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    五年級的作文

    時間:2024-08-19 21:41:12 曉麗 五年級 我要投稿

    精選五年級的作文27篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的精選五年級的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選五年級的作文27篇

      五年級的作文 1

      信任,是相信并敢于托付。信任的意義就是在一起能快樂。信任是一種有生命的感覺,也是一種高尚的情感,更是一種連接人與人心靈的橋梁。

      一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩搜收集了很多石頭,小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果交換。小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最漂亮的石頭藏了起來,把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣,把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩卻徹夜未眠。他始終在想:小女孩是不是也跟他一樣,藏起了很多糖果?

      為什么人與人之間就不能充滿信任,而要去互相猜疑?孔子曾經(jīng)說過:“民無信不立”這句話的.意思是:人沒有信用就沒有立足之地,一個國家不能得到老百姓的信任就要垮掉。從這句話,可以看出誠信的重要性。也就是說,如果你想要在這個世界上得到人們的信賴與支持,就必須以誠待人,以信交友,否則縱使你有過人的天賦,也會寸步難行。一個人如果沒有誠信,就不可以在世界上立足,在社會上立足。

      我們從小就被教育“不要和陌生人說話”,總是用一種戒備的心理,來對待陌生的微笑,陌生的付出,和陌生的關(guān)愛。為什么我們一定要用這樣一種敵對的心情,來對待他人呢?如果我們互相信任,每天微笑著看著對方,架起心靈的橋梁,那世界該會多么美好哇!

      所以,不要去猜忌,多一份信任,就會少一份苦惱。

      五年級的作文 2

      我從小就喜歡運動,總是和爸爸到戶外進(jìn)行體育鍛煉,風(fēng)雨無阻。足球啦,跑步啦,跳繩啦,騎自行車?yán)病际俏业膹?qiáng)項,我成了名副其實快樂的運動小健將!

      經(jīng)過層層選拔,我很榮幸地成為了一名羽毛球隊的小隊員,一周四天參加訓(xùn)練,每次兩個小時。因為在球隊里我的年齡最小,為了不讓自己被落下,我總是特別認(rèn)真地按照教練的技術(shù)要求去做好每一個動作。有的動作不到位,我就反復(fù)練習(xí)。盡管已經(jīng)是冬天了,可是穿著短衣短褲的我在高強(qiáng)度的魔鬼訓(xùn)練后,每次都是汗流浹背,要喝掉滿滿一大瓶子的水,來補(bǔ)充體能。經(jīng)過一年多的努力,我已經(jīng)成為了隊里的種子選手,讓我對自己充滿信心!看著自己越來越結(jié)實的身體和很快長高的個頭,我覺得特別高興。因為運動帶給我的不僅僅是健康的身體,還有吃苦的'精神、堅持的毅力、不甘落后的勇氣和陽光的性格!

      我運動,我健康,我快樂!讓我大聲告訴你:流汗的感覺真好!一起來吧!

      五年級的作文 3

      我聽說過這樣一句話——積財千萬,無過讀書。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,讀書已經(jīng)成為當(dāng)今十分普通的事情。書里的世界是最美妙的,書中的智慧也是最無窮的,它很平常,卻因智慧而顯得璀璨奪目。其實剛開始我對“智慧的美麗”的理解并不深刻,直到有一天,我讀了“不讀書,無以言”這樣一句話,我才真正理解了如何感受智慧的美麗。

      書,不僅僅是增長見識、豐富感情,更是可以體會到世界的精彩與生活的美好。無論是沐浴著清晨的陽光還是享受著黃昏的美景,捧著一本自己最喜歡的書坐在沁著絲絲涼意的草地上,享受著碎碎的陽光灑在身上、映在身上的慵懶愜意,汲取著書中最有營養(yǎng)的'篇章。這就是感受著智慧的美麗。

      莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔前。绻心乔逖诺拇枷,世界將會變得多么黯淡無光!舉一個最簡單的例子,當(dāng)我們按照化學(xué)書中的步驟去實驗室做實驗,看到試管中呈現(xiàn)出美麗的液體時,你會感嘆,感嘆自己從書中學(xué)到了這樣奇妙的東西。這也是感受著智慧的美麗。

      而至于剛剛所說的“不讀書,無以言”,相信大家更是深有體會。在如今這個社會早已不是“學(xué)好數(shù)理化,不怕走天下”了,更重要的是“會說話”。別人會通過你說話的字里行間看出你這個人是否肚子里有墨水。而這樣的“境界”更是需要你多從書中探索。只有懂得多了,才有話和別人說,才能聽得懂別人在說什么,傾聽的過程也是“讀書”的過程,各抒己見的交談才更有意義。這同樣是感受著智慧的美麗。

      夜晚,樹影婆娑,萬籟俱寂。此時的你也不妨拿出書來細(xì)細(xì)品味一番,讓月光伴著你一同去尋找,一起去感受,感受那智慧的美麗。

      五年級的作文 4

      兩年前,我的大姑父送給我一只黃色的小狗。小狗非常溫順,不管我怎么整它,它都不會生氣。就算我把我的好朋友帶來,它看見我和朋友這么親熱,也會舔舔朋友的手,搖搖它的尾巴,以示歡迎。

