關(guān)于小學(xué)五年級作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我有一個小伙伴，他就是我鄰居，還有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，個子挺高的，有點(diǎn)瘦。現(xiàn)在10歲了。對我十分要好，常常與我一起玩耍。
記得有一次，我與他認(rèn)識的時候是在馬路上，他走著走著掉了一地的鉛筆，他急忙去撿，我走過去與他一起去撿。抬起頭來才發(fā)現(xiàn)原來他是我的鄰居。從那以后我們兩個就是形影不離的好朋友，一起學(xué)習(xí)一起玩耍。
時光如箭，歲月如梭。馬上3年又過去了，我們就要去上小學(xué)了，我擔(dān)心，我不能去和他一個班，在家里悶悶不樂的過了幾個月。把上學(xué)那天我們倆一起來上學(xué)，尋找著我們是哪一個班級的終于在104班找到了我的名字，我急忙去看有沒有他的名字，真巧啊，還真有他的名字，我們兩個高興得合不攏嘴。
在學(xué)校里，他的語文特別好，那時候只要我的語文題目不會，就會去找他幫忙，讓他教我這一道題，有一次，他在語文能力競賽，中獲得了一等獎，在頒獎的過程中，我的心好像比自己獲得獎還要舒服又開心。
他就是我的小伙伴，我們倆之間已經(jīng)有說不完的深情厚誼，誰說我與她不是好朋友呢？
小學(xué)五年級作文 篇2
在我上幼兒園時，天天都是奶奶來接我，但是那天奶奶生病了。那天放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們都興高采烈地跟家政們回家了，有的是父母來接的，有的是爺爺奶奶來接的。我等了很久，一直不見奶奶的蹤影，心里十分著急。
我在教師門口焦急地張望著，忽然天空中劃出一道閃電，把我嚇得半死。緊接著又是一陣?yán)茁�，然后豆大的雨點(diǎn)瞬間就像子彈一樣落了下來。我趕緊跑回教室，坐到自己位置上，心還在“撲通撲通”跳個不停。老師看見了我，關(guān)切地問：“任翼，這么晚了你奶奶還沒來接你呀？”就在這時，爸爸那熟悉的腳步聲越來越響。“老爸！”我激動地叫道�！皟鹤�，很抱歉，我來晚了，公司里有點(diǎn)事�！薄案蠋熢僖姲��！薄傲掷蠋煟僖�！”“任翼，再見！”
我們剛走出去，才發(fā)現(xiàn)爸爸沒帶傘，他說：“兒子，披上我的外套，別淋感冒了！”“哦�！碑�(dāng)我們一頭沖進(jìn)雨中時，爸爸拉著我的手向前飛奔，但我一不小心滑倒在地。爸爸十分著急，深怕我摔傷了，他用他那龐大的身軀擋住雨水，一把抱起我向車上飛奔。雨水全部落在爸爸身上，他全身都已經(jīng)濕透了，爸爸用自己的背為我擋住了所有雨水，把我緊緊抱在溫暖的懷里。我的身上沒淋到什么雨，而爸爸身上的水足以用“落湯雞”這個詞來形容。
“爸爸，你都濕了�！薄皼]事，兒子，你爸以前還跳過冰水救過人呢！”“真的？爸爸，你太厲害了！”我們的笑聲回蕩在車?yán)铩?/p>
父愛如傘，為我們遮擋雨水；父愛如橋，幫我們越過大海；父愛如車，帶我們駛向遠(yuǎn)方……
小學(xué)五年級作文 篇3
亞洲體育運(yùn)動會，是繼奧運(yùn)會和世博會后中國舉辦的又一個盛會。
把亞洲運(yùn)動會放在中國舉行，不僅是因為中國是亞洲最大的發(fā)展中國家，還有諸多因素是其他國家無法比擬的。這可是代表亞洲呀！中國無疑是亞洲眾多國家中最耀眼的明星。
奧運(yùn)會、60年國慶、世博會、亞運(yùn)會。這些令人激動、心潮澎湃的盛會見證了中國走向復(fù)興之路的步伐�！皷|亞病夫”等一些嘲笑中國的詞語將被中國前進(jìn)的步伐踏平。
舉行諸多盛會，見證了祖國越來越強(qiáng)大。無論是軍事，還是經(jīng)濟(jì)，祖國在各方面都有長足的進(jìn)步。這次亞運(yùn)會，正好成了見證祖國強(qiáng)大、富強(qiáng)的最佳時機(jī)。
隨著祖國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在體育方面的投資越來越多，因此，體育界的英才輩出，中國逐漸成為了體育強(qiáng)國。從之前只有一位運(yùn)動員參加奧運(yùn)會，到現(xiàn)在數(shù)百名運(yùn)動員參賽，中國的每一個腳印，人們都看的清清楚楚。奧運(yùn)會的.成功舉辦，讓世人看到了另一個中國。一個追求更高、更快、更強(qiáng)的中國。為亞運(yùn)喝彩
為亞運(yùn)喝彩，為中國喝彩。亞運(yùn)會雖然比奧運(yùn)會低了一級，但我們依然關(guān)注這次盛會，期待著中國體育健兒精彩的表現(xiàn)。
感動亞洲！感動世界！中國，加油！亞運(yùn)，加油!
