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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-04-15 20:54:48 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)作文300字合集十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】五年級(jí)作文300字合集十篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      一陣陣強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在我的臉上,把我的臉映得金燦燦的,向窗外望去,游泳池里早擠滿(mǎn)了許多人,烏黑烏黑的,像許多黑黑的球浮在水面上。這,讓我想起了一段美好的記憶。

      那是去年暑假里一個(gè)涼爽的夜晚,滿(mǎn)天的星星一眨一眨的,好像在向我問(wèn)好,我、爸爸、媽媽和哥哥抱著游泳圈來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)游泳館,一進(jìn)門(mén),我就跳進(jìn)了淺水池里。就在這時(shí),我腳下一滑,整個(gè)身體在往下沉,我頓時(shí)一陣恐懼。突然,一雙溫暖的小手把我抱了起來(lái),我一看她是個(gè)漂亮的小女孩,年齡八九歲左右,烏黑的頭發(fā);水汪汪的大眼睛;小小的嘴巴像一顆櫻桃。我微笑著對(duì)她說(shuō):“謝謝你!彼龜[擺手說(shuō):“不用謝。我們交個(gè)朋友吧!”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,我們一起去玩了,她先爬上了用氣吹的船上,由于船上有許多水,她不小從船上滑了下來(lái),我連忙把她扶起來(lái),著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”她搖了搖頭,然后她笑了,笑得是那樣美麗,溫暖。我和她一起重新爬上船,玩了起來(lái),我們那銀鈴般的笑聲在游泳池上空回蕩……

      那笑聲漸漸消失,漸漸遠(yuǎn)去,但她那善良的一幕在我的心中永不磨滅!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      在一個(gè)晴朗的早晨,貓媽媽帶著小貓咪咪去釣魚(yú)。

      小貓咪咪很高興,決定和媽媽比賽釣魚(yú),看誰(shuí)釣的魚(yú)最多。咪咪開(kāi)始釣魚(yú)了,他一會(huì)看看天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),一會(huì)看看地上爬動(dòng)的小蟲(chóng)子。這時(shí),一只小蜻蜓從它身旁飛過(guò),它一下子跳起來(lái)就去捉蜻蜓了,蜻蜓越飛越高,咪咪就是捉不到,蜻蜓飛遠(yuǎn)了,小貓咪只好回去釣魚(yú)了。這時(shí),貓媽媽已經(jīng)釣了一條大大的魚(yú),小貓又眼饞又著急,接著釣魚(yú),釣啊釣,還是釣不著,它的眼前飛來(lái)了一只蝴蝶,咪咪又去抓蝴蝶了,蝴蝶飛啊飛停在了一朵荷花上,小貓只好抓不到,垂頭喪氣的回來(lái)了。咪咪發(fā)現(xiàn)貓媽媽又釣了一些魚(yú),小貓很著急,也很奇怪,它問(wèn)貓媽媽:“媽媽?zhuān)瑸槭裁次疫B一條小魚(yú)也釣不到,您卻釣了那么多的魚(yú)?”媽媽笑了笑說(shuō):“你一會(huì)捉蜻蜓,一會(huì)捉蝴蝶,怎么能釣到魚(yú)呢?釣魚(yú)需要耐心等待,你這樣釣到天黑也釣不到魚(yú)的。”

      咪咪聽(tīng)了媽媽的話(huà),坐下來(lái)安靜耐心的釣魚(yú),蝴蝶和蜻蜓飛過(guò)來(lái)他連看都不看,眼睛一眨不眨的盯著魚(yú)桿,很快就釣上了一條大魚(yú),小貓高興的手舞足蹈。貓媽媽摸著咪咪的頭說(shuō):“你真棒!做事情一定要一心一意,不能三心二意。”小貓說(shuō):“媽媽?zhuān)矣涀×,我以后做事情一定認(rèn)真耐心的做。”

    五年級(jí)作文300字 篇3

      每個(gè)人都有一件最喜愛(ài)的東西,比如,玩具、杯子……而我最喜愛(ài)的工藝品那就是花瓶,你想知道它的來(lái)歷?那就繼續(xù)看下去吧!

