【必備】小學五年級作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
母愛自古至今在世界上任何一個地方凡駐足則顯現(xiàn),有時它是含蓄的,有時它是火辣的,有時它讓我們冰冷,有時它讓我們大汗淋漓——但感受到它的人,無疑是幸福的。
母愛是一種亙古不變的感情,很多感性的東西讓它變得實在,而很多實在的東西卻讓我們感性。任何不變的真理,都是宇宙萬物所公認的,無論生物的等級卑賤。
鄰家的妹妹有兩只寵物狗,沒什么品種可談,也說不上是經(jīng)過多少代的血液融合,而且兩只狗本身沒有關(guān)系。就連名字都起得驢頭不對馬嘴,我們經(jīng)常拿它們開玩笑:“沒有點點的叫點點,有點點的叫豆豆!鼻锾欤饭穫儜賽鄣募竟(jié)。點點和豆豆也都找到了自己的對方。點點是母狗,而豆豆是公狗,它們本來就在一個屋檐下生活,理說門當戶對。偏偏點點被另一只同樣叫豆豆的吉娃娃吸引了。從那以后,好脾氣的豆豆變得極為消沉,也就慢慢退出了我們這幫孩子的視線。
點點和吉娃娃豆豆(后稱豆豆,不要搞混了)一直甜蜜蜜地過著小兩口幸福的生活,兩家的狗狗卻每天一起吃飯一起睡覺,親密無間,形影不離。點點被其他狗狗聞會引起豆豆的強烈不滿,聲嘶力竭地咆哮。不久,點點就有了與豆豆愛情的結(jié)晶。豆豆卻似乎沒什么大不了,而點點徹底變了。
點點原本是一只很活潑的狗狗,長得也討人喜歡。每次見到孩子都搖頭擺尾的。自從肚子里有了新的生命,它不允許任何人接近它,連小孩子也不例外。點點開始變得臟兮兮的,毛也開始往下掉,每天蓬頭垢面的臥在家門口,無精打采,但眼神對每一個經(jīng)過它面前的人都充滿了敵意。孩子們都被告知離點點遠點,省的那天一不小心被它咬一口。點點便得以安靜地度過它的“產(chǎn)假”。
生了小狗娃子的點點,一下變成了那么多狗狗的媽,也疲勞不支。因為每日都要讓小狗們喝奶,處于母性也把吃的都讓給小狗們,自己營養(yǎng)跟不上,身體欠佳。我有一天走在路上碰見了點點,我叫它它不理我,或許是聽不見。但是我看見它極其消瘦,全身的毛都緊緊的貼著身子,身上就好像只有一根骨頭維持著。后來它的孩子長大了,也慢慢都送給了別人。點點經(jīng);瓴皇厣岬米咴诼飞希牟恢勒业阶约汉⒆拥男录伊藳]有。
再往后好像就沒見過點點了,聽說已經(jīng)死了。最近那妹妹的家門口又有一只狗,也是她家的,長得與點點出奇得像。脾氣依然很好,任憑你怎么樣去撫摸它,但它沒有年輕時的點點那么開朗活潑,確切的說是相距甚遠。但它的眼神與點點那溫柔的眼神,一模一樣。也像點點也一樣,趴在點點經(jīng)常趴的地方?匆娝,我的心情很復雜,但我叫不上它的名字。因為它不是點點。但這只狗就是點點愛的延伸。
小學五年級作文 篇2
我愛看日出,更愛看日落。
一天下午,我特意爬上樓頂看日落。
活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的小孩。它那紅撲撲的臉蛋,顯得毫無倦意,把湛藍色的天空映照得格外艷麗。
這樣看著看著,時間又悄悄地溜走了。這時的太陽成了詭秘的魔術(shù)師。令湛藍色的天空的色彩千變?nèi)f化,難道不是它的杰作嗎?橙色――微紅――紫色――紅色……此時的太陽好像看到自己得意的杰作,臉蛋變得格外紅艷。
過了一會,太陽竟鑲嵌在西邊幾幢房子的中間了。此時,它又成了樓房外觀的設(shè)計師。它把一幢幢的房子的外墻全都鍍上了“黃金”。城市頓時變成了“粉妝金砌”
又過了一會,“金墻”漸漸地消失了。太陽的臉蛋則變得更紅了,像被老師表揚過的學生。天邊的晚霞不斷在擴大,也不斷在為自己更換錦衣。一剎那,天邊像拉開了一匹巨大而瑰麗的絲綢。
望著那夕陽,我的目光漸漸地移向了馬路。下課了,一群群同學蜂擁而出;下班了,一位位叔叔阿姨好像在賽跑似的,爭分奪秒地在馬路上開車;家家戶戶的廚房響起了晚餐交響曲,飄出令人垂涎三尺的飯菜的香味……
這一切的事物似乎在告訴著我們這一天要結(jié)束了,即將迎來另一個明天!