小學(xué)五年級作文 篇4
李可染曾經(jīng)說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！皠傞_始我還不信，但發(fā)生了一件事后，我的觀點(diǎn)改變了。
那是一個星期天的上午，我們英語班舉行了一次講英語故事比賽。從同學(xué)們紛紛踏進(jìn)教室的那一刻，我就開始感受到了戰(zhàn)火的硝煙。比賽開始了，第一位，第二位，眼看馬上就要輪到我了，我的心像小兔子一樣怦怦亂跳。我很緊張，害怕得不了第一名。
這時，在我前面的第二個女孩上臺展示了，重點(diǎn)是她的故事和我的故事一模一樣！但當(dāng)她的投票結(jié)果出來時，我卻松了一口氣，整整47票！這時，我心想：“我們倆準(zhǔn)備的一樣，她能得47票，我應(yīng)該也就是得47票左右。想到這兒，我不禁有點(diǎn)兒小得意。
于是，輪到我的時候，我輕松地登臺表演，雖然沒有排練時那么有感情，但也不會顯得很緊張。但當(dāng)我的投票結(jié)果出來時，我震驚了，24票！當(dāng)時我只想問為什么！明明一樣的故事，她還沒我讀得流利標(biāo)準(zhǔn)，但她卻有47票，而我只有24票！憤怒，委屈，不甘，這些情緒像火山一樣在我心里爆發(fā)。我奔跑著離開講臺，自己跑到教室外哭泣，心里感覺真不公平！
下課了我朝老師辦公室走去，我問老師：“我們的故事講的都差不多，我讀得甚至比那個女孩讀的還要流利些呢，但為什么她的票數(shù)比我的多那么多呢？”老師笑了笑，摸著我的頭說：“是啊，她的確沒有你讀得好，但是有一點(diǎn)，她做的比你好，你知道是什么嗎？”我搖搖頭，老師繼續(xù)說道：“那就是創(chuàng)新。你們倆講的一樣是課本上的故事，而她的故事里加入了她的想法和評價，還設(shè)計了問題來問大家，展開了互動。但是你的卻是一字不差得讀課文。區(qū)別，就在這里�！甭犕昀蠋煹囊幌�，我恍然大悟，心里也不再那么五味雜陳了。
這件事后，當(dāng)我讀到李可染的那段話時，就特別有感悟：事情要想做的比別人好，就要打破常規(guī)，貴在出新。古今中外的發(fā)明創(chuàng)造，才有我們現(xiàn)在的高質(zhì)量生活。我們這一代，更要推陳出新，奇思妙想，發(fā)明創(chuàng)造，才能造就更加繽紛多彩的新世界，難道不是嗎？
小學(xué)五年級作文 篇5
爬山虎是虎嗎？不，它不是兇猛的虎，而是一種極普通的藤本植物。
在房屋的墻上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬著一種綠色的植物，這就是爬山虎。別看它很平凡，可渾身是寶，到處都有美麗的亮點(diǎn)。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根基，它的干和枝干差不多粗細(xì)�？墒�，它奮發(fā)有力，堅強(qiáng)不屈，無數(shù)只腳攀助墻壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，顯露的堅強(qiáng)毅力和無限生機(jī)，使人望之油然而生敬意。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣嬌艷。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅強(qiáng)不屈的意志，就感到羞愧，這時，我就會立即振奮起來，鼓起勇氣來戰(zhàn)勝所有的困難。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神，實(shí)在是令人敬佩的，你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，他總是一步一步向上長，直到墻頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如雨后的春筍，可是，過不了幾天你會特然發(fā)現(xiàn)，它又長高了，纖細(xì)的身影，努力向上，漫成一片。
每當(dāng)你看到這種綠色植物，難道你覺得它只是一種植物？難道你就不想到它的質(zhì)樸、堅強(qiáng)。難道你竟一點(diǎn)也聯(lián)想不到在四化建設(shè)的道路上，處處有堅強(qiáng)不屈，就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣靠近團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)的爬山虎，宛然象征了這天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩，用血和汗譜寫新中國光輝篇章的民族精神和意志？
爬山虎雖然不是真正的虎，卻有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎！
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