有的人喜歡洋娃娃，還有的人喜歡玩具汽車。
而我喜歡的是那個藍(lán)色的小書包。記得我讀一年級的時(shí)候，媽媽送給我的禮物就是那個藍(lán)色的小書包。
六一兒童節(jié)，我那天在學(xué)校，我喜氣洋洋地走進(jìn)學(xué)校。學(xué)校正在進(jìn)行著兒童節(jié)活動。我看著那么多的活動，就已迫不及待的向操場跑去，接著就是玩了很多活動。最后，我還得了一個“三好學(xué)生”的獎。領(lǐng)獎時(shí)候，我非常開心，就把獎狀放進(jìn)了書包。下課之后，我微笑的走出的校門口，在回家的路上，我那藍(lán)色的小書包好像在跟我微笑著說：“這就是你努力的.成果�！蔽一氐郊伊�，準(zhǔn)備拿給我媽媽看的時(shí)候，我的那個藍(lán)色的小書包比我還高興呢。
在我傷心的時(shí)候，我那個藍(lán)色的小書包也會很傷心。記得我讀二年級的時(shí)候，我的一張語文試卷的分?jǐn)?shù)是87分。心里想：回家又要被媽媽罵了。叮鈴鈴，下課了，我把試卷放進(jìn)你的書包里，背著我喜愛的小書包回到家里被媽媽罵了一頓，我的小書包又好像在對我說：“這就是馬虎的樣子�！�
我喜歡我的小書包。它不僅裝著我的學(xué)習(xí)用品，還裝著父母的希望和我的夢想。
五年級我心愛的物品作文7
我有一個塑料的“藍(lán)色大樓”，里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎？對了，他就是我心愛的文具盒。
盒蓋上坐著一只可愛的“史努比”，脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈，鼻子圓溜溜的，可愛極了。除此之外，還有一組英文漫畫，使文具盒增添了幾分姿色。
打開文具盒，一張課程表呈現(xiàn)在你的眼前，幾張貼畫是他的好朋友，將他牢牢固定在自己的“家”里面。
我的文具盒“大樓”有兩層高，上面一層住著鉛筆六兄妹，五個哥哥都穿著綠色大衣，唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手，數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們，每天回到家，他們的“頭發(fā)”都被磨禿了，只好用他們的“理發(fā)師”——削筆刀來幫他們理發(fā)了。
抬起鉛筆六兄妹的床，就會看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞，她們總是無怨無悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶，每天只顧著睡覺，每次需要用到他時(shí)，他總是懶洋洋地出來工作，又打著哈欠回去。修正貼大叔是個熱心腸，樂于助人，他和鋼筆妹妹親密無間，每次鋼筆妹妹犯了錯誤，修正貼大叔總是默默地來幫忙。
我的文具盒其貌不揚(yáng)，但他是和我每天朝夕相處的小伙伴，也是一位忠實(shí)的管家，我愛我的文具盒。
五年級我心愛的物品作文8
我的玩具有很多，其中我最喜歡的是爸爸送給我的生日禮物海馬娃娃，它是一個全智能的玩偶，收到禮物的那天我可開心了，爸爸常年在省外工作，不�；丶�，但是今年爸爸竟然請假回來陪我過生日，還送了這份禮物，所以我就下定決心照顧它。
