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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-27 09:41:02 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人都會(huì)流淚,有時(shí)是幸福的淚,有時(shí)是后悔的淚,有時(shí)是感動(dòng)的淚……而那一次,我流下了無奈的淚。

      媽媽在做飯,爸爸架著二郎腿看電視。廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨^后,飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來吃,這時(shí)爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷,

      根本聽不見媽媽的話,而我的肚子餓得咕咕叫,實(shí)在等不及,就自己到廚房去端菜,可這時(shí),爸爸從電視前的沙發(fā)上站起來了,我還以為爸爸是來端菜,沒想到他居然是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣,就到媽媽那兒去告爸爸的狀。

      隨著一陣沖水聲,爸爸終于走出了衛(wèi)生間。我說:“媽媽讓你端菜。”爸爸聽了不耐煩的說:“你端還不是一樣,為什么一定要我端!闭f著又坐到電視機(jī)前癡迷地看起來。我又餓又氣,一肚子火,就又跑進(jìn)去向媽媽告狀。

      媽媽出來說了爸爸兩句,爸爸不服,還犟嘴說:“我是電視迷又怎么樣,不服你也看啊!”我聽了爸爸的話,就學(xué)媽媽的樣子,把電視一關(guān),反駁爸爸說:“誰像你這樣懶,不干活光吃飯!”爸爸聽了臉變得嚴(yán)肅了,!一個(gè)佛山無影腳踢來了,“哇”的一聲,我哭了。媽媽聽到了我的哭聲便從廚房里走了出來,然后與爸爸大吵了一架。

      哎,如果我不反駁爸爸,就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      二月二那天下午,我和爸爸一起去趕集的時(shí)侯,天氣是格外的晴朗。走到電影院那邊的時(shí)侯,我看見許多人在玩套圈,自己也想玩一玩。

      于是我便問爸爸要錢,爸爸問我干什么,我說套圈,爸爸從口袋里拿出5塊錢讓我去套圈,我這就開開心心的拿著錢去套圈。到了那里,我先買了3塊的圈玩。我一開始拿起5個(gè)圈一起飛出,眼看就要套到一個(gè)小汽車,卻忽然刮來一陣風(fēng)把圈吹斜掉在了地上,我毫不氣餒,又拿起了5個(gè)圈,終于套到了一個(gè)小茶杯。我想:“這樣一把5個(gè)去套實(shí)在太浪費(fèi)了!蔽冶阋粋(gè)一個(gè)地套,我想套一個(gè)烏龜回家養(yǎng)養(yǎng),便去套烏龜,結(jié)果總是套到其他東西或套不到,于是我便回家把東西放里面重新套。

      因?yàn)閯偛盘椎某鰩煵焕,我便到另外一家去套。于是我把剩下?塊錢全部買了圈,我一直不停地套啊套,套到第16個(gè)圈的時(shí)候,卻驚喜地套到了我最喜愛的小烏龜。接下來我想給弟弟套個(gè)玩具,便去套玩具,最后我套了一個(gè)玩具小車,高興地回家了。

      我想:“套圈真好玩,既提高了眼力,又提高了準(zhǔn)確率,以后的二月二我還要來玩套圈!”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今天爸爸帶我去看海,我第一次看見大海,它比我想象中的大海不知要大多少倍,藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花,浪濤拍打著海邊的礁石。一眼望過去,茫茫大海水天相連。水,一望無際的藍(lán)色海水,美麗極了,就像一幅美麗的圖畫,把我迷住了。

      它寬廣壯闊,浩浩蕩蕩:它千變?nèi)f化,有時(shí)波濤洶涌,起伏澎湃,有時(shí)又風(fēng)平浪靜,默默無聲?!天上漂浮的白云,海面翱翔的海鷗,歡聲笑語的人們……又是一幅奇麗的畫面。有時(shí)拍打著海面的驚濤聲,人們的`歡笑聲,以及海鳥的鳴叫聲和輪船的笛鳴聲交織在一起,構(gòu)成一曲雄渾的交響樂。

      早晨,我和爸爸去趕海。早晨的海灘是多么的迷人。『┰陉柟獾恼找鹿獍唿c(diǎn)點(diǎn),絢麗奪目。小巧玲瓏的貝殼,背著洗衣板的螃蟹……灑滿海灘。這些都是退潮時(shí)掉隊(duì)的,等海潮一張,他們還要回大海的懷抱。

