五年級作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
尹老師為了懲罰我們今天把蛇帶到學(xué)校來，竟然讓我們把第3課的生字抄50遍。我們可真慘��！不過，往常作業(yè)我都不寫，這次當(dāng)然也不例外，看她能把我怎么樣。
第二天早上，我7：30才起床，結(jié)果來到學(xué)校就遲到了。我站在教室門前，喊了聲報告。尹老師沒有問我為什么遲到，直接讓我交作業(yè)。我吞吞吐吐的說：“我，我忘帶了。”尹老師說：“那好，現(xiàn)在我跟你一起回家拿�！蔽乙宦犨@話，急了，就急忙說：“老師，我的作業(yè)啊，我想起來了，我?guī)Я�，只是在路上被一陣很大很大風(fēng)給刮走了，嘿嘿�！币蠋熡终f：“被風(fēng)刮走了，那你就重做一份唄�！蔽艺f：“啊�！币蠋熡终f：“是不是現(xiàn)在少了啊，那就100遍吧！”我慢慢吞吞的走回了座位上，嘆了一口氣，唉。
五年級作文 篇2
法律在心中，我們生活的地方處處需要法律，處處需要遵法、守法，俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。
我經(jīng)�？搓P(guān)于法律的書籍，學(xué)習(xí)法律，不能成為一個法盲，因為法盲惹事經(jīng)常發(fā)生，而且后果嚴重。
去年發(fā)生在北京八達嶺動物園的老虎傷人事件，一個家庭來到北京八達嶺動物園，買了開車進動物園的門票，門票上附著一張法律合同，上面其中有一點要求：把門窗關(guān)緊，如果無法做到此要求，一旦出事，動物園不承擔(dān)法律責(zé)任。但那個家庭連看都不看一眼，就簽了字，開車進去了。
結(jié)果女兒在游園時下了車，被老虎叼走了，她媽媽為救女兒也下了車，與老虎搏斗，最后女兒獲救了，媽媽卻被老虎咬死了。
后來，爸爸向法院起訴動物園，雙方在法庭上各執(zhí)一詞，原告說被告沒有及時來救人，釀成了這場悲劇，要求賠償，被告也不甘示弱，說原告已經(jīng)在合同上簽字，動物園已盡到了告知義務(wù)，活動過程中下車被老虎傷害與他們無關(guān)，雙方在庭上各不相讓，大吵大鬧。
結(jié)果，法官給出的結(jié)果令人在跌眼鏡：雙方都有一定的法律責(zé)任，因為原告已經(jīng)在合同上簽了字，相當(dāng)默認應(yīng)當(dāng)遵守不開窗不下車的規(guī)定，所以原告對此事有責(zé)任。而被告搞了一個如此危險的活動，又不加強防御措施，出狀況后不能及時來救人，所以要接受法律的處罰，并關(guān)閉此活動。
這件事告訴我們要遵法守法，首先要學(xué)法知法，不要成為一名法盲，因為規(guī)則無處不在，法律無處不在。
法律牢記心中，時刻提醒自己遵法守法。
五年級作文 篇3
在我們的日常生活中，有很多令人感動的事情，有一件事始終令我忘不了。
去年我們搬家了，剛開始我很愿意搬家，我想我在這里已經(jīng)住了九年，房子已經(jīng)那么舊了，如果能換個又大又新又明亮的新房子那該有多好！但我真舍不得和我從小玩到大的小伙伴們。
終于到了搬家的那天，窗外傳來了熟悉的聲音，是誰在叫我？我趕快趴在窗前往外看，原來陪伴我多年的小伙伴們。他們怎么來了？難道是知道我要搬家，來送我嗎？
我招呼小伙伴們上了樓，他們看到我，立刻圍了過來，拉住我的手，牽著我的衣角，好像生怕我會消失不見似的�！袄罴褲�，你還會回來嗎？”“潤潤，潤潤，咱們還能一起玩嗎？”“咱們可別斷了聯(lián)系啊！”終于，我忍不住了，眼淚順著臉頰流了下來。
不知是誰伸出手擦試我的眼淚，也不知是誰幫我把墻上的照片收集起來，很多照片都是我和小伙伴們愉快玩耍的情景，看到這些，就勾起我們很多快樂的童年記憶。我們七嘴八舌地指著照片回憶著當(dāng)時的畫面，我們曾經(jīng)一起在花園學(xué)會了騎自行車、滑輪滑，我們曾一起寫作業(yè)、練跳繩，我們曾一起看電影、開PARTY……大家都有些傷感，我忍著不讓眼淚再流下來。
