【熱門】小學五年級作文匯總5篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
“嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會下雨,可是景色各有不同。
春天的雨,像個活潑可愛的小精靈,滋潤萬物。它一會來到小草身邊,小草一用力,露出了小腦袋。它又來到小花身邊,小花綻開了笑臉。小雨又滴落到了大樹上,大樹又吐出了新的綠苞,還給春天帶來了生機。
夏天的雨,像一個發(fā)怒的公公,把整個大地都沖洗了一遍。你聽,轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了;你看,一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下,仿佛給整個大地洗起了冷水澡。
秋天的雨蕭蕭瑟瑟,總會給大地帶來清涼,帶來豐收的喜悅。秋天的雨一下就是幾天。雨停的時候,打開窗戶清新的空氣迎面撲來,沁人心脾。
冬天的雨是非常稀少的,一般都是伴著雪來,那就更受小朋友的歡迎了。
雨聲打斷了我的假想,刷洗過的大地無比清新,原來雨就是大自然中不可缺少的精靈!
小學五年級作文 篇2
等玥從傷痛中回過神來時,他驟然發(fā)現(xiàn)自己手上有了一個蕭竹笛!昂⒆,拿到傳承之物后接受傳承吧……”一道柔和的聲音夾著風傳來,不,更準確的說應(yīng)該是從四面環(huán)繞來的。
“你是光明女神?”傷痛的玥說道。“是的,孩子。”,而這句話也徹底消除了黑暗女神的否認!昂诎蹬瘢阌趾伪貫殡y孩子們呢,這是我們兩個之間的恩怨,不需要牽扯到他們,有什么事我們自己解決!”依然是那個聲音,依然是那般環(huán)繞,只不過多了一份冷冽!黑暗女神再次占用盺的身體說道:“我要的是你的性命和天下,而我要完成這些,就必須犧牲他——盺!我給你個機會,我讓他接受你的傳承,我看你還保留了幾分實力!甭曇舯,諷刺,狂妄,讓人身上一寒!伴_始吧孩子!彼龑Λh的聲音十分柔和,像是對待自己的孩子。
傳承之光籠罩了玥,傳承開始!“光明女神,我可以把身體借給你,可是我想在我醒來的時候,看到的是黑暗女神死了,而我妹妹活著!”“好……”兩人在玥的身體里交流著。
傳承結(jié)束,玥的身邊有光明追隨,這是光明女神特有的。她深深的看了一眼玥的妹妹?蓱z的孩子,你們因為我們的事情變成了無辜的犧牲品,真對不起你們……隨即用冷冽的目光看向黑暗女神。
而真正的玥呢,她躲在內(nèi)心深處默默流淚,這個地方因為玥的傷感變成了冰天雪地。玥在這個冰天雪地中顯得凄涼、孤寂……
“喲,想不到那家伙還挺相信你的嘛,不過他的希望即將破碎!”黑暗女神狠狠的說,“死神鐮刀!”“我也不弱!”光明女神,“諸神之劍!”
……
結(jié)果一樣,都是兩敗俱傷。光明女神顯然下了什么決定,眼里閃過一絲狠厲,嘴角揚起一絲笑容。孩子們,我不想我們的事而傷害了你們,所以我決定了……“光明圣裁!”這是光明女皇用靈魂爆炸拉著黑暗女皇同歸于盡!
孩子們,我祝福你們。光明女神面帶笑容地消失在金光之中!安弧焙诎蹬癫桓实穆曇粞蜎]在光中……
小學五年級作文 篇3
作文以前很枯燥,但自從認識麥格社區(qū),
他便每時每刻的在我身邊。
當作文發(fā)表起來,
他不停地鼓勵我,
讓我繼續(xù)寫下去。
于是寫作水平飆升起來,
一有想到的就寫下來,
一有瑰麗詩詞,便奮筆疾書摘抄本上。
在發(fā)表到麥格社區(qū)上,
與筆友們一起分享收獲。
一片耕耘一片收獲,
一月下來,
作文水平一直直線上升,
有一次,我還獲得了全國青少年作文獎呢!
