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    五年級的作文

    時間:2021-03-16 12:45:40 五年級 我要投稿

    【實用】五年級的作文匯編九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】五年級的作文匯編九篇

    五年級的作文 篇1

      “生命是自然給人類去雕琢的寶石。”這是諾貝爾說過的一句話,足以看出他對生命的珍惜。

      讓我們?yōu)樯炔。看,其實在生活中有許多為生命而不斷努力的人。殘奧會上,殘疾運(yùn)動員從不言敗,你能夠強(qiáng)烈的感受到他們對生命的渴望,對生命的不放棄,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我們又有什么理由不去珍愛我們的生命呢?

      讓我們?yōu)樯炔。在汶川地震發(fā)生后,許多人失去了至親的人,美滿的家庭,熟悉的校園……但他們堅強(qiáng)的活了下來,而且活出了價值。

      讓我們?yōu)樯炔。在石縫中生存是不易而辛苦的,因為要為生存嘗試許多無法想象的困難,但小草做到了,它們頑強(qiáng)、堅持,這是對生命的渴望,對生命的珍惜呀。

      我常?吹皆趬堑闹刖W(wǎng),雖然懸的幾乎要掉落,但卻仍然恒在,網(wǎng)狀的珠線在陽光中折射出光芒。所以讓我們?yōu)樯炔拾桑?/p>

    五年級的作文 篇2

      生活就像一本書,有成功,也有失敗,每翻開一頁,都記載著一件小事,從中懂得成功或失敗的道理。

      記得有一次,老師跟我們講,有一位學(xué)生得了白血病,生活本來就不富裕,而且治療都還得花上一大筆錢,這筆錢對他的家庭來說就是個天文數(shù)字。我們聽了,都感動了。老師要我們自愿捐款。錢不管多少,只要你獻(xiàn)出愛心,每個人都會記得你。我一回到家,就跟爸爸媽媽講述了那位白血病同學(xué)的遭遇,爸爸媽媽聽了,也很感動,就從錢包里拿出20元給我,叫我捐給這位同學(xué)。

      下午,我來到學(xué)校,看見我們班級上的同學(xué)都為那位同學(xué)捐錢。我回到座位,趕緊把那20元交給了老師,大家都捐了不少:10元、20元、50元……看見同學(xué)們那么熱情地捐款,我仿佛看見那位同學(xué)康復(fù)后,上學(xué)的樣子,我很高興。

      當(dāng)你遇到困難的時候,大家就會伸出援助之手來幫助你,當(dāng)別人遇到困難的時候,你也要伸出援助之手幫助別人。社會就是一個大家庭,和諧相處,世界更美好!

      這件事一直記在我的心中,我也悟出了一個道理:人與人之間的真誠和愛心是美好的。只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界就能變成美好的人間!

    五年級的作文 篇3

      觸屏手機(jī)的出現(xiàn),給人們帶來了巨大的方便。人們可以視頻聊天,可以拍照,可以網(wǎng)購,還可以付錢。

      記得有一次,我和奶奶路過菜市場。一個賣菜老爺爺親切地招呼:買點菜吧,就剩這些了,便宜賣了。自家種的`,不打農(nóng)藥。

      奶奶看了看,那些青菜確實新鮮嫩綠,就挑了一些。正準(zhǔn)備把這些菜買下來,卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。奶奶一時不知如何是好。

      買菜的老農(nóng)似乎看懂了奶奶的心思,從自己的口袋里掏出手機(jī),說:掃一掃,也可以付。

      我拿出手機(jī),付了錢。

      看老爺爺?shù)臉幼,少說也六十多了吧。我不禁佩服地問:老爺爺,您也會用手機(jī)掃一掃啊。

      老爺爺笑呵呵地說:可不是嘛。現(xiàn)在的年輕人,出門都不帶錢。菜是便宜貨,他們嫌找零錢麻煩。他們問我能不能用手機(jī)掃一掃,我不會啊,他們就到別處去買了。我回家也叫我閨女幫我弄一個。這手機(jī)掃一掃還真好,以前賣個菜,零頭幾毛錢常常都沒收,因為顧客沒零錢,給我大票我又找不開?墒遣吮旧砭筒恢靛X,零頭再不收,就更賣不了幾個錢了。

      老大爺,我奶奶不喜歡手機(jī),她說手機(jī)里的錢看不見摸不著,會掃沒了。您不擔(dān)心錢掃沒了?

