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    風(fēng)景五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-05-11 17:17:52 五年級(jí) 我要投稿

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字匯總10篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字匯總10篇

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇1

      每當(dāng)我邁著輕快的步伐進(jìn)入校園時(shí),總覺得有一種力量推動(dòng)著我,也正是這種力量使我積極的融進(jìn)這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了校園生活。

      夕陽西下的時(shí)候校園是如此的美麗,伴隨著夕陽漸漸西沉,橘紅色的光映紅了天上的朵朵白云,映紅了整個(gè)天空,也映紅了校園。晚霞中的教學(xué)樓,一幢挨著一幢,給校園增添了一抹耀眼的紅色。

      從教學(xué)樓里傳來的陣陣讀書聲,就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動(dòng)聽。有時(shí)也會(huì)傳來陣陣甜美的笑聲,那是我們?cè)诼耦^學(xué)習(xí)時(shí)的歡樂。當(dāng)我們踏著落日的余輝在回家路上談笑風(fēng)生的時(shí)候又是何等的高興。

      在這里還有我們可敬的老師,當(dāng)你遇到困難時(shí),老師就成了你的領(lǐng)路人,引導(dǎo)你走向正確的道路;當(dāng)你有了成功的喜悅時(shí),老師就是你的分享者,這樣的老師難道不值得我們?nèi)プ鹁磫?老師讓我們學(xué)習(xí)也是為了我們好,如果學(xué)習(xí)中不吃點(diǎn)苦頭,又怎會(huì)嘗到收獲甜頭呢?就算考試沒考好,也不要灰心,只要下次努力就會(huì)取得好成績。

      放學(xué)后的校園是多么的安靜啊!綠色的草地、鮮艷的花叢隨著微風(fēng)輕輕的飄動(dòng),連旁邊的竹林里也沒有一點(diǎn)聲響,此時(shí)如果有針掉在地上也能聽見吧!

      雖然在有些人眼里,校園是枯燥乏味的,但是在我眼里卻是處處充滿色彩,充滿歡笑的。

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇2

      每天從學(xué);丶,在小巷的轉(zhuǎn)角,有一棵白楊樹,樹下總站著一個(gè)老人,掛著慈祥的笑容,等待著我的歸來。 那棵白楊樹很高很高,我總是要仰著頭看它,正如許多年前,我仰著頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹孤單地站在巷口,夕陽將它的影子拉得很長很長,一片片巴掌大的樹葉將泛著滄桑的干黃,那上面的葉脈正如老人手心的紋路,錯(cuò)綜復(fù)雜,每一條都是深深地,那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著,幾只麻雀落在電線上,像幾個(gè)黑色的音符,這一刻,他們也安靜了。夕陽投下余暉,盡力釋放著它最后的光芒,老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹下,身體略顯笨拙,月牙眼瞇成一線,認(rèn)真地望著我回家的方向。

      這是我見過的,最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樗阋宰屛伊粝聼釡I,足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。

      每回她等到我時(shí),總會(huì)笑吟吟地替我拿著沉重的書包,說:一出門就剛好接到你。只有白楊樹,才知道她等了多久吧。

      我常常仰起頭,抬起干澀的雙眼望著白楊樹,右手輕輕撫過它粗糙凸凹的樹皮,說:她和你一樣老了吧。你的枝干,同她的白發(fā)一樣多的吧。

      白楊樹沉默不語。很多時(shí)候,我望著白楊樹,就能想起她。

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇3

      鄉(xiāng)村的景物數(shù)不勝數(shù),有小河、莊稼、迎春花......等等,我最喜歡鄉(xiāng)下的四季了。

      春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地,萬物都復(fù)蘇了,小草也探出頭來,小河的溪水嘩嘩的流著,迎春花綻放了,露出了笑臉,油菜花也露出了自己的花瓣,剛長出來的莊稼綠油油的一片,非常漂亮。

      夏天,樹下到處都是玩耍的孩子,他們一個(gè)個(gè)在樹下翻跟頭、豎蜻蜓,還有摔跤比賽。小河里的孩子也多的數(shù)不過來,一個(gè)個(gè)在水里像小魚兒一樣自由自在的游來游去,莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。

      秋天,到處是割草的人們,那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機(jī)在麥地里辛勤的工作著,幫農(nóng)民伯伯干活。

      冬天,小河上結(jié)了一層厚厚的冰,漫天飛舞的雪花在天上飛舞著,像白糖一樣軟,真的很漂亮。

      我喜歡四季的鄉(xiāng)下風(fēng)光。

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇4

      不是路盡頭的鮮花才最鮮艷,沿途的風(fēng)景已經(jīng)足夠絢爛;煙火不是在燃盡的那一剎那間最美麗,而在燃燒的過程的中才最璀璨。不是山頂?shù)娘L(fēng)景最美好,站在半山腰欣賞風(fēng)景,極目四望,那才是風(fēng)光無限。