      可是,外表溫順的它,竟然對別的狗毫不手下留情。

      有一次,它正在墻角撒尿,可一只體型巨大的狗偏偏闖入了它的.地盤。它見了后,身上的毛立刻豎起來了,雙眼瞪著對方,嘴里發(fā)出呼呼威脅的聲音。然后,兩前肢下伏,身體后坐。忽然,它奔過去一個飛撲,將大狗咬翻,又狂襲擊大狗的耳朵,使大狗落荒而逃。把大狗趕走后,它又朝別的狗怒吼兩聲,好像在說:“如果你們來我的地盤,下場就和它一樣慘!”這還不算呢,我的小狗還常!斑M(jìn)攻”別人的地盤,把我家鄰居養(yǎng)的幾只狗咬的死去活來。每次“戰(zhàn)爭”結(jié)束,它總能“凱旋歸來”,得意地?fù)P起頭,像一位將軍打了勝仗似的耀武揚威。

      所以,我給我的小狗起了個外號——“小霸王”。怎么樣?還算名副其實吧?

      五年級的作文 5

      我家養(yǎng)了一只烏龜,非常可愛,是我五歲生日的時候媽媽買來送我的生日禮物,我非常喜歡它。

      它有一個三角形的小腦袋,一雙小眼睛滴溜溜的直轉(zhuǎn),好像做小偷一樣。它還有一個小小的、尖尖的鼻子,一個小得幾乎看不見的嘴巴。它的脖子上有一層厚厚的皮,像戴了一條圍巾。最引人注目的是它的身上穿著的那件厚厚的“鎧甲”——也就是龜殼,敲上去硬邦邦的,“鎧甲”可以更好的保護(hù)自己。它短短的四肢上面有鋒利的爪子,一旦我調(diào)皮地觸碰它,它就會伸出粗壯的爪子用力地抓我,要不就是縮進(jìn)殼里不出來。買回來的時候,它縮成小小的一團(tuán),我給它取名叫“球球”。

      球球是一個調(diào)皮的小家伙,每天早上我去上學(xué)之前都會去看看它,它都會老老實實地待在龜盆里不會亂跑,可等我放學(xué)回來的時候再去看它,它卻不見了。它會去哪兒了呢?我把家里翻了個遍,桌子下,沙發(fā)下,陽臺上,廚房里,房間的'床底下都沒有找到它。哦!這個小家伙肯定跑廁所里去了,我跑去廁所一看它果然躲在里面,懶洋洋地在休息呢!“嘿嘿”原來這小家伙在跟我玩捉迷藏呢!

      球球不僅調(diào)皮還很好吃呢!每一次我拿著米飯去喂它時,它理都不理我就把頭縮回龜殼里去了。沒辦法我只好偷偷從冰箱里拿了一塊奶奶早上買回來大肥肉給它吃。我把肉一放進(jìn)去,它就聞到肉香味,迫不及待的從龜殼里把頭伸出來,兩眼無辜地望著我,好像在說:“小主人,我餓了,快來喂我吧!”我把肉切成小塊一扔它就敏捷地接住了,課一點也不符合“慢烏龜”形象!肉到了嘴里,它又是一副慢條斯理的模樣,慢騰騰地把肉拖到一邊慢慢吃。我想:原來小動物也挑食,不吃米飯只愛吃肉。哈哈,看來我家的小烏龜真的是個吃貨。

      時間久了,球球成為了我生活中形影不離的好朋友。

      五年級的作文 6

      爺爺買了一只小烏龜,我把它養(yǎng)在魚缸里。每天喂它并和它一起玩,時間長了,它成了我的好朋友了!

      小烏龜?shù)耐庑畏浅R俗⒁。它的殼非常硬。殼的正中間是形狀規(guī)則的五邊形,兩邊各有五個形狀不規(guī)律的四邊形,顯得井然有序。它的眼睛鼓的象兩個黃豆一樣大,不停地溜溜轉(zhuǎn)動。鼻子和嘴很小很小,如果不仔細(xì)看,肯定看不見。它有四條腳,穿著一件漂亮的`上衣,衣服上有三條褐色和白色相間的袖子。腳上還有尖尖的指甲,又細(xì)又長,尾巴又細(xì)又短,爬的時候一搖一晃,非常好看。

      它很認(rèn)生,你在去碰它,它的頭手足會全縮回殼內(nèi),保護(hù)好自己。

      小烏龜非常聰明可愛。有一次,我把一只活蹦亂跳的小蝦放入魚缸里,烏龜見了急忙游過去。我猜它此刻一定在想:我一定要吃了你。小蝦見烏龜要沖過來,急忙躲在石頭后面。烏龜見自己追不上小蝦,就想出了一個主意,它躲在石頭后面,不讓小蝦看見,過了一會兒,小蝦見烏龜不見了,真以為它走了,就得意地現(xiàn)出身來。烏龜馬上從石頭后游過去,把小蝦按住,幾口就把小蝦吃掉了。好像在說:“看你往哪兒逃,哈哈哈!”小烏龜吃飽喝足了趴在一塊石頭上,一動不動,美美地睡了一大覺。