      中午的海灘更是人聲鼎沸,海面上熱鬧非凡;游泳的,撿貝殼的,堆沙子的,玩水球的……人們盡情地玩耍著。

      我坐在海邊,海浪拍打著我的前胸后背,就像媽媽的手撫摸著我。這時(shí),我覺得這海和小說,電影里的完全不一樣。它并不兇猛,也不可怕。我躺在沙灘上,就像躺在搖籃里,又像躺在媽媽的懷里。我和爸爸往深海處游去,正游的高興時(shí),忽然一個(gè)像小山似的浪打來,我沒有防備,“咕!币宦,喝了一大口水,又咸又苦,可我卻很高興:總算嘗到海的味道了。

      大海是神奇無比的,非常美妙!它使我留戀忘返,回味無窮。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      雖已是下午三點(diǎn),但陽光依然刺眼。我走在去英語學(xué)校的路上,看著一輛輛小車招搖而過,里面坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友,不由心生羨慕。他們有爸媽接送,真好,而我卻要獨(dú)自前往,不由地對(duì)自己爸媽生了幾分埋怨。

      記得暑假初,媽媽身體做了個(gè)小手術(shù),在家休養(yǎng),暑假去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的接送任務(wù)落在了爸爸身上,可爸爸說:“皓皓下半年五年級(jí)了,是個(gè)小男子漢了,學(xué)習(xí)班都不遠(yuǎn),讓他自己走著去吧!”媽媽雖然有幾分擔(dān)心,卻也贊成?晌也贿@么想,作文班倒是近,可英語班遠(yuǎn)著哩,估計(jì)要走二十幾分鐘呢!那時(shí),爸爸似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀說:“兒子,人總要學(xué)會(huì)獨(dú)立,你的獨(dú)立就先從馬路上走起。試試看吧!”我看了看爸爸滿含期待的目光,勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吧,我試試!”爸媽很高興,為我配了挎包、帽子、手機(jī),似乎要送我遠(yuǎn)行似的。

      作文班就在我家附近,一路樹蔭,五分鐘就到。伴著斑駁的樹影,我樂意著獨(dú)來獨(dú)往。英語課程是我喜歡的,而去英語班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個(gè)紅綠燈,車輛川流不息,行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我,不知該怎樣邁上這一段路。

      終于迎來第一次步行去英語學(xué)校了。臨出門,媽媽再三叮囑我:過馬路要小心,紅綠燈要看清楚,到了要打電話給媽媽……我真想說:“媽媽,你讓爸爸送我去學(xué)習(xí)吧!”但我說不出口。我硬著頭皮出門了。

      午后的太陽虎視眈眈的,讓我不敢直視。蟬“知了,知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨(dú)和恐懼。路上車很多,人很少,像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒有。走了十來分鐘,我后背的汗水像蟲爬似的流下來,我一摸衣服,全濕了?粗磉呉惠v輛小車開過,坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友,我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽?我心里似乎積了一股火、一股勁,腳下生風(fēng),越走越快。紅綠燈過了一個(gè)又一個(gè),拐角轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)。離英語學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)轉(zhuǎn)角處,我突然興奮起來:不覺間,快到了!我抹了抹臉上的汗珠,一鼓作氣,到達(dá)了目的地。我趕緊拿出手機(jī),打電話給媽媽,像報(bào)喜訊似的說:“媽媽,我到了!”臨出門時(shí)的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時(shí)一掃而光,心里蕩漾的是一種成功的自豪感。

      這個(gè)暑假,我就這樣一次又一次在陽光下行走著,雖然路途中也有風(fēng)雨,也有小險(xiǎn)阻,但我一一挺過。

      在陽光下行走,是我又一個(gè)獨(dú)立的開始,讓我收獲著戰(zhàn)勝自己的喜悅和自豪!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      春姑娘從冬的殘夢(mèng)中醒來,她長(zhǎng)袖輕拂,柔軟的風(fēng)吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,吹起了楊柳的一頭翠煙,周圍的山正在變化著迷人的色彩。