      雖然我是個(gè)不知勤勞是何物的人,不過,除了吃喝睡,我還是有一些愛好的。登山是其中的一種。

      我把山分三個(gè)部分,山腳、山頂、半山腰。之所以將半山腰寫在最后,不止是因?yàn)樗侨齻(gè)字,更因?yàn)槲业哪康牡夭皇巧巾,而是半山腰?/p>

      半山腰,不像山頂,高聳入云,可以俯視一切;也不想山腳,被草木簇?fù)碇。真的,只是因(yàn)樗前肷窖?/p>

      在半山腰上,

      抬頭,可以看見云彩,看它到處游蕩;

      低頭,可以鳥瞰大地,卻不是那種居高臨下的感覺;

      向前看,是一片綠,那些參天大樹樹葉和樹枝組成的綠,沁人心脾;

      向后,可以觸摸到山,用自己的肌膚,一寸寸觸碰著山的并不光滑卻感覺那么自然的肌膚;

      左面,是一條幽徑,踏著它,一路上花香作伴,鳥語為樂,享受露珠順著葉脈滑到手中的感覺;

      右面,是一條大道,一座由大石塊堆砌成的階梯,向上是云繚繞的山頂,向下是草木成群的山腳。

      這是我的,半山腰的風(fēng)景。我漫步于此,像一場(chǎng)夢(mèng)中夢(mèng),宿醉,宿醉。

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇5

      一年中有四個(gè)季節(jié),生機(jī)勃勃的春季,五顏六色的夏季,金燦燦的秋季,潔白的冬季。但我尤其喜愛金黃的秋季,因?yàn)榍锛静粌H風(fēng)景優(yōu)美,還是收獲的季節(jié)。

      今年十一放假,在鄉(xiāng)村生活的表哥邀請(qǐng)我去他那里做客,來品味田園風(fēng)光。午后,表哥帶我上田野里游玩。放眼望去,火紅的高粱像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉,玉米像健壯的小伙子在展示自己的強(qiáng)壯,葡萄像剛出生的小娃娃正在睡覺。這時(shí),天上飄來幾片白云,有的像威武雄壯的獅子,有的像身姿矯健的小鹿,有的像乖巧可愛的`綿羊,各不相同。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,山下還有一個(gè)湖,湖水如一面透明的鏡子,令人陶醉。登上山頂,一切景象盡收眼底,十分迷人。一陣風(fēng)吹來,旁邊的白楊樹的葉子也隨風(fēng)飄搖,沙沙作響。盡管有一片小葉子不愿離開大樹媽媽的懷抱,但最后還是跟隨風(fēng)的腳步飄向了遠(yuǎn)方。

      夕陽西下,太陽公公離地平線越來越近了,最后終于消失了。我和表哥躺在草地上,仰望天空,天上的星星像是在向我們眨眼睛,讓我思緒萬千。

      !田園的風(fēng)光真美呀!我愿化作一棵大樹,永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊。

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇6

      今天涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)吹過大地,卷起一片片枯黃的樹葉。“嗚嗚嗚……”的聲音就像微風(fēng)拂過樹梢,漸近漸響,最后像潮水般涌上來。正在專心閱讀的我被打亂了思緒,猛地一抬頭,眼前的一幕卻令我感到十分驚奇:7、8架飛行器如同大海里的一葉葉小舟,輕輕地在風(fēng)中顛簸著、搖晃著。

      我激動(dòng)得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,急忙喊來了爸爸媽媽,一起欣賞這壯觀的情景。瞧,那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優(yōu)美的弧線,上下輕快,左右自如,掌控得十分嫻熟。見此情形,我羨慕地說道:“哇塞!他們能像小鳥一般在無邊無際的藍(lán)天中自由自在地飛,多好呀!”說完,爸爸指了指那些飛行器,接過話茬:“你別看他們現(xiàn)在十分得心應(yīng)手,之前光是克服恐高就需要很大的勇氣,更何況還要適應(yīng)空中的氣候變化,俗話說得好,‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功’,我們不要只看到他們?nèi)〉贸晒Φ囊幻,而忽視他們背后所付出的艱辛!甭犃税职值脑挘腋锌f千,打心底里對(duì)他們敬佩不已。

      聽著那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲,我明白了:在漫長的人生旅途中,我們難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷,但只要有堅(jiān)持不懈的意志或毅力,我們就會(huì)成功,綻放出最美的一面,并且畫出一道屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)景線!