再遙望天際,好像誰不小心打翻了墨汁瓶。灰黑色的云片漸漸地把太陽遮掩了,好像一個母親害怕兒女受傷了。映入眼簾的一切令我頓生感慨:“夕陽無限好,只是近黃昏!”
我們送去了一個個美好的夕陽,但在地球的另一面,那里的人們又迎來一個個既美麗又迷人的黎明。
一陣涼風吹來,我深深地呼吸了一口氣,望著眼前的一切,我沉浸在這美好的黃昏中,不能自拔……
日落作文600字小學二:日落
在暑假,我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。
我們坐小艇來到海南三亞,一到那里,我的心里特別高興,像吃了蜜一樣甜,說起話來也變的很甜似的。
在那里,我們?nèi)チ嗽S多地方,還去了動物園、植物園等,轉(zhuǎn)眼時間過得真快,到了下午,我們來到了三亞最大的超市,買了很多好吃好玩的,三亞的水果真多!我們東玩玩西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這看看那看看,不知不覺地已經(jīng)是五點多鐘了,我對爸爸說:“爸爸我們?nèi)タ慈章浒,好。“职指吲d地答應我”。早上來的時候,沒有看到海上日出,現(xiàn)在正好看日落。我們從來都沒有看過大海,這次到了三亞不正好看海上日落嗎?
于是,我和爸爸、媽媽一起來到海邊,我們坐在沙灘上,等待著太陽下山。達了一會兒,我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光?吹梦业难劬Χ己芡戳,太陽就像哪吒的神火圈,可是等了半個多小時,太陽才開始慢慢地減落,已經(jīng)能夠看到了,于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西,邊看太陽落下的樣子,在海邊上,我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間,那圓圓的太陽就變成了紅色了,這時,我仿佛看見了七色光似得,太陽變化的真快,一會兒是紅、一會兒是紫,五光十色,美麗極了。
太陽落下去了,在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布,海邊上還留下了它那美麗的,一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子,可是,還沒看清楚是怎么落下去呢?這美麗的景色,我還是第一次看到得呢!我是永遠也不會忘,因為這是我第一次看大海,第一次看到這美麗的日落景色。
同學們,有機會讓我們一起去大?慈章浜冒!
日落作文600字小學三:日落
放學后,為了看日落,我早早地把一切事情都安排好了,五點左右,我便向西望去。
太陽這時已經(jīng)偏西了,大地、房頂、樹梢都是一片光亮,我抬起頭看太陽,只見一道光圈,發(fā)出奪目的光輝,就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過了一會兒,光圈的光減弱了,逐漸變成黃色。一轉(zhuǎn)眼,已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的'云朵在夕陽的輝映下,青、紫、紅不停的變幻,五光十色,美麗極了!
夕陽給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽有時像一位任意揮灑的畫師,把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋,在夕陽中披著色彩柔和而絢麗的薄紗,真令人心曠神怡!
太陽已經(jīng)快落下去了,真像個大火球。咦,怎么缺了一個角?噢,原來是太陽慢慢向下落時,被一片云擋住了。這時候的太陽仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬,我定睛一看,太陽已經(jīng)快要全被云擋住了,只剩下小半邊臉,下去,再下去,最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽落下的地方,紅霞的范圍慢慢縮小,慢慢地變暗,只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清,卻沒有亮光。這時夜幕將要來臨了。
有人愛那火紅的朝陽,有人愛那熾熱的烈日,但我更愛那柔和的夕陽。它從不吝嗇用最后的光線去大半周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對人類如此慷慨無私,多像那辛勤的老園丁,時時刻刻的澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識的土地上。
“夕陽無限好,只是近黃昏”這是對夕陽的惋惜,對落日的惋惜,但是它意味著成熟、飽滿,更孕育著美好的明天和充滿希望的未來!