      有一次,我和媽媽在傍晚時(shí)分去散步,走著走著就來(lái)到了一家花盆店,這時(shí)媽媽情不自禁地走進(jìn)店買(mǎi)花盆,因?yàn)閶寢尯軔?ài)買(mǎi)花盆種花,所以才走進(jìn)了店,一進(jìn)店,我們看了一遍店里的花瓶各色各樣,幾乎家里都有,經(jīng)過(guò)了媽媽再次精挑細(xì)選,選出了一個(gè)呈半圓形的花瓶,媽媽看了這花瓶非常奇怪,就欣喜買(mǎi)了下來(lái)。

      這花瓶一對(duì)勻稱(chēng)的耳朵中間,有一個(gè)胖乎乎的身子,還愛(ài)挺著大肚子,著實(shí)可愛(ài),它的底座如小船的兩端一般,花瓶上面是用陶瓷做的,下面則是用木頭做的'。仿佛一個(gè)肥胖的人,躺在搖椅上休閑地睡著了,整個(gè)造型靈活巧妙,別具一格,這就是花瓶的外形特點(diǎn)。

      花瓶的耳朵是黑色的,花瓶的身上有許多旋轉(zhuǎn)的漩渦的斑紋,顏色有紅的、藍(lán)的、紫的……各色各樣,真美呀!

      媽媽常常喜歡用它來(lái)栽郁金香或是牡丹花……它義不容辭地接受了任務(wù)。花開(kāi)時(shí)節(jié),清香四溢,飄滿(mǎn)整個(gè)房間。

      我十分喜愛(ài)這件工藝品——花瓶。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      我們的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界。

      蔚藍(lán)的天空、殷紅的太陽(yáng)、深綠的樹(shù)木、濕潤(rùn)的紅土、五彩的鮮花,以及校園多姿多彩的生活,構(gòu)成了多彩的校園!

      作為彩色之源的校園環(huán)境,空氣是那么清新,天空是那么明朗。金燦燦的陽(yáng)光映照在孩子們的臉上,顯得格外精神!

      在雨水與陽(yáng)光的愛(ài)撫下,在校園的跑道上,放眼望去繁花似錦、花海蕩漾。校內(nèi)的桂花一簇簇的開(kāi)放著,黃澄澄的;小白楊用綠色的舞姿點(diǎn)綴著校園;微風(fēng)拂過(guò),深紅的楓樹(shù)頻頻顫抖著、交錯(cuò)著、滲透著,似一位含情脈脈的少女向人們招手。更有趣的是從高處往下看,各種樹(shù)交錯(cuò)著,變幻著,五彩繽紛,妙不可言!

      校園里不僅植物世界是彩色的,動(dòng)物世界也是多姿的。在碧綠的草叢里,在灰黑相間的藤蔓里,在漆黑的洞穴里,各種顏色的蟻群正在搬運(yùn)著可口的食物,多勤勞呀!最值得一提的是,每每同學(xué)們發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,就會(huì)吸引身著各色彩衣的鳥(niǎo)兒前來(lái)欣賞。

      校園的自然景觀(guān)是彩色的,孩子們的生活也無(wú)一不是彩色的。在做廣播操的時(shí)候,五光十色的衣裳跳動(dòng)著、飛舞著,孩子們的臉上精神煥發(fā)。在課堂上,花花綠綠的書(shū)本頻頻翻動(dòng)著,真是令人目不暇接!

      !校園,真是一個(gè)多姿多彩的世界!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      難忘到底是一個(gè)什么概念,就像含在嘴里的巧克力,瞬間融化溫暖全身。

      記得八歲那年的夏天,媽媽煮了我最?lèi)?ài)吃的玉米,當(dāng)我聞到玉米的香味兒,就迫不及待的把玉米棒子拿在手里,打算好好解解饞,這時(shí),媽媽一手奪過(guò)玉米棒子,微笑著對(duì)我說(shuō)﹕“你現(xiàn)在正是換牙時(shí)期,兩顆門(mén)牙剛剛長(zhǎng)出來(lái),如果用新牙啃的話(huà),牙會(huì)長(zhǎng)歪的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里很納悶,不用牙啃我怎么才能吃到玉米呀。媽媽似乎猜到了我的心思,她用手把玉米粒一個(gè)一個(gè)的搓下來(lái),放進(jìn)碗里,我用勺子大口大口的吃了起來(lái),可是,媽媽搓的速度跟不上我吃的節(jié)奏。因?yàn)檎{(diào)皮的玉米粒軟軟的,很難搓,可是媽媽依然很耐心的給我搓玉米粒。那次,我真的吃的好香好飽。我猛地回頭,看見(jiàn)媽媽拿著玉米棒子津津有味的吃著,哦,原來(lái)媽媽也喜歡吃玉米啊。等我長(zhǎng)大了,媽媽老了,我一定會(huì)挑選嫩嫩的玉米,像媽媽一樣一粒一粒的把玉米粒搓下來(lái)喂給媽媽吃。

      媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)媽媽?zhuān)呛呛牵?/p>

    五年級(jí)作文300字 篇6

      書(shū),是一把智慧的金鑰匙,由它來(lái)打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū),是一個(gè)充滿(mǎn)奇幻的世界,也是一個(gè)有著無(wú)窮無(wú)盡寶藏的勝地。因此,我總想著從書(shū)中挖掘出最大的價(jià)值,獲得更多的知識(shí)和智慧。

      我愛(ài)看的閑書(shū)很多,《安徒生童話(huà)》讓我的想象插上了翅膀,《愛(ài)得教育》使我體會(huì)到了愛(ài)的含義我總能從一本書(shū)中領(lǐng)悟到某些道理,無(wú)論對(duì)與否。

      我讀書(shū)的方式與眾不同。開(kāi)始,我會(huì)詳細(xì)的閱讀主人公的資料,因?yàn)檫@樣,讀書(shū)時(shí),我才方便理解與感受主人公在某些環(huán)境下的心理狀態(tài),透徹的了解整個(gè)故事所要表達(dá)的思想。

      著名的作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。對(duì)此,我發(fā)出共鳴,我對(duì)書(shū)的感情就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,瓜兒離不開(kāi)秧。因?yàn)闀?shū)教會(huì)我太多太多

      正像季羨林老先生說(shuō)的:21世紀(jì)的少年要中西貫通、古今貫通,文理貫通。除了這三貫通要做到外,我覺(jué)得我們還要做到眾覽群書(shū)、博學(xué)多才,這樣才是真正的21世紀(jì)的少年。

    五年級(jí)作文300字 篇7

      周五,我們?yōu)樘焐絽^(qū)建國(guó)60周年文藝匯演去助興演了一下,感覺(jué)還好 。只是舞蹈動(dòng)作剛剛拍好 ,還沒(méi)有進(jìn)一步的練習(xí)熟練,小伙伴們的表情有些僵硬,沒(méi)有真正表現(xiàn)出新疆少數(shù)民族的熱情好客,我也一樣。不過(guò),在去參加演出的過(guò)程中,也結(jié)識(shí)了其他舞蹈學(xué)校的小伙伴們,互相借鑒。真是強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。∮昊ㄎ璧笇W(xué)校的傣族孔雀舞最精彩,還有很多可愛(ài)的小妹妹,跳的健美操顯得稚氣、灑脫、還加了幾個(gè)前空翻和下大腰,很是博得了滿(mǎn)堂喝彩。還有哈薩克舞蹈,他們主要表現(xiàn)的是手法和舞步的節(jié)奏感,我還是第一次看這種名族舞。我不禁為這種名族的獨(dú)特的舞步而喝彩,我更為小哈薩克女孩的勇敢而喝彩。因?yàn)樗羌磁d演出,這不禁讓我對(duì)她有了一種敬佩之情。

      新疆舞蹈大賽在暑假期間舉行。我感覺(jué)我們的節(jié)目動(dòng)作編排、音樂(lè)的選擇以及服裝各方面都挺好,只是有些伙伴們還是動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,老是記不住動(dòng)作,死盯著別人看,一點(diǎn)沒(méi)有自己的表現(xiàn)力,這樣就影響整體美感。哎!真希望她們能盡快進(jìn)入角色。

      期末考試的日期也在日漸臨近。最近比較忙,感覺(jué)有點(diǎn)累,但是我還是要把每一項(xiàng)都完成好。因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的加倍努力,才能換得將來(lái)的成功。

      加油,馬立穎!

    五年級(jí)作文300字 篇8

      茶,要在嘴里回味,才能品出其中的沁人心脾的香甜。生活就好比品茶一樣——苦中有樂(lè)。

      記得小學(xué)即將畢業(yè)時(shí),我們天天在書(shū)上題海中“遨游”。但同時(shí),抱怨聲可不少!疤彀!怎么這么多作業(yè)呀!”這是我們嘴里常說(shuō)的話(huà)。臺(tái)燈下,還在奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)的我,手雖然酸痛了,但還是不能停下。面對(duì)著厚厚的一疊作業(yè),不知要寫(xiě)到何時(shí)。

      又一次模擬小考,看著試卷上的題目還真熟悉,這不是昨晚做過(guò)的類(lèi)似的題嗎?對(duì)于這種題已經(jīng)做習(xí)慣了的我,三下五除二就做完了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我取得了一個(gè)客觀(guān)的成績(jī)。

