- 相關(guān)推薦
五年級下冊第四單元作文400字（通用90篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的五年級下冊第四單元作文400字，歡迎大家分享。
五年級下冊第四單元作文400字 1
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“妮妮，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的'。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“妮妮，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
五年級下冊第四單元作文400字 2
老師的愛像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小的心靈；老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清，有的令人難忘，有的令人懷念。
記得那是在二年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的.游戲。我轉(zhuǎn)暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時，鮮血直流。張老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關(guān)切地問：“張某某，痛不痛？”她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵著我：“別害怕，只要堅強一些，就不會有事的。我送你去醫(yī)院�！甭牭嚼蠋煹脑捳Z，我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向醫(yī)院跑去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，張老師緊緊地?fù)е�，不停地說：“忍一忍，一會兒就到了，醫(yī)生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院，我媽媽由于工作原因，沒能及時趕來，聽到這個消息，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的張老師忙對我說：“沒關(guān)系的，老師會陪著你，只是一個小手術(shù)�！崩蠋熞粫䞍喝ダU費，一會兒去拿藥，忙來忙去，望著她滿臉的汗水，我感動極了！在手術(shù)臺上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因為老師的愛讓我鼓足了勇氣！
老師的愛就如母愛，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹！
五年級下冊第四單元作文400字 3
這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場跑步比賽開始了。我跑步本來就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉啊！男生可全部都是高手，正當(dāng)我看他們比賽時，覺得男生們非常厲害，個個都超過了對手，正當(dāng)我欣賞他們跑步時的矯健身姿時，老師忽然說：“徐基源，上場！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？我站在起跑線上，做好了起跑的動作，我對這次跑步一點信心也沒有，因為我的對手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。第一圈我們兩個勢均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的落下了一些距離，我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然，我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來！”我的心被暖了一下，看著前面的對手，我仿佛滋生了新的.力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創(chuàng)造了神話一般得到了第一名。“同胞”們一個勁地沖過來祝賀我，我也對他們說：“這少不了你們的幫助呀！”走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動。
在童年的記憶中，有許多事都令人感動，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開繩索的船，一直停泊在岸邊。
五年級下冊第四單元作文400字 4
感動使人熱淚盈眶，感動使人激起動情心，感動使人涌起暖流。感動，是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆，我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意，像一本書印在我心里講述著那感動人心的事。
那是一年前的事了，我吃過晚飯，已是午夜，風(fēng)呼呼的'刮著，好像在表示自己威力強大。此時，我渾身發(fā)熱，睡不安穩(wěn)，爺爺無意中觸摸了我的手，便說：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發(fā)燒了，快夾一下.體溫計吧！”過了5分鐘后，爺爺一看體溫計，呀，39度，我熱得雙眼發(fā)火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了，不顧風(fēng)吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開水上來，我吃力地坐起來，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話給醫(yī)生，原來可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛如春般的溫柔，如春般的疼愛，如春般的舒適。
如果說："父親的愛深如海，母親的愛高如山，奶奶的愛清如水，那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>
爺爺��！您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛，我會永遠(yuǎn)記住這件事！
五年級下冊第四單元作文400字 5
那一天，雨很大，似乎要把整個城市淹沒。我們從學(xué)校出來時，我沒有帶傘。于是，我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣服�？墒峭砩希疫�是感冒了。
風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響，風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個不停，連小狗似乎也害怕了，躺進(jìn)了它的窩里�！皝�，先喝一口湯�！眰鱽硪宦暿煜ざ譁嘏穆曇�。哦，是媽媽。夜很冷了，可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的`湯在肚子里歡快地唱歌�！袄鋯�？”“不，我不冷�！眿寢屛刮野阉幊粤�，自己卻咳嗽起來。我忙問道：“媽媽，怎么了？”“沒事，好好睡�！眿寢屧秸f沒事，我越擔(dān)心，因為我知道，媽媽是從來不會把自己的病告訴我的。于是，我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想：我該怎樣報答媽媽呢？是在媽媽口渴時倒一杯水，還是在她肩酸時給她揉揉肩，還是??那么多可以報答媽媽的方式，我該選取哪一個呢？對了，我就好好學(xué)習(xí)，長大了孝敬媽媽！
夜已經(jīng)很深了，只有媽媽還沒睡�？粗鴭寢屆β档纳碛埃也唤袊@：“當(dāng)媽媽真難。”
五年級下冊第四單元作文400字 6
學(xué)完了第四單元，在老師的帶讀下，我們大聲的讀著日積月累�？墒�，當(dāng)我讀起這一句名言時，就會想起小時候那一句名言給我的啟示。
“信賴并不是由于強制才形成，將信賴強加于人是不可能的�！笨赐赀@句名言，我覺得做人要講信用。
我曾聽過這樣一個故事：在一個晚上，有一位老人在荒山上走著，她走著著，發(fā)現(xiàn)前面有亮光。便走了過去，她走在洞的墻壁右邊，看見有人在吃骨頭，便躲在墻的前面，偷看了一眼。原來是一個女鬼正在吃人肉，老太太頓時嚇暈了過去。但，當(dāng)她醒來是，卻看見她在山洞里的'床上躺著，左邊并且坐著一個女姑娘，她知道這個姑娘是鬼，便騙她說：我該走了，家里人正等著我回去呢！女鬼從不吃誠實的人。因為，誠實的人有善心，她一吃就會變魂飛魄散，于是她顯了身，將老太太扔進(jìn)了油鍋，炸死了并給吃了。
聽完后，我覺得以后再不敢騙人了，要不然就不會有好下場的�，F(xiàn)在，社會上有許多騙子，但他們最后的結(jié)果是什么呢？是被送入監(jiān)獄。還有一些小孩子也愛騙人，他對另一個孩子說，讓他明天找他玩，可是去了沒人，這樣就會有很多人不會跟騙人的小孩子玩了。
記住信賴是一艘船，帶進(jìn)你走進(jìn)友誼的世界。你如果擁有了信賴，就會擁有友情，工作，權(quán)利和在別人心中的地位，你如果失去了信賴，將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情，工作，在別人心中有地位的一條路。因為，只要擁有信賴，那里是會屬于你的。
五年級下冊第四單元作文400字 7
“媽媽再見，我去上課外班了！”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿著一把雨傘走到我面前，說：“拿著傘，天氣預(yù)報說今天有雨！”“哎喲，媽媽，現(xiàn)在誰還信那玩意兒。你看現(xiàn)在天多晴啊，怎么可能下雨？再見啦！媽媽�！蔽覜_媽媽做了個鬼臉，跑遠(yuǎn)了。
到了課外班，我看見同學(xué)們手中都有傘，我問：“干嘛都帶傘��？”同學(xué)們回答說：“今天有雷陣雨�！蔽依湫σ宦�，坐了下來。課上到半截，伴隨著一聲清脆的雷響，珍珠般大小的雨滴從天上往下掉，我愣了，不會吧？真下雨了。我想：一會兒就能停了。該放學(xué)了，我望望窗外，雨越下越大了，我沒傘怎么回家，媽媽加班，也不能接我。這時，秦老師走過來，問：“孩子，怎么不回家？”我口齒不清，支支吾吾地說：“不……不聽話，沒傘……�！鼻乩蠋熜α�，拿來一把傘，說：“來，拿著回家吧！”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉，說：“快點，接著。”我沒有說話，秦老師又說：“這樣吧！我與你一塊回家，順路�！蔽矣植缓猛妻o，只好這樣。
路上的泥很多，我與秦老師深一腳淺一腳地走著，我突然發(fā)現(xiàn)秦老師的半個身子被雨淋著，我把秦老師往傘下拉，秦老師微微一笑，說：“沒事……”
終于到家了，我高興地問：“秦老師，您家在這附近？”秦老師淡淡地說：“不，我家不在這兒�！闭f完，便朝與我家相反的方向走去。雖然老師的'個頭只有一米六，但她在我心里變得漸漸高大起來。
我離開課外班好幾年了，但老師那慈祥的眼神我永遠(yuǎn)不會忘記。
五年級下冊第四單元作文400字 8
在我剛上幼兒園的時候，媽媽總是無微不至地照顧我。可我上了小學(xué)三年級后，媽媽再不像以前那么愛我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個問題我一直不明白。
這天，我打好飯，在上樓梯時，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。
哭聲驚動了奶奶，她上來一看：“啊呀，不得了！”她急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上。媽媽看到了，后說：“沒事，不就破了些皮嗎？小谷是個勇敢的孩子，趕快上來換套衣服，重新去打早飯�！眿寢尀槭裁床粣畚夷兀�
半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音：“這個孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對一切考驗，雖然殘忍了點，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長的對話。忽然外面?zhèn)鱽砹四_步聲，我知道媽媽要進(jìn)來了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的`頭，然后走開了。我睜開眼睛，啊，媽媽還愛著我，沒有不愛我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過面頰。媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
五年級下冊第四單元作文400字 9
每個人的心中一定都有難忘而感動的事，雖然他和我在一起的時間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。
記得在一個星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個同學(xué)一起回家。不巧在過馬路時，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，�。×餮�！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往醫(yī)院。
一路上，我疼得睜不開眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室。做完手術(shù)，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽！”這位叔叔問了我家的`電話號碼，打電話給我的爸爸媽媽，還下樓給我買吃的。我很快又睡著了。當(dāng)我醒來的時候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。豆大的淚珠從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水，也是友誼的淚水！
我想，這件感動人心的事我會深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會忘懷！
五年級下冊第四單元作文400字 10
生活中有許許多多感動的事，如：讀書累了，媽媽為我削了一個蘋果，是感動;口渴了，朋友為你倒了一杯水，是感動……人之所以感動，是因為生活在愛中。
星期天早上，風(fēng)聲將我喚醒，我在床上伸了一個懶腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，啊!寒風(fēng)刮得好猛，我不禁打了一個寒顫，我穿上衣服走向窗邊，看那寒風(fēng)吹得小樹翩翩起舞，烏云將天空籠罩，變得灰暗，讓人不知是早上還是黃昏，我突然覺得好冷啊!突然門鈴“叮叮�！钡捻懥�，我很好奇，是誰啊?這么早就跑到我這兒來啦，我開了門。原來是奶奶回來啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的，我不禁全身都起雞皮疙瘩來了，但奶奶卻依然微笑著說：“我買了早堂面，趁熱吃吧�！币凰查g，我的`喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了，在這溫暖的家庭中，我被奶奶的這種關(guān)懷感動著，迸出了幸福感動的淚花，端著香噴噴的面條，覺得這碗有千斤重，怎么也放不到嘴邊，看著奶奶假裝生氣的樣子，我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里�？粗页酝昝鏃l，奶奶的眉毛舒展開來，我也感動著抱住了奶奶。
“奶奶謝謝你�！蔽也粫屇装赘冻�，我以后一定會報答您，服侍您的!這也足以證明，只要世界充滿愛，社會就會變得更加美好!
五年級下冊第四單元作文400字 11
自從上小學(xué)，我就認(rèn)定杜堯是我的貼心朋友，我與他有褔同享，有同當(dāng)，仿佛是親兄弟一樣，怎么也離不開�？晌覀兣紶栆矔䴙橐恍┲ヂ樗馄さ男∈聽幊巢恍�，事后誰也不理睬誰，見著他就躲著走，就像小雞見老鷹似的�？衫咸焖坪醴且臀易鲗�，我們倆竟然被排成前后位，想離開也不行了。一次上美術(shù)課，我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了，身旁的同學(xué)都只帶一桿，唯有杜堯帶了兩桿，我正想向他借時，突然一個念頭從腦海中閃過，不能向他借，我不是說過再也不理他的嗎？如果我找他那多沒面子。我再另想辦法吧！去買。就在這時老師來了，買是來不及了，我焦急地幾乎哭了出來，杜堯仿佛看穿了我的心對我說：“需要毛筆嗎？我這有一桿備用的，借給你用。”我的心一驚，被他的這種做法感動了，我的眼眶里涌出了淚水，心中暗想他的心胸是多么寬大呀！紅著臉語無倫次地說：“對不起，以前發(fā)生的不愉快都是我的.錯，不應(yīng)該為那些小事而爭吵�！倍艌蛘f：“沒事，那也是我的錯，俗話說的好‘在家靠父母,出門靠朋友’快拿去吧。”
這件事雖然過去了三四年，但還牢記在我的腦海中，我和杜堯再也不會為一些小事而爭吵。
五年級下冊第四單元作文400字 12
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂，有開心，有生氣??但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，我和媽媽來到路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。媽媽上前問了價錢，便開始與他談判�？赡琴u菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！
經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝小攤的.方向奔去。到那里時已經(jīng)是傍晚時分了，在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們?nèi)齻�都開心地笑了。
望著眼前著樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
五年級下冊第四單元作文400字 13
窗外，雨下個不停。在課室里上課的我，眉頭緊鎖。只覺得老師說話的聲音越來越小。
早上，正準(zhǔn)備上班的媽媽見天色陰暗，就提醒我記得帶雨傘，但是我覺得帶雨傘很不方便，于是背起書包就上學(xué)去了。沒想到真的下起傾盆大雨，看來放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。
放學(xué)的鐘聲響起，同學(xué)們慢慢地走出教室。老師們在校門口維持秩序，讓家長打著雨傘來接孩子回家。我望著灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。
正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前—是媽媽！原來，媽媽知道我一定不會帶雨傘，擔(dān)心我冒雨回家，于是犧牲午餐時間，專程來接我放學(xué)。媽媽再撐傘時，為了不讓我被雨水淋濕，自己都濕透了。
回到家，媽媽并沒有馬上換掉自己濕透了的'衣服而是倒了一杯熱開水給我，讓我緩緩身，頓時一股緩意涌上我心頭，媽媽付出的關(guān)懷，讓我深深感動……
五年級下冊第四單元作文400字 14
在我成長的道路上，發(fā)生過許許多多難忘的事，有幸福的，有快樂的，有后悔的，還有感動的……其中有一件事是令我極為感動，那就是學(xué)騎自行車。
一個陽光明媚的`早晨，爸爸媽媽帶我去學(xué)騎自行車。一開始，我就再三囑咐爸爸媽媽:“你們千萬不要松手，不然我會摔倒的!”他們點點頭答應(yīng)了我。于是，我便開始騎自行車了。騎著騎著，我突然覺得速度快了不少。我回頭一看，原來爸爸媽媽早已松手了。我心一慌，手忙腳亂，控制不住方向，就連同自行車摔倒了。手和膝蓋都擦破了皮，我疼的坐在地上嚎啕大哭。媽媽趕緊跑過來幫我涂藥、包扎，安慰我。爸爸則嚴(yán)厲的對我說:“人生總不能一帆風(fēng)順，現(xiàn)在這點小事就屈服了，以后長大怎么辦?難道還要你媽媽去幫你?”我聽了立馬生氣地站起來，想:騎就騎，誰怕誰!于是我又騎上了自行車，一賭氣，就騎出了老遠(yuǎn)�？粗覍W(xué)會了騎自行車，爸爸的嚴(yán)肅消失了，取之以帶的是滿臉的微笑。我這才知道，原來爸爸也和媽媽一樣愛我，只是表達(dá)愛的方式不同罷了。
父愛如山，母愛如海;父愛無形，母愛有情。爸爸媽媽，在你們偉大圣潔的關(guān)愛中，我無比感動!
