【推薦】五年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
晨曦初上,窗外已是陣陣?guó)B鳴。有風(fēng)拂過耳畔,攜著淡淡花香。我呆呆地望著窗外,望著那株盛開的月季,鼻息間盡是花香,清新,醉人。
多年前,在這個(gè)常無人打理的院子里,我曾小住過兩日。那時(shí),這株月季就栽在院子中間,在周圍各種綠色植物的掩映下,顯得光彩奪目。特別是在清晨,樹梢掛著滴滴露水,在陽(yáng)光的照射下,花朵紅得嬌艷欲滴,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,綠葉嫩得似乎可以擠出水來,這遠(yuǎn)不是微距攝影作品可比的。
可就在一個(gè)夜晚,伴隨著震耳欲聾的雷聲,雨,毫不留情地下了。
它打在屋檐上,打在嬌嫩的花瓣上,似乎在用全身的力氣撕扯著那株手無縛雞之力的月季。月季在風(fēng)中東搖西晃,花瓣散落了一地,紅得刺眼,像是一地的鮮血。
它倒下了。它被風(fēng)攔腰吹斷,而那些看似平凡的綠色植物,卻都完好無損。第二天早上,我看見滿地的花瓣,在殘留的雨水的浸泡下,已是全無生氣。那株月季,無助地倒在地上,綠葉,早已泛黃。
也許是內(nèi)心還抱有一點(diǎn)期望吧,我把那株殘留的月季栽在了院子角落的一片空地上。它失去了往日的光輝,就像雜草一樣,被遺棄在那個(gè)連陽(yáng)光都照不到的角落里,自生自滅。
幾個(gè)月前,偶然路過那個(gè)院子。那里已有了新的人家,可院子還是那個(gè)樣子。只是在那個(gè)沒有陽(yáng)光的角落,一抹紅色竟耀眼炫目。
是那株月季!
走近些看,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年被攔腰吹斷的根早已與土壤融為一體,變得挺拔,有力。葉子也重新舒展綠色,襯著鮮紅的花兒;ㄔ诰G色的掩映中,紅得可人,紅得嬌艷,可誰(shuí)能想到,它為這次綻放,付出了多少呢?
當(dāng)生命黯然失色,它卻不曾放棄,即使失敗也無妨,畢竟它來過,斗爭(zhēng)過。
假如生命黯然失色,愿我們能在陰影處,笑看人世滄桑。不要畏懼風(fēng)雨,因?yàn),我們要去擁抱最美的春天?/p>
五年級(jí)作文 篇2
“涵涵,多吃點(diǎn)兒!”每到吃飯時(shí),媽媽把好東西給我吃,卻從不夾自己的碗里,看著媽媽一天天那弱的身影,我很心疼。
記得小時(shí)候有一次吃飯的時(shí)候,我忍不住問媽媽:“媽媽,您為什么不留給自己吃,而卻給我吃?”
“因?yàn)槭澄锵矚g可愛的小孩兒呀!”媽媽一臉慈祥地笑著。我聽了似懂非懂,半信半疑。
上學(xué)時(shí),我長(zhǎng)大了許多,也明白了許多道理。可媽媽還像以前那樣,把碗里所有的火腿都夾給了我。我又好奇地問媽媽:“媽媽,您為什么不留給自己吃,而卻給我吃呢?”
“因?yàn)槭澄锓浅O矚g像你這樣既聽話又孝順又聰明的孩子呀!”媽媽又是一臉慈祥地笑著,而我沒有再發(fā)出疑問。
長(zhǎng)大后,我才知道,原來媽媽都在欺騙我。因?yàn)閻,她一直都用美麗的童話,為我編織精彩的童年。于是,我也讓媽媽信一次。有一次,媽媽生病了,我把媽媽喜歡吃的的白菜全給了她。她笑了,含淚吃著。
我情不自禁地問著媽媽:“媽!你知道為什么我給你白菜嗎?”
“不知道呀!”
“是因?yàn)榘撞讼矚g關(guān)愛孩子的媽媽!”我笑著說。
媽媽激動(dòng)地淚流滿面,深情地吻了吻我的額頭……
五年級(jí)作文 篇3
感動(dòng)是沁人心脾的甘泉,感動(dòng)是熏人欲醉的春風(fēng),記憶中那些美麗的一瞬,就像一些飄不落的日子,在我腦海里縈繞,在夢(mèng)里閃現(xiàn),感動(dòng)像水一樣順著掌心的紋路滑進(jìn)心田。
被自己感動(dòng),因?yàn)閷?duì)成功的信念;被自己感動(dòng),因?yàn)楦冻龊蟮氖斋@;被自己感動(dòng),因?yàn)閷?duì)困難的堅(jiān)持......