      怎么樣,我家的小烏龜是不是聰明可愛呀

      五年級的作文 7

      任何成功都是沒有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信,他不但說過“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我委屈,”他還說過“即使在陌生人面前,我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度。”

      一個人的成長過程必定要錯過一些風(fēng)景,但是我卻恰恰相反在成長的過程中接受了平凡的風(fēng)景,一年四季仍舊是如此,是我眼光太低,還是我并此對生活沒有追求。大雨朦朧的午夜,我自己一個人行走在冷風(fēng)中,來來往往的人群中,不禁使我注意到在書店角落的小妹妹,單薄的一件襯衣,頭發(fā)凌亂,顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。

      她說:“我今年讀五年級,即使我在班上名列前茅,但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力,也感謝自己離開了曾經(jīng)的自己!蔽叶鬃犓稣f完自己的故事,便不由的想到了自己的故事。她說:“成長的路上必定錯過一些風(fēng)景,三年級之年的她,每天玩耍打游戲,什么都做過,唯獨沒有做過作業(yè)。向來頑皮的她因為太過倔。母親因為常年多病過世了,她后悔了,沒有聽母親的教誨,于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時間里,沒有玩耍,沒有打游戲,沒有交朋友,她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西,不斷努力,使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對她的刮目相看,是同學(xué)對她的贊美!

      我曾經(jīng)也如此頑皮,錯過了太多的風(fēng)景,也錯過了太多享受努力的過程。我還記得那時老師說過:現(xiàn)在還來得及,但是需要努力。年少無知的我忽略了一件件成功的.快樂,我只過著平凡能不再平凡的生活,看著平凡能不再平凡的風(fēng)景,卻錯過了努力成功得到的美麗,忽略了成功的喜悅,成功的路上必定是孤獨的,那樣才能鍛煉更強(qiáng)大的自己,而我先甜后苦,永遠(yuǎn)長不大。

      后來 ,我明白了先苦后甜 ,知道了太多,明白了太多道理,成長的路上我錯過了太多風(fēng)景,但是以后的我會更努力,追回丟失的風(fēng)景。

      五年級的作文 8

      放假前一天晚上,我們?nèi)胰圪I購買烤肉用品,因為我們家在周末晚上要烤肉。

      當(dāng)我走入賣場入口時,第一眼看見的就是烤肉架、木炭等,爸爸說: “做生意的人最懂得別人需要什么東西,所以他們一定會把最應(yīng)景的東西放在大門口!碑(dāng)然里面還有琳瑯滿目其他的東西,但是他們都?xì)w類得很好,如禮品區(qū)、電 器用品區(qū)、飲料區(qū)、冰品區(qū)、魚肉類區(qū)等,只要你看著上面吊掛的牌子,你就可以找到你所需要的東西。

      我在賣場選了我最喜歡吃的香腸及活蝦子。媽媽說:“香腸要有酒味或蒜味的會比較香!庇谑俏疫x了有酒味的香腸;钗r的'價錢好貴,一斤要250元,媽媽說:“活的比較新鮮,大的有肉,烤熟了才不會只剩下一層殼!

      今晚賣場營業(yè)到天亮,可是為什么還會有這么多人呢﹖可能是因為放假的關(guān)系,所以我們才有三天的連假,大家也就借此機(jī)會,好好放松心情,痛痛快快的休息吧!這是我從前面買者與別人談天時所聽來的。

      出了賣場,我心里想今晚買了好貴的食物,但是想到放入嘴巴時的那種香味,我就不知不覺笑了出來,今天真是豐收的一天。

      快樂的一天_550字

      今天早上,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙。就趕緊背好書包,馬不停蹄地向?qū)W校跑去。終于到學(xué)校了,我顧不得喘口氣,連忙沖向教室,看了一下鐘,“幸好沒有遲到!”我趕緊放下書包,拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來。

      今天早上真幸運,趕上了掃地的時間,如果遲到了,我就要補(bǔ)掃地了!

      時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了下午。

      下午第三節(jié)課是英語課,英語老師和藹地說:“這節(jié)課我們評講第4單元試卷,請班長上來讀分?jǐn)?shù)!”班長上去了,大聲地讀到:“第一名鐘思玲100分,第二名盧可盈99分,第三名周司雯98分……”讀完分?jǐn)?shù),我迫不及待地跑上去拿試卷,心里想:我得了98分而且是第三名媽媽肯定會表揚我。拿到試卷后,英語老師開始評講……

      “鈴鈴鈴”放學(xué)了,我趕緊跑回家,想立刻讓媽媽看到我的試卷。終于到家了,我馬上跑上二樓,看了看廚房有沒有人,幸好,媽媽沒有出去。我連忙從書包里拿出試卷,迫不及待地沖向廚房,興奮地說:“媽媽,我第四單元英語測驗考到了98分,還是全班第三名呢!”“不錯不錯,這次測驗考得這么好,想要什么?”媽媽問道。“我要一個登記本。”我高興地說道。“可以!”媽媽爽快的答應(yīng)了。

      我們吃過晚飯就開開心心的去逛街買東西!

