【推薦】小學(xué)五年級作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
“有一個(gè)姑娘她有一些任性,她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……”唱這首歌的莫過是‘人見人愛,花見花開’的柳家大小姐柳若蘭。當(dāng)然‘人見人愛,花見花開’一點(diǎn)也不夸張。
柳琴芳是柳家的獨(dú)生女,要知道,她老爸的基業(yè)以后全是她的。因?yàn)樗羌依锏莫?dú)生女,她的老爸老媽自然非常疼她——捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。但這一點(diǎn)也不夸張。
柳琴芳卻一點(diǎn)也不恃寵而驕,反而更加努力學(xué)習(xí)。而且人美,心更美,是他們學(xué)校很多男生的追求目標(biāo)?梢惨虼苏胁簧倥刀,不過柳若蘭卻置之不理,讓她們羨慕嫉妒恨去吧!
柳琴芳卻是潔身自愛的姑娘,那些追求她的男生一個(gè)個(gè)都被她的好友林水湘檔回去了。
……
柳琴芳:“天,怎么了。水湘,你幫我擋著,我先走了!闭f完拔腿就跑。
林水湘:“我擋不住呀,這些人太猛了”說完在心里暗暗叫苦。誰讓她交了這樣一個(gè)朋友。這些男生也太猛了。
原來上學(xué),放學(xué)追,現(xiàn)在,一下課就被圍個(gè)水泄不通。
“老爸,老媽,我回來!币坏傈S鶯出谷般的聲音響起,不用看也知道是柳琴芳。
”寶貝女兒,回來了!边@是柳琴芳的老爸柳清風(fēng)說的。
柳清風(fēng),顧名思義——兩袖清風(fēng)。
“嗯,老爸,你有沒有辦法讓我擺脫那些男生的追求。?”
“你又被那些男生追了?”雖然是疑問,但說的`很肯定。
“嗯!
“那你就換個(gè)學(xué)校!
“不行,我以前又不是沒換過!边@只是其一,其二是:她可不舍得沒了林水湘這個(gè)擋箭牌了。
“女兒,能試的咋們都試了,你再忍耐忍耐!
“!老爸,你知不知道那些人比洪水猛獸更可怕呀!
“那我也沒辦法。
“老媽!比鰦傻恼f。
“我也沒有辦法!
算了,靠人靠天都不管用,還是自己想辦法吧!
小學(xué)五年級作文 篇2
雖然我們不在同一世界,但人世間的記憶卻怎么也抹不掉!}記
有一個(gè)地方,是只有放寒暑假的時(shí)候才能涉及;有些人,只有在回憶中相聚;有些事,雖已隨風(fēng)而逝,心中的根卻怎么也拔不掉。
我母親的家鄉(xiāng),是個(gè)四季常青的小山村,那是四面環(huán)竹的清幽之地,就算是皚皚白雪也掩蓋不住那動(dòng)人的綠。每次來到這,總會(huì)有一位蹣跚的老人,親切地牽著我的手:“呀,清雅來了呀!哈哈,清雅都長這么大了!”總會(huì)在附近看到一位老人,杵著拐杖,在老朋友家下棋,直到家人催促著叫他吃飯,才樂呵呵地回家,其實(shí)他已經(jīng)98歲了,高齡的他還幫忙劈竹柴、掃地,從來都不閑著,總要把時(shí)間安排得滿滿的。
他就是我的曾祖父,是我敬愛的曾祖父,是我多年?duì)繏斓脑娓福翘焯烀鎾煨δ樀脑娓。而每次特意為你買的水果,總會(huì)被我自己吃完,您也不生氣,反而總是笑呵呵的看著我吃,如今,您卻走了,去了我觸碰不到的地方,您走時(shí),我不在您身旁。聽母親說,您是在回家的途中,摔了一跤,然后身子就一蹶不振,從不吃藥的您開始天天按時(shí)吃藥,點(diǎn)滴壓根就沒停過,曾祖父,那時(shí)的您是多么無助啊!您走時(shí),我不在您身旁,當(dāng)我聽到噩耗,您早已遠(yuǎn)去,您怎么忍心不和我道別。當(dāng)我跑到您門口時(shí),我聽見了外公的哭喊,我輕輕地跨過門欄,見到的卻是早已冷卻的尸體,您可知,我是多么不舍,多么心痛,我噙著淚跑到您最愛坐的搖椅旁,又浮想起您在陽光下那安祥的睡臉,一切似乎就發(fā)生在昨天,我不能相信,您就這樣離我而去了。
至今,有太多太多的無法割舍……
時(shí)光飛逝,多年已過,您的身影還是那么清晰,有時(shí)候,大家都出去勞作了,我就會(huì)在家中東躥西躥,走到哪都會(huì)有您和藹的笑臉,我知道,您從來都不曾離開過我,您一直都陪在我的身邊,在我沮喪的時(shí)候,給予我安慰。
時(shí)間帶給我無盡的思念,卻帶不走我對您的思念!
小學(xué)五年級作文 篇3
說起這難堪,唉~簡直是不堪回首啊,還是讓我給你細(xì)細(xì)道來吧;
“今天我們上綜實(shí)課!”“耶”要知道這綜實(shí)課可是得來不易的,因?yàn)榭煲荚嚵耍罾蠋熞话愣紩?huì)用這節(jié)課來復(fù)習(xí)。“今天我們的大主題是對小學(xué)生上網(wǎng)的看法!崩罾蠋熡盟堑统恋穆曇粽f道:“至于小主題請各位綜實(shí)組長自己想吧!”作為小組長的我說:“嗯~小主題就是家長對小學(xué)生上網(wǎng)的看法,好嗎?”“好,組長說什么就是什么”小劉答道。接下來是些問題,這迎來了我們組的激烈討論……然后是下去采訪。
我們率先跑去了門衛(wèi)大爺?shù)募,問:“請問您有孩子嗎??/p>
“有。”
“那您的孩子上網(wǎng)嗎?”
“不上!”
“。?謝謝~”
正當(dāng)我們消沉的時(shí)候,小朱忽然說道:“嘿!那有個(gè)人!”然后是出他的看家本領(lǐng)——跑步,一個(gè)箭步便跨到了那,準(zhǔn)備采訪
“請問你有孩子嗎?”
“有!
“那您的孩子上網(wǎng)嗎?”
“上。”那位阿姨說完這句話時(shí),我緊捏在衣服上的拳頭終于松了下來。
“你對你的孩子上網(wǎng)有什么建議?”
“沒建議!
“額,謝謝您”
怎么辦,采訪時(shí)間快沒了,我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法,我們只好硬著頭皮寫到
問“請問你有孩子嗎?”
答“有。”
問“那您的孩子上網(wǎng)嗎?”
答“上!。
問“你對你的孩子上網(wǎng)有什么建議?”
答“沒建議!
啊~馬上就要發(fā)表結(jié)論了,等我發(fā)表完,同學(xué)們肯定會(huì)笑死的啊,神哪,救救我吧!可,正如我所料,還沒等我發(fā)表完就迎來了震耳欲聾的笑聲。
唉~這真是一堂難堪的綜實(shí)課。
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