【推薦】五年級(jí)的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今年開(kāi)學(xué)上五年級(jí)了，五六班。這個(gè)事情很令我高興。還有一個(gè)事情也很令我高興，我們不分班。可是有一個(gè)非常不好的消息，我們的老師換了。我非常的不開(kāi)心。
雖然我們的老師換了，可是我們班又來(lái)了三位新老師。讓我來(lái)介紹介紹她們吧。
我的數(shù)學(xué)老師：一位知識(shí)淵博的美麗女人，聽(tīng)口音像是一個(gè)四川人。我的老師戴著眼鏡，喜歡穿五顏六色的連衣裙。她不是怎么胖，也不是怎么瘦，可以說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)體重的人。她有一雙亮晶晶的大眼，高挺的鼻子，小巧的紅嘴唇。她講課講的非常好，性格也好。就是在我們不聽(tīng)話的時(shí)候，她就像惡獸一樣。把我們訓(xùn)得頭冒金星。我們老師有一個(gè)超能力，“催眠術(shù)”她每次訓(xùn)我們的時(shí)候，我們老是犯困，時(shí)不時(shí)把眼睛合上，但時(shí)不時(shí)又把眼睛睜開(kāi)。我們的老師真厲害呀，居然會(huì)催眠術(shù)！可是在我們聽(tīng)話的時(shí)候，她講課鏗鏘有力，是一位知識(shí)淵博的人。這就是我的數(shù)學(xué)老師。
我的語(yǔ)文老師：一位很?chē)?yán)厲的女人。她教的非常非常好，就是脾氣不是怎么好。每一次當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候她就會(huì)大聲的訓(xùn)斥我們，一直到我們知錯(cuò)就改才罷休。老師每天都挺著一個(gè)大肚子，我曉得，她懷孕了。她馬上就會(huì)有一個(gè)自己心愛(ài)的孩子了，她也馬上當(dāng)媽媽了。我老師將會(huì)成為世界上最幸福的人。我的老師有一頭油黑發(fā)亮的黑頭發(fā)，大大的眼睛，非常美麗，這就是我的語(yǔ)文老師，一位幸福的女人。
我的英語(yǔ)老師，她的名字很時(shí)髦，人長(zhǎng)得也很美麗，也很年輕。她和我語(yǔ)文老師一樣，都挺了一個(gè)大肚子。她的皮膚非常白，一頭油黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，彎彎的眉毛，和一雙水汪汪的大眼睛。我的老師講的英語(yǔ)發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。像是美國(guó)人一樣。這就是我的英語(yǔ)老師，一位美麗的女人。
這就是我的三位新老師。我一定好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槿齻�(gè)老師都是最棒的！
五年級(jí)的作文 篇2
暑假，我養(yǎng)了一只鬼靈精怪的小兔，我給它取名叫乖乖，希望它能給我煩躁的暑假生活帶來(lái)很多樂(lè)趣！乖乖剛來(lái)我家時(shí)警惕得不得了，聽(tīng)到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，就算在睡覺(jué)也要爬起來(lái)看看究竟等到風(fēng)平浪靜了，才肯趴下來(lái)睡覺(jué)
說(shuō)到睡覺(jué)，乖乖的睡姿太值得一提了，乖乖是我見(jiàn)過(guò)所有的兔兔中最肆無(wú)忌憚的，就連睡覺(jué)也是這樣，它睡覺(jué)了會(huì)把四肢都伸展開(kāi)來(lái)，側(cè)臥著睡，還把眼閉上，耷拉著耳朵，時(shí)不時(shí)的打一下哈欠。說(shuō)了這么久，我還沒(méi)介紹乖乖的相貌呢。乖乖是一只西施美兔，它擁有西施的美貌：它的身子是白色的，耳朵是灰色的，還有背部和尾巴的一小撮毛也是灰色的。乖乖不僅擁有西施的美貌，它還擁有西施的肥胖：乖乖的肥胖可是這方圓幾米人盡皆知的，它胖胖的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，搞笑極了。
乖乖最喜歡躺在我懷里，它喜歡用手掌拍打我的手，在空調(diào)房里，它還把身子往我懷里蹭，那憨態(tài)可掬的模樣，可真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎�。�
我愛(ài)乖乖，愛(ài)到一刻也不能離開(kāi)它，每次出去玩，我都會(huì)帶上乖乖，乖乖也很愛(ài)我，把它從籠子里放出來(lái)，它就會(huì)跟著我，我走到哪兒，它也就跟著我到哪兒。
我家的乖乖聰明機(jī)靈，真是一個(gè)可愛(ài)的小精靈！
五年級(jí)的作文 篇3
又是一個(gè)周末。陽(yáng)光照進(jìn)房間，讓我睜不開(kāi)眼。這天無(wú)比溫暖，我知道，春天來(lái)了！
溫暖的陽(yáng)光，讓我忍不住想下樓走走。陽(yáng)光照著小水塘，水面閃閃發(fā)光，放佛是一位少女在洗頭。我走到小水塘邊上的草地去，聽(tīng)見(jiàn)了不知名的小蟲(chóng)子在一起交談著——“今天你吃了什么？”“你昨天都在干什么？”水中的小魚(yú)有的在用尾巴拍打著水面，有的在水中撕扯著石頭上的苔蘚，仿佛在歡叫著：春天終于來(lái)了！我真想像小魚(yú)那樣，在水中嬉戲打鬧，探究一下水中的秘密。我也想像小蟲(chóng)子那樣，在青草地上找吃的，有時(shí)候悠閑地躺在小草上，曬著溫暖舒適的陽(yáng)光，慢慢地入睡。
抬眸，我突然發(fā)現(xiàn)有兩只美麗的蝴蝶在空中打鬧，一起感受著飛翔的滋味。它們有時(shí)在尋找著小花，準(zhǔn)備采一些花蜜回家呢！一棵大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，不知道是不是空巢？強(qiáng)烈的好奇心吸引著我向大樹(shù)走去。我手腳并用，如一只靈活的小猴子三兩下就爬到了樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)空巢。樹(shù)枝、落葉就是做這個(gè)鳥(niǎo)巢的材料。這天空上飛著的每一只鳥(niǎo)，可能都是這個(gè)巢原來(lái)的小主人。陽(yáng)光灑在巢里，這巢好似一個(gè)收集陽(yáng)光的大盒子。這個(gè)時(shí)候，我多么想成為一只小鳥(niǎo)，在這空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著，不用讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，只不停地飛著，飛遍祖國(guó)的大江南北，看遍祖國(guó)的大好河山。
陽(yáng)光下的邂逅，讓我想到了許多……
五年級(jí)的作文 篇4
我的表弟是一個(gè)個(gè)頭很小、很愛(ài)哭泣的孩子。他吃飯的時(shí)候，舅媽耐心地喂他，他卻把頭一扭，緊閉著嘴巴，理都不理舅媽。舅媽生氣了，罵了他幾句，他的眼淚就像泉水般嘩嘩地流了下來(lái)。上學(xué)的時(shí)候，有次他遲到了。
我哥哥讓他喊報(bào)告再進(jìn)教室，他嘟著嘴巴不喊，哥哥急得在一旁連聲催他，可他卻站在那一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。哥哥是個(gè)急性子，大罵了他一頓，他嘴巴一癟，眼淚就像斷線的珍珠掉下來(lái)了，好像受到了天大的委屈。有一次，我和哥哥去小區(qū)騎車(chē)，表弟說(shuō)他自己也要騎車(chē)，我們就扶著他讓他騎。他坐上車(chē)子，看見(jiàn)離地面那么高，竟嚇得臉色蒼白，驚恐地大喊:“哇，救命啊，救命�。 笨刹还芩趺春�，怎么叫，我們就是不把他放下來(lái)。他就在車(chē)上縮著身子，咧開(kāi)小嘴巴大哭了起來(lái)。我的表弟不僅愛(ài)哭，而且很挑食。
每次吃飯時(shí)，舅媽夾給表弟的青萊，統(tǒng)統(tǒng)別想進(jìn)入他的嘴里。要是夾肉給他，他就像餓狼似的，兩眼發(fā)出綠幽幽的亮光，小嘴一張，“咔嚓”一聲，就只剩下一塊骨頭了。我生日的時(shí)候，我特意為他準(zhǔn)備了一個(gè)大型的蛋糕�？墒撬蔡^(guò)分了，只吃了一兩口就不吃了，因?yàn)槲沂菈坌牵荒馨阉哪欠菀惨黄鸶傻袅�，害得我肚子撐得像個(gè)大西瓜。這就是我的表弟，一個(gè)愛(ài)哭又挑食的表弟。