      五年級的作文 9

      這里四面環(huán)山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一望無際的湖水,湖面一片一片蔥翠的蘆葦隨風(fēng)飄舞,水中的荷葉挨挨擠擠的,荷葉襯托著粉紅色的荷花艷麗無比,湖水中不時有各種各樣的小魚快活地游來游去,一陣微風(fēng)吹來湖面泛起一陣陣漣漪------這就是我心中的美好的家園——青格達(dá)湖。我奶奶家就住在湖邊。

      春天,湖周圍的楊樹和柳樹都抖掉了自己身上的積雪,萬物復(fù)蘇了,青格達(dá)湖充滿了嫩綠色,楊樹、柳樹伸伸懶腰長出了嫩黃的葉子;小草悄悄地探出嫩綠色的頭來向我們打招呼;桃花穿上了艷麗的新衣婀娜多姿;小鳥在枝頭跳躍著,唱著歡快的歌,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

      初夏,青格達(dá)湖更是別樣的一番景象,遠(yuǎn)近聞名的郁金香花卉展吸引了來自四面八方的游人們,各色的郁金香競相開放,有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的------艷麗無比,芬芳四溢。湖水在郁金香的'襯映下顯得幽綠和神秘,一群白天鵝飛來了,它們在湖中游來游去、嬉戲玩耍,一會兒輕點水面,一會展開潔白的大翅膀飛到胡岸休息-------好愜意。

      秋天,青格達(dá)湖周圍的金色的麥浪像海浪一樣在清風(fēng)的吹拂下層層翻滾,農(nóng)民伯伯笑容滿面,喜悅之情不予言表,好一派豐收的景象,果園里桃樹、李樹、蘋果樹都結(jié)果滿枝頭,每每這時候我和奶奶都提著籃子在果樹下摘果子,招待遠(yuǎn)方的客人。

      冬天,青格達(dá)湖銀裝素裹,分外妖嬈,湖面上結(jié)了厚厚的一層冰,孩子們都在這滑冰刀、滑雪圈,好不自在。

      這就是我的家鄉(xiāng),也就是我心中的美好家園,這里遠(yuǎn)離城市的喧囂初中,遠(yuǎn)離環(huán)境的污染,它是那樣的純凈、幽綠、金黃、潔白-------我愛這里的自然之美,愛這里的人文之美,愿這美好的家園更加純潔,美麗。

      五年級的作文 10

      微風(fēng)輕拂過我的臉頰,涼涼的,很舒適。瞬間,腦海中,幸福的影子化作一片片葉子漫天飛舞,紛紛揚揚地落地,鋪滿了整個世界,屬于我的世界有著屬于我一點一滴的幸福。

      在秋天,獨自走在落葉滿地的小路上,裊裊婷婷,風(fēng)吹著我飛舞的頭發(fā),衣角和風(fēng)兒在嬉戲,打鬧。我站在高大的梧桐樹下,望著遠(yuǎn)方,遐想偶爾吹來某種樹上的花瓣,淡紫色的芳香拂過,我佇立著、遐想著、感受著,秋葉、涼風(fēng)、落花,這自然的美讓人舒服,放松--這一刻,我很幸福。

      大自然中的我是幸福的,學(xué)習(xí)中我依然很幸福。

      記憶中每天的生活過的都很充實,老師總是手拿課本,專注的`在黑板上寫寫畫畫,有時微微一笑,一片燦爛的陽光就會出現(xiàn)在講臺上空,把我們的心烘的暖暖的,而我們似乎也更認(rèn)真地聽課,隨著老師的節(jié)奏回答問題,和諧而美好。老師的笑,教室里的安靜,浮現(xiàn)出一片幸福的藍(lán)天--這樣子,我很幸福。

      點點滴滴的幸福,絲絲縷縷的快樂渲染成了我五彩繽紛的生活。其實,幸福的感覺無時不有,無處不在。暮然回首時花枝招展的搖曳在你的回憶里,而我總是微笑著,輕輕地將它留在我的世界里,成為永恒的回憶……

      幸福,讓我從無聊變得充實;幸福,讓我從懵懂走向成熟;幸福,改變了我;這就是我前行中的幸福。

      五年級的作文 11

      今天是六一兒童節(jié),我邁著愉快的步伐,手拿精心準(zhǔn)備的禮物來到了張良作文館和同學(xué)們交換。

      我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,準(zhǔn)備抽一個大獎回來。

      張老師開始朗讀他備好的游戲規(guī)則:每個人先在便利貼寫上自己的姓名,第一組用紅色的,第二組黃色的,第三組藍(lán)色,放在箱子中,再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大,花色由方塊,紅桃,黑桃,梅花。張老師走到了我的面前,我的心頓時一上一下,猶如十五個吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方塊9”。我暗暗高興:不晚,9號的第一個。

      時間一分一秒的流逝,教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。

      “盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊?xí)炓幻丁?/p>

      很快就到我了,我掃了一眼便利貼,發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了,我看了一下第二組,只有林佳雯的.禮物還在,我馬上斷定那個就是她的。

      “林佳雯”我問了一下她,“你那個是什么呢?”