當(dāng)我踏上那鮮紅的跑道,我的心就一直忐忑不安,是因?yàn)樽约簠⒓拥氖?500米長(zhǎng)跑,也更因?yàn)樽约涸谏蠄?chǎng)比賽就不幸負(fù)傷的腿!耙痪蛣e去啦,還是找人幫你跑吧!”對(duì)于老師,同學(xué)關(guān)心的詢問及提議我都拒絕啦,不是因?yàn)槲遗涯,而已因(yàn)槲蚁胍C明我自己,即是當(dāng)來到場(chǎng)上任帶有一絲不安。
望著發(fā)令員手中舉起的發(fā)令槍,咬一咬牙,心想豁出去啦!伴隨著那清脆的槍聲,我奮力沖了出去。起始,感覺狀態(tài)不錯(cuò),所保持的節(jié)奏非常好,當(dāng)然我也一路領(lǐng)先。漸漸的,雖然以感到有些吃力,呼吸也變得愈加急促,但我依舊保持著較大的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。不好!我在心里暗暗叫苦,當(dāng)我跑到第三圈時(shí),右腿開始變得疼痛起來,并且疼痛感就如決提的洪水一般連綿不斷的涌來,我險(xiǎn)些就要倒在賽場(chǎng)上了。面對(duì)著這劇烈的疼痛的折磨,我?guī)缀跸胍艞壚。但有一股聲音傳入了我的耳簾,知道我的心里,噢!那是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,加油聲此起彼伏,就像一股振奮人心的熱泉,流入了我的心房。“我不能就這樣輕易地倒下,即是不能拿到第一,我也要繼續(xù)堅(jiān)持;即是疼痛的折磨在劇烈,我也要繼續(xù)堅(jiān)持。這不僅僅是為了給那些在為我加油助威的同學(xué)一個(gè)滿意的答卷,也更是為我自己完成一次意志的考驗(yàn)。”想到這,我把心一橫,繼續(xù)奔跑在賽道上。
即是被其他選手超越,即是那痛感愈加劇烈,我以不再在意,因?yàn)槲抑,我如今不再是只僅僅參與了眼前的這一場(chǎng)比賽,我更在參與一場(chǎng)自我超越的比賽。
當(dāng)跑到最后一圈時(shí)我已落在了后面,但這一切已不再是重點(diǎn)。因?yàn)槲以诒荣愔袌?jiān)持了,并堅(jiān)持到了最后。雖然我沒有得到比賽的第一,而我得到了另一個(gè)第一,我成功超越了自我!感動(dòng)是沁人心脾的甘泉,感動(dòng)是熏人欲醉的春風(fēng)……如今我的記憶中也有了一次感動(dòng),那是一次被自己的感動(dòng)!
五年級(jí)作文 篇4
童年是七色的,是熱情的,可愛的。童年是這么的美好,那童年趣事又是這樣的呢?
從小到大,我最討厭的就是洗頭了,每次洗頭我都要啕號(hào)大哭一番。可是有一天早上,媽媽神秘兮兮地對(duì)我說:“寶貝,今天我們來一個(gè)花樣式洗頭好嗎?”
我瞪大眼睛,一臉的疑惑:我只聽說過花樣式游泳、花樣式溜冰,從沒聽說過花樣式洗頭。于是變好奇地問媽媽:“什么是花樣式洗頭呀?”
“試一試不就知道了嗎?”
我忐忑不安地走進(jìn)了浴室,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在了小板凳上。媽媽打開了洗發(fā)精的瓶蓋,白色的洗發(fā)精就像平時(shí)吃的奶油一樣一圈一圈地在我的頭頂安家落戶了。隨后,媽媽在我的小腦袋上灑了一些水,將洗發(fā)精和我的頭發(fā)揉搓在一起。頓時(shí)我的大腦袋上,頂著一只白色的小雪球,活像一個(gè)晶瑩透亮的小雪人。我用手捂著小嘴咯咯地笑了起來。
媽媽問我:“平時(shí)你喜歡什么動(dòng)物呀?”
我想了想,回答道:“我喜歡小白兔!
