五年級(jí)母愛的作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)母愛的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)母愛的作文 篇1
那一件事永遠(yuǎn)銘刻在我的心中：那一天，我在樓下玩雙杠，天已黑了，我一不小心從雙杠上面掉了下來(lái)，躺在地上不能動(dòng)了。弟弟看見后哭著跑去喊媽媽。媽媽聽見后箭步如飛地跑過(guò)來(lái)，把我輕輕地抱了起來(lái)，從我痛苦的表情中媽媽感覺到事情的嚴(yán)重性，急忙和爸爸一起把我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查確診我的胳膊摔斷了，媽媽聽到后馬上把我摟在懷中哭出聲來(lái)。眼淚順著媽媽的臉頰一滴滴打在我的臉上，此刻我感受到了媽媽的愛。
爸爸媽媽商量后馬上開車把我送進(jìn)了很有名的桓臺(tái)整骨醫(yī)院，這時(shí)天快亮了。第二天馬上手術(shù)，手術(shù)需要做全身麻醉。過(guò)程我就不知道了，但我醒來(lái)后第一眼看到的就是媽媽又紅又腫的眼睛。媽媽輕輕地親吻著我的額頭，反復(fù)地在我的耳邊說(shuō)：“兒子，都是媽媽不好，都愿我。”在醫(yī)院的這段時(shí)間，每當(dāng)我醒來(lái)的第一眼，總是看見媽媽陪在我的床前。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療和媽媽的精心照料，我終于出院了。但后期的恢復(fù)訓(xùn)練更加艱難，在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下我終于康復(fù)了，胳膊除了一道疤痕，完好如初。
每當(dāng)我看到胳膊上留下的傷疤，心中就能感受到媽媽偉大的母愛，這母愛一直伴隨著我成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。
五年級(jí)母愛的作文 篇2
有人說(shuō)，母愛是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿兒女的心；有人說(shuō)，母愛是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；我說(shuō)，母愛是一條長(zhǎng)河。它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它恬靜，泛著微微的漣漪；它輕柔，如春風(fēng)緩緩伴我前行……
——題記
記得去年的暑假，同學(xué)約我出去玩，雖已是傍晚，可媽媽同意了，就這樣，我玩到了晚上九點(diǎn)才回到家�；氐郊�，媽媽眉頭緊皺，眼神嚴(yán)厲地看著我，伸出手，指了指掛在墻上的鐘表對(duì)我說(shuō)：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我小聲的回答：“知道�！薄霸趺椿貋�(lái)這么晚？”媽媽越說(shuō)口氣越嚴(yán)厲，“你知不知道外面有多危險(xiǎn)嗎？”“知道。”我低下了頭，紅著臉說(shuō)�！爸肋�回來(lái)這么晚……？”聽著媽媽羅嗦的話語(yǔ)，我拉開房門，“咚”的`一聲，把門關(guān)上。門外，只留下媽媽一人……門內(nèi)，我將頭蒙在被子里，打開MP3，聽起了音樂，耳機(jī)里熟悉的音樂在我耳邊響起“聽媽媽的話，別讓她受傷……”腦海里不禁閃過(guò)剛才的一幕，心中燃起了愧疚的火焰……是媽媽，在我們成功時(shí)，給了我們贊賞的掌聲；是媽媽，在我們失敗時(shí)，給了我們鼓勵(lì)的眼神；是媽媽，在我們委屈時(shí)，給了我們溫暖的擁抱……
打開門，我撲向媽媽，說(shuō)了聲：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該回來(lái)這么晚，我再也不會(huì)了�！闭f(shuō)著，眼淚悄悄的滑過(guò)臉頰。
愛之切，責(zé)之深！
不曾改變的是那母愛深深！
五年級(jí)母愛的作文 篇3
曾經(jīng)陪媽媽一起看過(guò)這部電影《媽媽，再愛我一次》，媽媽淚流滿面，啜泣不已。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么哭了？”媽媽說(shuō)：“孩子，總有一天你會(huì)明白的�！�
曾經(jīng)與媽媽一起聽過(guò)這首歌曲《世上只有媽媽好》，我發(fā)現(xiàn)有冰涼的淚水流淌在媽媽的臉上。我不解：“媽媽，為何不開心呢？”媽媽說(shuō)，“孩子，總有一天你會(huì)明白的。”
曾經(jīng)跟媽媽一起讀過(guò)這首詩(shī)《紙船與母親》，媽媽深情誦讀，眼眶濕潤(rùn)。我笑媽媽：“媽媽，你也太脆弱了吧？”媽媽說(shuō)，“孩子，總有一天你會(huì)明白的。”
“母親”，一個(gè)普通的稱謂，真值得如此感動(dòng)？隨著年歲的增大，慢慢地我有些明白了，直至讓我完全明白的是這么一件事：