      “電風(fēng)扇!也不知道會是誰抽到!彼敛华q豫地說。

      我心中暗想:我會抽到。

      ……

      張老師大叫一聲:“方塊9,方塊9是誰?”

      “我,是我!”我連忙將撲克牌高高舉起,大聲地說。

      我大步流星地走了上去,看好了黃色便利貼的地方,一抽。

      哈哈!果然是她的,只見她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我,而我卻樂開了花。

      五年級的作文 12

      六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

      那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的'旗子,在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

      老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學(xué)都表演完,老師也評完獎后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形,找到幾個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說“!睍r,這幾個同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

      第一次由周煦林、張明輝等幾個同學(xué)上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因為他們頭都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒人得第一。

      第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了,當(dāng)聽到老師說停時,熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

      這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

      五年級的作文 13

      默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來了。

      春姑娘,邁著輕盈的步伐,從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間,看到因為之前冬爺爺?shù)钠馓^暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來玩耍,只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機(jī)的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機(jī)。

      于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息,紛紛跑出來玩耍,好一片生機(jī)勃勃的場面。

      在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過,小花擺動著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,河旁的垂柳也受了花兒的舞動,在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。

      地里,是綠油油的小麥和油菜,有的人在田間勞動……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的.主人公,整個春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一起種下地去。

      啊!春姑娘來到人間,久違的春天來了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!

      五年級的作文 14

      今天是大年三十,又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。

      一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯,餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等,我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了?粗粗,我已經(jīng)口水直流三千尺了!伴_飯啦”,隨著一聲歡呼聲,大家揮舞著筷子,邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說的當(dāng)然是好玩的游戲了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一條馬面魚,又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想:如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎咽的.樣子,笑著說“小心,別噎到了!

      吃完飯后,我拿了煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落,忽暗忽明,五彩繽紛,把夜幕點成了鮮花的世界?粗蠹曳诺眠@么開心,我也迫不及待地拿起了一個“杜丹花”,小心翼翼的點燃了導(dǎo)火線,導(dǎo)火線漸漸的燒沒了,火花頓時顯起神通,一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼,這花又化作無數(shù)小花,四處散開,變幻莫測,一會兒是黃色的,一會是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈?矗恢恢恍◎蝌街睕_云霄,變成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍

      放完了煙花,我又躺進(jìn)火熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,屋子里不時傳來好看,精彩兩個詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。

      我想:如果每天都是大年三十就好了。

      五年級的作文 15

      今天,是大年三十,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。早上,媽媽去菜市場買菜,準(zhǔn)備在晚上給我們燒一頓好吃的團(tuán)圓飯。媽媽經(jīng)過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐,她買了很多東西。

      到了下午四點多鐘我聞著香味到了樓下,只見桌上擺著各式各樣的菜,有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲,還有大魚大蝦等等。到了晚上五點鐘我們開始吃團(tuán)圓飯了,我們一邊吃,一邊說:“媽媽,今晚應(yīng)該有小品吧?”媽媽說:“應(yīng)該有吧!眿寢層謫柫艘痪洌骸巴砩系牟撕貌缓贸?”我和姐姐異口同聲地說:“晚上燒得不錯!蔽覀円恢背缘搅似唿c鐘,然后我到樓下玩了一會兒。八點鐘就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會。里面有演雜技的,有唱歌的.,也有演小品的,可我最喜歡看的是趙本山演的小品,非常幽默。大概內(nèi)容是:趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào),請星光大道的畢老師吃飯,中間服務(wù)員來了,不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝,服務(wù)員也很敬佩畢老師,說:“我姥爺也姓畢,我也想去!彼脖硌萘恕=Y(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說:“我姥爺也姓畢,我也想去,他們兩個都去了,順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。

      大年三十的晚上零點的時候,大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色,燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一!毙碌囊荒,大家在相互恭喜:“祝你新的一年牛氣沖天!”

      五年級的作文 16

      當(dāng)別人貧窮時,我們必須給予愛;當(dāng)別人得不到支持時,我們必須給予愛;當(dāng)別人尋求幫助時,我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數(shù)太多了,但能夠給予的人太少了。上個月,這事發(fā)生在我身上。

      星期天,媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口,看見一個乞丐。他穿好衣服,摔了個身,失去了一條腿,跪在地上,眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情。“可憐的,可憐的,我是的,”他說,在另一邊。一個高個子男人走過,一個小姨媽走過,一個中年女人走過,一群快樂的哥哥走過,“一,二,三”,但是他們沒有他。當(dāng)我為他感到難過時,一個五歲的小女孩拉著他母親的手,站在他面前,回頭找她母親說些什么,但當(dāng)她母親看到那個乞丐時,她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著,媽媽蹲下來對她說:“孩子是個好孩子,他是個騙子,我們不關(guān)心他,媽媽給孩子買了一個糖葫蘆,好嗎?”小女孩一路搖著頭,但她的母親情不自禁地說,把一步三路拉回冰糖鏈。“哦,好吧”嘆了口氣。

      這樣的事情,我們肯定都經(jīng)歷過,都看到了。是的,這一次很可能是騙子,但即使他是個騙子,一元或兩元又算得了什么?更何況,人們可能真的很無奈,無家可歸,大概一美元或者兩美元,以他的'救命錢!多少錢并不重要,他是不是騙子并不重要,但真正重要的是我們的心臟到底!