五年級下冊第四單元作文400字 15
我們的生活中處處有感動，有的讓我們難忘；有的讓我們興奮；還有的讓我們慚愧......今天，我?guī)硪粋�幾年前讓我感動的事例，雖然只是短短的幾秒時間，但也讓我記憶猶新，讓我慚愧至今。
記得有年暑假，我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上，我和爸爸媽媽有說有笑。無意間我看見有一位老太太正柱著拐杖上車來，我對老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來太太坐�？赊D(zhuǎn)念一想：我把座位讓給老太太坐，自己不就沒有座位了嗎？想著想著，我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的`小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動，只聽見她甜甜地喊了聲：“奶奶，您來我這邊坐！”這句話引起了我的注意，回頭一看：老太太已經(jīng)坐在座位上，面帶笑容不住的夸獎著小女孩，而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細(xì)的看了看這個樂于助人的小女孩，看樣子還不到7歲，我回想了下：小女孩上車后近20分鐘才坐到這個座位，而我大概兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有猶豫，而我讓座還思想斗爭了一下，唉，比起這個小妹妹我慚愧極了，至今想起這件事例我都感覺臉紅，同時也佩服小女孩。
感動往往只是一句話，一個動作，一個眼神！小女孩的品格多么高尚，思想多么純潔。我一定要學(xué)習(xí)小女孩尊老愛幼，樂于助人的美德，讓我們中華民族傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)延續(xù)。
五年級下冊第四單元作文400字 16
有一個事實，讓我不想提起:我的親生父親去世了。因為他得了肝病。在那天，我清楚的.記住了那一眼，爸爸的那—個眼神。
那時我3歲，爸爸媽媽帶我去廣場玩。那時候，我就感覺不對勁。爸爸好像對媽媽說錯了話，媽媽非常不高興，立馬騎上電動車帶我回家。爸爸站在原地，一幅茫然的眼神望著我，當(dāng)時我非常想跑過去，抱住他�？墒且磺卸纪砹�。
那天我們回到家，奶奶打了一個電活來:艷麗，快來醫(yī)院，玉平快不行了，在搶救。媽媽懵了，趕忙帶上我，沖到了醫(yī)院。
爸爸躺在病床上，非常憔悴。醫(yī)生說，病人受到了巨大的打擊，活的時間不久了，最長—天，最短現(xiàn)在，請你們做好思想準(zhǔn)備。爸爸把我叫到面前，說雅雯，爸爸快不行了，你要照顧好媽媽，還有，你……你一定要聽話，爸爸……對不起你。我聽完后，已經(jīng)淚流滿面了爸爸，你起來，我一個人照顧不了，你快起來幫我可是，爸爸慢慢地合上了眼睛。
我腦海中永遠(yuǎn)不會忘記爸爸那—個眼神。
五年級下冊第四單元作文400字 17
生命給予人酸、甜、苦、辣、咸，給予鳥一副好的歌喉，給予小草頑強！學(xué)了第5單元的四篇課文，我認(rèn)識到了許多，也有許多感想！生命只有一條，我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮危?/p>
既然生命短暫，我們應(yīng)該珍惜擁有，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開放，雖然“生命之花”會枯萎，但是“精神之花”不會凋謝。
時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是寶貴的.，也是美好的。磚縫里頑強生長的小草，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛，我們也要熱愛、珍惜生命！
五年級下冊第四單元作文400字 18
在家里面，我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，更重要的是，我總是能夠幫大人做我自己力所能及的事情，盡到我的孝心。
這天，我和爺爺一起上街買菜去了，爺爺那不大的眼睛卻有著深度的老花，所以總是戴著一副眼鏡，看東西也很吃力�？粗鵂敔斈樕系�'皺紋擠成了一團，吃力的看著街上的事物，我的心里面特別的不是滋味。想想平時爺爺為了我們大家所做的一切，我真的特別的心疼爺爺。在心里面思索了很久之后，我決定要給爺爺買一件夾克。
于是回到了家里面，我把我平時存起來的零花錢都拿了出來，來到服裝店給爺爺買了一件紅色的夾克，因為售貨員阿姨告訴我，老年人穿紅色顯得精神�；氐郊依锩�，我把衣服遞給爺爺，爺爺笑的開心極了，開心的唱起了我聽不懂的戲劇。
自從有了這件夾克，爺爺顯得更加的容顏煥發(fā)了，鄰居們也都紛紛夸爺爺年輕了許多。而我最開心的是，爺爺夸我是個孝順的好孩子！
五年級下冊第四單元作文400字 19
相信大家都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“親”，有人喜歡“情”，有人喜歡“問”，而我，卻喜歡“愛”。
愛，一個多層方面的概念和含義。因為有它，人與人之間增加了感情；因為有它，彼此之間不再生疏；因為有它，整個世界煥發(fā)出了不一樣的光彩。
愛字是上下結(jié)構(gòu)上面是爪字，下面是友字，意思就是說用手創(chuàng)造友情，也是愛的一種表達(dá)方式。
爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學(xué)對我充滿了關(guān)懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關(guān)心愛護(hù)的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢，我們也應(yīng)該用實際行動去報答他們。雖然還小，但年齡足夠可以做力所能及的事。對于爸爸媽媽可以做家務(wù)，對于老師可以幫忙搬作業(yè)，對于同學(xué)可以做同學(xué)需求的.事，對于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因為這些小事，也是我們回報他們的一種方式，這也可以叫愛，這也可以算是愛。
我心中最美的漢字——愛！
五年級下冊第四單元作文400字 20
在記憶的長河里，浮現(xiàn)出了許多令我感動的事，它總是在不經(jīng)意的'一瞬間，悄悄地觸動你心靈的漣漪。
我讀小學(xué)三年級的時候，在老師家里補習(xí)，我在認(rèn)真的聽老師講課，根本就不知道外面已經(jīng)下雨了，只感覺外面有點涼颼颼的。
下課了，媽媽來接我，我看到媽媽拿了個大雨傘和一件雨衣，才知道已經(jīng)下雨了。媽媽看見我在發(fā)抖，就迅速的給我披上雨衣我說：“媽媽我穿了大雨衣，那您穿什么呀?”“媽媽不冷，只要你好好的媽媽也會好好的!”媽媽一邊說一邊又把外套披在我身上。我硬要把外套披在媽媽身上，但說什么媽媽也不同意。
第二天，我去上學(xué)，可是媽媽卻發(fā)燒了。我對媽媽說：“媽媽，昨天您應(yīng)該不用給我大衣穿，我穿個雨衣就行了�！眿寢層H切地說：“換做是你早就發(fā)燒了，不但上不了課，而且還要挨一針�！蔽铱粗鴭寢屇菢哟认榈臉幼樱飨铝烁屑さ臏I水，我下定了決心：將來要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答媽媽!
五年級下冊第四單元作文400字 21
人人都要吃飯，不吃飯生命就會受到威脅。總而言之，飯很重要。
我認(rèn)為飯吃飽則已，不餓死便罷�？筛改覆贿@樣認(rèn)為。他們覺得一天不但要吃飽，而且還要吃好。就因為我們的意見不統(tǒng)一，所以總愛為吃飯發(fā)生爭吵。
一次吃午飯，我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯，便去寫作業(yè)。媽媽對我說：“吃這么點怎么行，來，媽媽為你再盛半碗，趕緊過來吃掉�！蔽业哪X袋里“嗡”的一聲，我的'媽呀，我今天可真的是幽門堵塞，再吃胃里的東西就溢出來了。于是我就對媽媽說：“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地為我解釋：“你今天下午還要打籃球的，不吃好怎么打?在說，你們現(xiàn)在正是長身體的時候，所以要多吃……”我實在聽不下去了，便沖著媽媽大聲叫喊：“我不吃不吃，你再怎么說我也不吃了!”
這句話可激怒了媽媽：“你如今怎么了?這么不聽話?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”
哼，為我好!讓我受肚子的脹痛，這叫為我好?我的胃里實在是滿了，別說我那種不餓死的要求，就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時，媽媽又嘮叨開了：“快點快點，再不吃就涼了，我都給你盛好了�！眿寢屵�沒說完，爸爸又接上了：“快!今天不吃你就端著碗在門外站著，什么時候想通了，把飯吃完再進(jìn)來!”
沒辦法，我只能慢悠悠地坐在飯桌前，慢慢吃起來。飯中那黃悠悠的菜花確實令我越看越頭疼。
五年級下冊第四單元作文400字 22
在我心目中,有許多的事讓我感動,但是最讓我感動的是很久以前我發(fā)高燒的那一天。
記得那是在我睡覺的時候。睡著睡著，我突然覺得渾身不舒服，熱得歷害。媽媽知道后，急忙跑到我的房間，抱起我連忙跑去醫(yī)院。媽媽在路上跑著，時兒停下來摸摸我的頭，又開始起步。外面可是天寒地凍呀!媽媽邊喘口氣，邊跑著，我和媽媽凍得面紅耳赤的。我凍得驚醒過來，慢慢地把眼睛睜開來，到我努力睜開來的時候，看著媽媽辛苦的樣子，眼睛慢慢地紅了起來。最后，豆大的`如珍珠般的眼淚從我的眼里滾了出來。心想：媽媽對我付出了許多愛，長大后要報答您。
媽媽把我送到了醫(yī)院后，讓我躺在病床上打了吊針。媽媽卻在床邊的椅子上坐著。一會摸摸我的頭，看看我的病情有沒有好了一點。我睜開眼睛看了看媽媽憔悴的面色，我的心里有一種說不出來的難受。媽媽看見了說：“你現(xiàn)在發(fā)燒，好好睡覺。”我難受得說：“好的�！敝钡酵砩鲜稽c多，媽媽都沒有睡，終于，到了十二點多，打完了吊針，媽媽仍然背著我往家里跑去。我看見媽媽背著我的那只雙手，已經(jīng)發(fā)紅了，我的心一酸產(chǎn)禁掉下了眼淚。在我退燒的時候，心好像跟媽媽的心連在了一起，我感動地說：“媽媽，謝謝您!您讓我在睡夢中度過了痛苦的難關(guān)，還給予我生命、幸福和面對現(xiàn)實的勇敢�！眿寢尩膼凼悄敲礋o私，那么偉大!那一天真讓我感動!
五年級下冊第四單元作文400字 23
星期六，全家人圍在一起，慶祝我十歲生日，爸爸送了一盒我期待已久的精美的礦石，媽媽送給我一個考古玩具，外婆則給了我一套樂高，家中一片歡聲笑語。
就在我正打算切蛋糕時，弟弟卻盯著我的禮物東看看，西看看。突然對我大聲喊：“哥哥，把他們?nèi)o我！我要玩！”這可是我剛到手還沒捂熱的生日禮物，全都是我的最愛��！讓我拱手讓人？兩個字：沒門！我說：“這可不行，還沒拆封，到時候我們一起玩行嗎？”小瓜忙改變策略，朝我身上撲過來，雙手緊緊地圈著我的腰，抬起頭一臉委屈的.看著我：“哥哥，你最好了！好哥哥！你就讓我玩一下吧！就一會會兒！”看著小瓜滿是淚痕的小臉，我有些動搖了，可是一想到上次為我心愛的玩具收拾“殘局”與“尸體”時，我不禁全身都起了雞皮疙瘩，我可不想重演那日的慘劇，狠了狠心，拒絕了他。聰明的弟弟見馬屁沒有拍成功，眼骨碌一轉(zhuǎn)，馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向去找援軍了，可惜沒有成功。
小瓜一見，自知不妙，于是使出殺手锏：只見他先是抽動了幾下鼻子，幾滴淚珠已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)，然后閉上眼睛，蓄勢待發(fā)，淚珠就像灑落的珍珠似的噼里啪啦地往下掉，然后放聲大哭，邊哭邊喊：“哥哥不給我玩具，哥哥不給我玩具，壞哥哥，壞哥哥……”那哭聲響徹云霄，三十里外都能聽到。
這一曲戲唱得可真久呀！一直唱到大家都不理他，大姨來我家了才停！
五年級下冊第四單元作文400字 24
今天下午，我看著書覺得肚子有點餓，于是便自己動手做了一個美味的土豆披薩。
一做好我便大口的吃掉了一片披薩，哇，真的太好吃了，媽媽也吃了一片，也說，我做得好吃，由于披薩的味道十分美味，所以我決定再吃幾片，不一會兒，土豆披薩就被我狼吞虎咽的吃的只剩下兩片了，而且這兩片披薩還是在媽媽的好說歹說的情況之下，我才決定將這兩片披薩留給爸爸。
這時我拿起手機就打了一個電話給爸爸，告訴他，我做了一個披薩，現(xiàn)在留了幾片，讓他快點回來吃披薩。
于是我坐在沙發(fā)上看著書等著爸爸回來，可是我等啊等，時間一分鐘一分鐘的流逝……
最后，我還是控制不住自己的嘴饞，把兩片披薩都給吃了。
后來，又過了將近一個小時，爸爸終于回來了，看見了那被我吃了個精光的披薩盤，一下子怒目圓睜，眼睛里閃爍著憤怒的光芒，整張臉被氣的.通紅通紅，破口罵道：“你怎么這么自私，整個披薩一片也不給我留！”接下來的半個小時內(nèi)，他沒有和我說一句話，一直到他出門。
爸爸出門后，我自我反思，覺得自己的確太自私了，爸爸在外面工作這么辛苦，回家肯定很餓，我卻因為自己的貪吃讓他餓肚子，真是太不應(yīng)該了，我決定一定要改掉自己這個貪吃的毛病，有好吃的東西一定要學(xué)會分享，因為只要分享就可以收獲更多的快樂。
五年級下冊第四單元作文400字 25
一年過去了，我發(fā)現(xiàn)，大家都有一些些變化。
有一天，下課了。我閑著沒事，正想著待會兒要找誰玩呢!我把身子往前探，前桌正在寫課堂上老師講的筆記。但我一看到她寫的字，就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚訝。前桌原先寫的字歪七扭八的，還一直用涂改帶修改寫錯的字，現(xiàn)在，不但沒有用涂改帶，還寫的`工工整整，漂亮極了!
