【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
書是帶我們走進(jìn)智慧大門的一把金鑰匙；書是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇；書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書是人們精神的食糧；書是人們進(jìn)步的階梯。
我讀過許多課外書，這使我受益匪淺，其中有幾本好書更令我是愛不釋手，今天我就要向大家介紹一本——《感動(dòng)童心的心靈故事》。
正如美國教育家卡耐基所說：“永遠(yuǎn)要記住，你的心靈就是你一生的寶藏，你要不斷地挖掘它。”在《感動(dòng)童心的心靈故事全集》里，編者精心挑選出了二百多則動(dòng)人心弦的心靈故事。這些感動(dòng)心靈的故事不知您是否讀過，唯愿您的心靈能在這一刻放松，能在這一片書的天空中自由自在地翱翔。
書中給我我留下印象最深刻的是《十二次微笑》。它講述的是空姐和旅客的故事：一位空姐為了彌補(bǔ)自己的一個(gè)小過失，每次去客艙為旅客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水或者別的什么幫助。正因?yàn)榭战阏嬲\的歉意、十二次微笑，所以使得那位挑剔的乘客最終放棄了投訴。
這讓我明白了：微笑看似平凡，但卻具有與陽光一樣的魅力。微笑是一種修養(yǎng)，是一種氣質(zhì)，是一種風(fēng)度，是真情實(shí)感的流露，是文明進(jìn)步的標(biāo)志，它來自陽光的心態(tài)。
朋友們，此時(shí)不妨讓我們放飛想象，讓它從生活中各行各業(yè)從業(yè)人員的令人感到親切、溫馨、溫暖的微笑延展開去……我們要謝謝他們。
一本好書，成就未來；一本好書，受益終身�！陡袆�(dòng)童心的心靈故事》是一本具有經(jīng)典性質(zhì)的作品，今天我向大家推薦它。讓我們共同走進(jìn)一個(gè)書香濃濃的世界。
五年級(jí)的作文 篇2
內(nèi)蒙古小朋友們：
你們好！
當(dāng)我的筆尖觸在紙上的那一刻，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出：在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，一座座蒙古包里那一張張可愛的笑臉，正滿懷著喜悅，來閱讀這份來自鄭州的信。為當(dāng)我想到這里，心里就涌出許許多多的話想對(duì)你們說。
我嘛！是一個(gè)活潑開朗的女孩。高高的個(gè)子，大大的眼睛，留個(gè)一頭烏黑的長發(fā)。這就是我，一個(gè)人普通的女孩！
也許，你對(duì)我的家鄉(xiāng)并不了解，那就讓我來給你介紹介紹吧！
我的家鄉(xiāng)鄭州，地處中華腹地，九州之中，十省通衡。北臨黃河，西依嵩山。是一個(gè)美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡如：鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)。鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)是我國國家地質(zhì)公園。黃河的懸、險(xiǎn)、濁、蕩、闊等一系列獨(dú)特的地理特征，使這里成了萬里黃河上的一顆璀璨的明珠。
除了黃河風(fēng)景區(qū)，神仙洞森林公園也十分有名，它有神仙洞杏花樹，桃花園，紅石林等組成，總面積21平方公里，是省會(huì)鄭州的后花園。除了這些，鄭州還有許多美麗的景區(qū)。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的家鄉(xiāng)鄭州呢？希望你能和我成為好朋友！最后，歡迎你到我的家鄉(xiāng)——鄭州來玩！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：xxx
20xx年2月25日
五年級(jí)的作文 篇3
從我落地的那一天起，您背上了一個(gè)母親該付的責(zé)任。與其她母親相較，您總是能多寬容我一些，多給我一些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。您含辛茹苦的把我?guī)Т螅瑥哪谥�，我知道自己原來小時(shí)候是多么的調(diào)皮：經(jīng)常拿著水彩筆到處亂畫，在我的小床單上留下來的涂鴉之作，您只好蹲在陽臺(tái)上一遍遍把它洗凈。那時(shí)我還是剛剛學(xué)會(huì)說話，走著路，咿呀學(xué)語，您第一次教我學(xué)會(huì)的就是媽媽，您總會(huì)在我含糊不清叫了一聲媽媽后給我豎起大拇指，說我聰明。我就會(huì)露出還沒長全的牙齒，調(diào)皮地笑幾聲。
可自從三年級(jí)起，您變了，變得嘮叨了，變得無情了�？偸墙o我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，您總說，三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果你學(xué)習(xí)好，以后便不會(huì)很吃力，我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，還信誓旦旦的發(fā)誓說要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望�？墒聦�(shí)并非如此，我的成績明顯下滑，您一次次激勵(lì)我，到最后，我還是躲不過您的“竹筍炒肉絲”，這才有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，我也不止一次與您談過學(xué)習(xí)壓力的問題，但您只是在短期內(nèi)執(zhí)行，過不了幾天，不但不執(zhí)行還變本加厲。但您總還是說，媽媽這也是為你好啊，換了別的爸爸媽媽，會(huì)像我這樣嗎？別的父母的的確確沒有您那么關(guān)心我，但你布置的作業(yè)已經(jīng)使我喘不過氣來了，在此，我想對(duì)您說句心里話，我也要好好休息，您對(duì)我說的不僅僅是，“來再做一張卷子吧�！倍嵌嗾f說：“這些可以先放一放，先休息一下�！�
母愛似流水，為了您女兒的前程。改變一下吧！
五年級(jí)的作文 篇4
家鄉(xiāng)后山上的小樹林，與我朝夕相處，一直陪伴我過了十二個(gè)春秋，那里有我熟悉的花草樹木，更有我記憶猶新的童年樂事。
在我六七歲的時(shí)候，大哥哥大姐姐把我?guī)У郊亦l(xiāng)的后山上玩。來到山坡上一看，呦，這里綠草如茵，綠樹成林，花兒婀娜多姿，蜂蝶成群，繞花飛舞，好一派迷人的景象，令人眼花繚亂，真不知從哪里看起，我情不自禁的說了句：“真美！”從此，后山便成了我的兒時(shí)樂園。
春天，小伙伴們拿著蝴蝶網(wǎng)，順著著小路來到山上。我們一邊歡快地歌唱，一邊追趕著蝴蝶。我們那時(shí)天真無邪，什么也不怕，走到哪里，玩到哪里。有一些老樹被我們用小刀刮去樹皮，在樹干上歪歪斜斜地刻上自己的名字;看見樹上的樹杈搭了個(gè)鳥窩，我們趕快爬上去，把鳥窩扒下來。后山小樹林被我們這些“小鬼”占領(lǐng)了。
我們?cè)谶@片樂土上一天天的長大，也越來越喜愛這片小樹林。懂事的我們也再也不去搞破壞了，和大樹、小鳥、蝴蝶、蜜蜂交上了朋友，還告訴頑皮的孩子去愛護(hù)這里的一草一木，它們都是有生命的。我們還時(shí)常拿著畫筆來這個(gè)美麗小樹林寫生呢！
家鄉(xiāng)的小樹林，謝謝您給我五彩的生活增添了無限的樂趣，伴我度過了一個(gè)金色的童年！
五年級(jí)的作文 篇5
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開幕式開始了，身穿校服的旗手抬著國旗，邁著正步首先入場，國旗不斷的升起，我們開始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個(gè)個(gè)興高采烈的，我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào)，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。
只聽一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。朝?是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵錾掀疵佚R聲吶喊，給他加油。剛開始的時(shí)候，曹?一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見曹?在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒有參加，但也是非常開心。
五年級(jí)的作文 篇6
不知道從什么時(shí)候開始，我深深地迷上了攝影，于是爸爸送給我一架卡片式數(shù)碼相機(jī)，希望我能拍出精美的照片。
我的數(shù)碼相機(jī)是索尼cyber-shot tx-10，它穿著一身枚紅色的外衣，長方形，輕巧的外觀，超薄時(shí)尚的設(shè)計(jì)，讓我愛不釋手。它的構(gòu)造非常簡單：主要由機(jī)身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機(jī)的一些相關(guān)功能按鈕組成。滑開相機(jī)的前蓋，就露出了隱藏的鏡頭。相機(jī)的鏡頭是3倍光學(xué)變焦，背面的液晶顯示屏有2.4寸，分辨率為1700萬像素，可以安裝 16G的內(nèi)存卡，能存儲(chǔ)800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏，可以通過觸摸來實(shí)現(xiàn)各種功能。剛開始的時(shí)候，我只是亂拍亂照，后來在爸爸的指導(dǎo)下，我開始研究各種功能和拍攝技巧，經(jīng)過努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了相機(jī)的一些新功能，如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來越精美，越來越專業(yè)，得到了爸爸、媽媽的認(rèn)可。在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我專門拿著我的照相機(jī)來拍攝我們班的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采，儼然是一副專業(yè)攝影家的姿態(tài)。
我喜歡我的數(shù)碼相機(jī)，自從有了它，我的生活也增添了許多樂趣。它記錄了我許多快樂的時(shí)光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續(xù)努力，學(xué)好攝影，記錄更多精彩的感人的瞬間！
五年級(jí)的作文 篇7
凌晨三點(diǎn)，福爾摩斯剛破完案回到家，準(zhǔn)備好好休息一下，這時(shí)手機(jī)響了，藏龍山發(fā)生了一起車禍，目前無法破案，請(qǐng)他速速趕來。
福爾摩斯火速趕到現(xiàn)場，只見發(fā)生車禍的周圍已被警察用警戒線圍了起來，福爾摩斯出示了證件之后進(jìn)入了現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)人已昏迷，還未醒來，但現(xiàn)場有兩箱蘇打水，福爾摩斯懷疑這起案件與蘇打水有關(guān)。