      五年級的作文 17

      我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時很淘氣。

      一次,上數(shù)學(xué)課,他不認(rèn)真聽講,被老師叫到后面罰站,這時正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會知道危險即將來到,那時我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了

      ,緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當(dāng)然不可能,去女廁所也不是個辦法,他發(fā)起瘋來,女廁所都會進(jìn)去呢。

      雖然他脾氣暴躁,但是有些時候非常的可愛友好。

      有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的`在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會,真是的,來來,我教你!敝灰娝挛宄,就幫我這道題目教會了。

      我的這個朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個秘密,因為他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮,其實他并不賴皮。

      五年級的作文 18

      在我的想象中,未來的世界一定很精彩、很干凈。

      在未來世界里,道路和交警機(jī)器人扮演著重要的角色,它們有著妙不可言的功能——道路可以自動識別垃圾或雜物,它會把垃圾吸入地下工廠里,能回收的就回收再利用;不能回收的將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田,掉下來的雜物會被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。

      道路中央的機(jī)器人可以像交警那樣指揮車輛通行,對于超載或強(qiáng)行違反交通規(guī)則的車輛,機(jī)器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識別,分身后的另一個交警機(jī)器人將去阻攔違規(guī)車輛。

      不過你別看道路上人多,大家可都不是去上班的,而多半是去旅行的,因為那時人們都不用去上班。每個人的家中都有一臺保姆機(jī)器人,他每天會幫你做很多的事情,而你只需給它充上幾瓦電就行了,非常節(jié)能和環(huán)保。

      喝咖啡時,如果咖啡太苦了,你只需要在一個叫智能感應(yīng)器的`東西面前,說一句:“給我的咖啡加點兒糖!”這時,保姆機(jī)器人會彈出一個機(jī)臂,從廚房里拿來糖,不多不少,倒入杯子里。

      如果你餓了,可以把菜單輸進(jìn)廚房里的傳遞機(jī)里,那些廚具就會自動做出可口的飯菜,根據(jù)自己的喜好,你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。

      洗澡時,浴池里面有按摩機(jī),它會讓你感到渾身輕松,舒服到想睡覺。

      衣柜也很特別,你想穿什么衣服,衣柜都能滿足你的要求。

      這就是未來的世界,你喜歡嗎?

      五年級的作文 19

      在我年幼無知的童年里。無論我遇到什么困難。媽媽總是第一個出現(xiàn)在我身邊鼓勵我。關(guān)心我。愛護(hù)我。讓我順利地度過病痛和危險。媽媽。您在我心里永遠(yuǎn)是最偉大、最無私的。

      記得有一次。我在半夜里受了涼。第二天早上發(fā)高燒。您迅速從抽屜里拿出溫度計給我量了體溫。當(dāng)您從我腋下抽出溫度計時我看到了您心急如焚的模樣。而爸爸這時剛好出差了。只留下我和媽媽您兩個人在家。您三步并作兩步給我端來了一盆冷水。把毛巾放入水里。再把它擰干給我擦著那紅的好像快要滴出血來的小臉蛋兒。您一邊擦。一邊給我泡了退燒藥喂我喝。經(jīng)過您一上午不斷的替換毛巾量體溫。慢慢地。我的燒像是被您的行為所感動竟然退了下去。這時您長長地噓了一口氣說道:“心里的大石頭終于落地了!

      還有一次。我下午放學(xué)回到家中。生病的您艱難地從沙發(fā)上支起身子來。問我晚上吃什么。您給我去做。我說:“今天不餓!”我就是想讓您休息一下。而您什么都沒說。做了我最喜歡的紅燒魚。吃著碗里的魚。我的眼淚像斷了線的珠子似的。一滴一滴地從臉頰滑下。滴到飯桌上。我趴在桌上情不自禁地哭了起來。桌子很快濕了一大片。您摸著我的`頭說:“寶寶。我知道您心疼媽媽。但媽媽能挺住。你要是再餓壞了身子。媽媽就更加無法照顧了!

      媽媽。您永遠(yuǎn)是我最親愛、最偉大的母親。您用那無私的愛讓我懂得了母愛的偉大。媽媽。我愛您!

      五年級的作文 20

      說起我的童年,第一個讓我想起的就是小時候捉公雞、騎公雞了。那時候我才五六歲,在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園,每天的作業(yè)只有十幾道加減法,幾分鐘就搞定了,下午大多數(shù)時間空閑著,沒事干,又不給出去玩,無聊得只想要一個同齡玩伴。

      有一天,我耐不住了,對爺爺說:"爺爺,我好無聊。"爺爺答道:"這也沒辦法,我給你一只公雞玩吧。"說完,他走到雞窩里去了,隨后聽見幾聲"咕、咕、咕、咕……",一只公雞被爺爺拎了出來,放到地上的瞬間,那只公雞雙腳一蹬,跳出了五米開外。我拼命的追,拼命的跑,還是落后它一兩米。我想:單憑這速度,我可追不上。但我是個聰明的人,我得先做個"陷阱"。我用四個椅子背朝內(nèi)圍成一個正方體,把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能:一個加速跑加一個完美的.飛躍,不偏不倚的跳進(jìn)了四個椅子的正中間。我將一個椅子拿走,自已堵在那里,用兩只小手抓著公雞,并且騎在它背上,做了一次小雞騎士。

      這次追雞讓我覺得很好玩,很有趣,多年以后回想起來,感覺自己好像又回到小時候,還是那么幼稚、可愛。

      童年漸漸遠(yuǎn)去了,我多么喜愛我的童年啊!

