【精華】五年級的作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
你去過北京嗎？那是我們偉大祖國的心臟！不必說鱗次櫛比的高樓大廈，不必說讓人流連忘返的名勝古跡，單說那車水馬龍、人頭攢動的景象就蔚為壯觀了。有哪個不想去北京城逛一逛��？
可是，別高興太早，這不，網絡上、電視上、報紙上，所有的媒體都三天兩頭地報道北京惡劣的霧霾天氣，讓人聞北京而生畏啊。日前，有北京的專家來做講座時說，他吸了四十年的香煙沒得肺病，近幾年愈來愈嚴重的霧霾卻使他的肺病從無到有且漸趨嚴重。有研究文章指出，汽車尾氣污染是造成霧霾天氣的罪魁禍首。
走在大街上，瞧著身邊一輛輛疾馳而過噴出一團團“白霧”的汽車，我不禁陷入了沉思。假如我能發(fā)明一種新型的汽車，該有多好。這種汽車非常環(huán)保，它的頂部是太陽能電池板，晴天時可以吸收太陽的熱量，熱能轉化為電能，從而驅動汽車，絕不會產生任何的污染物。從此我們再也不用發(fā)愁發(fā)改委調高汽油價格了，也不用擔心石油資源的枯竭了。這種汽車不僅不產生污染物，還像空氣過濾器一樣，將污染的空氣吸進，吐出新鮮的空氣。
這種汽車不僅節(jié)能環(huán)保，而且外形小巧，功能強大。遇到堵車時，原來的車門就會收起，換成透明的玻璃門，汽車變成了一只快樂的小鳥，載著你在空中自由遨游。如果一條河擋住你的去路，就會自動伸出螺旋槳，載著你在水上“凌波微步”，看著水面波光粼粼的樣子，你一定會心曠神怡；你不必再擔心到哪沒辦法停車了，遇到沒有停車位時，它可以像折疊自行車一樣折疊起來，只需要一點點的空間即可；它的外觀顏色隨時可以改變，時時刻刻都會符合你的要求。
滴滴——接著又是一陣緊急剎車聲，我一下子又回到了現實。
五年級的作文 篇2
我的媽媽有著一張慈祥的臉，一對炯炯有神的眼睛，一雙充滿艱辛的手與一顆愛我的心。
一次，我數學考了70幾分，考卷不敢拿給媽媽看。就提心吊膽過了好幾個禮拜。就在兒童節(jié)的前一天，一位同學的媽媽打電話來說我考得很差，媽媽立即火冒三丈痛打了我一頓。害我好幾天都不敢去上學，當時我就下定決心不再理媽媽了，當天晚上，我睡覺時媽媽來了，問我這問我那，我就裝睡，不想理她，可當我看見媽媽的眼淚不小心流出來時，我立即喊了媽媽一聲，我們倆都向對方道歉了。而且，媽媽又幫我輔導了作業(yè)，終于在期末考上沒讓媽媽失望。
還有一次，我得了盲腸炎，那天吐得連膽汁都吐了出來。媽媽急忙帶我去醫(yī)院，聽醫(yī)生說我的病情時她嚇得差點暈過去，那個時候，我每天都要滴點滴，媽媽就每天帶我去醫(yī)院，而且，每天都要喂我小米粥，還要幫我洗澡，因為當時我一點力氣都沒有，媽媽就這樣照顧了我好幾天，不分晝夜，后來我病好了，媽媽也經常煲湯給我補身體，輔導我學習。
我們的媽媽都是這樣愛我們，疼我們。打是疼罵是愛，嚴的時候很嚴，疼的時候不分晝夜。
五年級的作文 篇3
終于放暑假了，我想再也不用每天一早起床去上學，也可以無時限的看動畫片啦！可是，媽媽說“不要放暑假了就隨心所欲，生活還是要有規(guī)律。”哎，太不自由了，要是沒有大人那該多好呀！