在伙伴們的簇擁下，我走出了樓門，小伙伴們遞上臨別禮物，哪怕是一個本，一個小玩意兒，都令我感動不已。我哽咽得一句話也說不出來，轉(zhuǎn)過身，流著眼淚一直沖向院門口，始終不敢回頭，因為我知道，小伙伴們一直都在原地看著我，等著我，就像我們的友誼，在，一直都在。
時間又過去了很久，這件事始終記在我的心頭，令我感動，令我更加珍視我們的友誼……小伙伴們，你們還好嗎？
五年級作文 篇4
不久，笨狼將入學(xué)啦！
在開學(xué)前一天，笨狼就把課本早早的裝在書包里，自豪的說：“哈哈，明天我就要上學(xué)啦！羨慕吧，哼！”第二天，笨狼早早的來到學(xué)校，把書包放在桌洞里，認認真真的聽老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字，便說：“跟我讀，‘蘋果’�！边�沒等讀笨浪就把手舉的高高的，說：“這不是蘋果，蘋果又大又圓而且非常紅，這不是蘋果！”“對，這不是蘋果！”其他小朋友也跟著喊到�！八懔�，我不跟你們講了，咱們讀故事吧！”說完，老師拿起一本書讀起“小紅帽”來。
可還沒讀到一半，笨狼大喊：我沒有吃過小紅帽！”“說不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學(xué)們?nèi)碌健?/p>
笨狼不說話了，因為他不知道爺爺，太爺爺吃沒吃過。
老師笑咪咪的說：“就像‘蘋果’兩字，它只是代表‘蘋果’而并不是真實的�！北坷窍肓藭䞍海氖纸械溃骸澳俏医斜坷遣⒉皇钦娴谋繃D？”你們說笨狼笨嗎？
五年級作文 篇5
母親今年已經(jīng)34歲了，身高才一米五多一點，身體瘦弱，但卻聰明能干，她有一頭秀發(fā)，烏黑發(fā)亮，漂亮的眉毛。
幼兒園時，我睡覺躺在媽媽的手里，媽媽的手細細柔柔，光滑，摸在臉上很是舒服，不一會我就睡著了，每天早晨，太陽初升，媽媽就會用那優(yōu)美的嗓音叫醒我。晚上，媽媽用動人的嗓音，唱起了歌謠，“一閃一閃亮晶晶”很快，我就帶著甜甜的夢，走入夢鄉(xiāng)。
黑暗中總有一只手會牽著。出生到現(xiàn)在，我覺的第一句是媽媽。被人欺負時叫媽媽，生氣時叫媽媽，哭時叫媽媽，開心時叫媽媽。在我小的時候，我認為媽媽是神圣的，呼喚他就來了，打架時，媽媽總是第一個指責(zé)我的錯，然后開始教育我要寬容大度。
在幼兒園時，被小朋友摔傷了，媽媽二話不說直奔醫(yī)院。當(dāng)時家里只有自行車，我又哭又叫，那一次要不是媽媽趕的及時。我腦袋上可能就有一塊傷疤。我生氣時，總要找媽媽傾訴。后來把所有事都只在媽媽頭上。媽媽也從來不會打我。
兒時，我對一件事記得最深刻，也最清楚，那年夏天，媽媽在外面工作，我在家里玩著玩具，在措手不及的情況下，我眼角邊突然被桌角撞到了，然后我眼角流血，直接暈了過去。媽媽下班回家后，發(fā)現(xiàn)我倒在的地上，立刻背著我跑到醫(yī)院，當(dāng)時家里離醫(yī)院幾里遠，媽媽跑到那時，已經(jīng)是大汗淋漓了。從此以后，媽媽每天都要帶我來這醫(yī)院掛水。每天我都要打針，當(dāng)我打著時，總要不停地哭喊，媽媽就在那兒安慰我說打完針給我買棒棒糖。我也就忍著不哭了，但我每天還是要哭。打了幾個月的針，我也就習(xí)慣了，并不哭了，病情也有所好轉(zhuǎn)。再過幾天我就不用打針了。媽媽終于送了一口氣，就是從那天開始，媽媽漸漸消瘦，一絲絲皺紋越來越多，越來越深。
此時的我，已經(jīng)長大了，但我時不時要發(fā)泄一下我的情緒。一生氣就喜歡砸東西，媽媽就在一旁看著我，直到我生氣地趴在床上。媽媽就在旁默默的收拾我的殘局，現(xiàn)在每次生氣都會這樣。我能感到每一次我生氣，媽媽似乎臉上多了一條皺紋。