我馬上跑到前桌的旁邊，驚訝不已地說:“小黃，你的字什么時候?qū)懙眠@么好看啦，我都不知道�！鼻白劳Ｏ抡诓煌９ぷ鞯墓P:“你不知道，我家老爸沒收了我的涂改帶和涂改液，最后還把我的零花錢也給沒收了。用我的零花錢給我買了好幾本字帖，并且每天要我練習(xí)半個小時的字帖，我命苦，只能乖乖的寫字帖，唉�！鼻白酪豢跉饣卮鹆宋业膯栴}，還嘆了一口氣�！澳氵@是因禍得福�！蔽铱粗f。前桌似乎還不知道我說的是什么，隨口就來了一句:“你這是什么意思?我不知道�！蔽矣悬c好笑地看著她:“你看你寫的字和以前有什么區(qū)別，看了你就知道了�！鼻白罀吡艘幌伦郎系臅�，搖搖頭:“沒什么呀，還是和以前一樣啊，你沒看出來么?”我有那么一丟丟無語:“仔細(xì)點�！薄芭��！鼻白揽戳舜蠹s有半分鐘的時間，突然恍然大悟地扭過頭來對我說:“我知道了，是我的字寫得漂亮了，對不對?”我點點頭，上課鈴剛好響起了。
一年的時間，大家都有些變化了。
五年級下冊第四單元作文400字 26
許多人稱贊老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。我夢想自己成為老師，只為了不讓祖國的花朵每天邁著愉悅的步伐到學(xué)校，放學(xué)卻背著如山般的作業(yè)回家。
上課的時候，我不會將課本上的內(nèi)容硬巴巴地背出來，我會讓學(xué)生踴躍地回答問題。我不會疾言厲色的批評他們，我會盡我所能教好每一位學(xué)生。我希望我的學(xué)生在我的指導(dǎo)下，能夠?qū)W會自己汲取知識，而不是成為只會聽老師講課而不會融會貫通的`人。
下課鈴聲響的時候，我不會以學(xué)習(xí)為枷鎖去束縛住他們，讓他們成為沒有自由的小鳥。我會在鈴聲響的時候，結(jié)束我的授課，讓他們可以歡快的玩耍。
我不會每天給學(xué)生布置一堆的作業(yè)，因為我不想讓他們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后還得面對如山一般的作業(yè)嘆氣;也不會在學(xué)生考試沒有考時去嘲諷、呵斥他們，因為我不想讓學(xué)生面對著鮮紅的分?jǐn)?shù)無助的哭泣。
對到我的學(xué)生，我會一視同仁。在我的眼里，沒有富貴、貧窮之分，也沒有聰明、愚笨之分，在我眼中，他們都是祖國的花朵、國家的棟梁。所以，我不會歧視、辱罵他們，也不會戴著有色眼鏡去看待他們。他們只需要在陽光下快樂的成長，而不是每天都被作業(yè)的牢籠囚禁著。
如果我要成為老師，那么，我從現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來才能實現(xiàn)我的夢想，做一位合格的老師。
五年級下冊第四單元作文400字 27
想必每個人都有自己的家庭吧!當(dāng)然，我也有一個家庭，今天我就給大家介紹一下吧!我們家有許許多多的特點，比如:生病先不上醫(yī)院，吃維生素，喝水時，要喝凈水器的水，出去玩時要挑人少的地方，當(dāng)然，特點數(shù)都數(shù)不過來了，那么我今天就介紹我們家?guī)讉�特點吧!
第一個特點：生病先不上醫(yī)院，吃維生素片，說到這里，你們肯定很奇怪吧!生病遠(yuǎn)離醫(yī)院，在家里?我來解答你，因為上次我生病時媽媽天天給我吃維生素片，起初我不愿意吃，后來媽媽說：“你吃一個星期就好了�！蔽夜怨缘爻粤艘粋�星期，果然好了起來，不過話說回來，如果維生素片都抵抗不了時，也要去醫(yī)院的。
第二個特點：喝水時，要喝凈水器的水，許許多多的人又有疑心了，為什么不喝壺里燒開的水，卻喝凈水器的`水?我來告訴你，因為凈水器的水比自來水要好上幾百倍呢!因為水里含有一個東西就是----“氯”是對人身體有害的，而凈水器可以充分過濾氯和一些有害物質(zhì)。所以我們家喝的是凈水器的水。
第三個特點：我們家的人都很愛學(xué)習(xí)，爸爸媽媽每天都常早出晚歸，有一天我問媽媽：“問什么要早出晚歸呢?”媽媽笑了笑說：“因為要給我和妹妹有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!”這就是我的家庭，既安全，又美好、幸福。你們的家庭是什么樣呢?
五年級下冊第四單元作文400字 28
友誼的分量真的很重要嗎？分?jǐn)?shù)和友誼之間究竟哪個重要？這是我已經(jīng)思索好久的一個問題，每次都不知所措，友誼？分?jǐn)?shù)？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
這一個故事講述了：“一個優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一！其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的`唯一，快到結(jié)尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年時光有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。
五年級下冊第四單元作文400字 29
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說��！
記得剛上小學(xué)的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的.回答著老師們的問題。
每當(dāng)我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵，我從一個不懂事的小兒子成為了一個合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
五年級下冊第四單元作文400字 30
這塊空地真是賽足球的好地方。放學(xué)以后，兒子們又來到這兒。他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們這場球賽。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩。他好像是候補的，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。
守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場地，可見雙方隊員正在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的.紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知誰家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，它對球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。
那個抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒有什么表情，好像誰勝誰負(fù)都跟她不相干。旁邊的那個戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。
對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了。他面帶笑容，看得津津有味。兒子們踢得太精彩了，也許引起了他小時候踢球的美好回憶。
五年級下冊第四單元作文400字 31
自從依爾特戈爾可汗沒有捉到神鳥，那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬年古松下，八戒用九齒釘耙指著神鳥說：“神鳥，你別逃，待我捉住你。”
神鳥不驚也不逃，還是像從前一樣老老實實地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥對八戒說道：“八戒，你想當(dāng)回原來的天蓬元帥嗎？”“想，做夢都想。”八戒說。“那好，你放開我，現(xiàn)在回天庭去，你的愿望實現(xiàn)了。”八戒放開神鳥，興高采烈地向天庭飛去。
八戒來到天庭，果然很多天兵天將來迎接八戒，太上老君還宣讀了圣旨說封八戒為“天蓬元帥。
八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥，覺得沒什么意思了，便想弄個玉帝當(dāng)當(dāng)，想過過統(tǒng)治三界的'癮，便下界去找神鳥。
八戒來到了萬年古松下，呼的一聲；神鳥又被八戒捉住了，八戒對神鳥說：“神鳥，我不想當(dāng)天蓬元帥了，我想當(dāng)玉帝，統(tǒng)治三界多威風(fēng)�！鄙聒B見八戒這么貪心，就想懲治懲治八戒，就對八戒說道：“八戒，你現(xiàn)在就回天庭去，到時自然會有人來迎接你。”
八戒樂呵呵地來到了天庭，剛到南天門，只見一群天兵天將守在門口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話還沒說完，天兵天將就沖了過來壓住了八戒說：“你已經(jīng)違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒這時才明白是神鳥事先通知了玉帝。可惜沒有后悔藥，只得束手就擒，無可奈何地被押下去，等待八戒的將是不見天日的漫長的四百年……
五年級下冊第四單元作文400字 32
在深秋的季節(jié)里，我們學(xué)校舉辦了趣味運動會。其中，我喜歡運動項目是拔河比賽。
運動會的第三天，我盼望著已久的拔河比賽開始了。五年級有三個班，我們五（1）班和五（3）班進(jìn)行決賽，前面兩局是平局，現(xiàn)在，最關(guān)鍵的是第三局了。這時，有些同學(xué)紛紛議論誰勝誰負(fù)。有的正給場上的隊員加油。“預(yù)備”！發(fā)令老師一聲喊到，隊員就像鉗子般的手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴里的口哨。頓時，同學(xué)們都雅雀無聲。
“嘟”哨聲響了一聲，場上一片歡騰。雙方的隊員都一個個死死地攥緊繩子，腳恨不得深深地釘在地里，眼睛澄得滾圓，臉兒憋得通紅。同學(xué)們揮動著手臂，有節(jié)奏地喊“五（1）班，加油”。不好，繩子中間的標(biāo)記向三班那邊慢慢的移動了。我班的隊員不由自主地向前滑，我急的頭上都冒出了汗，趕緊跑到隊員耳邊喊：“五（1）班，加油”，我的.雙手開始也纂得緊緊的，手心都濕了，好像把自己的力量注入隊員中去。我們班的隊員也不差，他們的雙腿慢慢地往后退，直到標(biāo)記回來到原來的地方。隊員們個個都滿頭大汗。就在這時，我們班的隊員看到三班的隊員非常吃力，就使勁的往后退，終于“撲通”，三班的隊員倒了下來。我們班勝利了，場上一片歡騰。我們班高興地跳了起來。
在歡樂的笑聲中，我領(lǐng)悟到團結(jié)起來力量大，步調(diào)一致才能取得勝利的道理。
五年級下冊第四單元作文400字 33
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的'方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
后來兩局我們隊乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。
五年級下冊第四單元作文400字 34
“加油，加油！五（6）班加油！”一陣陣吶喊聲回響在操場上空。原來，我們班在與五（3）班進(jìn)行一場別開生面的拔河比賽。
第一局，我們首戰(zhàn)告捷，全班同學(xué)歡呼雀躍起來。第二局我們得意忘形，被對方打了個措手不及。但我們毫不氣餒，急起直追。
扣人心弦的第三局開始了，只聽裁判員一聲令下，拔河隊員們就像一只只小老虎似的，使出了吃奶的勁，臉漲得通紅，好像一個個大蘋果，眼睛瞪得滾圓，猶如一顆顆黑珍珠，還咬著牙咧著嘴，手死死地攥緊繩子，身子齊刷刷地往后。五（3）班也不甘示弱，拉得面紅耳赤，雙方不分上下，繩子在中間徘徊，拉拉隊也加起了油。
我班打頭陣的劉沛咬緊牙關(guān)，從牙縫里擠出“咯咯”的使勁聲，他使出了九牛二虎之力，像一頭憤怒的獅王，似乎他一個人就能抵擋千軍萬馬。壓陣的大力士趙璟儀，他的個兒一個抵倆，他像一頭怒發(fā)沖冠的棕熊，頭上冒出了豆大的汗珠，腳下像生了根似的`，已被牢牢地釘在那里，誰也拔不動他。瞧這陣勢，我們能不贏嗎？這時，拉拉隊員喊了起來：“加油！五(6)班加油！”
拉拉隊員為我們班的拔河隊員吶喊助威，給了他們無窮的力量。拔河隊員們配合默契，20個人擰成一股勁。
只見繩子上的紅絲帶慢慢地向我們這邊移來�！耙�！我們贏了！”同學(xué)們跳著蹦著，歡呼聲響徹校園上空。
五年級下冊第四單元作文400字 35
有些事是不會隨著時間的推移而被遺忘的，反而會愈演愈烈，更加深刻。讓我印象深刻的一件事，是我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時候，揚教師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有空閑時間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項�。〔贿^前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的`鼓勵就沒有那么緊張，我沉著鎮(zhèn)定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒，教師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候，教師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光，教師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。
五年級下冊第四單元作文400字 36
隨著開學(xué)的到來，教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答教師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什么來回報教師的恩澤。
我腦子里浮現(xiàn)了語文教師六年級的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，教師步入了講臺：“同學(xué)們，新學(xué)期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了，教師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送教師，教師只希望你們以努力、成績來回饋教師，好嗎？”教師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數(shù)學(xué)教師的話：“同學(xué)們，大家好！新的一學(xué)期，代表著你們新的行動，教師不希望你們得到我失望的眼神，教師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。教師最大的愿望，就是希望你們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績，讓教師知道你們是最棒的！應(yīng)該不難吧！”然后，又是英語教師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語教師，你們?nèi)ツ甑腵英語成績似乎不是那么理想，教師想對你們說，失敗，不會永遠(yuǎn)纏著你們；成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”
我想，我已知道教師想要的的是什么了——教師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。
教師，教師節(jié)那天，我會對你們說：“我會完成你們的愿望的，教師，祝您教師節(jié)快樂！”
五年級下冊第四單元作文400字 37
三跳運動會在上個星期四上午召開了，全校師生都參加了。
在運動會開始之前，黃老師要我們在教室里做了一會準(zhǔn)備活動。聽到廣播里叫五年級的到操場上去了，我們就下去了。