日落作文600字小學四:日落
每天傍晚都有日落,但沒次看日落的心情不樣。有是日落是那么的美有,時日落有是那么發(fā)凄涼。
慶幸的是今天過了,我張大了。痛苦的是明天到了,我的負擔也大了。在那夜晚和日落交接之時正是我心中蕩起火花發(fā)時候.沒當日落樹葉嘩拉拉的是后,此是蕩漾起我心中的怒火。每次日落只后,都象征夜晚,而夜晚就象征著黑暗。當黑暗來臨我的心中便蕩漾起怒火.面對黑暗我們要堅強。要堅強的站起來,勇敢的去面對。不管黑暗有多可怕.黑暗就好像暴風雨一樣,那么我就是海燕。我門要像海燕那樣展翅高飛,從不屈服黑暗。即使犧牲自己也不可怕。我門要相信自己,要堅持原則。
黑暗我門不用怕,我門要堅持原則。原則就是那照亮夜晚的月亮,月亮雖然不亮,但他的光已經(jīng)足夠讓我們戰(zhàn)勝黑暗。我門是學生,就要有責任。責任越大,力量就月大。當每個人都有責任時,那么黑暗也就微不足到了。不管黑按有多么的強大,只要我門團結(jié),只要我門相信有光明,那么我門的明天就會給美好。我門的世界就會更加美麗了。但是我們永遠到都在沉默,那么一切的一切都將變成烏有。
因為有責任心,我門才怕黑暗。但是我門有了責任心我門才能戰(zhàn)勝黑暗。每個人的內(nèi)心都是有每好的一面的。但是有人就是不按照原則辦事,那么,這個人就是大家的公敵。他就是要背負黑暗這個頭銜人。
如過我門硬要面對黑暗的話,那么幾哦讓暴風雨來的更猛烈些吧!
小學五年級作文 篇3
想起我的童年,我的心底就會不自覺地涌起一股喜滋滋的感覺。
那一年春天,我回到了家鄉(xiāng),我的心也和春天一樣“豐富多彩!
下午,我和伙伴們一起出去玩兒,雙腳再次踏在了充滿我們歡聲笑語的土地上!皠敔敚阍诟墒裁囱?”劉爺爺是我的鄰居,見到我,一臉驚訝!鞍⊙,回來啦?我在種秧苗呢!好辛苦哦!闭f完,便一臉委屈地望向我,沖我眨了眨雙眼,“,不如你們來幫我吧!”我們異口同聲的答道:“好呀!”
我們脫了鞋便立刻跳入水中,泥水濺在了劉爺爺臉上立刻成了一泥人兒。他無奈的嘀咕了一聲:“哎,這孩子!
劉爺爺教我們種秧苗,我們幾個小孩呢,表面上聽懂了,可心里卻一團糟,哎,不管了,先開工吧!
我拿著一株秧苗跟在劉爺爺后面,劉爺爺停下的時候,我把手往下一扯,一株可愛的秧苗就立了起來。當我正要宣布自己“作品”時,劉爺爺一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,我非常成功的摔了一“狗趴下!薄鞍,劉爺爺,都怪你嘛,好痛啊,嗚嗚嗚”我一身都是泥,可憐就算了,居然還被伙伴嘲笑:“啊呀,呢?你是誰啊?哇哈哈…”我好生氣哦,但不知怎的,我居然,笑了,可能我的內(nèi)心是開心的吧?
“我是小魔仙中的泥寶寶,我要把你們消滅,哇哈哈……”伙伴們被我追來追去,但要知道,我們的小腳丫陷入泥土中去了呢,感覺腳有千斤重哩!天知道我們跑步的樣子有多笨拙。
笑聲源源不斷,就連劉爺爺也被傳染了呢,“我是大樹怪,專捉可愛小朋友哦!”咦?這游戲怎么“跑”這兒來了呀?我們可是來種秧苗的呢!哎,不管了,“!大樹怪來啦!伙伴們快跑啊!”好討厭,怎么跑不快呢?腳好重!嘿喲,嘿喲,。〈髽涔謥砝!怎么辦呢?對了!“伙伴們別怕!我們用水澆他吧!”說完,我立刻彎下腰拼盡全力揚起一陣陣水花,不知誰澆到了我,我立刻轉(zhuǎn)身,“!”我今天是怎么了?怎么又摔了個“狗趴下?”我站了起來,但隨即又摔了一跤,水花飛呀飛,最后停留在了佳佳身上;“嗯哼!,嘻嘻”佳佳慢慢朝我走來…我能想到我會遭遇些什么了,“我叫你澆我叫你澆我!”說完,立刻試圖撓我癢癢!鞍 獎敔斁任野 焙傲瞬坏扔诎缀懊矗咳思覄敔斦诘戎春脩蚰!見我叫他,他立刻轉(zhuǎn)身,邊走邊說:“我什么也不知道!我什么也沒看見,是的,我什么也不知道!”
怎么辦?我不想再一次當“落湯雞”!好吧!我裝傻!“下雨咯!下雨咯!”“哈哈哈……”“呼!”我嘆了一口氣,哦咯咯,蒙混過關(guān)了呢!
現(xiàn)在我們都是“落湯雞”哦,嘻嘻!