麥格社區(qū)謝謝您,
讓我在孤獨無助時
您伸出了援助之手,
讓我認識了的朋友!
希望經(jīng)過我們的努力,
麥格社區(qū)會越來越好。
小學五年級作文 篇4
龍?zhí)煜柙陟`力學院都呆了好幾天了,他期望老師講精靈進化課。
今天早晨,小爆掏出一副眼鏡給龍?zhí)煜瑁f:“你戴上眼鏡就會看到我的內(nèi)部數(shù)據(jù)了!饼?zhí)煜杵炔患按拇魃涎坨R,念著數(shù)據(jù)值:“生命100%,怒氣0%,升級值0%,超殺技霸者橫欄,等級1……我怎么讓你進化?”“你們學校今天有野外升級課哦!”
果然,上午的最后一節(jié)討人厭的數(shù)學課上完后,老師宣布:“今天下午,我們要上兩節(jié)野外升級課,要盡量帶等級低的精靈去,地點蘑菇森林,我……”
在放學的路上,龍?zhí)煜鑶栐诒嘲锾匠鲱^來的小爆:“蘑菇森林里都有第二狀態(tài)的精靈,你能應(yīng)付嗎?”小爆對龍?zhí)煜枵f的話感到不滿意,回答:“我好歹也是龍圖選中的精靈,不信你自己看屬性!”“超攻滿星、魔防滿星、生命滿星……哇!王者無敵!”
下午,學生都到了蘑菇森林,都放出了精靈。這時,從四面八方跑來了8級的小土豬和20級的土豬次郎,別人的精靈成群結(jié)隊的`打一個土豬次郎,都得費很長時間,而小爆孤身一只,卻三拳兩腳解決一個,經(jīng)驗和等級還有怒氣蹭蹭往上漲,看的別人都是羨慕嫉妒恨。小爆突然大吼一聲:“霸者橫欄!”一股強烈的氣場卷席戰(zhàn)場打敗了好幾十只土豬太郎,一下子進化了,它的頭上長出了巨角,體型逐漸變大,背后生出一對翅膀,爪子更具攻擊性。龍?zhí)煜柽B忙掏出數(shù)據(jù)眼鏡,哇!十七級!
小學五年級作文 篇5
一條五彩的烏篷船,一塊可愛的巧克力展現(xiàn)在我眼前,我心想:烤好了,真美!
今天,是我們的綜合實踐活動,我報了軟陶這個項目。在課上,老師先給我們講解了軟陶是什么,有什么特點和用途,等我們了解清楚后,就正式開始教導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱。我們的第一個任務(wù)是做一條烏篷船,老師給我們發(fā)了制作工具,有塑料刀,竹簽和鋼管。首先,我們把藍色軟陶搓圓,放在右手的大拇指和食指之間,用左手按壓軟陶,讓它充滿這兩個手指的空,接著,我們在有船型的泥上挖了兩個洞,再加上船表面的顏色,船就大致完成了。最后,老師讓我們在烏篷船上放十個救生圈,并自己裝飾。哇!我忍不住驚嘆,加了救生圈的船型就比原始的船型效果好多了,看起來也更真實了。
接下來就是自由發(fā)揮,我和王子琪奮力調(diào)制了顏色,給老師們做禮物。為了幽默,我們給張老師做了一條萌萌的章魚,小小的章魚我們精心做了30多分鐘;我們又給沈老師做了一朵云,章魚和云朵都露出了笑臉,我和王子琪也哈哈大笑。
后來,我們各自又只做了一些小零件,做軟陶的過程還是很費勁的,但是完成后的作品都挺可愛,特別是到最后當我們拿到烤好的作品時,我們的心里美滋滋的,甜蜜蜜的,這一天,我們收獲滿滿!
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