      陽春三月大地復(fù)蘇,無數(shù)小生靈揉揉蒙朧的睡眼,打起精神,貪婪的吮吸著甘露,茁壯成長(zhǎng)。報(bào)春的使者迎春花開出了朵朵黃花,一片片覆蓋著山坡,丁香枝頭開滿了簇簇白花,散發(fā)著淡淡的清香;廣玉蘭擠在枝頭,有紅有白,比美似的競(jìng)相開放。

      孝婦河象綠色的綢緞纏繞著山城,春風(fēng)吹來,綢緞上鑲滿了白色的浪花。水中的魚兒慢慢的吐著水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍。河邊的垂柳剛努出嫩綠的芽,正照著鏡子努力的裝飾自己。

      一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種,城里人也出來舒活筋骨,抖索精神,一切從頭開始。

      春天來了,我們唱著春天的圓舞曲,迎接著充滿生機(jī)的季節(jié)。作為學(xué)生,我們也要制定好學(xué)習(xí)目標(biāo),一切從頭開始,讓春色作證。的

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家!鄙謱W(xué)院里的小朋友們正在歡快地歌唱。不知怎的,忽然傳出了“嗷嗷”的聲音。孩子們趕緊停下來,你看看我,我看看你;鹿老師“啪”的一聲,把書扔在桌子上:“誰剛才唱的嗷嗷的?怎么這么不尊敬老師?”大家都沒說話,音樂課代表小羊站起來說:“鹿老師,這還用說?咱班就屬小熊五音不全,剛才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫!”

      鹿老師沒說話,只是用冰冷的目光看著小熊,同學(xué)卻七嘴八舌的議論起來:“小熊不尊敬鹿老師!”“小熊也不想想,自己雖然唱歌不好聽,但鹿老師對(duì)他挺好的!薄八@么搗亂也太對(duì)不起鹿老師了!

      小熊心里委屈極了,說他不尊敬鹿老師?才不是呢!他想站起來解釋,但被大家說得勇氣也沒有了。下了課,鹿老師什么話也沒說就就走了。

      回到家后,小熊對(duì)媽媽說:“媽媽,我唱的歌不好嗎?”熊媽媽滿不在乎地說:“孩子,我們熊啊,從來就五音不全,唱得不好也沒關(guān)系。”小熊聽后就更自卑了。他想:“我要是向小羊那樣聲音動(dòng)聽該多好啊!”小熊很煩惱,平時(shí)能吃一桶飯的小熊,今天連一碗都沒吃完。

      第二天,鹿老師走到講臺(tái)上,坦然地環(huán)視了一下大家說:“同學(xué)們,昨天啊,我們誤會(huì)小熊了。”同學(xué)們都很驚訝,“老師昨天回到辦公室,才發(fā)現(xiàn)原來是獅子老師的手機(jī)在響,誤會(huì)小熊真不好意思,小熊對(duì)不起了,老師錯(cuò)怪你了!

      小熊一聽老師沒責(zé)怪他,幾乎不相信自己的耳朵,激動(dòng)地站起來說:“沒……沒……沒關(guān)系!甭估蠋熣f:“小熊,老師覺得你唱歌唱低音很好聽,合唱團(tuán)正好缺一個(gè)唱低音的,不如你去吧!薄昂,謝謝老師信任我!毙⌒芨吲d的回答。

      鹿老師點(diǎn)點(diǎn)頭,全體同學(xué)也向小熊投來贊許的目光。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼二十年過去了,當(dāng)年天真無邪的孩子們?nèi)缃穸荚谧鎳?guó)的各行各業(yè)中工作著。

      “今天是您的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)及您的班主任的誕辰!泵貢鴮(duì)我說。

      聽到這,我不禁激動(dòng)起來,想到上學(xué)時(shí)的同學(xué),誨人不倦的老師,忍不住落淚了。應(yīng)該是因?yàn)樘肽钏麄兞税伞?/p>

      我換上自己最喜歡的衣服,化上自己最喜歡的妝,開著車去買禮物了,買好禮物后,我去了聚會(huì)地點(diǎn)---茂全酒店,出來迎接我的是一位又高又壯的人,他對(duì)我說:“你好,我是酒店老板文茂全,請(qǐng)問您是?”