現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了我媽媽年輕的時候長什么樣了。直到有一天，我偷偷的跑到了媽媽的房間里，在她的柜子里找到了一張照片，��！媽媽真美麗！潔白的臉上長著一雙水汪汪的眼睛。這張照片才是我幼兒園拍的。如今再看現(xiàn)在的媽媽，臉上皺紋越來越多了，身體越來越消瘦，臉色變得蠟黃，看到這樣，我只希望把我的.青春獻給你，再讓你過一次。
五年級作文 篇6
昨天我和哥哥在野外玩耍是，撿到一只鴿子，它腳上有個編號，上網(wǎng)查后才得知了這只信鴿的主人在陜西，是20xx年4月放飛的。我感到很吃驚，原來這這是一只迷路的信鴿。聽說鴿子燉著蠻好吃，本想把它燉了吃，可知道了它的來歷后，我覺得吃了它太殘忍了，馴養(yǎng)一只信鴿多不容易啊!思前想后，我決定將它放飛。當(dāng)天晚上和媽媽講了我的想法之后，媽媽說：“先去睡覺，明天再說!”我只好去睡覺了。
第二天一大早就去看鴿子，哇!籠子里居然有許多羽毛，我問爸爸：“鴿子為什么要啄自己的羽毛，它不疼嗎?”“唉!籠子太小了，鴿子是一種渴望自由的鳥，在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂啊!”爸爸說，“還是把它放了吧，不然以信鴿的個性，它會自殺的!”聽了爸爸的話，我決定立即要信鴿放掉，不然我就會間接殺了信鴿的!
說到做到，我在紙上寫上“一路平安”四個字粘在它的腿上，喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺上。我打開籠門，小心翼翼地將鴿子拿了出來，可愛的信鴿好像明白了我的意思，一邊“咕咕”地輕聲叫著，一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來蹭去。我站起身，使勁將鴿子向空中拋去，忽地展開了雪白的雙翅，一眨眼就飛上了屋脊的太陽能上�？吹叫砒澰跇琼斏祥_始轉(zhuǎn)圈圈，我不禁問爸爸：“它怎么還不飛上天啊?”“哦，別急!信鴿這是在利用地球磁場定位呢，馬上它就會找到回家的方向。”話音未落，那只信鴿突地停止了轉(zhuǎn)圈，“咕”地一叫，還沒等我看仔細，它的身影，仿佛一道銀光，直直地沖向了藍天，隨即迅速地往西北方折去，消失在我的視線里。
我真心希望這只可愛的信鴿可以早日回到它主人身邊，祝它一路平安。
五年級作文 篇7
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——照看雞蛋一天。哈哈，雞蛋也要去上學(xué)，真是太有意思了！
第二天早晨起床，我迫不及待地拿了一個雞蛋，正準備裝進書包。突然，一個可怕的念頭出現(xiàn)了：雞蛋要是被文具或書本擠爛了怎么辦？裝到哪里才安全呢？不行，我得采取一些安全措施，保護這脆弱的雞蛋。
我向媽媽要了一個保鮮袋，把雞蛋裝了進去，放在了書包外側(cè)的一個小口袋里。上學(xué)的路上，天正下著蒙蒙細雨。我打著傘，背著一個裝有雞蛋的書包，感覺沉甸甸的，走起路來也比往日慢了許多，生怕一不小心摔個跟頭，把雞蛋摔壞了。到了學(xué)校，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的雞蛋下樓的時候就碎了，有的剛把書包一放，“啪”的一聲，接著只聽見一聲惋惜：“哎喲，我的雞蛋……”為了保證雞蛋的安全，我寸步不離地守護著它。每當(dāng)聽到“啪”的一聲，我便會不由自主地摸摸書包里的雞蛋，確定它還完好無損，我便如釋重負地長長舒一口氣。在我的精心呵護下，雞蛋總算安然無恙地度過了一天。
也許是我太緊張，這一天下來，感覺十分疲憊。回家的路上，我想：保護一個小小的雞蛋都費了我這么大的心思。當(dāng)年爸爸媽媽把我這個小生命養(yǎng)到現(xiàn)在，不知用了多少心血和汗水呀！我真愛我的爸爸媽媽！
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