在運動會上，每個年級的同學(xué)們都使出自己的全力來比賽。很快，輪到我們年級比賽跳繩了，我們班的運動健將們就進(jìn)入比賽場地。一聲哨響，運動員們飛快地跳起繩子。有些同學(xué)剛開始很緊張，跳得不好，但他們不甘落后，他們慢慢地平靜下來，跳得自然就好了。再看這些運動員們，個個都輕松自如地跳著，繩子在他們手中發(fā)出“呼呼”的響聲。在一旁觀看的同學(xué)們也情不自禁地齊聲高喊：“五、2班加油，五、2班加油！”聽到加油的聲音后，運動員們更加跳得起勁了，連裁判員的.臉上也露出了笑容！
踢毽子比賽進(jìn)行得也很激烈，比賽一開始，廖粒橙可真行，一下子連踢了9個，我把毽子一拋，眼睛目不斜視，一下子就踢到了。有些同學(xué)太累，已經(jīng)上氣不接下氣了，可聽見旁邊的加油聲后，又使勁踢了起來。
經(jīng)過我們兩、三個星期的練習(xí)，男子長繩終于獲得了第一名。
經(jīng)過激烈地比賽后，我們班終于奪得了久圍的年級的團體總分第一名。聽到這個消息后，我們班上又是一片熱烈的歡呼！
我從中知道了做事只要認(rèn)真，態(tài)度端正，無論怎么都會獲得大大小小的收獲．
五年級下冊第四單元作文400字 38
“砰”“啪”，一陣陣巨大的聲音從我們院子外傳來，咦？是在干嗎呀！告訴你，我們正在放煙花呢！
瞧！胡文琪提著一大袋五顏六色的煙花朝我們走來。哇！這么多煙花呀！我們都跑過去搶煙花玩，我搶了一包沖天炮，胡文琪大方極了：“來來來，都來玩�！蔽野褯_天炮分給了羅瑋幸?guī)赘�，我們把引信用打火機點燃后，把沖天炮舉得高高的。不一會兒，“砰”的一聲，沖天炮里沖出了無數(shù)朵“菊花”，在天空綻開后，輕緩地落了下來。這時，幾個大人抱著幾箱煙花，拿著幾串鞭炮，朝我們這兒走來。幾個叔叔把那幾箱煙花全倒在地上，我們望著這么多煙花，都驚奇地張大了嘴巴。一個叔叔看見了我們，笑著說：“來來來，來玩呀！”我們都高興地跑過去，拿了幾個自己喜歡的煙花放了起來。這時，一個叔叔點燃了一個大的煙花，不一會兒，許多五顏六色的煙花就沖上了天空。有紅色的，有綠色的，還有黃色的，有的.像一朵菊花，有的像一朵牡丹，還有的像一把大傘。我點燃了一個三角形的小煙花，不一會兒，就噴出了許多五顏六色的煙花，像流星雨似的落下來，還不時地變換著顏色，一會兒是紅色，一會兒是綠色，漂亮極了。我們還把一根根電焊條放在地下通道的臺階上，再一根根地點燃。這時，陰暗的地下通道一下子亮了起來，我們也高興地笑了。電焊條發(fā)出的光芒就像天上那眨眼睛的小星星，還真有點兒溫馨的氣氛呢！天空已經(jīng)被煙花染得萬紫千紅了，我們的歡笑，五顏六色的煙花，形成了一幅最美的畫卷。
五年級下冊第四單元作文400字 39
兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說要看書，不管我怎么哀求，他都無動于衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱著藍(lán)球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在這時母親從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了。”母親話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進(jìn)哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的`我賴在被窩里不起來。這時傳來哥哥的聲音：“舅媽，我床上怎么會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。”母親驚奇地說：“不會吧！”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，母親進(jìn)來掀開我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說：“亮亮，是不是你干的？”我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說：“是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀�！蹦赣H和哥哥聽了異口同聲地說：“你這臭小子！”說完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事，雖然覺得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來。
五年級下冊第四單元作文400字 40
聲音，是一種我們每一天都能聽到的聲波，它能讓我們用語言來表達(dá)自我的意思。讓人能更好的交流。接下來，讓我?guī)憧纯创笞匀�，聽聽大自然的聲音吧�?/p>
來到大自然的春天，鳥兒唱著悅耳的'歌聲，小甲蟲們也唱出了春的個性之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說；春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆，轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊之后傳來嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的嘴都笑開了，發(fā)出了啪的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動物們冬天快來了，要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙，讓我們一齊去大自然里，傾聽大自然的心聲，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
五年級下冊第四單元作文400字 41
想起最初入學(xué)時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實并不難，其實有一個能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長大了也一樣能寫這樣的書�！�
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個故事？”我立即站起來，緊張的說：“我有一個爸爸還有一個媽媽，還有我姐姐與我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：“哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢？”又一位小朋友站起來了，畫了一個“爸爸”，畫了一個“媽媽”，再畫一個“姐姐”與“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的.把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名與插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物�！�
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。
五年級下冊第四單元作文400字 42
下課時，她最沉迷于畫畫。
她畫出來的畫，且先不說成品如何，就是連草稿都會讓人驚嘆不已。校園里，隨處可見她的身影。她四處采景，就是為了畫出更完美的作品。
她畫畫時，是那么專注，一動不動地注視著潔白的畫板，陷入了沉思。是的，她正在構(gòu)思，在腦海中創(chuàng)造，再借助雙手，無聲地演繹出這門藝術(shù)。時間過去了一秒又一秒，她終于動筆了。只見畫筆所到之處行云流水，一氣呵成。她在創(chuàng)作時小心翼翼，一絲不茍，輕輕地動筆，輕輕地收筆。而我連大氣也不敢出，就這樣靜靜地望著她，生怕一個不小心，就打擾到了她。
她左手端著顏料盤，上面擠滿了顏料，五顏六色，絢爛無比，右手拿著畫筆，好似一個天生的藝術(shù)家，不經(jīng)意間的每一個動作都是那么的引人注目。她要求每一筆都精準(zhǔn)無誤。這一筆線條流暢，她笑了，那一筆暈染均勻，她笑了，笑起來就像微風(fēng)輕吻湖面，臉上漾起淺淺的漣漪。
洗筆，蘸顏料，她繼續(xù)完成著。
她畫畫時根本聽不見周圍喧鬧的聲音，整個世界對她來說仿佛都靜止了，她已經(jīng)完全沉浸在了畫畫的`世界，畫畫于她，是情感的表達(dá)。
當(dāng)一幅完整的作品出現(xiàn)在她眼前，她才點點頭，放下筆，站起身，抿了抿嘴，嘴角浮起若有若無的笑，眼睛里的星星都亮了，好似在欣賞一個剛剛出生的寶寶。
五年級下冊第四單元作文400字 43
隨著科學(xué)的發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了一個又一個的新鮮事物，它們雖然使人類的生活越來越方便了，可是，也有一定的壞處存在，比如說汽車，現(xiàn)在大街小鄉(xiāng)里跑滿了一輛輛汽車，它們在大街上川流不息，光彩奪目�？墒瞧囋蕉�，噪音就越多，尾氣就越多，車禍就越多。下面我記錄了一次交通事故：
我的'同學(xué)有一個鄰居，叫小紅，上小學(xué)2年級，家庭非常和睦，可是，車禍以后，這個家庭妻離子散……
一天下午，正在下著暴雨，小紅的爸爸和往常一樣地騎著自行車去學(xué)校接小紅回家，他一手打傘，一手扶把，他根本沒有注意到危險正向他降臨，這時，一位喝了酒的司機開車的速度好象有百八十邁，只聽“嗖”的一聲向他飛奔而來，一下把他撞出了好幾米。這時，司機似乎被嚇得清醒了，開車便跑，最后，小紅的爸爸被路人看見，送往醫(yī)院搶救，因搶救無效而死，小紅還在學(xué)校門口等爸爸來接她，她并不知道她爸爸永遠(yuǎn)也不會來了，當(dāng)她知道爸爸死了以后趴在爸爸的床前號啕大哭還大叫：“我要爸爸!我要爸爸!我要爸爸……”
小紅太慘了，從一個幸福的家庭，落入了一個破碎的家庭，我們能做的，只有安慰她。不，我們不僅能安慰她，還要遵守交通規(guī)則，不要讓小紅的事再發(fā)生在另一個人身上。
遵守交通規(guī)則，阻止交通事故。
五年級下冊第四單元作文400字 44
“插隊還是排隊?”一個聲音在我耳邊響起。
我正在麥當(dāng)老甜品站買冰激淋，一對年輕夫婦走了過來�！安尻犨�是排隊?”我很吃驚。
中國乃文明禮儀之邦，自古以來都有很好的社會風(fēng)氣。可是到了今天，在人們的言行里似乎已經(jīng)看不到一點講文明、講禮儀的影子了。有些人拿著零食走在路上，身后便留下一個個包裝袋;有些人三五成群的走在路上，高聲喧嘩，不顧路人驚奇的眼光;還有些人把公共的.東西據(jù)為己有，隨意破壞。
一次，我到會展中心看新年展銷會。路上，我看見一群孩子拿著紅旗子在走。旗子上寫著四個黃色的字：新年快樂。我心里暗暗得想：這些旗子是哪兒來的?應(yīng)該是別人送的吧，要不就是……啊，會展中心已經(jīng)在眼前了。我看見會展中心的圍欄上插著許多紅旗子，上面寫著四個字：新年快樂。兩個大人爬在圍欄上摘旗。啊!我恍然大悟。原來那幾個孩子的旗是那幾個大人摘給他們的。那些妻子都是公共財產(chǎn)，不能拿，連小孩子都知道，而這些大人卻這樣拿旗給孩子們，真是不文明。
公交車上的文明也很重要。所有人們或多或少都要乘公交車，可以說公交車就是這個城市人的臉面。可是在公交車上，就是有人不文明。有的人一人占兩個位置，有的人把大包小包的物品放在通道上，甚至有些人還讓嬰兒在車上“方便”。這些都是極其不文明的。
回到麥當(dāng)勞甜品站。那對年輕夫婦已經(jīng)排到了隊末，而一個8歲的小男孩卻毫不猶豫的插到了隊伍的最前面。我茫然了……
五年級下冊第四單元作文400字 45
漫畫，用詼諧生動的圖片給人很深的啟發(fā)，在讀了這張《假文盲》后，我也有了很深的感觸。
畫面上是一個冬天里的公交站內(nèi)，立著一塊醒目的牌子，上面寫著：母子上車處。但牌子下面站著的確是四個昂首挺胸的大男人，真正的母子卻被擠出了這里。
那四個男人，第一個像是個干部，只見他雙手插在褲袋里，好一副神氣的樣子，第二個人個子，很高穿著軍醫(yī)，說不定還真是個退伍軍人呢!第三個帶著金絲眼鏡，是個知識分子，而第四個人，則帶了張大口罩。很明顯，他是個大夫，這些“文盲”全都大搖大擺地站在母子上車處，臉上毫無愧色。
這幅漫畫意味深長，給了我很深的感觸，這些人一個個穿著體面，決不是文盲，而他們?nèi)笔У墓滦膮s使他們變成了假文盲。從他們那悠然自得的表情和動作上看，他們并沒有什么急事。只是為了貪圖一時的方便，也許在這之后，他們還會繼續(xù)這樣厚無顏恥的裝文盲。如果所有人都這樣那這個社會不就亂套了嗎?
這一幅漫畫也使我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活：比如在公園的茵茵草地上，立著一個“愛護(hù)草坪”的牌子，但依然有很多人在草坪上玩耍，甚至還有一些沒有公德心的人直接一腳把牌子踩扁了。再比如，醫(yī)院里到處打著“禁止吸煙”的牌子，而有的人為了方便，無視那塊牌子。這樣的`人在生活中比比皆是。
文盲是可憐的，因為他們不能更好的認(rèn)識這個世界。而假文盲卻是可恥的，因為他們影響到了我們的正常生活。我們不做文盲，更不做假文盲!讓這個世界多一份愛!
五年級下冊第四單元作文400字 46
書像一顆糖，酸甜苦辣樣樣有。說到我讀書的故事，那可以說上三天三夜了。其中，這個讀書故事我記得最清楚：
一天，我做完作業(yè)了，正在看電視。忽然，門鈴響了。我感到奇怪，心想：是誰呢?原來——
是送貨員來送我在網(wǎng)上買的書了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連忙付了錢，便坐到沙發(fā)上津津有味地看了起來。這是楊鵬寫的一部名叫《校園三劍客》的科幻小說，故事情節(jié)很吸引人。每次看這套書，我都看得如醉如癡。
可是，媽媽好像要跟我唱反調(diào)似的，叫我陪她去超市購物。我只好依依不舍地放下書，心不甘情不愿地拿起背包準(zhǔn)備出門。期待了那么久的書終于來了，卻不能馬上看，急得我心里像貓抓似的。怎么辦呢?忽然，我靈機一動，想了一個兩全其美的好辦法——
把書放在包里帶到超市，有時間就讀。因此去到超市時，我無心選購，只是抓緊時間一心一意地讀書。我如愿以償，在超市里讀完了那本書。雖然那天我沒買到什么很喜歡的東西，但是我卻讀完了一本我愛看的`書，這個“交易”還是挺合算的。如今想起來，心里還是美滋滋的。
想到這兒，我不禁想起“國文老師鼓勵我們的話：‘記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的’�！薄耙槐灸阆矏鄣臅褪且晃慌笥眩彩悄汶S時想去就去的故地�！边@兩句話說得一點不錯。
我愛讀書，更愛讀好書。這樣的事例多得不能再多了，要不要再舉幾個?
五年級下冊第四單元作文400字 47
在有些人的心里，朋友只是一束為擺設(shè)的鮮花，一旦凋謝，就不再擁有;朋友可能是一根小草，而你，像無垠的藍(lán)天環(huán)繞著，保護(hù)著它。而在我的心里，朋友是一縷縷冬日的陽光，溫暖了我，也溫暖了我心。
我在一個朋友圈子里游弋，為的是尋求一個依靠。每個人用自己的愛溫暖我，心在濃濃的陽光里泡著，像要化了一般甜美。不管跌進(jìn)了多深的困難中，朋友會一把拉起我，即使自己已經(jīng)被悲傷淋過了。
那次，新買的一盒筆丟了，在考試時沒有筆用。下課，心在不安地跳動。夏意把心愛的.一包筆芯遞給我，可她的眼睛里，充滿了不舍和留戀，她拿起來筆芯的手是多么沉重，又多么堅定!她用眼神告訴我：給，這是你的了。此時，金子般寶貴的陽光撥開了蒙在心頭的厚厚的烏云，轉(zhuǎn)眼把陽光在我的心靈大地上撒滿，鋪開，心中的堅冰，化了……
那個雨天，小小的我，逞能的我為了和亦可比賽，讓她把我從樓梯上推下去，在落地的一剎那，跌在地面，腳扭傷了，動彈不得，疼痛不已，走路也需要人伏。淚盈盈的。下課了，我不能下地走動，朋友們不出去玩，三三兩兩陪在我身邊，陪我聊天，玩紙上游戲。吃中飯時，好幾個同學(xué)自告奮勇，給我去食堂端菜端飯。食堂離我們的教師很遠(yuǎn)，要下四層樓，還要來回跑，那束陽光有重臨了我的心頭。
友情的陽光，能治好心靈上的傷痛，在我們享受同學(xué)和朋友給予的愛的陽光是，是否想想，我們該給予誰友情，給予誰陽光呢?