五年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)天我們到達(dá)了目的地，到了那里雖然看起來(lái)破爛不堪，但那里也是我們住的地方，在這一次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了艱辛。這也是一次充滿歡聲笑語(yǔ)的軍訓(xùn)。
去到那里也有著許許多多充滿新奇而又快樂(lè)的課程，比如插秧、拔草、挑牛糞、野營(yíng)、建帳篷等的課程。其中最讓我深刻體會(huì)的就是插秧：最初發(fā)現(xiàn)了秧苗田的時(shí)候，就看見(jiàn)了那些灰不溜秋的泥水。這讓我感覺(jué)很刺激，這讓我覺(jué)得越來(lái)越好奇。于是，我小心翼翼地下了去，一下水，突然我感覺(jué)一陣冰涼，水里好冷��！我在水里走啊走啊，漸漸感覺(jué)暖和起來(lái)。然后拿起了兩三只秧苗，借助拇指、食指、中指的力量，插入一節(jié)手指左右的位置就可以了。我和同學(xué)們?cè)讲逶介_(kāi)心，認(rèn)真，好像一只只古靈精怪的小精靈在埋頭插秧，珍惜著每一分鐘，每一秒抓緊時(shí)間插秧。當(dāng)老師們叫我們走了，我們才穿著自己臟兮兮的拖鞋，依依不舍的離開(kāi)了秧苗田，回到了房間洗腳。
三天時(shí)間過(guò)的真快��！好像時(shí)間不知不覺(jué)的輕輕飄走。在這三天里使我感覺(jué)到了農(nóng)民的辛苦。同時(shí)也讓我受益匪淺，但也是這三天是我最最快樂(lè)的日子。
五年級(jí)的作文 篇6
遇到麻煩是經(jīng)常的，可是那一次，一種溫暖在我心底流淌，讓我感動(dòng)，讓我驚喜。
記得那一次，我正要騎著單車(chē)去上學(xué)，這么不湊巧，一輛單車(chē)的腳踏板卡住了我的單車(chē)的前車(chē)輪，怎么弄也弄不出來(lái)，這可把我急壞了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，上 課時(shí)間已經(jīng)到了，可那腳踏板卻未動(dòng)分毫，無(wú)奈之下，只能聽(tīng)天由命：嗨！遲到算了。這時(shí)，我的鄰居出來(lái)了，他瘦高瘦高的`，頭上還有幾縷白發(fā)，臉上掛著絲絲皺 紋，一看就知道他上了歲數(shù)。他見(jiàn)我在那掰腳踏板，就大步流星地走上前來(lái)，輕聲說(shuō)著：“我來(lái)試一試�！鄙系郾Ｓ樱业木刃墙K于來(lái)了，頓時(shí)，我喜上眉梢。只見(jiàn) 他左手抓著車(chē)輪，右手使勁地掰，豆大的汗珠從他頭上一滴一滴往下墜，手上不時(shí)還發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，嘴里不時(shí)還喘著粗氣，看到眼前這一幕，我被深深的感動(dòng) 了，同時(shí)，也有一點(diǎn)心慌，生怕他有什么閃失�！班脏狻币幌�，腳踏板終于被掰開(kāi)了，我提到嗓子眼的心也終于放下了。我連連向他道謝，他卻說(shuō)：“嗨，這點(diǎn)小事 算什么，不用謝�！�
望著鄰居遠(yuǎn)去的背影，我想，一個(gè)上了年紀(jì)的人竟能把別人放在第一位，不顧自己的身體是很不容易的。我想世界上正是因?yàn)橛辛诉@樣的人，我們的世界才如此和諧和美好。
五年級(jí)的作文 篇7
今天的一節(jié)作文課上，老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)游戲。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦，上作文課，老師做什么游戲啊!老師在黑板上寫(xiě)了三道“小兒科”垃圾題，竟然是一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，黑板上的三道題是：3+1= ?10+2=? 199+166= ? 我心里想，老師啊，您難道沒(méi)上過(guò)學(xué)不成?拿這樣的題來(lái)考我們，這不是小菜一碟嗎?我想了想，猶豫了一會(huì)。噢，明白了，3+1=4是4個(gè)季節(jié)，正好是一年，而10+2=12是12個(gè)月，也是一年，199+166=365還是一年，可這有什么用啊，老師啊!您就別賣(mài)關(guān)子了，就直說(shuō)吧!