      五年級的作文 21

      過年了,過年了,新的一年即將開始

      今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對聯(lián)。爸爸拿來梯子爬了上去,我手里端著漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在墻上唰唰唰的涂起來,像一位大畫家一樣,動作優(yōu)美極了。不一會兒我們就完成了貼對聯(lián)的任務(wù)。

      接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮,我開心極了。出門前媽媽叮囑我說:“煙花對環(huán)境污染大盡量少買!苯稚峡烧鏌狒[,吃的、喝的、玩的,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。突然,什么地方傳來了鞭炮聲,一聽到鞭炮聲,我就想馬上買完鞭炮,在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一個煙花都不符合媽媽的條件,正當(dāng)我垂頭喪氣的時候,來到了最后一家,一看就沒有。這時,身后有人向我推薦一種玩具煙花,她說只要扔出去就行了,我問她扔出去有沒有煙,她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸馬上買下來,買完后我們開心地回家了。

      我一回到家,就迫不及待地打開盒子,可令我失望的'是這鞭炮也太小了,我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著:“臭鞭炮。”一下子扔了出去,嘭---這一響嚇得我毛骨? 然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯,我飛快地吃完飯,到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會,里面的節(jié)目非常精彩。

      這個除夕真是開心呀!

      五年級的作文 22

      自從國家發(fā)明了時光穿梭機(jī),我就一直想去當(dāng)一次志愿者,今天我終于如愿了,來到了我的目的地——二十年后的家鄉(xiāng)。

      我走在一個街道上,走著走著,忽然看見老同學(xué)王小明開著一輛車子過來了,王小明看見我高興地喊:“小默!這是我的3D打印汽車,我正要去郊游呢!”我聽后,內(nèi)心不禁感嘆:未來的科技可真是厲害!可是,別的地方會有什么變化呢?帶著這份好奇心,我來到了居住的小區(qū)。進(jìn)去一看,哇!這里所有的樓房都裝著太陽能電板,小區(qū)里的樹木長得又高又大,很多機(jī)器人正在打理這些樹,最神奇的是,有很多人正開著飛行器在天上快速飛來飛去,我去問了一個叔叔,為什么科技會變得這么發(fā)達(dá)?叔叔回答我:“因為在好幾年前,人工智能的科技已經(jīng)達(dá)到巔峰,很多事都不需要人來做了,F(xiàn)在化工廠不會再排放廢氣,日照時間非常充足,用太陽能電板可以節(jié)省很多能源,也非常環(huán)保。那些飛行器都是人們自己買的,有了3D打印技術(shù),造起來非常方便,價格也很便宜!

      我離開小區(qū),來到了我的學(xué)校。咦?為什么同學(xué)們不帶書包,而是帶平板電腦去學(xué)校?我去問了一個同學(xué),才知道現(xiàn)在平板電子課本已經(jīng)是每個學(xué)校都在使用的.,在平板上,同學(xué)們可以查閱自己的各種信息,并且時刻與老師的電腦連接,防止學(xué)生上課打游戲。

      我還想再看一會兒,可是時間到了,我只能回去了。真想快點長大,來到20年后的家鄉(xiāng)。

      五年級的作文 23

      這個星期六,爸爸答應(yīng)我去中山陵撈小魚。

      出發(fā)了!我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了!我把自行車往旁邊一放,拿起魚網(wǎng)就去池塘邊撈小魚。

      哇,我的運氣真好!許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢,把網(wǎng)悄悄放入水中,又悄悄地靠近它們。時機(jī)到了!我猛地把網(wǎng)往上一提,頓時,魚網(wǎng)里裝滿了小魚。我非常高興,一邊跑,一邊向爸爸喊道:“爸爸,快樂看呀,快來看呀!”爸爸急速地跑來,問:“什么事?大呼小叫的!把人嚇?biāo)蓝夹小!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γf:“你數(shù)數(shù)看,這里面有多少條小魚?”說著,把魚網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數(shù)著:“一、二、三、四、五……嘿,一共有十二條小魚,我家女兒真是捕魚達(dá)人!蔽业靡獾匦α诵,說:“那當(dāng)然了。爸爸,我去釣魚,你去撈小魚吧,我們倆換個角色!”爸爸同意了。

      于是,我坐在岸邊的大石頭上,手里拿著魚竿,聚精會神地盯著水面的`浮標(biāo)。過了十來分鐘,忽然,浮標(biāo)往下沉了,我猛地一提。哈哈,我釣到了一條小魚,我大喊:“爸爸,爸爸!卑职忠詾槲页鍪铝耍⒓礇_了過來,見我釣到了一條小魚,就說:“今天你的運氣真好啊,第一次釣就有收獲,真棒!甭牭桨职值脑,我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。