一天晚上，我發(fā)高燒，躺在床上痛苦地呻吟著。爸爸不在家，外面又下起了大雨。媽媽心急如焚，背起我就往醫(yī)院里跑。雨下得很大，雨水打在媽媽的臉上，刺痛了媽媽的眼睛，模糊了媽媽的視線，以致媽媽腳步踉蹌，一不留神撲倒在地。就在倒地的一瞬間，媽媽用一只手硬生生地?fù)卧诘厣�，另一只手死死地把我按在她的身上。隨即，媽媽又迅速地爬起來(lái)往醫(yī)院奔去。不知不覺中我睡著了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切是那樣熟悉：潔白的床單，精美的書包，還有媽媽那慈祥的目光。我頓時(shí)覺得安全、祥和，于是又沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我見到外婆拉著媽媽的手，媽媽露出孩子般的笑容，而我則幸福地躲在媽媽的身后……
第二天醒來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們采些菊花到后山去看看外婆，好嗎？”頓時(shí)，我見到媽媽又落淚了，但這次是會(huì)心的淚水。
五年級(jí)母愛的作文 篇4
母愛，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；母愛，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；母愛，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但是在她平凡的一生中，我卻看見了她不平凡的一面。
記得有一次學(xué)校讓我們?cè)谀赣H節(jié)的時(shí)候給自己的媽媽洗一次手和腳。當(dāng)我一聽到這個(gè)消息我就立刻跑回家，給我媽媽洗一次腳。當(dāng)我一回到家的時(shí)候，卻看見我的媽媽忙著忙那。我看著媽媽叫媽媽停下來(lái)，不由做家務(wù)了，我來(lái)給你洗腳�？晌业膵寢寘s說(shuō)倒不要給我洗腳浪費(fèi)功夫了，要什么直接說(shuō)出來(lái)吧。我說(shuō)這是些學(xué)校給我們布置的作業(yè)，我媽媽才說(shuō)道，好，還有這么好的事，學(xué)校想的真周到，來(lái)吧。
我先給媽媽洗了一下手，可當(dāng)我觸摸刀了我媽媽的手時(shí)，我第一感受是媽媽的手好粗啊，這讓我想起了所有的家務(wù)都是媽媽做的，媽媽為了我，從那嫩嫩的手變成了這粗糙的手。我的內(nèi)心不禁在哭。我不禁說(shuō)了一句，媽媽，謝謝你。
接著我給媽媽洗腳，當(dāng)我摸到了我媽媽的腳，兩顆冰涼的淚珠從我的腮邊落下。那是一雙粗糙的腳，冰涼的腳。這讓我深深的感受到了當(dāng)你老了這首歌，我一邊給我媽媽洗腳一邊唱當(dāng)你老了這首歌，我媽媽在我的歌聲下哭了。
媽媽，謝謝你，是你用你的青春成就了我的生命，是你用你那一雙粗糙的手換來(lái)我這一雙嫩嫩的手。
五年級(jí)母愛的作文 篇5
媽媽非常愛我，她總是用讓我做些奇怪的事情來(lái)表示她的愛。課余時(shí)間，她總是讓我學(xué)些吹拉彈唱的事情，要不就是種花種草養(yǎng)寵物。結(jié)果就是，我學(xué)會(huì)了兩門樂器，愛聽音樂，愛唱歌，而我家的陽(yáng)臺(tái)，更是讓我們娘倆擺弄得四季常綠，鳥語(yǔ)花香。
這不，天氣一暖和，小草剛露出小腦袋，我媽就在我面前擺了兩坨蒜。她讓我一坨種到土里面養(yǎng)蒜苗，一坨種到水里面養(yǎng)蒜黃。這事有點(diǎn)奇怪。我以前只用水種過(guò)蒜苗，難道土里面也能種？另外，蒜黃怎么種？我按著媽媽的指導(dǎo)，把白胖白胖的蒜瓣根插到土里，澆好水，放到陽(yáng)臺(tái)上，又把像蓮花寶座一樣的蒜坨放到水里，藏到家里最陰暗的地方。做完這事，我就把它們拋到腦后了。可我媽卻沒忘記，每天一下班回家，第一件事，就是逼著我去給蒜補(bǔ)水，觀察它的生長(zhǎng)情況，作業(yè)都可以不寫。爸爸說(shuō)：“干點(diǎn)正經(jīng)事吧，別不務(wù)正業(yè)了！”媽媽卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我要讓孩子知道生活是多姿多彩的。有陽(yáng)光、有色彩，有活力，有變化�！蔽矣X得，媽媽說(shuō)的沒錯(cuò)。我看到了陽(yáng)臺(tái)上的綠色是不一樣的，我聽到了人類語(yǔ)言之外優(yōu)美的琴音和鳥鳴，我還體會(huì)到了種子發(fā)芽成長(zhǎng)的奇妙......
我媽有時(shí)候還特別會(huì)裝傻，尤其是我在問(wèn)她難題的時(shí)候。平時(shí)挺聰明的她，那時(shí)候卻睜著一雙大眼睛奇怪地問(wèn)我：“我也不會(huì)呀！你能給我講講嗎？”我只好給她讀題，逐句分析，畫圖......，大多數(shù)時(shí)間，那些題我都是講著講著就會(huì)了。媽媽就會(huì)摸著我的頭，笑著說(shuō)：“看，我閨女還行吧？離開我題做得也挺漂亮。”
我媽媽就是這么一個(gè)奇特的人。她用她奇特的母愛告訴我，要熱愛生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立�，F(xiàn)在，我會(huì)用每天一個(gè)大大的擁抱來(lái)迎接下班回家的她。
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