有關(guān)難忘的事五年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的難忘的事五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
生活中，有許多的事使我們：高興、難過、興奮……可我卻是難忘的。
記得在我上3年級(jí)的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來了�！鞍パ�！”鮮紅的大字：66分。我心想：“考著么差，我該怎么向媽媽交代呀？？”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆，沒有聽課。老師講的，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。下課了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀！放學(xué)了。我回到了家，媽媽問我怎么了，媽媽疑惑不解的問我：“欣藝，你怎么啦？？怎么回到家不說話呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“我……我我……沒什么，只是心情不太好�！�
媽媽半信半疑的說道：“哦！”“媽，我出去走走了�！蔽疫呑哌呄搿Ｎ业拇竽X轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)�！班�！想到了！哈哈！我不會(huì)模仿家長簽名嗎？？我真是聰明呀！”過了一天后！我興高采烈的拿著試卷，交給組長，“哈哈！大功告成了，”放學(xué)了，我正高興的回家時(shí)。老師托人叫我去他辦公室，我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了，“報(bào)告，”“進(jìn)來吧�！崩蠋熣f道：“這簽名是怎么回事？不像你媽媽的吧？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“是是是……是我……的媽媽簽的�！薄昂⒆�，誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要呀！騙得了別人但你騙不了你自己呀！”
這可能就是我一生中的難忘之事吧！這還讓我明白了一個(gè)道理，——誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
回想起那次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)，我晚上都沒辦法好好入睡，那種令人忐忑不安的心情，真是讓我沒辦法忘記。
媽媽常告訴我，做錯(cuò)事情就要去跟別人道歉，但我總是把她的話當(dāng)空氣，聽完就把它忘得一干二凈，因此才犯了這個(gè)錯(cuò)。
那件事發(fā)生在學(xué)校下課時(shí)，我很無聊，看到樓下的同學(xué)好像在抓水生植物池的魚。我想起校長說的話：“水生植物池的魚不能抓起來�！钡俏覅s沒問清楚，不分青紅皂白就倒水下去，然后就趕緊消失得無影無蹤。
之后才知道，原來他不是在抓魚，而是在做實(shí)驗(yàn)，那時(shí)我才恍然大悟。但因?yàn)榘讶思伊軡窳耍院懿缓靡馑�，可是我就是沒那個(gè)勇氣，不敢開口說道歉，因?yàn)榕卤焕蠋熈R，更怕那位同學(xué)不諒解我。當(dāng)老師查問時(shí)，我簡直就像熱鍋上的螞蟻一樣，想逃也沒辦法逃，真恐怖。但最后，我還是沒有承認(rèn)自己的錯(cuò)。
想起這次的教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)沒問清楚就捉弄?jiǎng)e人了，但我也要跟他在這里說聲對(duì)不起，我要誠心的向那位人道歉，以后我不會(huì)再這樣了。
左思右想，這次莽撞的錯(cuò)誤真讓人覺得恐怖，最近語文課也在教類似做錯(cuò)事的內(nèi)容�！罢\實(shí)為上策”做錯(cuò)事，我看還是老實(shí)招出來比較好吧！
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
生活中總會(huì)有一些事，一些人會(huì)使人難以忘懷。
——題記
那是我在上二年級(jí)的時(shí)候，周一的早上我能感受到天已經(jīng)大亮了，但依舊還是躺在被窩里，對(duì)于我這個(gè)本來就是能躲就躲的人來說今天肯定會(huì)想躲掉的，一睜眼看到窗外飄起了雪花。這一點(diǎn)更加堅(jiān)定我不要去上學(xué)的決心。唉，就是感覺昨天晚上熬夜寫的作業(yè)白費(fèi)了。
正在我享受著被窩帶來的溫暖時(shí)，突然房門被推開了，我以為是媽媽叫我吃飯呢，誰知映入我眼簾的竟然是爸爸那張仿佛要把我吃了的感覺。嚇得我在被窩里竟然感受了一絲絲的寒冷。
“起來，都中午了！說為什么沒有去上課？”