話音剛落,媽媽就用它靈巧的雙手,三下兩下地就把我變成了一只活蹦亂跳的小白兔。我興奮極了,一會(huì)兒叫媽媽變這個(gè),一會(huì)叫媽媽邊那個(gè)。媽媽就像一位魔術(shù)師,我頭上的泡沫在她的手中,變出了各種各樣的造型。時(shí)而像一只雄壯的北極熊,時(shí)而像一支尖耳朵的小花貓,時(shí)而像白里透紅的洋蔥。
童年美好的時(shí)光,似輕煙被微風(fēng)吹散,又如薄霧被初陽(yáng)蒸溶。那一段多姿多彩的歲月,在細(xì)細(xì)地品味中,變成了心中永恒的記憶。
五年級(jí)作文 篇5
在 月 日這天我和哥哥姐姐們一起去了世博會(huì),當(dāng)我們走下了公交車時(shí),驚嘆不已。從 號(hào)們開始,人就排得滿滿的,猶如幾條臥龍,正等待時(shí)機(jī)向前沖刺!我們還算行遠(yuǎn)的,沒排多長(zhǎng)時(shí)間,后面的人起碼要排到 小時(shí)左右呢。
我們四個(gè)走進(jìn)了世博園,里面有好多館,有:電網(wǎng)館、韓國(guó)企業(yè)聯(lián)合館、日本聯(lián)合館……你會(huì)奇怪為什么我沒有說“中國(guó)館”,那是因?yàn),?dāng)我們坐輪渡到那時(shí),才知道要預(yù)約才能進(jìn)去,這是我們只能拍幾張照片回去。我們進(jìn)的館中電網(wǎng)館最好玩,里面有一種自動(dòng)感應(yīng)燈,你只要用力拍一下手,就會(huì)亮起,在用力拍一次,就熄滅。還有一個(gè)類似桌球的,一個(gè)桌子上有許多“小球”在上面移動(dòng),你只要用手迪南有葉子的球,就能得分,超好玩!在往里面走一點(diǎn),就會(huì)讓你進(jìn)“魔盒”這個(gè)游戲里,你站在里面就會(huì)有種天旋地轉(zhuǎn)的感覺,很刺激!
韓國(guó)企業(yè)聯(lián)合館里,有三層樓每一層都有新鮮的東西讓你眼花繚亂,進(jìn)去人家還發(fā)給你張獎(jiǎng)票,我們四個(gè)一人得到一把扇子,后來我們就說,來一次世博扇子賺了不少。
還有許許多多好玩的事,我也就不多說了,等你們自己去探索與發(fā)現(xiàn)!
五年級(jí)作文 篇6
暑假最令我開心的事情就是去愛伊美大酒店游泳了。這次游泳,我體會(huì)到了“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 钡暮x。
7月26日那天中午,媽媽、妹妹和我要去愛伊美大酒店游泳。
我們到了愛伊美大酒店,我去了男賓換衣館,媽媽和妹妹去了女賓換衣館,我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服,馬上到了水池旁,哇!這里真是人山人海啊,我馬上用水弄濕自己身子的每個(gè)部位,做了熱身運(yùn)動(dòng),接著我就下水了。哈哈,水的.溫度剛剛好。
緊接著媽媽和妹妹閃亮登場(chǎng),媽媽下了水,我的妹妹膽子很小怕水不敢下,站在水池邊縮成一團(tuán)。但是沒辦法,為了鍛煉她我只好把她踹下了水。沒想到她居然用兩只手抱住我媽媽,兩只腳夾住了我媽媽的大腿。實(shí)在沒轍,就讓妹妹仔岸上休息。
我決定和媽媽一決高下,媽媽接受了挑戰(zhàn),我們站在起點(diǎn),妹妹在一旁叫1、2、3開始,我蹬起自己的“風(fēng)火輪”沖了過去,媽媽使出了必殺技——“蛙泳”。媽媽的那只“青蛙腿”哪有我的“風(fēng)火輪”快呀,很快我就領(lǐng)先了。我哈哈大笑說:“看你還有什么招式盡官使出來吧,神龍擺尾,快!闭(dāng)我得意時(shí),每注意前方有人,竟然撞到了別人,于是,我停下來跟別人一個(gè)勁地道歉。對(duì)方看我態(tài)度這么誠(chéng)懇,決定原諒我。我朝媽媽看去,媽媽正在終點(diǎn)以得意的眼神看著我。
我當(dāng)時(shí)那個(gè)悔呀,要不是自己太驕傲了,贏家肯定是自己。真的是應(yīng)了那句歇后語(yǔ):關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) ?/p>
五年級(jí)作文 篇7
有一天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)土洞,里面卻什么也沒有,就不再管它。
誰(shuí)知,媽媽專門又把我和黑煤球一般的弟弟一起叫了過來,指著我之前就發(fā)現(xiàn)過的洞對(duì)我們說:“你們猜這個(gè)洞是什么生物造出來的?”