五年級下冊第四單元作文400字 48
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽．
這天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽．拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：預(yù)備----同學(xué)們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準(zhǔn)備。
老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，此時在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學(xué)個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個大包公似的。場外的`拉拉隊正在一個勁喊著:加油--加油!那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也十分激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負(fù)。只好到第二局才能分勝負(fù)。此刻雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。最后，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀!結(jié)果，第三局又是我們贏了。
這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。
五年級下冊第四單元作文400字 49
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一向令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的`比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自我的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自我隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自我方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
之后兩局我們隊乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。
五年級下冊第四單元作文400字 50
假期真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ妫衣犃�，高興得直拍手。
這一天終于等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經(jīng)過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。
嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，南充的變化真是日新月異��！寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。
我興致勃勃地來到了著名景點北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一團團水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的.、有黑的、還有白的，真是五彩斑？啊！它們搖動著柔柔的尾巴，擺動著光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，排列著足有幾十米長的隊伍傻呼呼的望著我。我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c飼料時，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當(dāng)我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。
假期見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。
五年級下冊第四單元作文400字 51
我是一個樂觀的孩子，因為我有許多興趣愛好，如：彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中，我最喜歡的就是跳舞了，可是爸爸媽媽認(rèn)為跳舞沒用，還不如畫畫。可是我還是沒有灰心，用一次次成功打動了他們。
一次，上舞蹈課時，老師讓同學(xué)們下腰，而我不會，但老師卻正在幫助其他同學(xué)，而我不想干等著，就自己下腰，老師說過，下腰時，要先在桿子上下半腰，于是我把手舉過頭頂，慢慢地，慢慢地，手臂終于碰到了桿子――我下去了！我高興的不得了。當(dāng)我聽到老師讓回到自己的'位置上時，我緊張得不得了，因為我的腰部一點力氣也使不上了，我硬著頭皮使勁兒，可還是起不來。這時，老師走過來，將我抱了起來，用親切的語言問：”有事嗎？“我摸摸頭，笑著說了一聲沒事。哈哈！我夠”樂觀“的吧！��！我的腰疼死啦！我想。一會兒，老師又讓下腰，我又硬著頭皮下了半腰，腰一使勁兒，竟起來了。耶！我在心中吶喊。
回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的事跡，大家都為我這個小“英雄”感到開心�！白鋈艘t虛！”門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說：好不容易有了一次成功，您還掃我的興！話音未落，傳來了媽媽的呼喊：“你給我過來，作業(yè)怎么一個字也沒寫……”完后挨了媽媽一頓批評。哎，沒事，只不過是挨了罵而已，無所謂！啦啦啦。
哈！怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧！你有這樣的事嗎？和大家一起分享吧！
五年級下冊第四單元作文400字 52
龍，是一個神奇完美的“動物”，多少個日日夜夜里，中國人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個歲歲年年里，中國人都會把自己叫做“龍的傳人”。
人們都說，龍的故鄉(xiāng)在中國，于是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍?zhí)�，九龍坡，龍門寺……許許多多的關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。
有關(guān)龍的傳說數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個關(guān)于龍的傳說，“小白龍的故事”：
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀�白龍池，據(jù)說小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快死了，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下了一場透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)懒�。后來人們�(yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的.好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。
小白龍，不存在于現(xiàn)實，可這個故事卻賦予了小白龍以助人為快樂的品質(zhì)。
我們是龍的傳人，有不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，它雖然不存在于現(xiàn)實生活中，但他的精神值得每一個中國人學(xué)習(xí)！
龍，在中國人心中就是完美自由的代名詞，讓我們這一代來賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個角落！
五年級下冊第四單元作文400字 53
自從依爾特戈爾可汗沒有捉到神鳥，那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣。這件事傳到八戒的.耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬年古松下，他用九齒釘耙指著神鳥說：“神鳥，你別逃，待我捉住你�！�
神鳥不驚也不逃，還是像從前一樣老老實實地讓八戒捉住。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥對八戒說：“八戒，你想當(dāng)回原來的天蓬元帥嗎？”“想，做夢都想�！卑私湔f。“那好，你放開我，現(xiàn)在回天庭去，你的愿望實現(xiàn)�！卑私浞砰_神鳥，興高采烈地向天庭飛去。
八戒來到天庭，果然許多天兵天將來迎接他，太上老君還宣讀圣旨說封八戒為“天蓬元帥
八戒當(dāng)幾天天蓬元帥，覺得沒什么意思，便想弄個玉帝當(dāng)當(dāng)，想過過統(tǒng)治三界的癮，便下界去找神鳥。
八戒來到萬年古松下，呼的一聲；神鳥又被八戒捉住，八戒對神鳥說：“神鳥，我不想當(dāng)天蓬元帥，我想當(dāng)玉帝，統(tǒng)治三界多威風(fēng)�！鄙聒B見八戒這么貪心，就想懲治懲治他，就對他說：“八戒，你現(xiàn)在就回天庭去，到時自然會有人來迎接你�！�
八戒樂呵呵地來到天庭，剛到南天門，只見一群天兵天將守在門口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話還沒說完，天兵天將就沖過來壓住他說：“你已經(jīng)違反天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒這時才明白是神鳥事先通知玉帝�？上]有后悔藥，只得束手就擒，無可奈何地被押下去，等待他的將是不見天日的漫長的四百年……
五年級下冊第四單元作文400字 54
從前，在南邊的森林里，有一只聰明伶俐、會說話的神鳥，有許多人去捉它，可誰也沒捉到。
有一個好漢，名叫特覺爾薩，他聽到這件事后，興高采烈。心想；好厲害的鳥哇，都說誰也捉不到它，我非把它捉回來不可！
特覺爾薩來到南邊的森林，找啊找，找啊找，終于找到神鳥。于是他伸出雙手一把抓住神鳥。特覺爾薩高興極，再順著山路回家的路上，神鳥說；“尊貴的特覺爾薩好漢，我聽說你在蒙古時，很受人們愛戴。為表示我對你的'尊敬，那我就說一些贊美之話吧！”“好吧，你說！”特覺爾薩說�！暗�，我說完之后，你既不許笑，也不許說‘我’字。”神鳥說道。特覺爾薩答應(yīng)。
于是神鳥說∶“啊，尊貴的特覺〔在蒙古時特覺爾薩的尊稱〕，您比泰山還高，您比老虎還強大，你比熊熊的烈火還紅焰，你就是我們的王之王，您就是我們的精神支柱您就是我們的驕傲
神鳥說完，特覺爾薩就“哈哈”地笑起來，并且還說：“我簡直是‘天下第一’英雄。太不起！“
“得，您笑，而且還說‘我’字，對不起，再見！”說完神鳥就飛走。
“唉，我怎么忘不許笑，不許說‘我’字呢？好一只聰明的鳥！看來我是捉不到它，還是回去繼續(xù)幫國王治理國家吧！”
從此以后，誰也沒有再去捉神鳥，因為人們都知道神鳥太聰明，還是讓它自由自在地在森林里生活吧！
五年級下冊第四單元作文400字 55
傳說很久很久以前，在北邊的山林里的一棵萬年古松上，棲息著一只聰明伶俐，會說話的神鳥。不少國家的國王、大臣和富翁都想得到它，可是誰也沒有得到。這件事一傳十十傳百，傳到一個叫思毅的小和尚耳邊。
思毅心想：“要是我能把神鳥請到我們靈隱寺使寺里香火旺盛，那可就好�！�
于是，思毅跋山涉水，終于來到萬年古松下。突然，天空出現(xiàn)一朵朵絢麗的云朵，隨著一陣婉的啼叫，從云朵里鉆出一只鳥兒。那只鳥兒身披亮麗的羽毛，雙翼兩邊鑲嵌著鉆石。思毅心想：“這大概就是神鳥吧！”
這時，神鳥輕輕落在思毅肩上，說："思毅小和尚，你不好好待在靈隱寺里，為什么要來捉我呢！”思毅說：“我捉你不是為個人利益，而是想讓靈隱寺香火旺盛。”
神鳥對思毅的話半信半疑，怕他心懷不軌，便一揮翅膀把他帶到城門下。思毅不知所措，一個好心的守衛(wèi)看他可憐，便給他一些錢。
思毅繼續(xù)往前走，看見一個要飯的'乞丐，看乞丐衣衫襤褸，身無分文，思毅便把身上僅有的銀兩給乞丐。這時，奇跡發(fā)生，乞丐變成神鳥，神鳥手里拿著木魚，說：“善良的思毅，我把這個木魚給你，只要你需要時，敲一下它，我就會來幫助你�！�
回到靈隱寺后，思毅用神鳥的幫助使其寺香火旺盛，看著這美好的一切，思毅對著木魚笑。
五年級下冊第四單元作文400字 56
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐會說話的神鳥。
在一個地方，有一個名叫阿強的漢子，聽說神鳥后非常高興，想把神鳥捉回來，給自己實現(xiàn)夢想。
于是第二天一大早，阿強收拾好行李，騎著馬，去北邊山林尋找神鳥。
阿強來到那顆萬年古松下，神鳥看見，既然不飛走，好像一點兒也不怕的樣子。阿強爬上那棵萬年古松，輕而易舉的就把神鳥捉住。
阿強騎著馬，走在回家的路上，神鳥說：“在回到家之前，你既不許哈哈大笑，也不許說‘我’字�！卑娝斓卮饝�(yīng)。后來神鳥又說：“我們沒什么好說的，那我給你講個故事吧！”阿強答應(yīng)。說著神鳥就講起故事：“有一次，大家去學(xué)校，學(xué)校規(guī)定要自己煮飯，我們都很興奮。我們到田里，準(zhǔn)備干活。只見一個農(nóng)村大媽挑著一擔(dān)菜從遠(yuǎn)處走來。幾個高頭大馬的男同學(xué)看見，跑上前問：‘多少錢一斤呀？’大媽瞟他們一眼，回答道：“不要錢，這是喂豬的要到家里，神鳥的.故事也講完！
“哈哈哈！太好笑，那些人怎么這門笨啊，我可不向他們。”說完，神鳥就不見。他心里想道：我怎么這么笨呀！到手的神鳥既然給飛走。
所以，人們總是這樣的，常常在距離成功一步之遙的時候得意忘形，與成功失之交臂。有時只要再堅持一下，就成功，而我們卻做不到。
五年級下冊第四單元作文400字 57
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。
有一個國王，他有一個女兒，叫娜格爾公主。國王非常疼愛她，可是公主卻非常驕傲自滿，其實她掌握得知識并不多，可是她自己覺得自己無人能比。
一天，有個侍從告訴她，北邊的山林里，有一只聰明伶俐的`神鳥。娜格爾不服氣，就帶一些侍從去找神鳥。來到山林，娜格爾大喊：“神鳥你出來，我們比一比�！薄昂冒 ！币恢环浅Ｃ利惖镍B回答著。啊!它那烏黑的眼睛閃爍著智慧的光芒，金色的羽毛閃耀著金屬的光澤。所有人都驚呆。
“我們比什么呢？”“就比數(shù)學(xué)吧!我先出題11乘11等于多少？”娜格爾十分得意地說�！�121、該我，99乘38等于多少？”“……”娜格爾那股高興勁兒早沒，幾個回合下來，娜格爾是甘拜下風(fēng)，垂頭喪氣。
這時，神鳥對她說“娜格爾，別垂頭喪氣，去聽聽螞蟻和蝴蝶在地上說些什么吧!”
娜格爾俯下身子，仔細(xì)地聽著。一只小螞蟻說：“蝴蝶姐姐，你真漂亮!”蝴蝶：“過獎，螞蟻弟弟，你也很勤勞啊!”“可知哥哥在樹上什么也不干啊!”螞蟻說，“好驕傲啊!”蝴蝶說：“所以我們不學(xué)它的驕傲、懶惰。我們一定要勤勞勇敢，謙虛好學(xué)�！薄岸�!”小螞蟻點點頭。