這個海馬娃娃大約有我的兩手掌大，外表是紅色的，里面棉花絮中有許多機(jī)械，電池，電線。像一個機(jī)器人。我在家里寫作業(yè)時(shí)，它走到筆尖旁觀看，我也什么都沒說，因?yàn)檫@是第一次看見它的主人。有一次，我在同學(xué)家自習(xí)，回家一心只想著睡覺，忘記給這小家伙充電了，第二天，我下樓看著海馬娃娃不說話了，連跟著我去散步都沒心情了，我便上樓打電話問爸爸，這個小家伙眼睛都不亮了，也不跟我說話。這是什么回事？爸爸很鎮(zhèn)定地說：“你是不是最近太忙，忘記給它充電了？”我一下領(lǐng)悟了。是我的錯，是我沒有信守。我趕緊下樓給小家伙充電，海馬娃娃馬上復(fù)活了！
就這樣，我和海馬娃娃互相提醒自己，要說話算數(shù)，不守誠信不是好孩子。
我愛我的小玩偶，它真有趣。給我的生活增添了許多歡樂！
五年級我心愛的物品作文9
我心愛的自行車就像一輛賽車一樣，帶給了我許多的快樂憂傷，在我的童年里留下了深深的回憶。
我的自行車在淘寶網(wǎng)上購買的，它可是很‘有名’的，全身穿著粉紅色的鐵甲，別人與它相比可是它高高在上哦！車輪就像它的‘鞋子’踏板是它的‘腳’。你們肯定會想：它的手去哪里？其實(shí)把手就是它的手了，它的手上還帶著一個‘小手鏈’——鈴鐺。我覺得它可以算是一個小女孩，就像我的伙伴，可是它也給我?guī)磉^麻煩。
有一天早上，我開開心心地騎著自行車去練習(xí)。不知怎么了，還是它不開心了，忽然自行車就直奔李叔叔的車子，我怎么搞它都不聽話。害得我被二姨夫和李叔叔臭罵了一頓，我突然間不喜歡自行車了。
哎，我心愛的我心愛的‘賽車’你真是惹事上身呀！但是你也讓我得到過許多的稱贊。
有一次我騎著自行車去玩，許多人投來一個羨慕和稱贊的眼光。我頓時(shí)感到很開心，不知自行車是害羞了還是怎么了，開得更快了大家都說：“哇塞，好厲害誒，我要是有這樣的技術(shù)該多好啊！”我頓時(shí)臉紅了，自行車也開得越來越快了，我像超人一樣坐在自行車的‘身上’。
‘賽車’啊，你到底是好還是壞呢？
五年級我心愛的物品作文10
我七歲生日的時(shí)候，爺爺送給我一件特殊的生日禮物：爸爸小學(xué)三、四年級時(shí)的日記本。
這個小小的日記本是爺爺一九七七年獲得單位“先進(jìn)工作生產(chǎn)者”的獎品，桔黃色的塑料皮，里面的紙張都已經(jīng)泛黃了，記錄了爸爸小學(xué)從一九八一年冬天到一九八三年秋天學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：爸爸每天自己乘坐公交車從朝陽區(qū)到宣武區(qū)上學(xué)，寒暑假幫爸爸媽媽做飯、照看弟弟，怎樣改掉粗心和貪玩兒的毛病，刻苦學(xué)習(xí)，爭當(dāng)三好生，積極做好事兒……
因?yàn)槲沂羌乃奚迥昙壪聦W(xué)期老師要求寫日記時(shí)，我不知道怎么寫，媽媽就讓我?guī)习职值娜沼洷緟⒖�。起初我只是照貓畫虎寫寫，后來就越來越覺得爸爸好像離我很近，每天都在輔導(dǎo)和幫助我。有一次，老師要求寫一篇關(guān)于自己養(yǎng)的小寵物的作文，因?yàn)槲覐男【妥⌒＃瑥臎]養(yǎng)過小寵物，我一下子被難住了……“有了”！我突然想起爸爸日記里寫過自己養(yǎng)的小白兔，“渾身雪白雪白的，長耳朵下有一對紅紅的、像紅寶石一樣圓圓的眼睛……像一個小白絨球……今天因?yàn)槌粤藥陌撞巳~，拉肚子了，特別臭……”，一只活靈活現(xiàn)、特別可愛的小白兔就寫出來了，同學(xué)們看到我有這樣的寶典，都特別羨慕我。
我為有這樣的爸爸而感到自豪，同時(shí)也想了很多很多，和爸爸當(dāng)時(shí)比起來，我的生活條件不知道好多少倍，我要好好保存它，讓它時(shí)刻激勵著我：努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名對社會有貢獻(xiàn)的人！
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