我說:“是蟲子!薄皩(duì)了一半兒繼續(xù)!薄拔浵。”弟弟受到了啟發(fā),脫口而喊出。當(dāng)判定不對(duì)時(shí),我立馬抓住了這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。伴著一聲蟬鳴答道:“蟬!”我勝利了,那蟬鳴再次想起。一切是那么和諧,那么悅耳。“知——了”它的歌聲洪亮中略帶沙啞,好像它早已沉寂在自己的歌里了。又過了幾天,我和弟弟到院子里澆花,有的已經(jīng)結(jié)了苞,我和弟弟都皆大歡喜,大聲贊嘆。這時(shí),一聲蟬鳴直穿我心。我們扭頭去看卻找不著,嘴鷗我們?cè)谝豢脴渖险业搅肆钊伺d奮的東西,一塊兒蟬蛻。
這只蟬蛻很光滑,背上有個(gè)大拇指那么大的洞,是個(gè)土黃色的空殼,于是,我和弟弟小心地把它收藏了起來。聽著蟬鳴守著我的夢(mèng),直到天明。
蟬聲把我從夢(mèng)里拉了出來,又是新的一天,那蟬聲卻遲遲沒有結(jié)束,又過了幾天,蟬鳴越來越弱,可它還在撕心裂肺的唱著最后一支歌,這大概是對(duì)世界最后的留念。
五年級(jí)作文 篇8
“自強(qiáng)不息,厚德載物”。這是清華大學(xué)的校訓(xùn)。而在這里也是我們現(xiàn)在的英語(yǔ)老師兼班主任的張老師對(duì)我們的殷切希望,我們衷心地認(rèn)為她是“三好”教師。
張老師中等個(gè)子,頭發(fā)總是很服帖地扎在腦后,一雙明亮的眼睛閃爍著自信、堅(jiān)定的目光。在課外看到我們一般總是笑瞇瞇的,在辦公室里也常笑著與別的老師打招呼。不過可別這樣就以為老師她很和藹,老師該嚴(yán)厲時(shí)絕不馬虎。班上頑皮的同學(xué)看到張老師便立刻安分下來了。
第一個(gè)“好”在與張老師教英語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度。張老師將英語(yǔ)語(yǔ)法講得十分全面,還會(huì)定期檢查同學(xué)們的英語(yǔ)筆記,抽查背書。當(dāng)然,沒有完成的同學(xué)也會(huì)受到嚴(yán)酷的懲罰。張老師歡迎大家去詢問她語(yǔ)法問題。每當(dāng)她記起之前有講錯(cuò)或者不全面的地方,也會(huì)在第一時(shí)間,讓大家改正或記完整。有次放學(xué)6:30了,張老師正要急著趕回家,忽然想起一處重要語(yǔ)法點(diǎn),立刻返回召集大家并進(jìn)行詳盡的講解。
第二個(gè)“好”在于張老師當(dāng)班主任對(duì)班上同學(xué)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度。張老師制定了一系列措施:以前八名為組長(zhǎng)平均分配成了八個(gè)學(xué)習(xí)小組以便互相幫助、制定了《班務(wù)日記》每天以兩個(gè)班干部監(jiān)督班上各方面完成情況……
張老師不僅在教學(xué)方面是一流的,還很關(guān)愛學(xué)生,這便是“好”之其三。一次下雨天,放學(xué)后雨下的很大,一個(gè)同學(xué)在樓下等著,張老師看到他二話不說把自己的傘借給他,那個(gè)同學(xué)不好意思,解釋道:“我?guī)в暌铝,在自行車上,我跑去拿就行了!闭f完便立刻向雨中沖去。而后就被張老師拽了回來。最后還是同學(xué)拿著老師的傘去拿回了自行車和雨衣,再把傘還給張老師。張老師也關(guān)切學(xué)生的家庭情況:有一次一個(gè)同學(xué)家里父母突然有些忙,自己走路上下學(xué),路途也比較遠(yuǎn)。最后那幾天便是張老師帶她回家……
我們對(duì)張老師的尊敬來自于她的兢兢業(yè)業(yè),來自于她對(duì)同學(xué)們的愛。
五年級(jí)作文 篇9
我想大家都比較喜歡冬天,其實(shí)冬已悄悄的來到了我們的身邊。那白色的小雪花從天藍(lán)色的天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng),慢慢地散落在大地上。
一個(gè)寧?kù)o的冬夜,一朵朵小雪花從天上輕輕地飄下,飄呀飄,飄到了大地上,樹上,房子上......大地的溫暖讓小雪花一朵一朵的滿足而溫柔的慢慢融化了......