      “我是蔡依敏啊,文老板,長(zhǎng)大了不認(rèn)識(shí)我了!蔽艺f。

      “哦哦哦!

      走進(jìn)大廳,里面十分美觀,我正參觀的時(shí)候,突然有人過來拍了一下我的肩膀,說道:“嘿,蔡依敏,認(rèn)出我沒!

      “你是唐婧薇!

      “嗯!”

      隨后,我有見到了許多小學(xué)時(shí)的好朋友。

      到了主持人肖暢說話的時(shí)候了,她說道:“各位小學(xué)同學(xué)大家好,我是主持人肖暢,請(qǐng)大家各自介紹各位現(xiàn)在的職業(yè)以及成就!

      唐心怡說:“大家好,我現(xiàn)在的職業(yè)是一位舞蹈家,我已經(jīng)參加過許多比賽,并榮獲各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!

      ……

      后來,我和唐婧薇推進(jìn)一個(gè)六十層高的蛋糕,每一層插了一根蠟燭,寫著祝福的話語。

      最后到了班主任唐老師的發(fā)言:“感謝各位的到來,贊揚(yáng)各位同學(xué)不忘感恩的品質(zhì),謝謝你”

      我希望下一個(gè)二十年再來一次相會(huì)……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      籃球,大家一定很熟悉它。圓圓的,上面的幾條弧線,將球體平均分成幾個(gè)區(qū),使球體不再是光溜溜的;拍一拍,彈性十足——充滿“力”的美感。這小小的籃球,人們還以它為中心,舉行各種各樣的比賽,如NBA、CBA、灌籃大賽等等。

      我們學(xué)校利用暑假開辦了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,我積極參加,竟被選中了。這個(gè)暑假和我以前的暑假不同了。

      第一天來到操場(chǎng)訓(xùn)練,張老師先讓我們繞操場(chǎng)跑6圈。我們都叫了起來,就我們,這么熱得天,能跑完6圈?說歸說,老師的話是不得不聽的,我們還是硬著頭皮,排好隊(duì)開始跑步。跑前3圈的時(shí)候,大家還能堅(jiān)持得下來?傻搅说4圈的時(shí)候,大家由快跑變成了慢跑,汗一個(gè)勁兒往下流。我感到雙腿像灌了鉛似的,沉重極了,真的快跑不動(dòng)了;原本有規(guī)律的呼吸聲,變得急促起來。咬著牙挺下來,終于,離終點(diǎn)大概還有50米了,我憋住呼吸一口氣跑到終點(diǎn)。跑完后,大家都累得趴下來了。還沒緩過氣兒來,張老師又領(lǐng)我們做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),其中最讓我們痛苦的是壓腿運(yùn)動(dòng),我感覺到簡(jiǎn)直快要把我的大腿撕裂了。

      之后,老師讓我們每人拿一個(gè)球,做熟悉球性的運(yùn)動(dòng)——繞球,可我總是繞不起來,一只手拿著球從背后往另一只手上傳,還沒抓穩(wěn)球就掉下來了。有時(shí),運(yùn)氣好,竟連做了兩個(gè),正得意呢,做第3個(gè)的時(shí)候,分了神,球又掉了,唉!

      最讓我叫苦的是運(yùn)球,首先要兩腿分開,與肩同寬,半蹲下來,一只手運(yùn)球,另一只手護(hù)著球,這就是規(guī)范的運(yùn)球動(dòng)作。開始運(yùn)球,操場(chǎng)上傳來一陣沒有規(guī)律的籃球與地面碰撞發(fā)生的聲音。哈哈,滿球場(chǎng)都是滾動(dòng)的球及追球的人。雖然老師讓我們運(yùn)球的時(shí)候,眼睛要看著前方,但是我在運(yùn)球的時(shí)候,老是不放心,怕把球運(yùn)跑了,總是運(yùn)幾下球,看幾下球。還有,我半蹲的時(shí)間長(zhǎng)了,雙腿已經(jīng)酸得快支撐不住身體了。看來我還得多加鍛煉啊。

      這就是我第一天的訓(xùn)練,雖然很苦,但總歸是有期待的。我相信,只要多加練習(xí),克服訓(xùn)練里的困難,我會(huì)成為籃球高手的。

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