看著爸爸惡狠狠的樣子，我感到接下來發(fā)生的事情對(duì)于我來說絕對(duì)不是好的，我支支吾吾的不知道說什么。
“我……”
“我什么我是不是有沒有寫作業(yè)，就不去上學(xué)了，我讓你不去起來”爸爸一把把我從被窩里拽了下來。嚇得我不知道該如何表達(dá)。這是爸爸最壞的時(shí)候了吧。我不知道接下來又會(huì)發(fā)生什么事情一聲不吭的蹲坐在墻角。
“哭哭哭，哭什么苦，不去上課還有理了！小犢子三天不打都快翻天了啊”說著隨手拿起一只我的鞋打在我只穿了單薄的衣服上。我能感受的道一滴滴的眼淚落在我的衣服上。我這時(shí)唯一想的就是媽媽趕快回來。
“丟人不，學(xué)都不去上，你說說你會(huì)干啥”爸爸還是沒有消氣。隱隱約約我聽到開門的聲音。
“你干什么啊，孩子都快嚇?biāo)懒恕眿寢尳K于回來了。她攔住了爸爸。把爸爸推出了我的房間。把我抱進(jìn)被窩里，看著我瑟瑟發(fā)抖。就不停的安慰著我，“兒啊，你說你今天怎么不去上課呢，校長開會(huì)的時(shí)候把你爸爸批的可不輕啊，不能因?yàn)槟闶侵魅蔚膬鹤泳筒蝗ド险n啊，你說說你多少次沒去了。要不是你班主任告訴我，我和你爸爸還以為你每次都是在我們走后去的�！�
聽了媽媽說的話我也不知道怎么說，有個(gè)做老師的媽媽，和主任的爸爸，還和自己一個(gè)學(xué)校，我從來沒有替他們考慮過，總是以自己為中心。
后來媽媽告訴我，那一晚上爸爸一整夜都沒有睡覺，他也后悔自己對(duì)我做的事情。不過經(jīng)過這件事情以后，我再也不逃課了！也學(xué)著試著理解下父母。而我的爸爸對(duì)我更加的好了，那是他第一次也是最后一次對(duì)我動(dòng)手。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
在我的筆盒里，有一只香蕉型的中性筆，那也許是我覺得最好用的筆，回想起來也是最不敢用的一支筆。是因?yàn)槟且淮巍?/p>
那是一個(gè)平凡的上學(xué)日，我匆匆的走進(jìn)教室，將書包放到了椅子上，便拿起掃把掃起了地，沒錯(cuò)，今天是我值日。
我走到我負(fù)責(zé)的第一組，仔仔細(xì)細(xì)地掃了起來，這時(shí)，我在一個(gè)座位停了下來，伸手去撿，可這時(shí)，座位旁正看書的李清撿了起來，遞給我，說道：“這是你的嗎？給。”我接過筆，還沒來得及說話，李清又轉(zhuǎn)回頭津津有味地看起書來。
我放好掃把，左望望，右望望著這只香蕉形的筆，心想：這支筆是誰的呢？哎呀，不管了，先收著吧，反正也不知道是誰的。
下課了，我發(fā)現(xiàn)第二組的劉源正翻箱倒柜地不知道找些什么，我想：今天撿到的筆，不會(huì)是劉源的吧？可是，這支筆那么好用，不自己收著，想想都虧。這時(shí)，我心里的一個(gè)天使和一個(gè)惡魔出現(xiàn)了，天使說道：“這支筆不是你的，你應(yīng)該還給他。”惡魔又反駁道：“他又不知道是你拿了他的筆，這只筆那么好用，干嘛不留著？”我思來想去，都覺得兩個(gè)都有道理，到最后，還是自己收著了。我從不在學(xué)校用這支筆，只在家里做作業(yè)的時(shí)候用，總有一種做賊心虛的感覺，總覺得自己做的不應(yīng)該，但又很舍不得這支筆。
后來想起來，確實(shí)不應(yīng)該，我決定把筆還給劉源。劉源不僅沒怪罪我，還將筆送給了我。我緊緊的抓著這支筆，心情久久不能平復(fù)。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
自從上小學(xué)以來，我上過許多許多的補(bǔ)習(xí)班。如英語、作文、奧數(shù)。但是在四年級(jí)的時(shí)候，媽媽替我報(bào)了一個(gè)很特別的補(bǔ)習(xí)班：國學(xué)。
記得那是暑假里的一個(gè)早上，大概早上六點(diǎn)多。我還正在夢香，突然，媽媽把我叫醒。呀，在夢中，我剛要到嘴的紅燒肉就這樣不翼而飛了。我生氣極了喊道：“干嘛哦，媽媽�！眿寢屨f：“我替你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，早上七點(diǎn)的，快點(diǎn)兒起來。”我一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦了下來。洗漱完畢后，我們就趕往了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班在城南新村里的一個(gè)別墅里。
老師姓董，是一個(gè)和藹的中年婦女。我媽客氣地跟老師說：“董老師，我家第一天來。就多多關(guān)照�！薄皼]問題�！崩蠋熛楹偷卣f，“這孩子看起來蠻聽話的嘛。”開始上課的時(shí)候，老師給我拿了一本《幼學(xué)瓊林和論語》。他們上課特別講究，你必須要特別押韻地讀。我讀的有些不耐煩了，老師對(duì)我說：“孩子，不要太浮躁，學(xué)習(xí)要靜下心來�！蔽覀冏x了一遍又一遍，等大家都讀熟后，老師又把這些是什么意思告訴我們。講完后，老師對(duì)我說：“孫源，把這一句的意思說一下。”只見大家一致地看著我，我的臉憋得通紅，站起來，好一會(huì)兒了，一聲不吭。有的同學(xué)都開始嘲笑我了，我更加不好意思了。董老師說：“別笑了，畢竟是新來的，孫源，你坐下吧，下次可一定要認(rèn)真聽�！�
雖然這一次上課，弄得我非常尷尬。但是我明白了不管你學(xué)什么，都要靜下心來。學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的，不是為別人學(xué)的，我特別感謝董老師對(duì)我的教誨。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
在我的記憶中，有一件事最讓我難忘——給一年級(jí)當(dāng)老師。
因?yàn)榱昙?jí)要趕緊復(fù)習(xí)，迎接期末考試，四年級(jí)還小，所以，校長便選中了我們五年級(jí)來當(dāng)一年級(jí)的評(píng)委。我領(lǐng)了考試卷子，便向一年級(jí)教室走去。因?yàn)槭堑谝淮谓o他們當(dāng)小老師，所以，我忐忑不安的想著：給他們當(dāng)評(píng)委難嗎？會(huì)不會(huì)有什么困難呀？以前，都是別人給我當(dāng)老師，而今天，我卻當(dāng)起了別人的老師，難免有些不習(xí)慣。
終于，到了教室。“嘟”隨著一聲哨響，識(shí)字競賽緊張的開始了。我彎著腰，低著頭，一個(gè)一個(gè)的指著這些字，讓他們讀了起了。看著正在絞盡腦汁想問題的他，我的心里卻莫名其妙的涌起一股緊張感。這時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子一樣，砰砰直跳。
慢慢的，我就感覺腰酸背疼的，直不起腰來。剩下的字越來越少了，但對(duì)于他們來說，也越來越難了。漸漸地，小弟弟的頭上出現(xiàn)了一層密密汗珠。
又過了一會(huì)，一個(gè)同學(xué)突然喊道：“老師，他哭了，怎么辦呀？”
我趕緊扭過頭一看，只見小弟弟的已經(jīng)滿頭大汗。我害怕極了，安慰他說：“別急，加油，慢慢想……”
怎么辦？該怎么辦？他會(huì)不會(huì)……我越想越害怕，只盼望著考試可以早點(diǎn)結(jié)束。
好不容易熬到考試結(jié)束，可我的背上就像壓著一座大山，累的直不起腰來了，而腿上就如綁了一塊鉛，那叫個(gè)酸呀！那滋味，那感覺，知道現(xiàn)在，我現(xiàn)在還牢牢的記著。
在我抱怨之際，我忽然明白了一個(gè)道理：看起來容易，做起來難。
正是因?yàn)檫@樣，所以，這件事讓我難以忘懷。
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽光，風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰不是經(jīng)歷無數(shù)的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？
我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí)，我作文比較好，有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級(jí)時(shí)，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信心也所剩無幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中，自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。
是呀！
俗話說得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵，讓我體會(huì)了“一滴汗水，一份收獲”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步，有所成就。
每一個(gè)生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服。
回首往事，轉(zhuǎn)瞬間，我們已度過漫漫人生路上十五六個(gè)春秋，當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。其實(shí)很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說，我一定可以！
讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地?fù)]灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天. 命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí)，同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗。請(qǐng)堅(jiān)信-陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
