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    雨中五年級作文

    時間:2021-04-15 20:50:45 五年級 我要投稿

    雨中五年級作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的雨中五年級作文4篇,歡迎大家分享。

    雨中五年級作文四篇

    雨中五年級作文 篇1

      今年暑假雨下的很少,但去年則很多,至少在我印象中是這樣的。

      每當下雨時,我都想起去年上初一去長葛市軍訓(xùn)的事情,沒錯,我們?nèi)サ哪菐滋煲恢痹谙掠,我們的?xùn)練都在基地里的一個車棚下進行,訓(xùn)練軍姿,我看著外面的草叢,不禁走起了神,即使如此,我還是處于警戒的狀態(tài)。我想起了剛到軍訓(xùn)基地時天黑了,大家排隊由教官指引到宿舍的場景,在那里吃的第一次晚飯的情景,當時自己還被選為當天的小值日生,由因不知道要怎么做被教官罵的情景,但很快教官就開始巡視了。忽一陣風(fēng)迎面吹來,我從回憶中醒來,雨仍在下。我們開始了訓(xùn)練,由于天氣原因,再加上訓(xùn)練服很薄,有一點感冒了,還有一點冷,我就使出全身的精力投入訓(xùn)練中,希望能暖和起來。到休息時,我全身舒展了一下,這時才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了。

      想到這些,我的心總有一種感覺,不知是高興還是悲傷,軍訓(xùn)中也有留給我美好的一面:如和同學(xué)同吃同住,大家一起談?wù)勑模瑢憣懭沼;也有并不美好的一面:如第一天因過于激動,大家也可以說是整個宿舍樓早起一個多小時,以至于吵醒教官,全體被教官罰做了二百多個俯臥撐。

      總之,這也是值得我們留戀的,因為她印證我在“雨中”的成長!

    雨中五年級作文 篇2

      雨依舊淅淅瀝瀝,天與地之間隔著那么輕盈的紗。白茫茫的一片:山朦朦朧朧,輕薄的云在山頂間繚繞,似乎還有、還有……一切的一切,如詩如畫。詩中,畫中,都蘊藏著一個字??愛。

      ——題記

      葉愛

      大的雨點,小的雨點,噼里啪啦,砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上,疼得他們哇哇大哭,鬧著嚷者,可雨兒們還成群結(jié)隊地欺負著這些無辜的小可愛們。遙望上天,那白駒哭得正厲害呢!細如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什么時候,他們停止了啜泣,噢,又不知什么時候,他們的父母已經(jīng)立在了他們的頭頂,為他們遮風(fēng)擋雨,但父母們依然是葉子呀!他們同樣弱不禁風(fēng)!為了孩子們,默默地忍受著雨點無情的摧殘。不知是雨們于心不忍了,還是父母門堅強的毅力,雨點落在他們身上已是回旋無力,只能順著葉給的道,滾落到地上,啪!碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中,葉顯得格外耀眼。

      傘情

      來得突然,雨是這么的大,她卻沒有帶傘,只有一個人靜靜地躲在那里避雨。呆了一會兒,忍不住向外面跑去,冒雨走著。驀地,聽見背后有聲兒在呼喚著她,她往后瞟了一眼,是好朋友瑩。她轉(zhuǎn)過身去,接著了從瑩手中遞來的雨傘,聽著瑩那像父母似的叮囑:“別感冒了!”說罷,兩人手挽手,一起向前走。傘情,友情。

      雨愛

      大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了,真難過,怎么辦?她不想再讓大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,風(fēng)去幫助大地清涼解渴。它們帶著任務(wù)出發(fā)了。其實,雨是郵遞員,傳達著天對地的愛。他們多么調(diào)皮,單個,成群地來報道了。斜著,豎著。大地解渴了,笑了,天也高興了。天與地,用雨來傳遞著愛。

      愛的傳遞,沒有距離。

    雨中五年級作文 篇3

      雨悄悄地來了,跟著一陣濕潤的春風(fēng),沒有任何預(yù)兆,就這樣神不知,鬼不覺的`來了。

      先聽見他輕快的腳步身,從天空中壓迫而來,由遠而近,由遠而近。

      沙啦啦,沙啦啦。

      像一曲無字,而又充滿韻味的古老歌謠,神奇的從四面八方,飄然而起,悅耳動聽。

      聽這亙古的鈴聲,似乎有著迷人心智的功效,讓我為它翩翩起舞。風(fēng)婆婆大搖大擺地朝我走來,樹葉沙沙作響,花兒拍手稱贊。雷公公也絲毫不遜色,快步聚集在這兒。緊接著,閃電姑娘,柳樹妹妹,雨滴哥哥也相繼趕來。一場別開生面音樂會便開始了。它們各司其職,一絲不茍地準備著,轟!轟隆!刺耳的雷聲以極快的速度占據(jù)我的腦袋。小草瑟瑟發(fā)抖,花兒地下了腰,呼呼呼像一千個俠客在云端吼叫,又似一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。柳樹妹妹甩著飄逸的長發(fā),擺動著婀娜的身姿,為音樂會伴舞。一抹雷光閃過天際,頓時,一片漆黑的森林,光芒萬丈,極為刺眼。嘩啦啦,嘩啦啦。調(diào)皮的雨滴哥哥下起了傾盆大雨。雷聲變成鼓聲,風(fēng)聲變成琴聲,閃電變成吉他聲一首浩浩蕩蕩的交響樂誕生了。沒過多久,這場別開生面的音樂會便結(jié)束。成員們也各自散去,就像從來沒有發(fā)生過似的。

      我意猶未盡地望著天空,心里暗想:哎!何時才有幸再看一次這隆重的音樂會呀!無奈地站了一會兒,又悻悻地走回家中。

    雨中五年級作文 篇4

      秋季,本來是晴朗的天,突然,一片烏云飄過來,天色頓時黯淡無光,預(yù)示著一場秋雨即將來臨。

      下雨了,與其說下雨,倒不如說是飄下來。它細如牛毛,軟如柳絮,輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風(fēng)刮來了,毛毛雨就像成長的孩子,也逐漸長大了。星羅棋布的水坑里,擠滿了的大大小小的圓圈,你圈著我,我圈著他,環(huán)環(huán)相扣,忽隱忽現(xiàn)的,顯得很有些神秘。一直以為毛毛雨在給它們涂脂抹粉的草葉們,被水滴砸的好似戰(zhàn)輸了的勇士,一個勁兒地點頭哈腰。雨滴又加大了,屋檐掛上了晶瑩的雨簾,引起了小燕子的注意,它們躲在屋檐下的燕窩里,好奇地伸出小腦袋瓜,全神貫注地看著,仿佛還在婉轉(zhuǎn)地議論著:“哇!多么壯觀的一幕啊。”

      雨停了,我赤著腳走出屋子。雨后的花園格外鮮艷,花朵們精神抖擻,紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴,蔚藍的天空架起一道七色彩虹,仿佛在色彩斑斕的畫卷中,又平添了絢麗多彩的一筆。

      雨后的事物如同新生兒一樣的嶄新,像白紙一樣的潔凈。只要你留心觀察,細心體會,這常見又簡單的雨景,便是賦予了鮮活生命的雨中即景。

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