小學五年級作文 篇4
童年,沒有憂慮,也沒有煩惱。每個人都擁有屬于自己的童年生活?赡苁强扌Σ坏玫模部赡苁菬o憂無慮的,還可能是回味無窮的……而我的童年,它是美麗的、可愛的。
在一個風和日麗的日子,媽媽帶我去了一個充滿歡聲笑語的游樂場。在那里,有巨大的氣球室、柔軟的“海綿樓層”、映照在地上的“觸屏游樂”……其中,最吸引我的是“高大”的滑滑梯。
在我面前的就是傳說中的“高大”滑滑梯。這個無比恐怖的滑滑梯大約有30米高,傾斜角度達到85度。從下往上看,似乎比我家的那棟樓還高,讓我感到無比恐懼。心想:這個玩意兒怎么這么恐怖!像從高樓往下跳。這么高的滑滑梯,我還是不玩了吧。媽媽似乎看到了我內(nèi)心的害怕,溫柔地對我說:“不用想那么多,我知道你其實很想玩的,去吧!”雖然我知道媽媽是在鼓勵我,但我還是不敢嘗試,愣住在那里。媽媽再次對我說:“你要加油!如果錯過了,這件事將會成為你的遺憾!甭犃藡寢尩倪@句話,我似乎被打了雞血,一步一步地向滑梯走去。
我靜靜地坐上在滑梯,緊閉雙眼,害怕得雙手抱著肩膀。誰知,后面有一個淘氣的小孩突然把我給推下來了。“啊……啊……”我大聲尖叫,害怕極了,媽媽也露出擔心的眼神。但出乎意料,我竟安全到達了地面,可惜衣服破了。沒關(guān)系,至少我滑下來了。心里不由得意:其實這滑滑梯并沒有想象中那么恐怖嘛。
。∵@次游樂場之行,真讓我永生難忘!
小學五年級作文 篇5
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,將它摔得四分五裂。他愣了很久,瞪著我說:“你太過分了!”語罷,頭也不回地走了。
那次以后,我也不再理他,心中憤憤不平:他先將我的小木船摔壞、踩碎,還有理了!兩個曾如膠似漆的影子分開了,隔得很遠,似乎有一道深溝落在那兒,誰也不想跨過.
大約僵持一個星期,我從未想過,原來陳明在我生命中,這樣重要:搬桌椅,只有他陪我;做作業(yè),只有他給我講解;生病了,只有他關(guān)心我。搬桌椅時,我會突然叫陳明,卻發(fā)現(xiàn)四周空無一人;做作業(yè)時,卻看不到他的身影;生病時,卻發(fā)現(xiàn)他真的遠去了。特別是作業(yè)本上逐漸增多的紅叉,會刺痛我,讓我思念陳明。這次,鴻溝旁有人想越過了,可他膽怯了.
第二天,我找到了手工組長,讓他教我,小木船怎么做。他細心的一步步教我,比上次的精致多了。他突然說:“不是都有么?怎么陳明找我教,你也是?”我震驚了,拉住他忙問:“陳明也找你?”,“是啊,怎么了?”“哦,沒什么.”我答道,或許是他自己用吧。
又過了幾天,陳明在放學途中跟著我,我停,他也停。我決定把握機會,快步向他走去,誰知他也迎面而來,氣氛霎時間尷尬起來,誰都欲言又止。“我……我……”,陳明結(jié)結(jié)巴巴地說“我們……和好吧!”他掏出小木船,很小心地把小木船擺在我面前。我臉漲得通紅,也拿出做了許久的小木船,說:“那天,是我不對,對不起!”從此,我與陳明更珍惜這失而復得的友誼。
小木船,愿你能為我們的友誼遮風擋雨,載著它越行越遠!
小學五年級作文 篇6
桂花為常綠闊葉喬木,高可達15米,樹冠可覆蓋400平方米.桂花實生苗有明顯的 主根,根系發(fā)達深長。幼根淺黃褐色,老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根,但無明顯主根。掛花分枝性強且分技點低,特別在幼年尤為明顯,因久常呈灌木 狀。密植或修剪后,則可成明顯主干。樹皮粗糙,灰褐色或灰白色,有時顯出皮孔。葉面光滑,革 質(zhì),近軸面暗亮綠色,遠軸面色較談;橢圓形,長橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長被針形至卵狀披針形。
桂花是喜光樹種,但在幼苗期要求有一定的庇蔭。成年后要求有充分光照,只有在全 日照條件下,方可枝葉茂盛,樹形優(yōu)美,著花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區(qū),不很耐寒,但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地,冬季極端最低溫度接近 -20℃,但只要小氣候良好,地栽佳花仍可存活、開花。再向北去,遠離黃河北岸,則只能發(fā)展盆 栽桂花。
桂花對土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過濕,尤忌積水。一遇澇漬為害,根系就要腐爛, 葉片也要脫落,導致全株死亡。它對空氣濕度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山云漠漠桂花濕" 等我國古代名人的詩句,形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤的 霧濕條件。
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