      不會不會,我特地試過了。我上次還用手機(jī)里的錢交電話費(fèi)了,還去超市買東西了,用手機(jī)掃一掃,還有優(yōu)惠呢。還是現(xiàn)在的人好啊,多方便哪。

      奶奶,現(xiàn)在您相信了吧。我趕緊向奶奶宣傳。

      信,信,回家你也幫我弄一個。奶奶真是落伍了。就像你說的,將來有一天,也許現(xiàn)金將會消失吧。

    五年級的作文 篇4

      我們學(xué)校里有幾棵垂柳,垂柳一年四季都很美麗。

      當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步,輕輕到來時,柳樹便抽出新芽,它像在告訴人們“春天來了,春天來了!绷烤G茵茵的,就像那碧綠的玉石一般,那么晶瑩剔透。微風(fēng)吹來,柳枝一搖一擺,像是小姑娘在擺動著婀娜的舞姿,在歡迎春姑娘到來。

      夏天,校園里到處都有綠草鮮花,伴著這綠草鮮花,柳樹的葉子不再只是淡綠,而成了深綠。雨過天晴,柳葉是那么的綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。從遠(yuǎn)處望來,就像一把綠色的大傘,為校園增添了無限的生機(jī)。

      秋天,柳樹的葉子開始發(fā)黃了。初秋的時候只黃了幾片?墒牵模~越來越黃,到了最后全變黃了。黃黃的樹葉掛滿了樹枝,柳樹就像一把黃色的大傘,為校園增添了幾分情趣。柳條輕輕搖動,像是小姑娘在甩動著那金黃的頭發(fā)。垂柳在秋天里是黃得那么可愛、迷人。

      冬天,柳樹的葉子紛紛往下落。到了最后落光了,留下那光禿禿的柳枝,顯得那么的單調(diào)。有時候下大雪,樹枝上掛滿了雪花,柳樹披上銀裝在陽光的照射下,反射出奪目的光芒。這時候,同學(xué)們在雪里盡情的玩耍。柳枝也在那里微微點點頭,好像也體會到了同學(xué)們那愉快的心情。

      我喜歡垂柳,喜歡它那綠綠的葉子,喜歡它那柔柔的枝條,更喜歡它一年四季的變化。

    五年級的作文 篇5

      我最要好的朋友是曲唱維。他戴著一副明亮的眼鏡,但那一雙亮晶晶的眼睛,極有神采。他最喜歡幫助別人。有一次,就是他救了我的分?jǐn)?shù)呢!

      星期一下午的最后一節(jié)課,老師突然宣布考試。這時,我想起課前沒準(zhǔn)備好鉛筆。本以為最后一節(jié)體活可以盡情的玩耍,沒想到被老師來了個“突然襲擊”,沒有鉛筆,怎么考試呢?我懷著最后的希望翻了翻書包。這時,我前面的人曲唱維發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動,便轉(zhuǎn)過頭看了我一眼,便悄無聲地將他的兩支鉛筆放在了我的桌子上,然后他馬上轉(zhuǎn)過身繼續(xù)答卷。我如釋重負(fù),拿起了他借我的鉛筆開始答題。我終于在規(guī)定的時間里答完了卷子。

      “叮零零,叮零零”,下課的鈴聲響了。我心懷感激的對曲唱維說:“謝謝你,要不是你及時出手相助,我現(xiàn)在一定還在答卷呢!彼t腆一笑,說:“同學(xué)之間說那些干什么呢。”最后我們高高興興的放學(xué)回家了。

    五年級的作文 篇6

      我家有一只淘氣的小狗。樣子非?蓯,它是一只黑白相間的小花狗。它的尾巴總是卷起來,你把給它拉直了,它又自然的卷起來了,還搖來搖去,好像它總是快樂的。

      今天早上起床的時候卻找不到我的鞋了,我問老媽:“老媽, 我的鞋在哪里?老媽說:“那你先穿我的鞋去找吧!蔽艺f:“老媽,你的鞋也不知道在哪?這里只有爸爸的一雙拖鞋。”老媽環(huán)顧四周看了看,突然,眼睛一亮。老媽說:“我們的鞋在門前,小狗還在鞋的旁邊睡覺!蔽液屠蠇岓@呆了。爸爸聽到聲音說:“小狗還會擺鞋,”我們現(xiàn)在才知道,大概是昨天門沒有關(guān)好,小狗推開門進(jìn)來了。是小狗把鞋放在門口,擺成一排的。還留下一雙鞋可能是太累、或沒看見,還可能是專門留給我們的。我穿著爸爸的拖鞋;走到了門前。我剛到門前,小狗就睜開了眼睛。還向我搖著她那卷卷的尾巴,我本來想打他一頓,可是看著它什么都不知道的樣子,讓我不想打他了。畢竟它不知道,所以我只能不理它。我把鞋拿到床邊,小狗看到我不理它,就傷心地走開了。小狗好像在想,我?guī)椭魅藬[鞋,為什么主人不感謝我,反而不理我呢?是不是我擺的不好,讓主人生氣了?我覺得我擺的挺好的呀!我想,唉,小狗淘氣是把鞋咬著放到門前,聰明的是竟然小狗也會擺鞋。

      看, 這就是我家淘氣又聰明的小狗。

    五年級的作文 篇7

      秋天,是一個充滿歡樂、豐收的季節(jié)。

      而我最喜歡的,則是秋天美麗的田野。

      有些人家已經(jīng)曬稻子了,甚至已經(jīng)制成米了,但是有的人家才開始割。我邁著輕盈的步伐走在田野中間的一條小路上,不時有些花兒散發(fā)出陣陣芳香,惹得我總感覺有無數(shù)的花兒包圍著我,甚至慢慢地沉醉到自己幻想的花海里了。誒,調(diào)皮的風(fēng)可真貪玩,一會兒奔西,一會兒奔東,惹得那些稻麥輕輕地?fù)u晃著。在陽光下,它們仿佛透著一股金黃色的光,差點把我的眼睛弄花呢!我不由自主地唱起了我的小調(diào),好像置身于一個音樂的世界呢!