有天早上睜開眼，爸爸媽媽去哪里了？我把家里都找遍了，也沒有找到，會去哪呢？不管了，爸爸媽媽不在家太好了，可以想干什么就干什么了，自由嘍！洗臉刷牙后肚子有點咕咕叫，先找點吃的吧。打開冰箱，只有雞蛋、青菜、番茄。哎！不會做飯吃什么呀？轉頭一看，餐桌上有一包小面包和餅干，還是吃這些吧。嗯，吃飽了，看會電視吧，今天不會有人總是嘮叨“關電視，讓眼睛歇會”。躺在沙發(fā)上看了會就迷迷糊糊的睡著了。醒來了，一看快一點了，肚子好餓呀。面包和餅干都吃完了，該怎么辦呢？我正在愁眉不展的時候，忽然想到上次媽媽給我的錢還有剩，去外邊買點好了。于是我下樓了，好熱人也好多呀。馬路上騎電動車的、騎自行車的，還有公交車、私家車，這么多車，我戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過了馬路來到超市，買了點面包回家了。吃點面包喝點水接著看電視，好無聊�。⊥砩�8點多了，媽媽怎么還沒有回來呀，我已經餓得沒有力氣了，好想吃媽媽做的飯哪，不想再吃面包了。
沒有人說話、沒有人給你做飯、沒有人提醒你什么時候該做什么不該做什么，沒有人對你虛寒問暖。沒有大人的世界雖然可以無拘無束的玩，但是我還是想念爸爸媽媽。媽媽你快回來吧，我好想你。
五年級的作文 篇4
大家好，我是一名五年級的學生，我愛上閱讀之后，又愛上了寫作文�？靵砜纯次遗c寫作的故事吧！
若是到周末，老師布置的有寫作文的作業(yè)時，我就會很開心。不僅因為寫作有一些“提高口語能力”、“加快寫作速度”的好處，更因為我愛寫作。
還記得有一次寫作比賽。當時，我寫的作文題目是《四季的小河》，分段進行描述，也運用了一些優(yōu)美的句子，但因為當時閱讀量太少，語句不太通順，所以沒有評上，心里充滿了遺憾，于是我便更努力的去學習寫作。如今，我的寫作水平也有了一定的提高。
現在，你知道提高寫作水平的好方法了嗎？其實啊，只要多讀、多記、多練習就好了。
還有一次，我正在“增加”自己的閱讀量，突然，朋友過來問我：“你怎么還在看書�。孔魑膶懲炅藛�？”我立刻呆住了心中一直糾結。對于寫作，我既高興又擔心，高興的是，我又能寫作文了，而且能“學以致用”，將書上的優(yōu)美句子運用其中：擔心的是，心中還沒有一個確定的主題。還記得后來，我很快的寫完了作業(yè)，因為有她——老姐。
現在的我，已經上五年級了，隨著閱讀量的增加，作文水平也有了提高。我也希望大家可以向我一樣多閱讀，多練習，相信自己！
五年級的作文 篇5
鏡頭：《焦點訪談》——《身邊的感動》專欄。
他，身著一身廉價的.服裝，腳上穿著一雙從垃圾堆里翻來的皮鞋。留著滿臉的絡腮胡，頭戴一頂伊斯蘭小帽。
他，從遙遠的新疆來到畢節(jié)時，只剩10元錢，后遇一位好心人借給了他100元，他這才買了烤爐、羊肉以及作料，開始了買烤羊肉的生涯。他，住的是一間租來的，只有7、8平方米的平方米的小平房，值錢的家當只有一臺電腦和一臺用來存放羊肉的冰柜
他，喜歡吃水果，但為了省錢，他只買快要爛掉的水果。回去之后將、壞掉的部分削掉照樣吃。一頓飯通常是一個馕或兩個饅頭就一杯水便打發(fā)了事。偶爾吃點肉，也是顧客都不愿意吃的肉筋。所以，他的街坊鄰居都說他很“摳門”
他，因為不想讓貧困學生上不起學而沒有文化像他一樣受苦，從而傾其所有捐助了第一個貧困學生。后來，他又在一所學校設立了一個只有5000元的助學基金，并每年捐出5000元，迄今為止，他已經捐款10萬余元。這可是30萬串羊肉串的利潤呀！
他就是阿里木。
聽了阿里木的故事后，我大為感動，心想：一個靠買羊肉串為生的人，竟能依靠自己的力量捐助了那些非常貧困的比起那些腰纏萬貫而為富不仁的人他的品德是高尚的。他的精神是值得人們學習頌揚的。
“眾人拾柴火焰高�！敝灰覀兠總�人都獻上一份力量來資助那些急需幫助的人，那么，我們的社會將會更加和諧，美好。
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