實(shí)用的五年級的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
她，有一頭不太長但很利索的馬尾辮，常穿著一身干凈大方的衣服。因?yàn)樗谖覀儼嚅L得最高，所以，她理所當(dāng)然就成了我們班的“頂梁柱”，被我們戲稱：大高！她可是我的“死黨”哦！我喜歡她，因?yàn)樗奥斆饔钟哪?/p>
一次，我們一起去上興趣班。上課時(shí)。老師讓我和她一塊兒教一個(gè)小孩兒讀一月到十二月的英語單詞——-。當(dāng)教到“七月”這個(gè)單詞時(shí)，怎么教那個(gè)小孩兒他也學(xué)不會，我們沒招了，都不知道咋教才行，就當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，她忽然驚喜地大聲說：“就用諧音記憶法——-豬來，豬來，豬過來！”霎時(shí)，教室一片寂靜，但是連兩秒都不到，大家就都捧腹大笑起來，有的同學(xué)眼淚都笑出來了。她呢，卻只是咧咧嘴角，看著大家，我們好不容易止住了笑，可一看她已經(jīng)一本正經(jīng)的樣子，就又忍不住笑起來，連老師都跟著樂了……
就因?yàn)橛辛诉@個(gè)“活寶”，我們班才添了許許多多的樂趣。所以我們都非常喜歡跟她在一起，我當(dāng)然更是如此！怎么樣？我的“死黨”有趣吧！
五年級的作文 篇2
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一只蝴蝶，我會去天空翩翩起舞，我會去草叢吻著花的芳唇。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一朵花兒，我會去點(diǎn)綴自然，我會去用我的芳香，讓世界美麗。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一片葉子，我會開心地成長，用盡所有力氣，不任憑那秋風(fēng)把我吹落。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一棵大樹，我會用我繁茂的枝葉給人們遮陰，然后，迎白雪掛滿枝頭。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一本不起眼的古書，我并不指望有人會將我翻開，我不會寂寞，因?yàn)闀杏涊d的陳年往事可以供我隨時(shí)回味。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一個(gè)跳舞的女孩，我會去那滿是螢火蟲的草地上練習(xí)，累了，就躺在芳香的草地上美美地睡上一覺。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一絲光亮，我會投到角落里，幫助角落里的人們感受到一絲溫暖，一絲愛意。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一瞬間，我會成為甜蜜的那一刻，牢牢占據(jù)人們的心間，他們遇到不如意時(shí)，我便會揮手示意，看，生活多美好!
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成自己，那個(gè)落落大方的自己，那個(gè)切切生生的自己，那個(gè)喜歡看書的自己，那個(gè)喜歡舞蹈的自己，那個(gè)擁有從天而降的幸運(yùn)的自己……
五年級的作文 篇3
我有一只特別可愛的小熊，給它取了一個(gè)名字“抹茶”，抹茶是我生日時(shí)，媽媽買的禮物。
抹茶全身金黃色的、毛軟軟的、滑溜溜的，用手一摸，舒服極了。外面穿著一件紅色襯衫，頭上戴著一頂紅色的小帽子，眼睛圓圓的非常有神，似乎要和你說話呢。更有趣的是你只要用手抬它的腳，它就會唱一首歌給你聽，就是一個(gè)會唱歌的小公主，我可喜歡它了，每天都要和它見一次面，不見面，心里就悶悶的，難受極了！
抹茶天天都陪伴著我，給我?guī)砹嗽S多歡樂和安全感。有一次，天上轟隆隆地打了幾個(gè)響雷，我害怕極了，立刻躲在了被子里，外邊一會兒下起了傾盆大雨，大風(fēng)呼呼的吹，似乎在對我嚎叫著，躲在被子里的我感覺有妖怪出現(xiàn)一樣，在我的身邊游蕩，心里頓時(shí)緊張急了。這時(shí)，我看見了抹茶，它正在對我微笑，好像在對我說：“小主人，別怕，別怕，有我陪著你呢，世界上沒有妖怪，快把頭抬起來吧。”我看見抹茶這樣安靜的看著我，我心里竟有著一陣勇氣，抬起了頭，對抹茶說：“抹茶，謝謝你，總是你會安慰我�！闭f著說著，不一會兒便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，在夢鄉(xiāng)里我和抹茶又一起玩耍，一起做游戲……