      在小路上,老爺爺甩著木板打在成堆的稻子上,小孩呢,則時不時地回家拿水、毛巾。老爺爺累了,小孩子把水遞給了老爺爺,之后又用毛巾細(xì)細(xì)地擦著老爺爺已經(jīng)濕潤、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。老爺爺開心地笑了笑,接著,又把水遞給了小孩子,并示意他也喝,小孩子忙拿起水,喝了喝?吹叫『⒆雍攘,老爺爺很滿足,他輕輕地?fù)崦『⒆拥念^。

      看到了這樣一個場景,你一定會想起一句詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。是的,一粒米,相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水。一碗大米,你覺得要農(nóng)民伯伯多少滴汗水呢?

      在這里,我要提醒大家一句:珍惜糧食,人人有責(zé)!

    五年級的作文 篇8

      大禹陵位于紹興市東南6公里處的會稽山麓,以歷史悠久,建筑雄偉,風(fēng)景秀麗著稱。

      進(jìn)入大門,沿著馬路往里走,一座雄偉的九龍臺展現(xiàn)在我們眼前,九條栩栩如生的龍盤旋在上面。走過九龍臺再往里進(jìn)去,橫在前面的是一條“雙杠”,又叫“栓馬樁”!八R樁”顧名思義就是拴馬用的。據(jù)說以前官員們都是在此下馬后,把馬栓在這里才進(jìn)入神道,開始進(jìn)行祭拜。進(jìn)入神道兩邊有著各種神獸,如:巨象,龍馬,石虎,應(yīng)龍……這些神獸乃大禹治水時之功臣。

      進(jìn)入大禹陵的正大門,映入我們眼前的是一個太極八卦臺,邊上還有一座鐘,一個鼓。這里就是祭祀中心了。每年的四月份在這里會舉行隆重的祭祀大典。

      走過一座橋,跨過一個高門檻就看見了大禹陵碑亭,往后面走去,我又看見了一個大寫的“禹”字,走上樓梯,再往前走,我又看到了一個享殿,是大禹陵的主體建筑之一。享殿西面有一個小門,進(jìn)入這個門,再走過1000多個臺階,我們來到了大禹陵的山頂,一座高大的大禹銅像展現(xiàn)在我們面前,讓我們感到自己是多么渺小。

      這次來大禹陵,雖然爬山很累,但是能看到美麗的風(fēng)景我還是很高興。

    五年級的作文 篇9

      每當(dāng)我閑著的時候,我總喜歡一個人靜靜地伏在書桌上,兩眼望著蔚藍(lán)天空、美麗的白云、小鳥,幻想著自己的未來。

      假如我是一名優(yōu)秀的教師,我將要把我所有的知識傳送給一位位可愛的同學(xué)們,教育他們怎樣做人,教育他們要有好的品質(zhì),給他們講一些課外知識。培養(yǎng)他們長大成為國家的棟梁之才,為建設(shè)祖國的美好明天作出貢獻(xiàn)。

      假如我是一名考古學(xué)家,我將要背著背包,帶著工具,走遍祖國。把祖國所有的寶藏一一探明、開發(fā),顯示出我國古代的輝煌歷史。再讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量,為人類造福,為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻(xiàn)。

      假如我是一名建筑設(shè)計者,我將為祖國設(shè)計無數(shù)美麗的高樓大廈,再設(shè)計優(yōu)雅而別致的別墅,還要設(shè)計出現(xiàn)在建筑設(shè)計者還沒有設(shè)計出來的建筑。

      假如我是一名作家,我將要走遍祖國最美麗的地方,把祖國美好河山一一記下,通過我所積累的各種優(yōu)美詞句來表達(dá)他的嫵媚之處;我將問遍祖國人民,把他們之間的好人好事一一寫出,寫出許多感人的文章,自信、向上,使人們更加熱愛自己的祖國,熱愛自己的生活。

      假如我是一名醫(yī)院大夫,我將要學(xué)好各種治病的本領(lǐng),發(fā)明讓人們感到不痛苦的針?biāo)帲o人們看病,救死扶傷。學(xué)習(xí)以前的華佗。使病魔從叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們身上消除;讓年老的病人度過快樂的晚期,使大家都身心健康,長命百歲。

      我總是在想,這些幻想是否會實現(xiàn)?現(xiàn)在我長大了,也懂事了,我相信只有從小好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)到了更多的知識本領(lǐng),這樣幻想才會實現(xiàn)。我下定決心,現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí),實現(xiàn)我的夢想。

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