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    放風(fēng)箏的五年級作文

    時(shí)間:2021-05-19 15:10:03 五年級 我要投稿

    放風(fēng)箏的五年級作文15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏的五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    放風(fēng)箏的五年級作文15篇

    放風(fēng)箏的五年級作文1

      一個(gè)陽光明媚的日子,我和父親、母親一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。

      我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上,這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏,只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一張尖尖的嘴,像鉤子一樣,翅膀上繡著彩色的羽毛,這是一只展翅飛翔的老鷹,做得十分逼真。

      我拿起線軸,又放了一段線,父親拿起風(fēng)箏!叭、二、一,開始”這只老鷹騰空而起,越飛越高,我開始慢慢地向外放線。突然,這只老鷹像看到地上有一只兔子似的,一個(gè)俯沖就沖了下來,沖著草地?fù)淙,我失敗了?/p>

      不一會(huì),我又把這只老鷹重新放到了天空上,老鷹越飛越高,越飛越高,我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn),不是一點(diǎn)點(diǎn)放線,而是放一點(diǎn)線,收一點(diǎn)線,最后,我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

      通過這次放風(fēng)箏,我明白無論做什么事情,都不要怕失敗,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終就會(huì)成功的。

    放風(fēng)箏的五年級作文2

      今天陽光明媚,鳥語花香,我和我的幾個(gè)朋友準(zhǔn)備去放風(fēng)箏,因?yàn)楹镁脹]放風(fēng)箏了,所以她們來找我的時(shí)候我一口就答應(yīng)了!潘雨韻和我的風(fēng)箏是大嘴猴的,而潘雨韻的哥哥潘宇翰的是老鷹的,我們仨開始比賽,,誰放的風(fēng)箏最高,最好,最穩(wěn)!開始的時(shí)候,我怎么也不能讓風(fēng)箏飛上去,潘雨韻卻跑幾下風(fēng)箏就上去了,我學(xué)著她的樣子跑了起來,可是卻摔了一跤,她看到后,想來幫我,可我希望自己能夠早點(diǎn)‘‘駕馭’’這個(gè)風(fēng)箏,就沒讓她幫我,過了一會(huì),起風(fēng)了,我就借助風(fēng)的力量,讓風(fēng)箏一下就飛上去了,而且十分的穩(wěn)。當(dāng)我自以為一切都很順利的時(shí)候,問題出現(xiàn)了,我的風(fēng)箏越飛越高,等到風(fēng)一大的時(shí)候,手中的風(fēng)箏線就滑啊滑,我就跟著它跑啊跑,潘宇翰看到我狼狽的模樣,就來幫我收線,可是線都打結(jié)了,我花了很久才把它解開。我看到他們玩得那么開心,也很羨慕,可到我放風(fēng)箏的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,所以我們就回家了,不過翰韻兄妹倆已經(jīng)同意教我放風(fēng)箏了,很開心!真希望能早點(diǎn)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏!

    放風(fēng)箏的五年級作文3

      “放飛風(fēng)箏,放飛理想!边@是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學(xué)校,舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。

      在今天放的風(fēng)箏各式各樣,有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……,其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無二的',而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來了。還有就是,那KT貓風(fēng)箏更好,他在天上飛的時(shí)候,竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚風(fēng)箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng):‘大海’呢!還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。

      放飛風(fēng)箏,放飛理想,讓理想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧!

    放風(fēng)箏的五年級作文4

      在一個(gè)秋高氣爽的星期六,我和爸爸、媽媽去奉化體育場箏。

      我和爸爸、媽媽來到體育場,拿起“小燕子”,我用小手托著,爸爸牽著線,他站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,那美麗的風(fēng)箏沖上了天空,正在我拍手叫好時(shí),突然“小燕子”頭朝下,緊接著飛快地落下來,我失望極了。正在我垂頭喪氣的時(shí)候,忽然,媽媽說:“先不要傷心”,看一看別人,就等于在學(xué)習(xí)技巧。