我的小抹茶可愛干凈了。那是一個(gè)星期天，我還在床上呢，突然抹茶的歌聲吵醒了我，我不滿的揉了揉眼睛，看了看抹茶，只見抹茶全身臟極了，原來金色的毛變成了灰色，紅色的襯恤染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，帽子已經(jīng)變成了黑色，看到這幅景象，我突然想給抹茶“大掃除”。
我抱著抹茶來到了衛(wèi)生間，把它放在了水缸里，用水將它的毛淋濕，用沐浴露涂抹它的全身。我邊哼著小調(diào)，邊給抹茶清洗。抹茶看著我，似乎在說：“小主人，要把洗干凈點(diǎn)，洗香點(diǎn)哦�！蔽彝ú璧哪槪睦锂a(chǎn)生了一絲無奈，心想：誰讓我喜歡它呢。洗完后，我對抹茶說：“小抹茶，今天你睡不了覺了，”說完便把她抱到了陽臺，讓它曬著太陽，抹茶露出了微笑，表情特別怪。我想應(yīng)該是因?yàn)橄锤蓛袅艘簧硭木壒拾伞?/p>
小抹茶還挺會安慰人的。有一次，我考試沒有考好，心里難受極了，走到了抹茶面前對它說：“抹茶，我今天沒考好怎么辦呢。”抹茶看著我。似乎在對我說：“小主人一次沒考好，沒有關(guān)系，下次努力就行了�！甭犃四ú璧脑�，心情慢慢好轉(zhuǎn)。
我的小熊——抹茶真好啊，抹茶對于我重要極了，它將是我永遠(yuǎn)的伙伴，我喜歡小熊抹茶。
五年級的作文 篇4
一天傍晚，文具盒里傳來了一陣哭泣聲。
橡皮弟弟悲傷地說：“唉！小主人真不講禮貌，在我美麗的衣服上亂涂亂畫，還把我切成一小塊兒一小塊兒的……”
還沒有等橡皮說完，鉛筆就發(fā)話了：“橡皮弟弟，我比你還慘。我剛來的時(shí)候可漂亮了，身上穿著漂亮的花衣服，頭上戴著精致的皮帽子�？涩F(xiàn)在你看看，我的皮帽子讓小主人給扔了，露出了禿頭頂，花衣服也被小主人的牙齒咬爛了。多難看呀！”說完，不由得哭了起來。
鋼筆聽到了，也傷心起來：“我比你們更慘。我本來是一枝精美的鋼筆，可是小主人一點(diǎn)也不愛惜我，用完后不知道給我蓋上筆帽，總是隨手往桌子上一扔，把我摔得七零八落，不讓我回到那溫暖的家——文具盒�！�
“嗚嗚……”又一陣哭聲傳到他們的耳朵里。他們順著聲音望去，只見尺子大哥在訴說他的苦衷：“我本來是一把完好無缺又干凈漂亮的尺子，可現(xiàn)在小主人把我折壞了，恐怕要住院了！”
……
從此，他們采取各種各樣的`方式開始罷工。小主人的臉上再也見不到燦爛的笑容。
再后來……
五年級的作文 篇5
1998年4月14日，晴空萬里，充滿著春天的氣息，桃花露出了微笑，透著那份生機(jī)，這是一個(gè)偉大日子，這個(gè)新的生命誕生了！
他，出生后就有著跟別的小孩絕對與眾不同的特點(diǎn)，愛笑的他讓大人們樂不思蜀，在他的身上哭鬧似乎與之無緣，隨著歲月的流失，他一天天的成長著，在他的身上透著睿智，機(jī)敏，善良和頑皮，唯一不變的是他的愛笑……
孩子長大了，他的笑不再是懵懂的笑，戲鬧中透著靈氣，笑聲中也充滿豐富的內(nèi)涵，學(xué)齡前的他舉手抬足都閃動(dòng)著哲人的思維，快樂的學(xué)學(xué)習(xí)是在他息戲玩耍中的體現(xiàn)，孩子該上學(xué)了。
小學(xué)讀的很好，很辛苦，但是他還是那么快樂，還是那么愛笑，他的笑不一樣了，笑的那么沉穩(wěn)，那么智慧，這是知識的力量，這也是他對知識理解和掌握的扎實(shí)程度的會心的笑，大人們很欣慰，他在快樂中學(xué)的那么的寬廣，書法，數(shù)學(xué)，英語，國學(xué)，體能等學(xué)的很厚重，舉一反三，融會貫通，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟快樂。
他長大了，長大的知道了要和大家分享自己的快樂，漸漸的，就學(xué)會了幽默。幽默風(fēng)趣的他不得不讓同學(xué)們在繁重的學(xué)習(xí)壓力下笑了起來。
他的少年時(shí)代，不光是愛笑和幽默，對科學(xué)也是情有獨(dú)鐘。聽說是因?yàn)樗麄儼嗟囊粋�(gè)轉(zhuǎn)校生幫他開啟了科學(xué)的大門。他們一起研究時(shí)空隧道，一起研究黑洞，宇宙，白洞等等關(guān)于科學(xué)的知識。
他，還很愛看動(dòng)畫片。尤其是認(rèn)識了那個(gè)轉(zhuǎn)校生以后，就特別喜歡看《哆啦A夢》，還立下誓言，長大一定成為科學(xué)家，制造出哆啦A夢，為祖國效力。
孩子要讀中學(xué)了，他會快樂嗎？還是那么幽默風(fēng)趣嗎？他還會喜歡科學(xué)嗎？他會更……
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