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    我的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-20 13:28:20 五年級(jí) 我要投稿

    精選我的五年級(jí)作文匯編6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選我的五年級(jí)作文匯編6篇

    我的五年級(jí)作文 篇1

      我叫謝祝欣,今年12歲,我讀五年級(jí)了,在雷城三小讀書(shū)。我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮;圓圓的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,像黑寶石那樣閃閃發(fā)光;小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張漂亮的小嘴,一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩!

      我是一個(gè)比較直率的女孩,什么都說(shuō)。我的膽子有一些膽小,總是相信世界上有魔鬼什么的。記得一個(gè)秋天的晚上,我一個(gè)人出去上廁所,外面伸手不見(jiàn)五指,大風(fēng)“呼呼”地刮著,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續(xù)摸黑走。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的響聲,我馬上想起神話里的魔鬼,便支支吾吾地說(shuō):“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,祝欣,你在這兒干嗎呀?”我回頭一看,唉,原來(lái)是媽媽呀,嚇了我一大跳。

      我的愛(ài)好有很多,例如:唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。其中,一看就是半個(gè)鐘頭呢!因?yàn)榭磿?shū)不但可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),還可以提高我們的智力,使我們大開(kāi)眼界。我也很愛(ài)唱歌,一唱起歌來(lái)就會(huì)唱個(gè)不停。

      我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是熱心腸,喜歡幫助同學(xué),同學(xué)一旦有難,馬上幫助。我的缺點(diǎn)是粗心,特別是數(shù)學(xué)口算時(shí),不是掉了小數(shù)點(diǎn),就是加了零。就因?yàn)檫@樣,數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別好。我也很煩惱這個(gè)缺點(diǎn),希望能改掉。

      這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

    我的五年級(jí)作文 篇2

      我是個(gè)愛(ài)偷懶的小男孩,凡是能偷懶的事一般都會(huì)偷懶,下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧!

      一次上英語(yǔ)課,老師叫我們抄黑板上的單詞,我一看:“哇,那么多啊,我看來(lái)只能使用點(diǎn)計(jì)謀了!蔽野演^長(zhǎng)的單詞縮短,少寫(xiě)幾個(gè)字母,不然就不寫(xiě)長(zhǎng)的單詞。交了作業(yè)不久,我的詭計(jì)就被老師的“火眼金星”給識(shí)破了。結(jié)果嘛,只有苦笑著抄罰單的份了,看著同學(xué)們玩的那歡快勁兒,心里真不是滋味,唉!早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?又一次,在抄家庭作業(yè)時(shí),為了快一點(diǎn)抄完就心想:反正我也能記住是什么作業(yè),少抄點(diǎn)也沒(méi)什么。到了寫(xiě)作業(yè)時(shí),我把沒(méi)抄在本子上的作業(yè)忘得一干二凈,第二天去叫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的作業(yè)都比我多,這是我才想起我忘記的那些作業(yè),于是猛趕起來(lái),雖然在在上課之前補(bǔ)完了,但字跡太潦草,還是只有重做!還有一次數(shù)學(xué)考試,我為了圖快,就沒(méi)有寫(xiě)答語(yǔ)and單位,扣了不少冤枉分,真是搬石頭砸自己的腳啊!

      我偷懶的事數(shù)不勝數(shù),不過(guò),我下決心要改掉這壞習(xí)慣!

    我的五年級(jí)作文 篇3

      不同的人敬佩的人也不一樣,如果有的人敬佩的人是清潔工人,有的人敬佩的人是醫(yī)生,還有的人敬佩的是消防叔叔。而我最敬佩的一個(gè)人是交警叔叔了。

      交警叔叔的職業(yè)很平凡:管理交通的秩序、指揮交通······

      在炎熱的夏天,太陽(yáng)用火炙烤著大地。行人有的吃著冰棍,拼命往家跑,有的拿著一把扇子,一邊扇,一邊不停地在找陰涼的地方,還有的人拿著遮陽(yáng)傘,一手拿著一塊西瓜吃了起來(lái)。但站在馬路上中間的交警叔叔不是這樣的,他戴著一定黑白相間的帽子,穿著一身的黑衣服和一條黑褲子,帶著一條銀腰帶,脖子上掛著一個(gè)哨子,吹起來(lái)可響了。他的臉曬得紅紅的。雙手曬得烏黑,豆粒般的汗珠一滴滴的流下來(lái),衣服已浸濕,但他還是站如松柏著雙手指揮車(chē)輛。

      下雨天,太陽(yáng)躲在了云朵的后面,慢慢地下起傾盆大雨。行人們,趕忙跑回家里,只有交警專注著車(chē)輛,雨水打濕了他的衣服,我真想給他一件雨衣,因?yàn)樗难劬σ徽2徽5闹笓]著車(chē)輛,他的精神似乎鼓舞了我!