      我聽了媽媽的話,就認(rèn)真地看起來!巴,體育場上的風(fēng)箏放得這么高!”我不禁大喊。好多風(fēng)箏高過樹梢了,有一些幾乎已經(jīng)高過人民醫(yī)院的住院樓了,還有一個(gè)似乎已經(jīng)穿破去彩,我看了真是佩服極了。體育場上的風(fēng)箏不僅飛得高,而且又多又漂亮,它在空中翩翩起舞。突然,一條“青龍獸”飛上來,直沖云彩,似乎要把寧穿破,我被嚇壞了,又看了看旁邊的“老鷹”哎呀,“鳥中之王”被嚇得落荒而逃,我不禁捧腹大笑起來,還有一只“小燕子”非?蓯,看見了“青龍獸”也嚇得“嘩啦啦”地逃走了。

      看完這些,我拿起線,讓爸爸托著站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”那風(fēng)箏也沖上了天和“小動(dòng)物”去玩了。

      這次放風(fēng)箏讓我知道了,不懂的時(shí)候就要觀察別人是怎么玩的。

    放風(fēng)箏的五年級作文5

      放風(fēng)箏,是我國的傳統(tǒng)文化之一。

      一天,我和表弟約好一起去放風(fēng)箏,于是我們倆來到一個(gè)草坪上,我拿著風(fēng)箏,弟弟拿著線,線慢慢地放開來,那線一緊一松,我差點(diǎn)就弄到樹上去了,弟弟卻一會(huì)兒上升一會(huì)兒掉下,怎么也控制不住風(fēng)箏,弟弟站在那里,不知如何是好,眼淚都要掉下來了。

      我看到弟弟這樣,也不知道怎么辦好,弟弟跑過來,帶著淚花地跟我說:“姐,你教我下吧!”看著弟弟這么天真地望著我,我怎么會(huì)不答應(yīng)呢!我爽快地答應(yīng)了,于是我開始手把手地教,“先左手拿好線,再用用右手拿著風(fēng)箏,慢慢跑過去,越跑越快,很高的時(shí)候,你就可以停下來了,慢慢拉一拉就不會(huì)掉下來了!蔽也痪o不慢地說著,弟弟仔細(xì)地聽著我的講解,經(jīng)過我們的努力,風(fēng)箏終于放上去了,弟弟開心地直拍手掌。

      雖然放風(fēng)箏是件小事情,但是同時(shí)我從中體會(huì)到了,不管做任何事情,只要自己肯努力,都能成功,正因如此我也深深地喜歡上了放風(fēng)箏!

    放風(fēng)箏的五年級作文6

      星期六的下午,陽光明媚,我和媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風(fēng)箏。

      一到東區(qū),我被眼前的景色驚呆了,放風(fēng)箏的人真多啊,各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著,有老鷹、鯨魚、蜜蜂、

      飛機(jī)、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方,我拿起我的小風(fēng)箏——熊出沒,把它組裝好,我牽著線,媽媽把風(fēng)箏高高舉起,一陣風(fēng)吹來,我說:“放!眿寢尠咽忠凰,風(fēng)箏飛了起來,我飛快的跑著,手中的線也一松一緊的拉著,但是跑了沒多遠(yuǎn),風(fēng)箏便落了下來。媽媽看我這樣,就給我示范了一次,媽媽放的很高,手中的線快用完了,我羨慕的不得了,媽媽就把風(fēng)箏交給我,我和姐姐盡情的跑著,玩著。因?yàn)槭俏业谝淮畏棚L(fēng)箏,風(fēng)箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽和阿姨在聊天,就和姐姐一起放了起來,雖然我們沒有放的很高,但是我也很開心。

      放風(fēng)箏看著簡單,沒想到還真有點(diǎn)難度。不過,我才不會(huì)放棄呢,下星期我還來東區(qū)放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏的五年級作文7

      上一個(gè)星期天的下午,做完作業(yè),我和父親興高采烈地去放風(fēng)箏。

      到了廣場上,父親把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前,我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動(dòng),最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!父親又接連試了好幾次,都沒有成功。

      我立刻仔細(xì)地搜尋原因,原來,風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細(xì)木頭捅破了布,露出了頭,風(fēng)箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟(jì)于事?粗赣H著急的樣子,我也無能為力,束手無策。最后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

      盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個(gè)道理。

      一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏,如果你沒有淵博而豐富的科學(xué)知識,你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師,有了風(fēng)的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識的天空。

      讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧!