當(dāng)我們?cè)缟仙蠈W(xué)時(shí),一陣陣狂風(fēng)刮過,轉(zhuǎn)眼間孩子們都換上了溫暖的棉衣。昨天夜里融化的小雪花也被風(fēng)伯伯變成了堅(jiān)硬的冰。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)綠色的大地變成了白皚皚的大地時(shí),小朋友可能會(huì)打雪仗,堆雪人,那樣的景象非常大漂亮也非常的和睦。那白皚皚的一片像是鵝毛鋪滿了大地,又像是一個(gè)畫家畫出來的一樣。
冬,把自己的財(cái)富撒向了整個(gè)人間;冬是那么大方,把自己的財(cái)富分給每一個(gè)人,那漫天卷地的飛雪就是冬送給人們的財(cái)富,這種財(cái)富可以讓我們快樂,幸福。我想著應(yīng)該這就是人們喜歡冬天的原因吧。
冬,雖然有時(shí)會(huì)勃然大怒,比如:那一陣又一陣的狂風(fēng),但有時(shí)也很溫柔比如:那美麗的小雪花。其實(shí)它是一個(gè)善良的大叔,雖然有時(shí)會(huì)讓我們反感。
雪下了一個(gè)星期,偶爾向遠(yuǎn)處看去,那滿地的雪讓我們的心冰透了,但我依然愛它,我喜歡冬天!
五年級(jí)作文 篇10
現(xiàn)在的社會(huì)上有許多不同樣子的汽車,可是我覺得它們并不完美,還可以做一些改善。接下來,大家就請(qǐng)聽我介紹我設(shè)計(jì)的“夢(mèng)想一代汽車”吧!
這種“夢(mèng)想汽車”外觀非常漂亮!它的大小可以根據(jù)使用需要來調(diào)節(jié),它是由抗撞擊的金剛材料制成的,顏色是可以隨心設(shè)計(jì)變換的,車體流線優(yōu)美。
這種汽車不需要輪子,因?yàn)樗幸粋(gè)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),能夠噴出兩股氣流——一股氣流向下噴,可以使汽車騰空飛起來,離開地面;另一股氣流朝后噴,推動(dòng)汽車向前跑。這種小汽車跑起來非常快,就像在地面上飄似的,所以我給它起名為“飄移車”。它如果遇到江河,它可以向快艇一樣航行在海面上,也可以像潛水艇一樣在海底潛行。
當(dāng)然它也可以張開“翅膀”展翅飛翔在蔚藍(lán)的天空。
它的智能更讓人驚嘆不已。車內(nèi)有一塊操控板,上面寫著:開關(guān)、速度、高度、音樂、目的地、、、、、、如果你想要去一個(gè)地方,只要將目的地輸進(jìn)去,它就會(huì)用最快的速度將你送到。你不要再擔(dān)心什么疲勞駕駛什么交通事故、、、、、、遇到障礙物它都會(huì)自行避開,即使偶然出現(xiàn)故障,它也會(huì)豪發(fā)無損的。你盡管在這舒適的環(huán)境里享受科技帶給你的無限便捷。
它還非常經(jīng)濟(jì)。無需任何燃料就可以工作,它只需要太陽(yáng)能來工作,你一定會(huì)問我,沒有太陽(yáng)怎么辦?這也不用擔(dān)心,車體里裝有一種太陽(yáng)能儲(chǔ)備裝置,它儲(chǔ)備的太陽(yáng)能足夠一個(gè)月陰天或雨天使用。如果你說那一個(gè)月都是雨天呢?真是那樣的話我相信我的“夢(mèng)想二代汽車”也出來了。
隨著科技的飛速發(fā)展,我相信它絕不會(huì)只是夢(mèng)想。讓我們拭目以待吧!
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