“啊!”娜格爾頓時醒悟，昆蟲都明白的道理，我怎么不知道呢？她謝過神鳥，帶著侍從離開。從此，她謙虛好學(xué)，成為一個很有用的人才，父王也因她而驕傲!
五年級下冊第四單元作文400字 58
要說起來第一次，我的第一次很多，第一次上學(xué)，第一次考試，第一次旅行……。但在腦海中卻已經(jīng)記得不多了，唯有那件事就像剛剛發(fā)生的一樣。記得那時候，我正在上小學(xué)一年級�！笆裁�！一會兒要考試！”“e嗯，我聽老師說好像要考一二單元的知識。”我想：完了，這回可真完了，我要死翹翹了，老天爺呀！您能不能幫幫我我，不要讓我們考試，這可是第一次考試呀��！要是考砸了回家一定會被媽媽罵死的，而且我的第二單元的知識，根本就是一竅不通呀！怎么辦呀！叮鈴鈴，上課了，老師把卷子發(fā)給了我們，開始做卷子了，做著做著，半個小時過去了，眼見同學(xué)們一個一個的寫完，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呀！我這道題不會誰來幫幫我呀！！這可是一道應(yīng)用題！到底怎么做呀！這時叮鈴鈴下課了，要交卷了，我只好把卷子交給了老師，整個上午，我的心一直忐忑不安，我心想我的卷子肯定會大片大片的錯第二單元的知識幾乎都是蒙的，再加上還有一道應(yīng)用題沒寫，我的`分呀！全沒了。第四節(jié)課老師把卷子發(fā)下來了，我不敢看卷子，但是我很想知道我考了多少分，我慢慢的把卷子翻過來，只見兩個又大又鮮紅的字在我的卷子上，64分，我嘆了一口氣，哎，最終還是沒考好，最后一節(jié)課我心不在焉，巴不得馬上放學(xué)，可回家又要面對媽媽，悲呀！！
紙就是我的第一次考試，在模模糊糊的腦海中，記得最清楚的第一次，也許我一生也不會忘吧！
五年級下冊第四單元作文400字 59
大家好！我叫傅凱昕，我是光澤縣華橋鄉(xiāng)華橋中心小學(xué)五年級一班的一位小學(xué)生。我的興趣愛好有很多：打羽毛球，看課外書，畫畫，游泳，旅游，做手工作品，看電視……總之有好多好多，自己都數(shù)不清了。
我在班上擔(dān)任班長這個職位，我每天都會盡力管理班級，同學(xué)們也都會配合我，每次班風(fēng)評比幾乎都拿滿分！我在學(xué)校里擔(dān)任廣播站站長，副大隊長。在這五年以來，我獲得了很多獎狀：三好學(xué)生，“書香少年”稱號；“我與經(jīng)典”同行，小學(xué)生征文比賽榮獲一等獎；全鄉(xiāng)小學(xué)生“慶六一”手抄報比賽中，榮獲一等獎；第一屆古詩吟誦展示賽中榮獲一等獎；經(jīng)典誦讀比賽中，被評為“經(jīng)典誦讀之星”，經(jīng)典誦讀演講比賽榮獲二等獎；“我的`中國夢”演講比賽榮獲一等獎，被評為“縣三好學(xué)生”；被學(xué)校評為“優(yōu)秀播音員”；參加全鄉(xiāng)小學(xué)生寫字比賽中，榮獲中年級組一等獎，“國學(xué)經(jīng)典”考級中，獲得“古詩詞”六級。之所以獲得了這么多的榮譽，都是得益于學(xué)校老師的教誨和自己堅持不懈的努力換回來的。
此外，我還有一個偉大的理想，那就是成為一位藝術(shù)家，這個理想是我從小到大都沒有改變過的。我一直都在努力，去年暑假去光澤學(xué)習(xí)畫畫，收獲了很多我以前不知道的知識，而且這次暑假我也打算去學(xué)畫，我相信，只要朝著一個目標(biāo)堅持，再難也可以成功！
五年級下冊第四單元作文400字 60
有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終于在萬年古松上捉下了神鳥。
神鳥對他說：“以前有很多人來捉我，我都給他們講了一個，請允許我今天給您講一個。不過，你在帶著我的時候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼的時間，我就會飛走的�！惫栕看饝�(yīng)了它的請求。于是神鳥給他講了一個故事“
在很久很久以前，有一對老夫婦，他們養(yǎng)了一條看家狗，這對老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女，所以他們把這條狗看做的兒女，并取名叫做‘托姆’。一天，托姆做出了異常的'舉動，它不停地咬這對老夫婦的褲子，剛開始這對老夫婦沒有在意，以為托姆在跟他們玩。過了不久，托姆咬的更兇了，于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下，結(jié)果失手把托姆打死了。夫婦倆非常，想進(jìn)屋找個鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進(jìn)門檻，就被門上的蜘蛛咬了一口，很快就死去了。原來這是一只毒蜘蛛，妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂，原來是想他們。不久，妻子因為傷心過度而去世了�！�
哈爾卓聽了神鳥講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說：“這真是一個傻的妻子，不就是死了一條狗和一個人嗎，最后還把的命給搭上了，忒不值了�！鄙聒B聽了他的話，說：“你是一個鐵石心腸的人�！闭f完，撲棱一聲飛走了。
五年級下冊第四單元作文400字 61
今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》。這篇課文給了我很多啟示，但更重要的是，它讓我明白了做人的道理。
光是看題目，就忍不住激起好奇心。我想：“滴水穿石是什么啟示？”好奇心吸引我繼續(xù)往下讀。
安徽廣德太極洞，有一塊形似兔子的塊狀石頭，石頭中間有一個光滑的圓形小洞。這個小洞是怎么形成的？看到這里，我不禁要問，這是怎么形成的？哦！背后是有解釋的！在這塊石頭的上方，總有水滴在堅持不懈地滴落，它們總是滴落在同一個地方，堅持不懈，最后滴穿巖石。
拿白天黑夜的`水滴來對比現(xiàn)實生活中的我們。我們不妨一心一意！學(xué)習(xí)的路上有很多“硬石”。與其躲著他們欺騙自己，不如勇敢面對他們，與他們戰(zhàn)斗，學(xué)習(xí)永不放棄的精神，在學(xué)習(xí)中“淌過”所有的“硬石”。水滴雖小，無足輕重，卻能滴穿巖石。只要我們的目標(biāo)專一，執(zhí)著，就能成就一切。
愛迪生從小沒有受過正規(guī)教育，但他一生孜孜不倦地工作，擁有1000多項發(fā)明專利；齊白石在藝術(shù)生涯中從未停止繪畫，晚年堅持一天畫三幅。但是我們呢？每天坐在寬敞明亮的教室里，但有時會走神，說話，有時沒有按時完成作業(yè)。比起愛迪生齊白石的這種精神，誰能不慚愧？
要牢記《石頭記》的啟示：志在一物而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定會實現(xiàn)美好的理想。
五年級下冊第四單元作文400字 62
我非常喜歡騎自行車。我總是有一個愿望，我可以騎自行車去一個很遠(yuǎn)的地方。
今年春天，我打算學(xué)騎自行車，但我媽媽和我練習(xí)了幾天，沒有學(xué)會。鄰居的哥哥看到了，說要學(xué)騎自行車。于是，兩位家長約好讓我們一起學(xué)騎自行車。我心里想：我比他大，學(xué)得比他慢會很丟人，所以我下定決心要比住隔壁的弟弟先學(xué)。于是在接下來的幾天里，我努力練習(xí)，不怕吃苦，不怕疲勞，摔倒了，又爬起來繼續(xù)練習(xí)，在練習(xí)中努力尋找控制平衡的技巧。經(jīng)過反復(fù)的摸索和練習(xí)，我在一天結(jié)束的時候獲得了很大的力量，能夠騎五六米。過了兩三天就完全學(xué)會了，能獨立騎自行車，輕快地騎到很遠(yuǎn)的地方。我心里很高興。通過學(xué)習(xí)騎自行車，我得到了一個啟示：我們的生活需要對手、對手和壓力來激發(fā)我們的潛力，讓我們進(jìn)步。所以，我們成長的過程需要的是壓力，而不是繁榮。所以，絕對沒有必要討厭我們的對手和壓力。從某種意義上說，我們應(yīng)該感謝他們，因為他們給了我們成功的動力。我們的學(xué)習(xí)過程是一樣的。如果我們班沒有比自己學(xué)習(xí)更好的同學(xué)，我們就沒有繼續(xù)努力的動力，自然也就沒有進(jìn)步。再比如球隊的`陪練。球隊要想提高戰(zhàn)術(shù)技術(shù)，就必須找到技術(shù)更高的球隊和球員作為陪練，這樣球隊的水平才能不斷提高。
在我們的生活中，很多事情都是這樣的。只有在充滿競爭和壓力的環(huán)境中，我們才能獲得更大的動力和成功。
五年級下冊第四單元作文400字 63
這幾天，我做了一件錯事，現(xiàn)在想起來都覺得不好意思，感覺很羞愧。
愛玩是小孩子的天性。當(dāng)然，我也不例外。我跟他們小孩一起追追打打，玩得特別高興，就全然不顧爸爸要我每天寫兩板字的要求。于是我第一天一個字都沒寫，爸爸很忙，沒時間來檢查我的作業(yè)，我心存僥幸。第二天我只寫了一板字，第二板字我懶得寫。直到第三天，因為我害怕爸爸檢查作業(yè)，我又大意地寫了兩板字。本來我以為爸爸沒有時間檢查我的作業(yè)，可出乎意料是——第三天晚上，爸爸就閑下來沒事了。爸爸就檢查我的作業(yè)。我拿著作業(yè)給爸爸看，然后很害怕的站在一邊，心怦！怦！直跳，好像提到了嗓子眼。生怕爸爸打我。于是我偷偷地看著爸爸的臉看著他皺起的`眉頭和他變了的臉色，我心里像是十五只吊桶打——水七上八下。接著，我聽見爸爸生氣地說：“這一點作業(yè)都做不完！”說著便叫我跪在客廳里反思。這幾天做的是對不對？看到爸爸勞累了一整天還因為我沒做完作業(yè)而生氣，我心里感覺很難過。
于是我一定要改正說謊。而這幾天我一直把時間用到了玩上面，沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我自控能力不強，沒按量及時地完成爸爸布置的作業(yè)，讓爸爸為我操心。我決定，按照爸爸的要求，認(rèn)真地把作業(yè)寫完。我保證下次一定把作業(yè)寫完，不再因為爸爸不檢查作業(yè)而心存僥幸心的想法。一定要把作業(yè)寫完再下樓。這樣能不讓爸爸操心。我一定要改正說謊話的毛病，做一個不說謊的人。
五年級下冊第四單元作文400字 64
老師，在這樣的陰雨天，我會感到孤單。
屋里一片寂靜，作業(yè)本安靜地躺在書桌上，鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無休止的旅行。玩具們坐在床頭，一句話也不說。
窗外的小雨珠不斷線地往下落，卻始終不開口說話，就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰又拿石子打走了對面樹上那只躲雨的鳥兒�，F(xiàn)在，整個世界就只剩下我自己了。
老師，我會想起你上課時那專注的神情，他傳遍每一個學(xué)生，在課堂上顯得格外美。老師，我會想起你批改作業(yè)時的那一支紅筆，它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾，在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。
老師，我會想起那一堂有趣的語文課。老師，那一天，您為了讓我們明白一個字在不同的詞中的'意思，和我們一起做了一個小游戲。那一個個與“串”字有關(guān)的詞語，從學(xué)生們的口中飛出，降落在那黑板上，站穩(wěn)了腳跟，舒展開了手腳。它們靜靜地站著，等著我們在黑板上給它們分類，然后將早已準(zhǔn)備好的貼著標(biāo)簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語，被同學(xué)們分成了好幾類。每類的詞語都排著整齊的隊伍，等待老師的檢查。
現(xiàn)在，窗外的雨似乎也疲倦了，它的步子一點點慢了下來。我把玩具放在桌子上，呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。
老師，在這樣的陰雨天，我輕輕地咀嚼著這寂寞的時光，咀嚼著這孤單的美好。
老師，在這樣的陰雨天，你也會感到孤單嗎?
五年級下冊第四單元作文400字 65
從小，我就聽見大人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙詾橐淮蜷_書，就會有黃金掉下來，就會有玉落下來。抱著這種想法，我纏著媽媽給我買了我的第一本書。
當(dāng)我慢慢地翻開書的時候，卻發(fā)現(xiàn)書中除了那淡淡地油墨味兒，那一個個工整漂亮的鉛字和一幅幅美麗的插圖之外，再也沒有別的東西了，自然也沒有黃金和美玉了。我很失落，把那本書一扔就走了。當(dāng)我又一次翻開書時，卻被書中的故事迷住了。也許就是從這一刻起，我愛上了看書。
書似我的啟蒙老師，似一個隨時隨地在你身旁的老師。它告訴我人世充滿善良，它教導(dǎo)我做人要誠實，善良，寬容…它讓我明白了在人生的`旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要學(xué)會把它踩在腳下…
記得那是去年的事了。那一次，我被同學(xué)們誤會了，怒氣沖沖地回到家里，把自己關(guān)在房間里，捶打著枕頭。這時，我看見我的床頭放著一本新書，我急忙打開，如饑似渴地讀起來。當(dāng)我看到主人公的朋友為了取樂，給主人公設(shè)計了一系列的惡作劇，讓主人公在眾人面前難堪，可主人公原諒了他們…。主人公對朋友的寬容讓我為自己而感到羞愧，跟主人公比起來，我的這點委屈算什么呀!從那時起，我學(xué)會了寬容。
高爾基曾說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可我卻想說，“書是人類最好的老師。”讀書樂無窮，讓我們珍惜“書”這個好老師吧!
五年級下冊第四單元作文400字 66
校服對于我們學(xué)生來說是最熟悉不過的了。校園里一身身亮麗的校服，就是一道道美麗的風(fēng)景線。
而做為校服的主人，同學(xué)們對身上的校服的關(guān)心程度、評價如何？在新校服的設(shè)計上，同學(xué)們都希望怎樣改進(jìn)，使校服穿在身上更加有朝氣？帶著這幾個問題，我采訪了部分同學(xué)。
對校服的評價如何呢？吳軒同學(xué)搶先回答道：“穿上我們的校服，感覺作為一名逸仙小學(xué)同學(xué)，很自豪，也要更加嚴(yán)格要求自己�！眱哉f：“穿上校服全校同學(xué)站在一起很整齊、統(tǒng)一，更加體現(xiàn)出少年風(fēng)采。”申玢玢同學(xué)思考一陣后說：“現(xiàn)在的校服有種壯壯的感覺，設(shè)計也周到，分兩層，看起來也很精神。”但也不是所有同學(xué)對現(xiàn)在的校服都滿意，項宇錕就提出了一點建議：“如果褲子再保暖一些就更好了！”
“那大家希望新春秋季校服該怎樣設(shè)計呢？”提到這個問題，大家的興致就更高了�！芭７伾珣�(yīng)該鮮艷一點�！敝熨徽f。盧方彥緊跟著道：“男生要有一條腰帶。”“男生有腰帶，女生也要有裙帶�！鄙赙沌悴桓适救�，“女生裙子顔色可以淡一點，顯得更有朝氣�！毙ま刃勒f：“秋天天氣涼，能加一件外套就更好了�！蓖瑢W(xué)們你說一句，我說一句，想法真不少！
通過這次采訪，同學(xué)們對現(xiàn)在的校服評價還是正面的.居多，說明同學(xué)們對現(xiàn)在的校服還是很喜歡的，不管是從設(shè)計上，顔色上，還是穿在身上的感覺，同學(xué)們都比較滿意。新校服如果能按照同學(xué)們的想法再改進(jìn)一下，一定更受大家歡迎。