    放風(fēng)箏的五年級作文8

      我們英華小學(xué)第十六屆風(fēng)箏比賽就要開幕了,這是我們?nèi)昙壓臀迥昙壍娘L(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。

      風(fēng)箏就代表我們的希望和理想。選人上場的時(shí)候我雖然沒有被選上去參加比賽,但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛了自己的希望和理想,我也感覺自己的理想和希望也被放飛了,就正如校長所說得:“放飛風(fēng)箏,放飛我們新的希望!”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏,外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國旗旁邊,就圍著國旗轉(zhuǎn)了起來。他好像有自己的意識,和我們一樣可以自由自在的生活,可我們沒想到的發(fā)生了,他飛到國旗頂端的時(shí)候一下子撞上了我們的國旗,國旗被撞了一個(gè)大洞。他可真有意思呀!

      風(fēng)箏比賽真好!我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽!

    放風(fēng)箏的五年級作文9

      這是一個(gè)春光明媚,陽光燦爛、風(fēng)和日麗的春天。我和奶奶去體育場放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人可真不少,風(fēng)箏有“鸚鵡”、“仙鶴”、“蜈蚣”,還有“老鷹”,真是花花綠綠、各式各樣。

      我放的是三角風(fēng)箏,別看它是“三角”,可它還有一條尾巴呢!我讓奶奶端端正正地舉著風(fēng)箏,我拿著線軸一邊放線一邊跑。我說:“放!”奶奶就趕緊松開手。我又跑了一陣才收住腳,我的風(fēng)箏已經(jīng)慢慢地飛了起來。

      這時(shí)天空中的風(fēng)箏變得越來越多了。你看那穿著一身黑色燕尾服的“小燕子”,腆著一個(gè)白肚皮在空中飛來飛去,好像在驕傲地說:“春天來了,春天來了,我又可以回到北方溫暖的家了”。你看那威武的“孫悟空”,舉著金光閃閃的金箍棒在天空中騰云駕霧,好像在看前面有沒有敵情,好保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。你再看那肥頭大耳的“豬八戒”,腆著一個(gè)大肚皮,笨頭笨腦地在天空中東碰西撞,,,,,,

      五顏六色的風(fēng)箏好像是春天的使者,點(diǎn)綴著生機(jī)勃勃的春天,讓希望從這里升起。

    放風(fēng)箏的五年級作文10

      暑假的時(shí)候,天氣很熱,外公帶我和表弟表妹去河堤放風(fēng)箏。河堤離外公家很近,那里有一個(gè)很大很大的草地,一路上我們有說有笑,不一會(huì)就來到河堤。

      我們都拿出自己的風(fēng)箏開始放。我拿的是只蝴蝶風(fēng)箏,他們拿的是一只風(fēng)凰風(fēng)箏,一邊拿著線,一邊拼命的往前跑,可總是飛不起來,連放了幾次,還是跑不到幾米風(fēng)箏就掉落在地上,我們心里都非常著急,看看身邊的很多人,都好像跟我們一樣,沒有把風(fēng)箏放飛到天上。外公就在旁邊笑,我來教你們怎么放,看看有沒有風(fēng),一邊跑一邊放線,由于方法正確,風(fēng)箏在我的控制下慢慢的飛起來,越升越高,只見它隨著風(fēng)勢,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒往下降,一會(huì)兒在翻跟頭,很靈活的在空中飛來飛去。這時(shí)候,我的表妹表弟的風(fēng)箏也都飛到天空了。藍(lán)藍(lán)的天空中都處飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,有的像 一只蝴蝶,在美麗的的花叢中翩翩起舞,有的像老鷹,不停扇動(dòng)著翅膀,千姿百態(tài)。放了一個(gè)小時(shí),風(fēng)也就慢慢變小了,風(fēng)箏就開始慢慢的往下掉落。我終于知道了,放風(fēng)箏還要講點(diǎn)技巧,沒有風(fēng)是放不上去的。經(jīng)過一次又一次的失敗,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏的五年級作文11