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇7

      走在這有讀書氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長、姐,當(dāng)然,也有陪伴我三年的同學(xué)們,都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書。

      這校園里,走著枝葉茂盛的樹木,不是還可以聽到蟲鳴鳥叫,小鳥跟昆蟲的交響曲,搭配完美無暇,常常把在上課的我吸引了過去,讓人聽了有放松的感覺。其實(shí)在上課時(shí),隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時(shí),又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。

      我喜歡上體育課,因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲,也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí),我們也會(huì)邀請(qǐng)他們,跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運(yùn)動(dòng)。

      或者是打掃時(shí)間時(shí),看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作,就感覺好快樂,這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺,真的很好。

      在我的校園里,我看到、聽到好多好多東西、聲音,我愛我的校園,所以,我會(huì)努力去學(xué)習(xí),那你呢?

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇8

      我來自鄉(xiāng)下,住在無人知曉的村莊,鄉(xiāng)下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風(fēng)景,可沒想到,煞風(fēng)景的遠(yuǎn)比美麗的風(fēng)景要多。

      坐在六樓寫作業(yè),一轉(zhuǎn)頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹林,給山穿上了新衣,幾座墳?zāi)挂仓皇庆o靜地立在山頭。

      有時(shí)作業(yè)寫完的比較早,便會(huì)和爸爸說:“我們?nèi)ヅ郎桨!”再打個(gè)電話把表弟表哥表妹統(tǒng)統(tǒng)都叫來。下午,一個(gè)大家族的成員就全部到齊了。我們這個(gè)大隊(duì)伍慢慢地向前進(jìn),也像是一道風(fēng)景。

      一路上,不僅看見了樹林、巖石、各種飛來飛去的鳥和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲,還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風(fēng)景!

      在5年前,這里不是這樣的。那時(shí),小河清澈見底,天空萬里無云,轉(zhuǎn)彎口的公園里還有一個(gè)新開張的游泳池,人們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。這樣的畫面是不是很和諧、很美好?可是,現(xiàn)在沒有了,小河水已經(jīng)被工廠吸光了,已經(jīng)干涸;天空已看不到多少星星,那眨呀眨的眼睛已經(jīng)被工廠的廢氣熏得失明了;游泳池也倒閉了,因?yàn)榍宄旱暮铀透蓛舻纳饺急还S搶走了,F(xiàn)在還美嗎?

      工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風(fēng)景……

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇9

      你所看到的“最美的風(fēng)景”是什么?是美麗的桂林山水畫,還是具有熱帶風(fēng)情的海南島?要是問我,這些都不是,而是人與人之間的和諧。

      有一次,我在公交車上坐著,一位老爺爺踱著方步,不慌不忙地走了過來,還和邊上的老朋友們談笑風(fēng)生。一個(gè)讓座位的念頭在我的心中不知不覺地出現(xiàn)了,我的心中就像有一個(gè)長著翅膀的天使和一個(gè)拿著三角叉的惡魔正在爭論。一開始,惡魔小勝,“老、弱、病、殘、孕”中,我就是當(dāng)中的“弱”?晌倚睦镉植惶(shí),“尊老愛幼”可是中華民族的美德呀!而且在需要幫助的群體中,“老”排在第一位呀!終于,天使勝利了,我笑著對(duì)老爺爺說:“你請(qǐng)坐!”老爺爺笑了笑,說:“你們兒童是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁,況且你的書包也是那么重,還是你坐吧!”……我和老爺爺爭論了很久,突然,他靈機(jī)一動(dòng),說:“小妹妹,你快坐!我下一站就下車?yán)?”聽老爺爺這么說,我便坐下了。可是,過了好幾站,那位老爺爺卻依然站在那里。這讓我的心中突然涌上一股暖流,老爺爺,謝謝你!

      以后的日子里,我?guī)缀趺刻於加鲆娺@位老爺爺,他給我講幫事,成為了我的一位老師,也成為了我的老朋友。這就是我身邊最美麗的風(fēng)景。

    風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇10

      在綿陽市小島春天花園里,座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校,她就是綿陽中學(xué)英才學(xué)校。

      一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)看見一只大鋼筆的雕塑,寓意著讓我們好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步的意思,不斷的激勵(lì)著我們,鞭策著我們。在向前走,前廣場(chǎng)的各種花草,在春天的沐浴下,爭先恐后的競相開放,高大的樹木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里,像個(gè)帥氣的門童,迎接著我們每天的到來。春天里,那依依的垂柳,仿佛綠衣少女羞澀的低著頭,在朝暉中舒展著柔美的身姿,微風(fēng)吹來,千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)她那剛剛梳洗過的、長長的發(fā)辮兒!

      教室里書聲朗朗,操場(chǎng)上,到處是孩子們活潑的身影,琴房里傳出悠揚(yáng)的、悅耳的琴聲,踏進(jìn)學(xué)校,一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在人們的眼前,讓人舒服、愜意,在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),是一件多么愉快的事情!

      我愛學(xué)校!我愛英才!他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,像飛鷹在天空翱翔!

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