      冬天里,地上全是雪,真是“冰天雪地”啊!大人們都把自己裹得像一個(gè)粽子。而交警還是站如松柏,穿得特別少,雙手不停地?cái)[動(dòng)著,指揮著過(guò)馬路的車(chē)輛。

      這就是我最敬佩的人。

      指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):文章開(kāi)篇點(diǎn)題,引出下文,通過(guò)具體事例體現(xiàn)出交警身上值得敬佩的地方,敘事條理清晰,值得一讀!

    我的五年級(jí)作文 篇4

      在一個(gè)寂靜的夜晚,街上細(xì)雨蒙蒙。有一個(gè)家庭,可以映著窗戶看到,一位婦女正忙得不可開(kāi)交,她在忙什么呢?她在忙著照顧自己的孩子,她的孩子發(fā)燒了。量體溫啊,拿濕毛巾降溫啊,折騰得她汗淋淋的,心情非常焦急。那位婦女就是我的媽媽,而那個(gè)孩子便是我。

      媽媽看著滿臉通紅的我,心里焦急死了。媽媽朝窗外看了一眼街上紛飛的細(xì)雨,再也忍受不了了,拿起大羽絨服套在我身上,然后背起我,撐著雨傘,直奔附近的門(mén)診。到了門(mén)診,醫(yī)生開(kāi)始詢問(wèn)我的病情,我自個(gè)兒坐在長(zhǎng)椅上,蜷在一角,頭疼欲裂,很難受。突然間,我聽(tīng)到了醫(yī)生說(shuō)我得打針,那個(gè)時(shí)候,我最怕打針吃藥了。這時(shí),我來(lái)勁了,直往外跑,哪顧得上下不下雨呢。媽媽趕緊來(lái)捉我……最終,我被“捕”了。媽媽把我摟在懷里,我哇哇大哭,頓時(shí),我看到了媽媽眼里閃爍著晶瑩的淚光。媽媽忍著淚水,溫和地對(duì)我說(shuō):“不要怕,打針只有一點(diǎn)點(diǎn)疼,就像被小蚊子咬了一口,只要勇敢就不會(huì)覺(jué)得疼了……”我勇敢地打上了吊瓶,可是漸漸感到餓了,告訴了媽媽。正好爸爸趕過(guò)來(lái),媽媽就匆匆回家去給我煮吃的。爸爸坐在了我身旁,輕輕地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你可真幸福,有這樣的一位好媽媽,你可要珍惜啊。長(zhǎng)大可要孝順些!”我似懂非懂地地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      過(guò)了一會(huì)兒,我看到雨中那熟悉的背影漸漸朝我趕來(lái),“是媽媽!”我看到媽媽一手端著吃的東西,一手撐著傘,以最快的速度趕來(lái)。媽媽來(lái)到我身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“乖孩子,瞧,這是你愛(ài)吃的面條!”媽媽真像是會(huì)變魔術(shù)啊,這么快就把可口的飯做好了。我很高興,便不管三七二十一地吃了起來(lái),媽媽再次會(huì)心地笑了……

      不知是怎么了的`,從那天起,我竟不怕打針了,是那碗面給予我什么神奇的東西嗎?是媽媽給了我力量嗎?

      那個(gè)夜晚,如今我仍然記憶猶新。在我眼里,看似瘦弱的媽媽是無(wú)所不能的,她是我最敬佩的人!

    我的五年級(jí)作文 篇5

      我喜歡的卡通節(jié)目有很多種,其中的”游戲王”是我的最愛(ài)。游戲王里我最喜歡的角色是游戲,因?yàn)樗浅5挠赂遥灿兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志力,每次都可以化險(xiǎn)為夷,過(guò)程緊張刺激。有時(shí)候我還會(huì)幻想自己是卡通人物,當(dāng)遇到敵人時(shí),卡通里的人物還沒(méi)變身,我就恨不得自己可以馬上變身成劇中人物沖過(guò)去解圍,加上五光十色的炫耀色彩,快速的情節(jié)變化,使人血液沸騰,眼花繚亂,值得一看再看。

      有時(shí)候我會(huì)看比較懸疑推理的卡通,例如:名偵探柯南,因?yàn)橥婚_(kāi)始就會(huì)發(fā)生兇殺案,大家都不知道兇手是誰(shuí),但隨著劇情直下,我們會(huì)努力的思索著到底誰(shuí)才是真正的兇手,所以這部卡通可以加強(qiáng)我們的邏輯推理的能力,也是一部很不錯(cuò)的卡通。