      今天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我高興地拿著我心愛的蜻蜓風(fēng)箏去玩。

      我興高采烈地跑到樓下的草坪上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我左手拿住線團(tuán),右手托著風(fēng)箏,便迅速地飛奔了起來。過了一會(huì)兒,我慢慢地把手松開,風(fēng)箏冉冉地升起。它越飛越高,我心里十分興奮,我還是第一次放那么高呢!可是過了一會(huì)兒,風(fēng)箏又徐徐地落了下來,我趕緊用力地將風(fēng)箏線向上一拉,風(fēng)箏又飛了起來,我高興得一蹦三尺高。又過了一會(huì)兒,淘氣的風(fēng)箏又繞到了一棵蒼翠茂盛的大樹上了。唉!這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,這可是我最心愛的風(fēng)箏呀!正在我絕望時(shí),一陣風(fēng)吹來。哦!天助我也。我趁此機(jī)會(huì)將風(fēng)箏線使勁向上一拉,風(fēng)箏又重新飛了起來。真是絕處逢生!

      風(fēng)箏牽動(dòng)了我的心,飛翔于瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,越飛越高,越飄越遠(yuǎn)……

    放風(fēng)箏的五年級作文12

      前些天,爸爸帶我到中山公園教我放風(fēng)箏。

      那正是櫻花盛開的時(shí)節(jié),櫻花用自己的芳香引來了一批又一批的游客。首先,我們來到一塊大草坪上,我迫不急待地抽出風(fēng)箏,讓爸爸來教我。爸爸說:“首先我們的一只手要抓住風(fēng)箏,另一只手要抓住拐子。我們要抓著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去,再把風(fēng)箏松開,另一只手不停地放線,這樣,風(fēng)箏就會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!眲傉f完,爸爸就讓我拿著風(fēng)箏沖著風(fēng)跑去。他自己拿著拐子不停地放線,我一松手,風(fēng)箏就飛上了天空,可是,突然沒了風(fēng),風(fēng)箏立即就以垂直線直沖了下來,只聽得“轟”得一聲,風(fēng)箏竟落在了一位叔叔的頭上,爸爸連忙跑去把風(fēng)箏拿了下來。我對爸爸說:“你還教我,我看你放風(fēng)箏的技術(shù)就不好!”。爸爸走過來:“這兒人太多,弄不好就要砸著人,咱們到別處去!庇谑,我們又到另一個(gè)地方去放,這里沒有樹,人也很少。爸爸又給我演示了一遍后,讓我來放。我一手拿著風(fēng)箏,另一手拿著拐子迎風(fēng)跑去,再一松手,風(fēng)箏就飛了出去。這下可把我樂壞了,一高興竟忘了放線,風(fēng)箏又落下來了。我不服氣,接著又放第二次。這次我很順利,風(fēng)箏飛上去了我也沒看,只是放線……

      通過這次放風(fēng)箏,我懂得了:堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。

    放風(fēng)箏的五年級作文13

      秋天到了,公園里放風(fēng)箏的人越來越多。小東對爸爸說:“爸爸,我想要一只風(fēng)箏,給我買一只吧。”爸爸不想買,小東費(fèi)了三寸不爛之舌,爸爸總算答應(yīng)了。小東很開心,就約了他的好朋友文文一起去放風(fēng)箏。

      一個(gè)星期天下午,秋高氣爽,天高云淡。小東和文文一起來到了公園放風(fēng)箏。他們來到公園,發(fā)現(xiàn)那里人山人海的,天空上到處都是各種各樣的風(fēng)箏。一只蝴蝶在那翩翩起舞,一條飛龍搖動(dòng)著尾巴,一只老鷹正在展翅雄飛……