五年級下冊第四單元作文400字 67
本世紀(jì)初的第一年，我們家購買了一臺組裝電腦，從此讓家人除了看電視外，也可以用電腦打打文字，用光驅(qū)看看光盤，娛樂一下晚間的生活。
從二〇〇七年底，我們聯(lián)系了網(wǎng)通公司，給家里的電腦安裝了寬帶后，用電腦上網(wǎng)成了家里人晚間更大的娛樂項目。
家里除了老媽不懂電腦外，父親和我都有各自的博客，我們把心中所想的事，用簡練的語言描述著，父親在博客里有旅游的`事，有曾經(jīng)的往事，等等，我還經(jīng)常跟母親說，小時候?qū)懽鳛槭墙o老師看，現(xiàn)在寫作為是給全球人民看。
可以說沒有網(wǎng)絡(luò)前，我們是以電視節(jié)目為伴，什么中央臺、地方臺、一看看到古德拜。
網(wǎng)絡(luò)真是很神奇，只有你想不到的，沒有網(wǎng)絡(luò)想不到的，只要你點擊一下，你想知道啥，電腦都會告訴你。
以前有個兒歌唱得好，一個和尚挑水吃，兩個和尚沒水吃，電腦也是一樣，因為老爸退休了，我們父子發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的精彩后，每天就差把睡覺的時間都上網(wǎng)了，就這我們也還是覺得電腦輪不上誰等等原因。
就在二〇一〇年的九月十日，我生日之際，父親拜托嫂子單位的小溫，讓他幫我們再次去電腦城購買一臺電腦，并在當(dāng)天就把電腦前通過嫂子轉(zhuǎn)交給了他。
人家在星期天的下午就給我們買了回來，并細(xì)心的給我們安裝好，讓我們放心使用，這個小伙子真是一個熱心腸的人，祝好人一生平安。
五年級下冊第四單元作文400字 68
秋天來了，秋天來了！我喜歡這個美麗的秋天，秋姑娘她手上拿著一盒五彩繽紛的顏料，慢慢地向公園走去，畫出一幅五光十色的圖畫，讓公園到處充滿了生機。
走進(jìn)公園的大門，在公園筆直的小路旁，種著像士兵一樣筆挺的楊樹，好像正在迎接尊貴的客人。一陣清風(fēng)吹過，空中飄揚著許許多多像彩蝶一樣的落葉。在楊樹旁邊有很多柳樹，它們長長的柳枝，在空中飛舞著，像少女在空中跳舞。楓樹一片片紅紅的葉子像羽毛一樣，輕輕落下，我們踩到一片片落下的葉子，發(fā)出“刷刷”聲，好像在說：“歡迎你，來到這個美麗的公園。”
路邊的花壇里，有許多絢麗多彩的菊花，美麗極了。紅紅的太陽像火球；菊花正坐在像小傘一樣的葉子下乘涼呢！菊花有很多顏色，有紅的、有黃的、有白的、有粉的，還有紫的`……再走近一點，陣陣清香，撲面而來。菊花千姿百態(tài)，有的像笑臉、有的像云朵、有的像煙花，還有的像太陽……讓人覺得有趣極了！
秋天來了，公園里的小動物準(zhǔn)備過冬啦！蝸牛準(zhǔn)備過冬，它把身子縮進(jìn)殼里。天上的大雁，排成“人”字形或排成“一”字形；有的大雁還在陸地上，聚集家人，飛往南方。它們發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說：“春天的時候，我們還會回來的。”湖中的魚兒，躲在深水處，防寒過冬。小青蛙用盡最大的力氣努力挖洞，準(zhǔn)備睡大覺了。
��！我愛秋天的公園，我也愛秋天這個美麗的季節(jié)！
五年級下冊第四單元作文400字 69
秋天，在人們的期待中披著盛裝來了。在我的家鄉(xiāng)，秋天是屬于柑橘的。那山坡上，到處是柑橘，簡直是柑橘的海洋。
我站在山下遠(yuǎn)望那梯田式的橘園，像一幅巨大的油畫鑲嵌在山上。那墨綠的畫面上亮著星星點點的“小燈籠”，給畫面增添了生機與魅力。
走近橘園，一陣秋風(fēng)吹來，只見綠浪層疊、“燈籠”輕晃。仿佛一個個孩子正躺在這綠色的大搖籃中欣賞媽媽的催眠曲。我仿佛也變成一個橘娃娃，進(jìn)入這迷人的大搖籃，去享受大自然母親的愛撫。
進(jìn)了橘園，才發(fā)現(xiàn)這里是橘子的世界。那一株株枝繁葉茂的橘樹，結(jié)出了無數(shù)個逗人喜愛的橘子。有淺黃的，有深黃的，有黃里透青的，有通體橙黃的。有的.含羞地藏在綠葉中，有的大方地立于枝頭，有的兩個一對，有的幾個一群，或倒掛，或側(cè)臥，或仰首向上，或坐蹲枝頭？真是千姿百態(tài)，美不勝收。風(fēng)姑娘來了，被壓得身彎臂垂的橘樹媽媽頜首點頭，好像在向人們夸耀她有這么多可愛的孩子。淘氣的橘娃娃則悠閑地在媽媽身上蕩著秋千，好像有意炫耀那成熟的風(fēng)采。
我在橘林中穿梭，好不容易上了山頂。呵，盡收眼底的豈止這美麗的橘園。遠(yuǎn)處，九龍江“哈達(dá)”般繞過山腳，它攝下了這金秋的橘園，要去給山外的世界報告豐收的喜訊。
啊！金秋的橘園，迷人的橘園，希望的橘園。
五年級下冊第四單元作文400字 70
拼圖是大家都知道的益智游戲，它十分的好玩，但同時也分成了好幾塊，她越來越復(fù)雜就越讓弄不著頭緒！
以前我看了一種拼圖時，就覺得很無聊，因為有好幾一千片的小塊拼圖要把他拼起來，就覺得這些要完成的拼圖會很煩惱，長大以后我才知道這些拼圖不但可以玩樂，還可以動動腦我也想試試看呢！
我長大后母親買了一個一百多片的組裝再一起的億盒拼圖，回去的時候，打開來看是一些小小的圖片，我看了時候就下了一下，我們就一天拼一點，有控的時候也可以過來拼一些，或無聊的時候都可以，等一天一天的累積后終于拼到一半了，我看到了時候也感到很驚訝！因為有些拼圖不府何洞口，需要大家一起幫忙思考，在來我們大家一起思考、一起幫忙、有錯誤時大家一起想怎樣用才能解決問題，一直持續(xù)著這樣的保持，終于咬一天終于拼完了，我看到時真開心。
我的感想是拼完時我很開心，因為這些拼圖幫我很大的忙，他們幫助我們動動腦，也幫助我們在有控的'時間給我們做或無聊的時間，讓我一天一天的把拼圖完成，這些拼圖是我們?nèi)杭易畲蟮幕貞洝?/p>
拼圖也像人生一樣，沒錯，人生是由許多小細(xì)節(jié)所完成的，所以俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是要所們終生感到遺憾！奇幻無比的拼圖有與多美妙的圖案，只要有耐心的去把它拼玩；用心的去體會它的美，你就會對拼圖愛不釋手的！而且只要把心放下來；把心胸敞開，你一定會愛上拼圖的！
五年級下冊第四單元作文400字 71
我們班上的詹領(lǐng)可是出了名的“幽默大師”。他有一雙炯炯有神的眼睛，臉圓乎乎的，一頭豎起的.頭發(fā)，頗像一只刺猬。他一旦笑起來，臉就卷成一朵花，嘴角都快到耳根子了，眼睛就瞇成一條線。
有一次，老師將要宣布數(shù)學(xué)成績，我們各個緊張得不得了，而那詹領(lǐng)卻不以為然，他站起身，壞壞的一笑，“呵呵呵”我們一看到這種笑，就知道沒有什么好事情，果然，我們預(yù)測的不錯。
果然，只見他顫抖著那一堆肥肉，搖頭晃腦地說："嘿……你們?nèi)肯此⑺�！”我們一聽，放聲大笑，笑聲充滿了整個教室，這可點燃了老師的導(dǎo)火線，便一手抓起詹領(lǐng)的試卷，氣沖沖地說："詹領(lǐng)！你才考70分，首先將你洗刷刷！”詹領(lǐng)低下頭，兩只手戳來戳去，嬌氣地說：“人家，又不是故意的，討厭嘛！”頓時，我們各個笑得四腳朝天。
還記得一個關(guān)于詹領(lǐng)的謠言：詹領(lǐng)大腳氣，一臭將末日，跑進(jìn)洞里不是好，掉進(jìn)水里魚飛天。這可沒有讓“幽默大師”敗倒，這可又引起他的靈感！
科學(xué)課上，當(dāng)我們各個聽得昏昏欲睡之時，我們的“幽默大師”一下跳起來，這可嚇壞了我們這些即將“秋眠的人了了！
只見，他振振有詞地唱：假如小孩都是炒菜！啦啦明天都是青菜！啦啦……“哈！哈！哈！”這些我們把昏睡蟲徹底趕走了，不停在那狂笑，就連一向嚴(yán)肅的科學(xué)老師都忍不住哈哈大笑！
他就是我們班上"著名”的幽默大師，給我們帶來無數(shù)歡樂的幽默大師！
五年級下冊第四單元作文400字 72
在我外婆家門前有一條小河。每年到了五六月份，就會有許多龍蝦。
有一次我跟媽媽去外婆家，我看到了一些小朋友在釣龍蝦，我就鬧著媽媽帶我去釣龍蝦，媽媽答應(yīng)了。我便準(zhǔn)備起材料。主要的.材料是一根小棍子，一根繩子，一塊誘餌，我把繩子的一端系在棍子上，另一端掛上肉，就高高興興地去釣龍蝦了。
媽媽教我先把肉放在石頭前試探一下，有沒有龍蝦，如有，就把肉放在石頭前誘惑龍蝦來吃肉。
我迫不及待地從媽媽手里搶過“釣蝦桿”，把誘餌放在第一塊大石頭下面。一分鐘，二分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……那么長時間了，還是沒有動靜。“唉，媽媽，看樣子這里沒有龍蝦呀�！蔽一倚膯蕷獾卣f。“別灰心，我們換塊石頭試試吧�！眿寢尳o我打氣鼓勁。我就提著“釣蝦桿”去另一塊石頭了。
這次不知是我時來運轉(zhuǎn)，還是這只大龍蝦是餓癆鬼，不到兩分鐘就被我釣上了岸。龍蝦到了岸上，知道中計了，就想逃回水中，我看穿了它的意圖，大喝一聲說：“小子，哪里逃。”馬上用手拎著它的胡須，將它提起，把它甩了起來，還不時唱到：“左三圈，右三圈，臭龍蝦逃不了！”然后就把龍蝦扔在草地上，不知是被甩暈了頭，還是怎么了，就自己爬到了我放龍蝦的袋子里。我就高高興興地提著袋子步履輕快地回家了。
我覺得釣龍蝦時要有耐心，所以，我們做任何事都要有耐心和恒心。
五年級下冊第四單元作文400字 73
我的爸爸是個農(nóng)民，但我不會因為他是個農(nóng)民而不喜歡他，當(dāng)然也是因為如此，我更愛我的爸爸。父愛相對于母愛來說，是比較嚴(yán)厲的，但我不會因此去拒絕爸爸的`愛，也因此我更懂爸爸的愛。更能理解爸爸的心酸。
在我上三年級的時候，爸爸每天要求我寫一篇日記，記錄下當(dāng)天發(fā)生的事情，并以此鍛煉我的寫作能力。一開始，我保證一天一篇，可是一次傍晚的時候，爸爸下班回來了，看見我正在外面玩，問我：“今天的日記寫了嗎？”“寫了�！蔽衣唤�(jīng)心的回答。其實我還沒有寫。等我回到家去，看到爸爸臉色很嚴(yán)肅，心想：完了，這下壞了，爸爸一定發(fā)現(xiàn)了我還沒有寫日記。于是我小心翼翼地進(jìn)了屋，爸爸嚴(yán)厲地對我說：“今天的日記到底寫了沒有？”“沒，沒有……”
我吞吞吐吐地回答。“那為什么剛才跟我說寫完了�。 卑职职l(fā)怒了，像一頭豹子“對不起爸爸，我這就開始寫�！蔽亿s緊拿出本和筆開始寫。這時爸爸的臉色緩和了許多，走過來，語重心長地對我說：“兒子，你要知道，忘寫了日記沒什么，補上就行了，但是不要撒謊，爸爸不是因為你沒寫日記生氣，而是因為你撒謊了，所以才生氣。記住，要做個誠實的孩子！”從此以后，我天天寫日記，再也不撒謊了，因為我知道，誠實最重要！
我的爸爸就是這樣一個人，他用深沉嚴(yán)厲的父愛教導(dǎo)著我。人們常說，母愛很偉大，母愛很慈祥，但父愛是嚴(yán)厲的，他在教我走人生的道路，沒有溺愛，只有遠(yuǎn)方孩子的前程！
五年級下冊第四單元作文400字 74
友誼的分量真的很重要嗎？分?jǐn)?shù)與友誼之間究竟哪個重要？這是我已經(jīng)思索好久的一個問題，每次都不知所措，友誼？分?jǐn)?shù)？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
這一個故事講述了：“一個優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的`死對頭凌揚波拿到了第一！其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：跟朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以跟朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。
五年級下冊第四單元作文400字 75
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說啊！
記得剛上小學(xué)時，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不僅沒有責(zé)怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當(dāng)我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的.眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣與信心，正是你慈母般的關(guān)懷與鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
五年級下冊第四單元作文400字 76
中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶在這個少雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺掩埋平淡的日子，迎面撲來�？粗鴫ι闲沦I的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的'一年。
每到春節(jié)，街上人山人海，熱鬧非凡，大家穿著漂亮的新衣服，一家人一起吃餃子。我們小朋友還可以收到許多壓歲錢呢。知道為什么叫“壓歲錢”嗎？這里還有一個小故事呢！
從前，有個叫“祟”的怪獸，每到小孩睡覺的時候，它就會在孩子的頭上一點，那小孩第二天就會變傻。有一次，有個孩子把包著紅紙的錢，放在枕頭邊，把“祟”給嚇跑。因“祟”與“歲”是同音字，因此就有“壓歲錢”的說法。這就是“壓歲錢”的來歷。
大年三十的晚上，家家戶戶掛起彩燈，準(zhǔn)備迎接新一年的到來。爸爸還給我買許多禮花，吃年夜飯，我就會和爸爸一起去玩。開始點煙花，只見爸爸把它小心翼翼地點燃，“撲”的一聲，煙花飛上天空。有的像綻開的花朵，有的像一顆顆流星雨從天而降，有的好像一朵含苞欲放的小花……真是姹紫嫣紅，絢爛極！
五年級下冊第四單元作文400字 77
現(xiàn)在的人做生意真是太普通，讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣，比如說叫賣：“走一走看一看啦，這里全場五折，心動不如行動……”這樣的叫賣聲此起彼伏，可是卻讓別人激不起半點的心思，毫無新意的廣告，大家都不知道聽多少次吧?
那為什么它們做生意永遠(yuǎn)用這幾句話，這幾個方式呢?無非一個字，懶。很多人都覺得普遍的一種方式，大家都用這個做生意，那么我也用好�？墒且粯拥姆绞�，還能激起大家的熱情嗎?當(dāng)然不可能，一樣的東西看得太多，人們也會覺得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的，能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動動腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的事情，就真的很有趣嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過的老路，那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么，你就去做什么?這樣隨波逐流，帶給你的只有可能是無趣乏味，你自己不喜歡的東西那就沒有必要去選擇，因為不喜歡的事情根本激不起你的興趣，你也就沒有動力，沒有動力去做事情，那么這件事情還會做的.很完美嗎?是不可能的，人生一定要多彩，一定要走出自己的路，自己的方式，而不是一味的模仿，而是要選擇超越。
人生其實和做生意差不多，有的人會選擇自己喜歡的方式去生活，去做生意，可有些人只會一味的模仿，甚至是抄襲，這樣的人的人生能有多精彩呢?