      領(lǐng)通知書(shū)的那天,看了看成績(jī),雖然不算太好,但也不算太差。至少這是我自己的真正的水平。終于解放了,我們告別了書(shū)山題海;赝^(guò)去,雖然老師叫我們大量的練題,但是它們都是為了我們好,是為了奠定以后的基礎(chǔ),同時(shí)也為了小考能取得好成績(jī)。

      其實(shí),有的時(shí)候,苦,你會(huì)抱怨。但,苦之后的甜呢?就像雨后的天晴總會(huì)看見(jiàn)天空中懸著的彩虹。

      品一杯好茶,品出茶中的道理,悟出生活中的真諦。

    五年級(jí)作文300字 篇9

      有人認(rèn)為成長(zhǎng)就是自己長(zhǎng)高、升級(jí)、聰明,我也是這么認(rèn)為過(guò),但通過(guò)一件事,讓我明白了什么是成長(zhǎng)。

      一個(gè)漆黑的夜,奶奶從鳳凰山上采菜回來(lái),爸爸媽媽為了讓我成長(zhǎng)起來(lái),成為一個(gè)頂天立地的陽(yáng)光勇敢大男孩,把我從奧達(dá)曼的夢(mèng)中叫起。我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,什么?_?讓我去幫奶奶拿一大袋山野菜?也好,順便把我隨遇而飛的小小肌肉再找回來(lái),順便要“工錢(qián)”,呵呵。

      我去,這小區(qū)里黑得伸手不見(jiàn)五指,好像要把我毀滅。沒(méi)事,為了零花錢(qián)逆戰(zhàn)!我一想,對(duì)了,一邊唱歌一邊走就不怕了。我唱道:Come逆戰(zhàn),逆戰(zhàn)來(lái)也,我怕有鬼也,千萬(wàn)別來(lái)也。

      忽然,我看見(jiàn)前面有一個(gè)白頭飄來(lái)飄去,我立馬停止了美妙的歌聲。我一下大叫起來(lái):“鬼出沒(méi)了!”我立刻拿起身旁的樹(shù)枝,心驚膽戰(zhàn)的在那里站著:“哎,這好像不是鬼吧?”我仔細(xì)地看了又看,是一位大姐姐穿著白衣服和黑色肥腿褲,所以看成鬼了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

      我跑到了奶奶那里,先要了“工錢(qián)”,然后拿著一大袋山野菜往家跑。我高興地唱道:我左手野菜右手棍,不到鬼來(lái)我不唱歌。

      從這件小事上得到了成長(zhǎng),不過(guò),我還有非常多的缺點(diǎn),我一定要成長(zhǎng)到令人吃驚!

    五年級(jí)作文300字 篇10

      馬上就是父親節(jié)了,爸爸忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去,用什么方法來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)呢?我想來(lái)想去,哦!對(duì)了,就用這種方法吧,我心里盤(pán)算著,給爸爸一個(gè)驚喜。

      下午,我來(lái)到超市一看,各式各樣的禮品琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。我仔細(xì)挑選了一陣,一個(gè)漂亮的卡通夜光手表出現(xiàn)在我眼前,心想爸爸一定很喜歡這件禮物。

      我把禮物拿到柜臺(tái)前,一摸口袋,卻空空如也,哎呀,忘記帶錢(qián)了。售貨員阿姨好像猜到了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是給誰(shuí)買(mǎi)這么漂亮的禮物呀?”我說(shuō):“父親節(jié)就要到了,我想給爸爸買(mǎi)件禮物,可是我忘記帶錢(qián)了!笔圬泦T阿姨猶豫了一下說(shuō):“小朋友,你很孝順,阿姨這有電話(huà),你給媽媽打個(gè)電話(huà)把錢(qián)送來(lái)吧!蔽矣檬謾C(jī)給媽媽打了電話(huà),媽媽都沒(méi)想到我還記得給爸爸買(mǎi)禮物呢。媽媽來(lái)到超市,我們高高興興地帶著禮物回家了。

      晚上等爸爸睡著了,我小心翼翼地把禮物放在爸爸的枕邊。第二天早晨,爸爸像往常一樣,早早地起床收拾屋子,做好了早餐。看到我起床了,爸爸輕輕地吻了我,“我的乖?xún)鹤,謝謝你的禮物!”我也對(duì)爸爸說(shuō):“祝您父親節(jié)快樂(lè)!”吃過(guò)熱騰騰的早餐,我高高興興地上學(xué)去了。

      今天是我最開(kāi)心的一天。

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