      這真是一個快樂,令我難忘的星期六。

      五年級的作文 24

      “丁毒鈴毒……”響了,我們都關(guān)了燈,休息了一會兒。過了一會兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了床的震動,仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌,吵吵鬧鬧的'房間突然平靜下來,我卻無法平靜下來。我不時在床上翻來覆去,有時看表,有時看夜。為了快,我擠進(jìn)了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內(nèi)褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進(jìn)去怎么辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜著,時間一分一秒的過去,耳朵也在仔細(xì)聽著隨時可能發(fā)生的哨聲,但很快就睡著了。

      “集合!集合!來,你看,其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場了,都起來了……”高老師一邊喊,一邊把學(xué)生拉了起來。我猛的睜開眼睛,聽到催促的聲音,拎著一雙衣服鞋子坐了起來,然后沖出宿舍,向操場走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來,又睡著了。這對高老師來說很累!事實上,我還沒有完全清醒,所以我在排隊。出乎意料的是,我擠進(jìn)了前排,我們班只有一半的人。

      在看不見手指的夜晚,我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍,沒擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡著!

      五年級的作文 25

      一次星期二的下午,我校舉行了一次大掃除。

      大掃除開始了!我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,又覺得用水桶裝水還能供大家使用,就從柜子底下找出一個水桶,拎到洗手間。排隊的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一會兒,瓷磚就被我擦干凈了。

      看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著我們,似乎也在鼓勵我們:加油,你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染!

      這時,我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的.,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才拎著水桶來打水,那得排多長的隊呀!

      輪到我了,我才洗一會兒,后面排隊的人就等不及了,有的說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!

      終于打掃完了,干了一下午的活,累得我們滿頭大汗,看著干凈的教室,同學(xué)們笑了,老師們笑了,天空,仿佛也笑了。

      五年級的作文 26

      “天際霞光入水中,水中天際一時紅。直須日觀三更后,首送金烏上碧空!蔽易x了詩人韓偓的這首詩,我非常想看看美麗的日出。

      凌晨四時,我們來到樓頂上靜等著太陽躍出、普照大地的那一刻。

      漸漸地,太陽從遠(yuǎn)山后面探出了一個小腦袋,遠(yuǎn)方的天空明亮了一些,天邊的云霞被染成了紅色。太陽一點一點的跳出來,顏色漸漸加深,四周云彩好像被人暈染了一樣,變得更鮮艷了。此時,太陽已經(jīng)露出了小半個身子,顏色也在逐漸加深,由最開始的緋紅到現(xiàn)在的赤紅加橘黃。

      此刻,天邊出現(xiàn)了令人無法描述的夢幻一般的色彩——說不清是幾種顏色,卻又好像是同一種顏色,卻有那多的層次和差別。這些顏色,隨著時間的推移不斷的轉(zhuǎn)變,太陽的橘黃色在不斷擴(kuò)散,并越來越濃,水天相接之處已成為紫色。太陽好像被什么東西包裹住了,又好像是舍不得云霞的牽絆,它在云霞的簇?fù)硐陆K于跳出來了!萬道光芒普照大地!一切都是那美好!這情景著實迷人!

      我一直期待著紅日初升的那一刻,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在自身身上的`時候,我不知該用什么詞句來形容這美麗的景色。

      那輪柔和、溫潤的,剛剛從云霞中破殼而出的太陽,將光芒灑向了大地。

      山峰、樹林、山間彎彎曲曲的小溪,還有那林中飛出的鳥兒,都清晰起來,都像被鍍上了一層金光。連近處看日出的人們也被鍍上了一層金光。

      金光閃閃的太陽,把整個世界都變成金色!

      五年級的作文 27

      今天,我們四年級的全體同學(xué)去秋游。我早早地就把一切準(zhǔn)備好了。

      早晨一到學(xué)校,我就看到同學(xué)們一個個都背著自已美麗的背包,臉上都露出了充滿活力的笑容,大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響,同學(xué)們紛紛排起隊來,好像看不到頭的長龍。幾分鐘后,我們出發(fā)了。

      一路上,田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜,眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的——建水“老罐溏”,老師就組織我們進(jìn)行了“找寶藏”的游戲活動;顒拥囊(guī)則是:老師把“寫有獎品”的紙條“藏”在一般人很難找到的'地方,誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎品得到“寶藏”。活動一開始,同學(xué)們就爭先恐后的上山找“寶藏”,我找啊找、時間一分一秒的過去了,我就是一個“寶藏”也找不到,“找寶藏”的游戲活動結(jié)束了,我還是兩手空空------

      吃飯的時間到了,我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進(jìn)了飯盒就吃起來,可能是今天“運動”量比較大,我足足的吃了“一斤”米線呢!

      午餐后,老師和同學(xué)們息休了一會就開始了才藝表演。我們班演出的節(jié)目是一個接一個的,精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學(xué)們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲。可這也比不過彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”,她們倆模仿的“鳥叫”聲更是技壓群雄。

      秋游結(jié)束了,我雖然回到了家,可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)秋游呢!

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