同學(xué)之間相處，難免會(huì)有很多誤會(huì)，但這些誤會(huì)最后都能以一個(gè)淡淡的微笑化解。
記得那一次，我的后桌跟別的.同學(xué)鬧了矛盾，心情不是很好。我一直忍著，不敢說什么，生怕把他惹毛了。
下課的時(shí)候，他出去一下，他的好友又來到了他的桌上翻著玩玩，一不小心弄掉了修正帶，它掉在地上全都散了。好友尷尬極了，只有我盯著他，慌亂地組裝一下就離開了。似乎不想讓我說出去。
這時(shí)，我的后桌回到座位，我愣愣地盯著他看，不禁笑出聲來。他似乎察覺到什么，看了看自己的桌子，一眼看到修正帶壞了，立刻多云轉(zhuǎn)陰，瞪著我說：“是你弄的�。俊蔽覔u搖頭，很不正經(jīng)。他更加懷疑：“就是你吧，還狡辯！”“不是，真得不是我，是……是他弄的！”我順手指了那個(gè)人，那個(gè)人卻得意地晃晃腦袋。我很生氣，誰知，后桌惱火了：“就是你弄的，還不敢承認(rèn)……”我真是有口難辯。他居然走到我桌邊，一把把我的修正帶扔到地上。我真是無語了，想哭又哭不出來的感覺，委屈極了。
這時(shí)，我后桌的同學(xué)終于說了句公道話：“她是對(duì)的，她沒錯(cuò)！”我后桌有些疑惑，又找到那個(gè)人，他終于承認(rèn)，我也像卸了殼一般輕松多了。
我后桌立刻跟我道歉，并賠了我一個(gè)嶄新的修正帶，大家笑了笑，一個(gè)誤會(huì)就這樣化解了。
難忘的事五年級(jí)作文 篇9
去年夏日的一天傍晚，天氣悶熱，我出去玩，路過商場時(shí)，看見有一群人圍在路邊，好奇心驅(qū)使我停下腳步，從人群中擠上前去，看見有一個(gè)中年男人坐在地上，他的旁邊放著一些繡著五顏六色的鞋墊，還有幾塊白布，白布上繡著各種樣式的花、鳥，我打量那個(gè)中年人，令我驚奇的是他的兩支胳膊和一條腿斷了，只見他用腳趾夾住一根針，用兩支斷臂夾住一根線，慢慢地把穿入針鼻兒，然后很熟練地用斷臂夾起針線飛快地在一塊白布上繡著一朵牡丹花，不大一會(huì)，一朵栩栩如生的牡丹就繡好了，只見他的額頭上沁出幾顆汗珠，這時(shí)一位圍觀的老奶奶拿一塊毛巾走上前替殘疾人擦汗，殘疾人說了聲“謝謝”，又繼續(xù)做他手中的“活”。
望著眼前的情景，毫無疑問，他身邊放的那些繡著美麗圖案的鞋墊和白布都是他用那兩條斷臂一針一線地繡出來的，我想：做這些事對(duì)于一個(gè)有手有腳的正常人不算什么，可是對(duì)于他這樣一個(gè)重度殘疾人多不容易啊，這要比正常人多付出多少汗水啊，我被他這種身殘志不殘、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我的腦海中常會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)中年殘疾人那感人的一幕，他身上那種自強(qiáng)不息的精神始終激勵(lì)著我克服困難，勇往直前。
難忘的事五年級(jí)作文 篇10
在記憶的星河上，閃耀著許許多多的星星，讓我把一顆剛放上去的星星摘下來，念給你聽吧。
星期六上午，我正在專心致志的讀書。只聽爸爸突然喊道：”吃飯啦，吃飯……“我聞聲跑去，只見爸爸端來一盤粉絲狀的東西，我奇怪地問道：”這是什么？“辣菜，你們敢吃嗎？”爸爸得意洋洋地說�！爱�(dāng)然敢了！”我和媽媽異口同聲地回答道�！澳俏覀儊硪粋�(gè)吃辣菜比賽，怎么樣？”爸爸挑釁的說�！氨染捅��！蔽液敛皇救酢！拔易畈慌吕�。”爸爸說完，他就夾了一大塊子辣菜放進(jìn)嘴里，剛嚼了幾口，他就捂住鼻子，抓耳撓腮，半天說不出話，而且眼淚汪汪。我和媽媽笑得前仰后合。媽媽說：“你輸了，還是看我的吧！"她也夾了一大筷子，然后小心翼翼地放進(jìn)嘴里，慢吞吞地嚼了一下又一下，突然，她捂著臉，大喊大叫。這會(huì)兒，爸爸也樂得哈哈大笑，我邊拍手邊喊：媽媽也輸了！”過了好一陣子，媽媽才平靜下來。輪到我上場啦，我拿起筷子，夾了幾小根辣菜放進(jìn)嘴里，小心地嚼了起來�！斑祝鸾z絲的，這么好吃呀，我贏了！“”不行不行，太少了！“媽媽抗議著，不由分說的夾了一大筷子放進(jìn)我的嘴里。這下不得了了，我急忙捂住鼻子在原地打轉(zhuǎn)，爸爸媽媽笑得上氣不接下氣，而我卻辣得氣喘吁吁。
這真是一次令我難忘的事呀！我把它重新放回星河上，嘴里露出一絲微笑。
【有關(guān)難忘的事五年級(jí)作文合集十篇】相關(guān)文章：
高一難忘的事作文08-18
初三難忘的事作文02-11
高一難忘的事作文08-18
有關(guān)難忘的事二年級(jí)作文合集10篇03-24
有關(guān)五年級(jí)難忘童年作文合集7篇03-31
有關(guān)五年級(jí)難忘童年作文合集六篇03-30
有關(guān)五年級(jí)難忘童年作文合集8篇03-29
難忘的事五年級(jí)作文集錦9篇03-16