老師終于開(kāi)口了：“這些題你們會(huì)嗎?我心想老師不會(huì)把我們當(dāng)作3歲小孩吧，老師不會(huì)瞧不起我們吧!我們異口同聲的說(shuō)：“會(huì)�！薄罢娴膯�?”老師怎么這么麻煩啊!“真的”“肯定嗎?”同學(xué)們口吐白沫，暈倒在地，我們大聲喊：“肯定�！崩蠋熅碗S便叫了一位：“胡鵬，把答案寫(xiě)在黑板上，胡鵬走上講臺(tái)，三下五除二的就寫(xiě)了出來(lái)，老師又讓韓子金上去驗(yàn)算，韓子金又一溜煙的跑到講臺(tái)，打了三個(gè)大對(duì)勾，可我的心里卻有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
我們正搞不懂時(shí)，老師說(shuō)：“你們確定嗎?同學(xué)們說(shuō)：“確定”。老師又問(wèn)：“對(duì)嗎?有的同學(xué)疑惑不解，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)拿起瓶子敲桌子。我們都喊：“對(duì)”。老師心平氣和地說(shuō)：“同學(xué)們，我們不要只從數(shù)學(xué)上考慮，我們要從多方面進(jìn)行考慮，同學(xué)們想一想，我們現(xiàn)在是五年級(jí)，我還能給你們出幾道這么簡(jiǎn)單的題，你們一定要認(rèn)真思考。”同學(xué)們百思不解。
最后老師公布了答案，一聽(tīng)，和我理解的完全一樣。這時(shí)同學(xué)們都恍然大悟。
從這節(jié)課上，我明白了一個(gè)道理：不管是什么題，再簡(jiǎn)單的小兒科，也要從多方面來(lái)思考，不要只想一個(gè)方面，不要死板，不要忽略了它的多面性，同學(xué)們，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，才會(huì)領(lǐng)悟生活中無(wú)數(shù)的道理啊!
