小學(xué)五年級(jí)作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這一年，我常常憂傷；這一年，我常常讓自己迷失在人的海洋；這一年，我常常燃起希望，可是夢(mèng)不曾遠(yuǎn)航；這一年，我常常感受人情冷暖；這一年……悄悄結(jié)束。直到看見(jiàn)了圣誕老人的紅鞋子，才恍然知道，走過(guò) ！
回首總是漠然，站交接的地方，我用一顆平淡的心看著這一程。淚水，歡笑，失去與得到，一切都是那樣的讓人感到平靜。難道？成長(zhǎng)真的就是在無(wú)知的過(guò)程完成了嗎？下一次，再失去還會(huì)有暫時(shí)的墮落嗎？心真的就不會(huì)再次迷失了嗎？
當(dāng)所有的努力都要注定了要失去，當(dāng)過(guò)份的執(zhí)著演變成了固執(zhí)，當(dāng)希望在夢(mèng)的世界崩潰。我的人生失去了陽(yáng)光，我選擇了放縱，所有的失望注定換不回那顆死去的心，墮落成了我唯一的歸宿。一次次，一回回，打擊總是蜂擁而至，無(wú)法面對(duì)，失去的不甘；無(wú)法面對(duì)，世態(tài)的淡涼……活著，只不過(guò)是行尸走肉，一切都只有一種結(jié)局。埋葬自己所有的悲傷，猶如火中的鳳凰，經(jīng)歷了絕望才有重生的希望。驚嘆之后才發(fā)現(xiàn)所謂的悲傷，只不過(guò)是成長(zhǎng)的一個(gè)試練。而我，一直無(wú)法面對(duì)的卻是自己的理想。隨著風(fēng)，我大笑，笑自己一直以來(lái)的無(wú)知與軟弱，活著。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這幾天，讀了《桂花》一文深有感觸，校園里到處洋溢著桂花的芳香，我家院子里也不例外。瞧，茂盛的桂花樹(shù)上多了許多金黃的裝飾，那便是桂花。
一朵朵的桂花在綠葉中探出了腦袋，那金黃色的桂花仿佛覺(jué)得秋天只屬于她，所以她便不客氣的綻放自己的青春年華。在枝頭，一叢叢的桂花高低錯(cuò)落
地長(zhǎng)著，為春天增添了不可缺少的絢麗色彩。昨晚下了一夜的雨，早上起來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：枝頭的桂花落了一地，但做上的桂花又好像沒(méi)動(dòng)。在水泥地上，昨晚的積水也已干了，也只有桂花落下的那一塊是濕的，樹(shù)上的桂花好像被洗了個(gè)澡，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著金色的光芒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花又落下來(lái)了幾片，就像幾滴還未著地的雨。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，家里的車子上也落滿了桂花，車頂上，車窗上，還有車頭上，都留下桂花那美麗的杰作。
看著這些金黃的桂花，我再也忍不住了，準(zhǔn)備親手搖一搖桂花樹(shù)，看一看飄落時(shí)的桂花，我拿來(lái)一卷大的卡紙，把它們整齊地鋪到地上，然后拿起一根竹桿，用它去搖擺桂花的枝葉，不一會(huì)兒，桂花便飄落了下來(lái)，像只只蝴蝶在翩翩起舞，又像片片羽毛在迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是美極了。
在這金色的秋天，是桂花將它變得絢麗多彩，我愛(ài)桂花！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
童年，五彩繽紛，一抹綠一抹紅，恰像春天花園里那爭(zhēng)奇斗艷的花朵，令人流連忘返；童年，純真幼稚，如冬日里潔白無(wú)暇的冰雪世界，一朵朵美麗的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，恰好融入我心田……
還記得童年時(shí)光里的天真，想來(lái)真令人眼前一亮，會(huì)心一笑。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚日子里，溫暖的陽(yáng)光灑遍田野，在燦燦的金暉里，一群小鳥在翻飛盤旋，自由自在地掠過(guò)水面，劃過(guò)天際，在籃球場(chǎng)上一群可愛(ài)調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏，〞……3，2，1……〞小芳開(kāi)始找人了，我們躲在車子后面，心怦怦直跳，屏住了呼吸，心驚肉跳地盯著小勞的去向。手腳不禁顫抖起來(lái)，〞快走呀，小芳快走開(kāi)呀……〞我不斷祈禱上天，手心擠出汗水……