      文文看到了,想:這些風(fēng)箏飛得好高呀!我一定要把風(fēng)箏放得比他們更高呀!文文用手舉起風(fēng)箏,可是他個(gè)子矮,就高高地踮起了腳尖,使勁往上拋,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。他只好把風(fēng)箏交給小東。

      小東呢,只見他左手拉著線,右手拿著線圈,飛快地跑了起來。隨著線圈的滾動(dòng),風(fēng)箏慢慢地飛起來,漸漸地高過樹梢了,在空中翩翩起舞著!帮w起來了!飛起來了!”文文激動(dòng)地叫著。他跟著小東跑了起來。文文興奮地對小東說說:“小東,待會(huì)兒風(fēng)箏再借我玩玩好不好呀?”小東愉快地回答:“好”。旁邊的小紅細(xì)心的學(xué)著,她也多么想放飛手中的風(fēng)箏呀!

      他們倆度過了一個(gè)難忘的星期天!

    放風(fēng)箏的五年級作文14

      今天是星期六,天氣格外晴朗,我和媽媽、爸爸一起興致勃勃地到人民廣場放風(fēng)箏。

      我們興高采烈地到了人民廣場,那里的風(fēng)箏各式各樣,真多!有燕子的、蝴蝶的、蝙蝠的……這些五彩繽紛的風(fēng)箏真是好看極了。我的風(fēng)箏是金魚的,它有一雙能轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛,還有一條火紅的尾巴。我們開始放風(fēng)箏了,我讓爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,爸爸往天上一拋,對我說:“快點(diǎn)放線!蔽乙贿叿啪一邊飛快地跑著,一會(huì)兒風(fēng)大,一會(huì)兒風(fēng)小,風(fēng)箏一會(huì)兒飄上去,一會(huì)兒落下來,風(fēng)爺爺好像在逗我玩似的。放了一會(huì)兒,風(fēng)箏始終沒有飛到藍(lán)藍(lán)的天空中,我有點(diǎn)灰心,想放棄了,這時(shí),我想起爸爸曾經(jīng)給我說過:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,只有堅(jiān)持不懈的努力,才能取得成功!蔽依^續(xù)放了起來,經(jīng)過我持之以恒的努力,風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空,風(fēng)箏好像一條自由的小金魚在浩瀚的大海里遨游。

      今天我玩的真開心啊!要是每天都能放風(fēng)箏,那該多好。

    放風(fēng)箏的五年級作文15

      金秋十月,深圳到處洋溢著秋天的氣息,樹葉開始黃了,路邊的小草也開始枯萎了,天還格外的藍(lán)。

      十月一日下午,天高云淡,爸爸媽媽帶我到紅樹林放風(fēng)箏。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅樹林的上空就是風(fēng)箏的海洋,天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有紅蝴蝶、黃蜻蜒、黑蜈蚣……我們迫不及待地來到風(fēng)箏店前,看著五彩繽紛的風(fēng)箏,我的眼睛都花了,最后,我挑選了一只漂亮的紅蜻蜒風(fēng)箏。來到一片寬闊的草地上,我們開始放風(fēng)箏了,媽媽幫我扶著風(fēng)箏,我拿著線軸,隨著***口令,我快步往前走,只見風(fēng)箏“嗖”的一聲起來了,在空中打個(gè)彎,重重地摔在地上。媽媽對我說,你得跑快點(diǎn),還要及時(shí)放線。于是,媽媽再次幫我扶好風(fēng)箏,在***口令聲中,我拿著線軸使出吃奶的力氣往前跑,一邊跑一邊放線,我的紅蜻蜒終于飛起來了,風(fēng)箏隨著海風(fēng)在風(fēng)中飄動(dòng),線軸也時(shí)緊時(shí)松,我也隨著風(fēng)箏拉動(dòng)的力度一會(huì)放點(diǎn)線,一會(huì)收點(diǎn)線,紅蜻蜒就象一只大海燕般穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)空中飛翔。

      隨著秋風(fēng)吹來的陣陣涼意,天慢慢黑了下來,我們收好風(fēng)箏,回家了。

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