第二天，出車禍的人醒了，他趕緊去拜訪，那個(gè)人說，他當(dāng)天喝了仆人安利買的蘇打水，“你經(jīng)常喝嗎？”“是的�！蹦钦�(qǐng)問現(xiàn)在那瓶水在嗎？“不知道�！�
福爾摩斯似乎想到了什么，他趕緊去看垃圾桶，果然，垃圾袋已被換過，他趕緊去大門外的大垃圾桶，果真有那半瓶蘇打水，經(jīng)過檢驗(yàn)這瓶水里含有藥物的成分。
他把安利叫來，安利招不住福爾摩斯，只好招了，“是他把我爸爸開除了。”這時(shí)車禍者說：“要不是你爸爸貪污公款我也不會(huì)開除他。”安利聽了，一下子癱坐在地上。
這樁迷案終于解決了。
五年級(jí)的作文 篇8
當(dāng)一株小草從縫隙中生長，當(dāng)你聽見心臟均勻的跳動(dòng)，可曾感到震撼，覺得自己的生命來之不易，米歇潘曾經(jīng)說過：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過！”
望著這句簡單而平凡的話語，我的心中思潮起伏，想起了20xx年4。14青海玉樹7。1級(jí)特大地震，大地震動(dòng)，撕心裂肺，大震無情，可人間有愛，一個(gè)個(gè)渴望生命的人涌現(xiàn)出來，其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的藏族小女孩，廢墟上的格�；ā文藫砬啵�(dāng)時(shí)她被埋在一家海綿廠里，想盡辦法死里逃生，餓得實(shí)在不行了，就把鞋子按在肚子上，這樣能好受些，實(shí)在沒辦法就吃海綿，細(xì)想一下，海綿是多么難以下咽，可這僅有十六歲的`小女孩，對(duì)生命有著難以形容的期待，她堅(jiān)信自己一定能獲救，知道了生命的寶貴和和價(jià)值，知道了只有堅(jiān)強(qiáng)才能與“死神”抗?fàn)�，不久后，她獲救了。
生命是脆弱的，同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的，在突如其來的大地震中，有的人對(duì)生命輕視，而有的人懂得了生命來之不易而珍惜，次乃擁青就是我們的榜樣。
不光是我們有生命，大地萬物都富有生命，前不久，澳大利亞舉行網(wǎng)球賽，比賽進(jìn)行到一半，突然，一只小鳥飛進(jìn)來，被網(wǎng)球擊中，當(dāng)場死亡，此時(shí)，那個(gè)賽手已無心比賽，跪了下來，向小鳥致歉，連一只小鳥的生命都是如此重要，更何況人類呢！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)，看不盡的塵煙，游不盡的河，掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石；撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。
我更加感悟到了生命，知道了它脆弱無比，更是那么不堪一擊，不過還是有許多人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)信念：活下去才有希望。
五年級(jí)的作文 篇9
今年暑假，品味書香的活動(dòng)又開始了，很感謝他們給我們提供了很多好的書，讓我們的假期生活過的非常充實(shí)，其中的一本書《作弊》給我留下了很深的印象。
小學(xué)生娜塔莉想開始寫了一本小說名叫《作弊》，但是她不知道自己寫的怎么樣，很沒有自信，于是讓自己的好朋友佐伊來看一下寫好的部分。佐伊覺得寫的很好，經(jīng)過了慎重考慮，二個(gè)小伙伴決定讓佐伊試著當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，娜塔莉起了個(gè)筆名，二個(gè)十二歲的小學(xué)生開始了探索之旅。在寫作和出版的路上經(jīng)過了很多波折。而在寫作的過程中碰到的事情讓娜塔莉慢慢覺得沒有自信，而她的朋友佐伊一直在身邊支持她，給她信心，讓她堅(jiān)持的寫完了這本書，并且非常熱賣，她們成功了！
我看這本書時(shí)，是被它的名字所吸引，很想知道寫了什么，后來慢慢的被她的情節(jié)所吸引。而小作者娜塔莉敢于嘗試的勇氣也讓我佩服，她不僅寫完了小說，而且還將它出版，這中間所碰到的困難是我平時(shí)無法想象的，我也要有那樣的勇氣，上課有不會(huì)的地方要提問，把不會(huì)的問題弄明白，有些讓人舉步不前的事情也要去嘗試，不會(huì)在像以前一樣怕不成功而退縮，用強(qiáng)大的勇氣，戰(zhàn)勝一切困難！
在這本書里我印象很深的還有娜塔莉的朋友佐伊，她給了娜塔莉無盡幫助，用她堅(jiān)決不放棄的精神給小作者無窮的動(dòng)力，很讓我很感動(dòng)，我以后如果再碰到困難的事情，也會(huì)堅(jiān)持不懈的去完成。堅(jiān)持完成一件困難的事情，不僅有了勞動(dòng)的成果，而且還會(huì)有成功后的喜悅。
這本書中我不僅學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神，還學(xué)到了敢于嘗試的勇氣，只要有這二點(diǎn)，還有什么事情會(huì)做不到呢，成功就在不遠(yuǎn)的地方了！
五年級(jí)的作文 篇10
令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分。
二零零五年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒有夾上來。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。
我今天真開心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
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