當(dāng)小芳離開(kāi)我的目的地時(shí)，我不禁大喜，躡手躡腳地移向〞勝利點(diǎn)〞，近了，更近了……就在我觸手就可以摸到〞勝利點(diǎn)〞時(shí)，就在這千均一發(fā)的一剎那，〞小儀！〞一個(gè)極其不想聽(tīng)到的聲音在我身后響起，好像睛天霹靂，我的腦〞嗡〞地一響，沮喪的心情讓我從泰山陷入了黃河，唉！我難過(guò)地轉(zhuǎn)過(guò)頭――令人難以置信，這不是小芳，是小紅！
我大喜過(guò)望 ，拉著小紅的.手歡呼起來(lái)，一起向〞勝利點(diǎn)〞撲過(guò)去……
童年，夢(mèng)幻般美好，每一個(gè)足跡都是快樂(lè)的音符，彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，飄進(jìn)我的記憶中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴，下課了!”下課鈴響起，但是學(xué)校里只發(fā)出了寫字的沙沙聲，這是怎么回事呢？為什么沒(méi)有同學(xué)出來(lái)玩呢？
告訴你們吧，緊張刺激的大賽一一期末考試要來(lái)了。這是每個(gè)同學(xué)必備的，當(dāng)然沒(méi)有人出來(lái)玩嘍。
我們就像一只小鳥，等待著飛行考試的到來(lái)。練習(xí)著，學(xué)習(xí)著，讓自己的成果更加完美，更加令人驚奇的。
這次我一直精心準(zhǔn)備著，我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好，但是我要努力，如果遇到不會(huì)的問(wèn)題就向老師去請(qǐng)教，向同學(xué)去問(wèn)，要做到熟能生巧。這幾天緊張的復(fù)習(xí)里面，我要咬咬牙更加認(rèn)真仔細(xì)的去對(duì)待每一張?jiān)嚲�，�?duì)待每一疊復(fù)習(xí)資料。聽(tīng)從老師的安排，聽(tīng)明白老師的要求，不再去貪玩，放學(xué)后都要認(rèn)真仔細(xì)的再做在位子上復(fù)習(xí)。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候好好睡覺(jué)，不要過(guò)度操勞。
這次我要給爸爸媽媽們一個(gè)驚喜，看看平時(shí)學(xué)習(xí)不好的努力的成果！所以我要堅(jiān)持不懈，一直努力著。這就像百米賽跑，一開(kāi)始我們比較松懈，但是后面加緊了，我們一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)！不能放棄！
讓我們每個(gè)同學(xué)都打起十萬(wàn)火急的精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著！我準(zhǔn)備好了，你呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我夢(mèng)想中的汽車，是一輛神奇的汽車，它有許多功能：
當(dāng)你口渴時(shí)，它會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一份飲料單，上面有各種各樣的飲料：橙汁、可樂(lè)、果醋……當(dāng)你饑餓時(shí)，它又會(huì)彈出一份菜單，上面有世界上所有的美食，滿漢全席、山珍海味根本不在話下。當(dāng)你享用美味佳肴時(shí)，汽車誰(shuí)來(lái)駕駛呢？哈哈，不用擔(dān)心，本汽車帶有自動(dòng)駕駛功能，你可以放心地享用美食。
這款汽車還帶有人機(jī)對(duì)話功能，無(wú)聊時(shí)，它會(huì)和你對(duì)話哦!本汽車附有超級(jí)音響和3d液晶電視，選擇自動(dòng)駕駛，點(diǎn)擊“tv”，3d液晶電視緩緩落下，邊看電視邊“開(kāi)車”，可真是人生一大享受哇!
不好，遇上罕見(jiàn)的大堵車了，怎么辦？不用擔(dān)心，要是你在河邊，只需點(diǎn)擊“water”，汽車就可以瞬間變成潛水艇，它由透明防彈防爆防高音玻璃制成，置身于潛水艇中，你可以在水下全景觀光；如果是在馬路中央，你可以點(diǎn)擊“fly”，汽車頂部會(huì)生出一對(duì)翅膀，騰空而起，在藍(lán)天遨游；要是你有恐高癥，可以點(diǎn)擊“small”按鈕，從外形上看，它好像縮成了七星瓢蟲那么大，在馬路上“嗖嗖嗖”地穿過(guò)了一輛輛汽車，身處于大堵車中“不幸”的人們，只能干瞪眼。
將來(lái)有一天，當(dāng)你抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一輛汽車在天空行駛，不用驚奇，那就是我設(shè)計(jì)的神奇汽車!
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