五年級下冊第四單元作文400字 78
童年的事情，就像夜空中的星星一樣多的數(shù)都數(shù)不清，有的讓你非常感動、有的讓你非常后悔、，有的讓你感覺到十分驚奇，甚至有的讓你感覺到十分悲傷、憂愁……最令我難以忘懷的是我童年的一次游戲，直到現(xiàn)在，這件事仍深深的烙在我腦海里。
在我五歲那年，一個炎熱的下午，知了不停的`叫，我感到十分無聊，于是便想出了一個好點子，和小伙伴們一起玩“摸人游戲”。我便飛快的把小伙伴依次為叫了出來，高興地對大家說：“咱們玩摸人游戲吧！”小伙伴們聽了就來了勁，個個興奮地嚷“好”。游戲開始了，伙伴童童自告奮勇的當(dāng)上了盲人，我把他的眼睛捂的嚴(yán)嚴(yán)實實地，頓時，咱們像一只只猴子，又蹦又跳，誰知伙伴鐘鐘高興的叫出了聲，童童聽到了，馬上跌跌撞撞的向鐘鐘撲來，兩手在空中亂舞！頭左右不停的轉(zhuǎn)動。鐘鐘看了馬上爬在地上，讓童童撲了個空，童童又只好垂頭喪氣的走開了。隨后，鐘鐘索性爬在地上不起來了，一動不動的。不好！童童向我撲來了，糟糕！，我被逼到一個角落，我屏住呼吸，眼睛像邊上瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)身邊有一個石頭堆，于是急中生智，馬上拿起石頭塞在童童手中，趁機跑了……大家玩了一個下午，都大汗淋漓。夕陽西下，家中父母都叫回家了，大家才依依不舍的回了家。
童年是一朵花，花里有我的甜蜜時光，所以我非常愛惜童年，不要讓童年轉(zhuǎn)瞬即逝！
五年級下冊第四單元作文400字 79
我難忘的童年伙伴們帶給了我無限的快樂與進(jìn)步，他們將會是我最難忘的童年伙伴。
他們就是萬芯蕊、何月、周思穎。
他們?nèi)藗�個都有是咱們班的.學(xué)習(xí)能手，在與他們交往的短短的一年中，我在他們的支持中我進(jìn)步了許多，其中最大的進(jìn)步是--學(xué)習(xí)。
我在咱們四人當(dāng)中，屬學(xué)習(xí)最差的一個，但他們毫不挑剔的選了我當(dāng)他們的朋友。每一次考試后，如果我沒考好，他們都會安慰，鼓勵我，還想盡辦法讓我開懷大笑，直到我不再傷心為直。后來他們又鼓勵我積極舉手，盡量讓我得到學(xué)習(xí)中的樂趣。
這些已經(jīng)足夠讓我感激他們了，可他們的鼓勵太誘人，使我不得不相信他們。那天，咱們邀到一起去何月家玩。何月家旁有一個院子，院子里有一個高臺，咱們決定冒險，從高臺上往下跳。眼看兩米高的臺子，我打了一個冷顫。輪到我了，我把眼睛閉緊，登了上去，可我硬是不敢往下跳。萬芯蕊、周思穎站在下面耐心地鼓勵我，不要怕，相信自己能行，對自己有點信心，跳下來，一點也不疼，就是腳會有些麻，你在跳的過程中會感覺飛一樣，你一定行的，咱們就在下面等著你我看著他們期待的眼光，我縱身一跳
后來咱們又以同樣的方式鼓勵何月跳下來，咱們成功了！咱們歡呼起來。
他們?yōu)槲覛g呼，咱們成功了！我也為自己歡呼，因為他們的鼓勵，我戰(zhàn)勝了膽怯。
他們是我童年最難忘的朋友，咱們就像月亮一樣彼此照應(yīng)著
五年級下冊第四單元作文400字 80
今天下午第三節(jié)是品德課，我們要選小天使，我們就把品德課換成了選舉課。
剛開始選的小天使是活力小天使，老師說：“上次跳蚤市場當(dāng)服務(wù)員的可以在上面選舉�！遍_始選了，我的心怦怦地跳，怕自己選不上，等結(jié)果出來了，我就為自己難過，因為是蘇文濤和“曹操”被選上，不過我為自己加油一定能選上小天使！
第二個選的是勤奮小天使，我就想起了自己也很勤奮，就舉起了我的“小樹”，可盧老師眼睛沒看見似的，根本不知道我的“小樹”，六個人選滿了，我只好難過的選別人了。結(jié)果出來了是潘競東被選上了，我真為潘競東高興。
第三個選的是文明小天使，我想呀想，根本想不出來，我只好聽別人說六個滿了，就開始選了，“一二三……”盧老師在數(shù)鄭盈盈的票數(shù)，我想：“如果鄭盈盈能選上，……太好了！最后，結(jié)果出來了，是鄭盈盈和陳榆升，我非常替鄭瑩瑩高興。
第四個選的是勞動小天使，盧老師說：”我先把上次大掃除一個頂二個的'婁栩榛和陳鑫煒寫上去�！霸捯魟偮洌∨笥丫团e起了高高的小手，盧老師說：”你選誰？為什么？“”我選潘柯翰，雖然他成績不好，但勞動時蠻好的�！伴_始評選了，個個同學(xué)的”小樹“都舉起來了。結(jié)果出來了，我欣喜若狂，因為是我和陳鑫偉選上了。
走在回家的路上，我覺得天，仿佛格外的藍(lán)；陽光，仿佛格外的燦爛。我忘不了這快樂的一節(jié)課。
五年級下冊第四單元作文400字 81
”哈哈哈�！斑@笑聲是從哪兒傳來的呢？呼！猜對了，五（5）班教室里的我們在玩木頭人這個游戲。
老師先讓兩個同學(xué)來示范游戲，他們一上來，念完口訣后，夏錚磊好像為了掩住大門牙，他握緊拳頭，手臂向前傾斜，身子也斜了，好像士兵向前沖。他一口氣壓在了章云逸身上，章云逸還沒有回過神來，可已經(jīng)晚了，他只好站直身子，樣子像一位正在站崗的士兵。我們在下面使勁逗他們笑，可夏錚磊上嘴唇抿著下嘴唇，不知道他在不在笑，章云逸一副莊嚴(yán)的樣子�？晌覀冎溃麄冃睦锒枷胄�。老師來了一擊雪上加霜，邊看他們邊笑，最終，夏錚磊忍不住，”撲哧“就笑了出來，老師立馬判決夏錚磊輸了。
老師見我們大家都爭著要上來玩，便說：”大家都想玩的話，就四人一小組來玩吧！“我們聽了都很贊同。
我們組由我，潘嘯天，趙晨陽當(dāng)木頭人，楊嵐當(dāng)逗笑人，我閉上了眼，頭握在胸前，手抱這頭，一副哭的樣子。楊嵐在逗李陽的過程中，我被陳凱那引人發(fā)笑的話刺激，忍不住睜開了眼。只見趙晨陽坐得筆直，令人想笑。陳凱見潘嘯天不為所動，便跟我說了一些聽了忍不住發(fā)笑的'話，我有好幾次都想笑，還好我聰明，每當(dāng)想笑時，捏一下自己，我就只顧疼痛，不去管笑不笑了，誰知潘嘯天聽了楊嵐的話先笑了，我和趙晨陽大呼勝利，高興得手舞足蹈。啊！這次游戲不光好玩，還讓我明白了”堅持就是勝利“的道理。
五年級下冊第四單元作文400字 82
在我家的墻角邊，有一個小小的螞蟻洞。有一天，我忽然對這小小的螞蟻洞有了興趣，于是我就開始了細(xì)細(xì)的觀察。
我對螞蟻的第一的問題是：它們喜歡吃什么呢？于是，我拿了一顆糖、一根肉骨頭和一個蘋果，把它們放在洞的周圍。過了一會，一只黑螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些美食，就匆匆忙忙地跑回洞里。不一會兒，那只螞蟻爬了出來，后面跟著幾十只螞蟻。它們馬上把蘋果和糖果團團圍住，而對肉骨頭卻視而不見。它們把蘋果咬成一小塊一小塊，然后把蘋果送到洞里去。而糖果呢？它們一個個地忙活了起來：有的'使勁用身子推，有的在下面抬，有的在前面拉。不一會兒，糖果就被送到洞里去了。由此，我知道了一個它們的秘密：愛吃甜食和蘋果。
第二個問題是：它們愿意不愿意讓別的顏色的螞蟻到它們的洞里去呢？于是我就在陽臺邊抓來一只紅螞蟻，把它放在黑螞蟻的洞里。不一會兒，那只被我放進(jìn)去的小紅螞蟻慌慌張張地跑出洞口，后面還有幾只黑螞蟻在追趕它。我知道了螞蟻的又一個秘密：一個種族的螞蟻不愿讓其他的螞蟻進(jìn)入自己的洞中。
第三個問題是：它們愛不愛干凈呢？于是，我在螞蟻洞口等著。忽然，我看見有兩只小螞蟻正在搬一只死了的黑螞蟻。我順著它們走的路線望去，只見在不遠(yuǎn)處有一小堆螞蟻的尸體。我得出了一個結(jié)論：螞蟻很愛干凈，它們把死了的伙伴搬得離洞不遠(yuǎn)的垃圾場中。
雖然我只發(fā)現(xiàn)螞蟻的三個秘密，但是，我的努力，我的付出，有了不小的收獲，我真高興。
五年級下冊第四單元作文400字 83
前一段時間，我在院子里玩耍，看見土地上有一排螞蟻洞，小螞蟻們一會兒從小洞里銜著土塊出來，一會兒又叼著面包屑進(jìn)去，好一派繁忙的景象。我觀察了一會兒，突然想到：螞蟻們長的都一個模樣，難道不怕找不到同伴，認(rèn)錯家嗎？
帶著這個疑問，我跑回家請教爸爸，爸爸讓我自己去問小螞蟻，我立刻會意了。我到那一排螞蟻洞前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。我發(fā)現(xiàn)它們到洞前都互相碰對方的'觸角，把頭貼到對方的肚上，再進(jìn)洞去。噢，原來它們是用觸角來辨別同伴的！我高興極了。但是他們?yōu)槭裁匆妙^貼貼對方的肚子呢？難道是聞氣味嗎？我還不能確定，但決定進(jìn)行第二次實驗。我先把那一對親熱的伙伴貼上標(biāo)號。一號放在螞蟻洞邊，把二號身上裹一層清香的花粉，把它放回螞蟻洞邊。這回一號和二號可不親熱了，二號不停地用觸角碰一號的觸角，可一號好像與它素不相識，頭也不回地進(jìn)洞了。二號窮追不舍地跟進(jìn)洞里，可馬上被一大群螞蟻當(dāng)作入侵者趕了出來。我趕忙把二號放入盛滿水的盆中“洗三個澡，”又放回螞蟻洞邊。這次大家對它的態(tài)度可大不一樣了，又圍在它的身邊，好像在問：“你去那兒了？怎么現(xiàn)在才回來？我們真擔(dān)心你！”
“噢，成功嘍！我發(fā)現(xiàn)了！原來螞蟻是靠氣味和觸角來辨別同伴的�！笨磥碜鍪裁词露疾荒茌p易下結(jié)論，要靠自己實驗證明才行。
五年級下冊第四單元作文400字 84
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實當(dāng)大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當(dāng)時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當(dāng)上大隊委。在班級同學(xué)傷心的時候，我就充當(dāng)一個天使，把幸福帶給他們；在班級同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時，我便會充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的`引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊委，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的班級同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的班級同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加班級同學(xué)們的課外知識，又可以提高班級同學(xué)們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓班級同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。
五年級下冊第四單元作文400字 85
趙老師告訴我們一個好消息：下周星期一競選班干部。頓時，教室里像炸開了鍋似的，“我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員，記得投我的票！”“我要競選……”班級同學(xué)們你一言，我一語，議論紛紛。
我一回家，便想：雖然我當(dāng)音樂委員很有經(jīng)驗，但我現(xiàn)在更喜歡體育，應(yīng)該競選體育委員。好！就這么定了！
星期一，競選班干部大會開始了。競選體育委員了，我整了一下衣服，理了一下頭發(fā)，昂首挺胸走上了講臺，我自信而激情地演講著。我從自身缺點講起，講怎樣克服自身的缺點，發(fā)揮自身的特長，怎樣帶領(lǐng)全班班級同學(xué)共同克服學(xué)習(xí)中的困難，邁向新的高度。演講到一半時，我突然有些忘詞，便看了看手中的講稿。但不知為什么，有個班級同學(xué)笑了起來，引得大家都哈哈大笑，我心里頓時十分緊張，感到絕望的種子漸漸地在我的心中發(fā)芽，并迅速長了起來。到投票了，我的票比較低。我有些灰心了，又有點傷心，但我還是強裝鎮(zhèn)定，心想：老師呀！您讓我實現(xiàn)自己的愿望吧！
老師緩緩地走上臺，看了我一眼，似乎看出了我的'心思，猶豫了一下，慢慢地說：“曹蓓蓓和范千當(dāng)體育委員！”老師的話音剛落，我的心像小兔子一樣躥了一下，別提有多高興了。
我終于實現(xiàn)了當(dāng)體育委員的愿望，這次競選活動真是令我終生難忘。
五年級下冊第四單元作文400字 86
打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久感動。
那是在去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車的時間已經(jīng)是晚上的十點鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時，我看見一位大姐姐在火車?yán)镒邅碜呷�，不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因為家里有急事，必須明天回去，所以就買了�？伤龥]想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會換的，因為我們的.座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車為什么還喝藥�。俊蹦俏皇迨搴┖┑匾恍Γ骸捌鋵�，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀(jì)輕輕的……”
正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镉幸环N感覺油然而生，那就是感動。
五年級下冊第四單元作文400字 87
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我感動不已，歷歷在目。
那天的下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的`小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判�？赡琴u菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”
經(jīng)過了一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時已經(jīng)是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們?nèi)齻�都開心地笑了。
望著眼前著樸實的老大爺，一股愧疚感由然而生。
這件事時時感動著我，教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。
五年級下冊第四單元作文400字 88
今天早上，媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚。
到了釣魚的地方，我一看標(biāo)價，才1分鐘8角錢，真便宜。于是我讓媽媽給我們交了20元的押金，拿了兩根魚桿和一些魚餌去釣魚了。
池內(nèi)的小金魚總是一群一群的游來游去，顏色也非常鮮艷，有紅的、黃的、白的、黑的，還有紅白相間的、黑白相間的等等，但大多以紅色為主。
剛開始，我在人多的地方釣魚，結(jié)果結(jié)果那里的`魚警惕性非常高，絲毫不上鉤。所以，我換了一個人少的地方去釣，并放上少許魚餌，不大一會兒，魚上鉤了，還是一條不容易吃鉤的小黑花魚，旁 邊的人直夸我會鉤魚呢。我心里美茲茲的，鉤的更起勁了。
但并不是每條魚都傻乎乎的見魚餌就吃，只有那些普通的、不值錢的小金魚才容易吃鉤，而那些名貴的小金魚是比較機靈的，從魚鉤的側(cè)面咬魚餌吃，從不正面下口。
正在我和弟弟釣的不亦樂乎時，媽媽對我們說：“我們別釣了，時間不少了�，F(xiàn)在已經(jīng)四點多了，還要去別的地方玩呢�！庇谑俏覀冃牟桓是椴辉傅氖掌痿~桿，跟著媽媽去結(jié)帳。結(jié)果一算錢我嚇了 一跳，一會兒的功夫就32元錢。原來，1分鐘8角錢并不便宜，這時我才知道，媽媽為什么不讓我們釣過癮。
我們今天一共釣了7條魚，三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的，還一條小黑花魚。
今天玩得可真開心��！
五年級下冊第四單元作文400字 89
你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發(fā)生的一件事。有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。
天��！六十多分？以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒有哭出來。如果哭出來，同學(xué)們會笑話我的。第二節(jié)課間操，同學(xué)們都興高采烈地去操場了。而我還一動不動的坐在座位上。不知不覺，我的`眼淚流了出來，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來。突然，我感覺到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說：“好了，別哭了，每一次的考試只是測驗?zāi)憬诘膶W(xué)習(xí)情況，成績只代表過去，并不代表現(xiàn)在和將來。如果我們兩個能一起努力學(xué)習(xí)，找出錯誤的原因并改正，一切不都會好起來嗎？”宋子齊一邊說著，一邊把手伸出來，準(zhǔn)備和我擊掌�！班牛 蔽液退巫育R一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從此，校園里多了兩個人一起讀書的身影，不用說，那一定是我們兩個好朋友了。我感覺到了快樂，感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著，快樂著，沒過多久的第二次考試，我的成績有所提高。雖然成績并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對我的深厚情誼。
事情雖然過去一年了，但我仍然記在心里，它無時無刻溫暖著我！
五年級下冊第四單元作文400字 90
生命是寶貴的，也是美好的。但有一群螞蟻為了保護(hù)同伴，竟然可以犧牲自己。
這天，我在樓下散步，在一旁的草叢中發(fā)出了“沙沙”的響聲。我被好奇心驅(qū)使著，便走過去看了個究竟。一拔開葉子，只見一只蟋蟀站在左側(cè)，眼里似乎發(fā)出憤怒的光；而右側(cè)站站著一只小螞蟻，渾身發(fā)抖。我想：可能小螞蟻做了一件令蟋蟀不高興的事，才讓蟋蟀那么生氣。突然間，蟋蟀向螞蟻沖去，將螞蟻給撞倒了。我本想向螞蟻伸出援助之手。但螞蟻卻堅強地站了起來！螞蟻艱難地向蟋蟀走去，準(zhǔn)備繼續(xù)“作戰(zhàn)”，但蟋蟀卻不以為然。
這時，螞蟻的觸角動了動。過了一會兒，在遠(yuǎn)處的螞蟻洞里出來了一群螞蟻向這邊走來。雖然螞蟻多了援兵，但是蟋蟀還是不在乎。螞蟻們終于忍不住了，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)同伴，不顧一切地往蟋蟀身上爬。螞蟻們有的爬到蟋蟀頭上，有的爬到腿上，還有的爬到頸上，拼命地撕咬著蟋蟀。蟋蟀感到癢癢的，就使勁往左右兩邊甩，想把螞蟻都甩下來。螞蟻卻好像膠水一樣粘著蟋蟀，但還是有幾只螞蟻掉了下來，不過它們還是頑強地往蟋蟀身上爬。蟋蟀見狀，立刻用頭頂了幾下那些掉下來的'螞蟻。當(dāng)它再抬起頭的時候，掉下來的螞蟻已經(jīng)犧牲了。后來蟋蟀實在太癢了，只好落荒而逃。而螞蟻們則默默地把那幾只犧牲了的螞蟻抬回洞里。
我親眼目睹了這一幕，這給了我一個啟發(fā)：生活中經(jīng)常會遇到許多困難，但如果你用頑強的精神去克服困難，生活才會更精彩。
【五年級下冊第四單元作文400字】相關(guān)文章：
五年級下冊第四單元作文11-06
五年級下冊第四單元作文11-06
五年級下冊第四單元作文（精選51篇）04-08
五年級下冊第四單元作文（精選55篇）03-29
五年級下冊第四單元作文（精選80篇）04-02
五年級下冊第四單元作文（精選50篇）04-07
五年級下冊第四單元作文（精選57篇）03-27
五年級下冊第四單元作文（精選27篇）04-18
五年級下冊語文第四單元作文(精選30篇)04-16