      我也喜歡看哆拉A夢(mèng),因?yàn)槎呃瑼夢(mèng)可以幫每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我也希望哆拉A夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)我的愿望喔!人家說(shuō):”人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí);有夢(mèng)最美,希望相隨!庇袎(mèng)的人就不會(huì)無(wú)聊,因?yàn)樗欢〞?huì)朝著他夢(mèng)想的方向努力奮斗的。我很羨慕哆啦A夢(mèng)的道具,五花八門(mén)的應(yīng)有盡有,令人目不睱給,輕易的就可以實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想,這和現(xiàn)實(shí)中是不太一樣的。

      我也喜歡看蠟筆小新,因?yàn)槟莻(gè)卡通非常的好笑,可是我的媽媽說(shuō)不能看那種卡通,而且這種卡通是保護(hù)級(jí),需要大人的陪同之下才能觀賞,每當(dāng)媽媽無(wú)奈的陪我一起觀賞時(shí),總是一副苦口婆心的告誡我說(shuō):”那是不良的示範(fàn),不要學(xué)他們喲!”我當(dāng)然知道不可以學(xué)那些不良的習(xí)慣,可是我覺(jué)得看了小新的搞笑之后,會(huì)愉快的忘記一切的煩惱,不好的心情也會(huì)灰飛煙滅。

      “神雕俠侶”也是我喜歡觀看的卡通節(jié)目之一,我喜歡武功,我看了一次就愛(ài)上了這個(gè)節(jié)目,我們家里的男生也都喜歡看,連爸爸也是。劇中的楊過(guò)和小龍女歷經(jīng)種種的磨難,終于”有情人終成眷屬”,過(guò)程令大家感動(dòng)不已,其中的武功更令我拍案和心動(dòng),激起練起跆拳道的決定。

      我喜歡看有趣的卡通節(jié)目,卡通節(jié)目都是以極有趣的畫(huà)面和情節(jié),將劇中的主題輕輕松松的展現(xiàn)出來(lái),讓人看了心情愉快,緊張的情緒也會(huì)隨之放松不少,而且好的卡通節(jié)目是有教育的意義,在不知不覺(jué)的喜樂(lè)過(guò)程中,讓我們學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),例如:中國(guó)神話故事、西游記等。選擇好的卡通節(jié)目,不僅能增快反應(yīng)力亦能消除壓力,看卡通也可以認(rèn)識(shí)一些字,讓我們的生活領(lǐng)域更寬廣。

      我?guī)缀趺恳粋(gè)卡通節(jié)目都非常的喜歡,卡通節(jié)目一向都是我們小孩子的最愛(ài)。但是媽媽常會(huì)幫我選擇觀賞卡通節(jié)目的種類,因?yàn)榕挛覍W(xué)到不好的習(xí)慣,雖然是用心良苦,可是我會(huì)常常跟媽媽討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,不好的習(xí)慣我是不會(huì)學(xué)習(xí)的,而且會(huì)自我警愓;好的習(xí)慣和行為,我會(huì)好好的記住,作為我的座右銘。人家說(shuō):”三人行,必有我?guī)熝。?jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省。”就是這個(gè)意思。

    我的五年級(jí)作文 篇6

      在生活中,有許許多多讓人回味無(wú)窮的滋味,他們隨著時(shí)間姑娘那輕快的步伐,在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。

      那一天,由于爸爸和媽媽要回老家辦一點(diǎn)事。于是,他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后,我就開(kāi)始暢游在我家的海洋——書(shū)海之中了。

      我坐在了我家最神圣的地方——小書(shū)桌上。翻開(kāi)了一本名叫《安徒生童話》的書(shū),開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。不久后,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書(shū),一頁(yè)又一頁(yè),它如同毒藥一般吸引著我,我則像那毫無(wú)防備的少年,嘗到了一口毒后,貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識(shí)。

      沒(méi)過(guò)多久,天漸漸暗了,門(mén)外的“咚咚”聲卻響了起來(lái),我沒(méi)有理會(huì),而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外,換了一本書(shū),接著繼續(xù)看,我好像丟失了書(shū)后,就會(huì)像魚(yú)兒沒(méi)有了水那樣,苦苦地掙扎著。

      大約過(guò)了三十分鐘左右,我打開(kāi)了門(mén),爸爸一進(jìn)了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲耀@得了許許多多的知識(shí)。

      書(shū),就像一把鑰匙,它可以帶我們進(jìn)入知識(shí)的巨大寶庫(kù)。

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