五年級(jí)的作文 篇8
松樹(shù)自古以來(lái)就被稱為“歲寒三友”之一，多少中外名人贊頌過(guò)它。它不畏嚴(yán)寒，不俱酷暑，討人喜愛(ài)。
走進(jìn)松樹(shù)林，就是一片綠色的海洋，一望無(wú)際。微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)出“沙沙”的響聲。那可愛(ài)的松樹(shù)針有的只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒，有的長(zhǎng)得可長(zhǎng)了，像王子鋒利的寶劍。有的枝頭已經(jīng)結(jié)上了小巧的松塔。閉上眼睛，仿佛能看到那一片枝繁葉茂的景象。
細(xì)看那些棕色的樹(shù)干。有的像是一位苗條的少女，有的則像是肥胖的男人。上面還有這著好看的花紋。引來(lái)了松鼠和小鳥(niǎo)在這里安家。
松樹(shù)渾身上下全是寶。樹(shù)干可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。同時(shí)它也是實(shí)木家具、木舟和電線桿的主要材料。松油可以做出松脂和松節(jié)油。松子可以吃，也可以磨成松子粉。
松樹(shù)雖然沒(méi)有丁香高貴，沒(méi)有水仙花清雅，可是它卻默默無(wú)聞的為大家奉獻(xiàn)著自己，不求回報(bào)。
它頑強(qiáng)的生命力值得我們贊揚(yáng)。無(wú)論在巖石上，還是在陡峭的懸崖峭壁邊上，它都能夠堅(jiān)強(qiáng)地生存。就像迎客松，周?chē)鷽](méi)有土壤和水分，它也能活出自己的燦爛。
松樹(shù)頑強(qiáng)的品格，不就是我們中華民族不折不撓的精神的象征嗎？所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。做一棵松樹(shù)。
五年級(jí)的作文 篇9
漆黑的夜晚，寒風(fēng)蔌蔌地刮著，逆風(fēng)而跑著，勾留住這一切……
——題記
狂風(fēng)怒刮，把臉吹得冰冷。
看著那曾經(jīng)你，我們都無(wú)法去理解。不對(duì)，應(yīng)該是我們根本無(wú)法去想象。
拿出停放在衣袋里的手表，按下手表上的燈光，浮現(xiàn)出23時(shí)24分19秒，眼不歇的看著，秒不停的轉(zhuǎn)變，一秒、二秒……終于，24分改為25分。
跑在那條小路上，停了下來(lái)。背靠在墻避上，想著，一切都會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)過(guò)去的。我猶如犯了錯(cuò)誤的小孩子，不停的安慰著自己，不停的思索著。
那年的冬天，我們?cè)谶@條小路上認(rèn)識(shí)，我們整整認(rèn)識(shí)了一年，一年，就一年。不記得當(dāng)時(shí)的情景，只知道你穿得很花俏，帶著小耳環(huán)，扎著兩條辮子，猶如一個(gè)十五有上的姐姐�？晌义e(cuò)了，你卻比我大，大有兩歲。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的談話，認(rèn)了你這個(gè)比我時(shí)髦的小妹。
在這一年里，我們兩很少見(jiàn)過(guò)面，可以說(shuō)才二、三次而已，見(jiàn)了面后也只是沖沖而過(guò)。我們彼此都不想念著彼此，我們都只把彼此當(dāng)成一個(gè)遠(yuǎn)方的親人。
終于，在我們認(rèn)識(shí)一周年的這一天里，你找到了我，笑得很甜的要我陪你玩。我毫不猶豫地一口答應(yīng)了下來(lái)。
天色暗了下來(lái)，我們來(lái)到了那條久別地小路上。一切都沒(méi)有變，只不過(guò)你變了，你變成了另一個(gè)人。你穿著校衣，把耳環(huán)拿掉了，我在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)你竟然是那么的可愛(ài)。
你說(shuō)起了話來(lái)“明天，我要去別的地方讀書(shū)了，不會(huì)再回來(lái)了�！�
“為什么”我生氣地說(shuō)。
“我爸要帶我去別的地方讀書(shū)，他說(shuō)這小地方不益久留，要帶我去大城市，”她語(yǔ)調(diào)壓得很低。
“哦，那一路走好，記得要好好學(xué)習(xí)，以后不要再想以前那樣了，知道嗎?”
“我會(huì)改的，也會(huì)想你的，認(rèn)識(shí)你很高興，謝謝你能把我當(dāng)一年的妹妹，”她笑著說(shuō)。
我沉默著，她說(shuō)她明天將要離去，她要回去了，我答應(yīng)了。因?yàn)�，我希望她過(guò)得好好的。
我沉沉地抬去腳步，跑在小路上。依舊那樣漆黑，風(fēng)依舊刮著，絲毫沒(méi)有想停歇下來(lái)的意思�；蛟S吧，一切都會(huì)改變，包括你，包括我，我想勾留住在這條小路上的她。但那都是不可能了，一切都在改變，改變……
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