【熱門】五年級(jí)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
有一件小事特別讓我感動(dòng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，心里仍覺(jué)得暖暖的。
一個(gè)冬日的傍晚，天色灰蒙蒙的，寒風(fēng)無(wú)情地肆虐著大地，媽媽帶著我快步走在回家的路上。
一位駝背老奶奶正吃力地踩著三輪車，車?yán)镅b著滿滿的青菜�！斑青辍币宦�，車的前輪被塊磚給卡住，老奶奶差點(diǎn)從車上摔下來(lái)。
我趕緊走上前去：“奶奶，您沒(méi)事吧？”
奶奶沒(méi)回答，她慢慢彎下身來(lái)，抖擻地挪開了磚，準(zhǔn)備繼續(xù)前行。唉！一定是她家里有困難！
我扯開話題:“奶奶，青菜怎么賣��？”
“一塊五！”
“我買兩斤！”
她停下車，幫我稱菜。
奶奶看起來(lái)很老，灰色的圍巾包著稀疏的白發(fā)，滿臉都是干巴巴的皺紋，背駝得特別厲害，寒風(fēng)中，衣服顯得特別單薄。
奶奶把稱稱得高高的“姑娘，兩斤！”
媽媽遞給她20元錢：“奶奶，我沒(méi)零頭，您就不要找了！”
“這怎么行呢？我不能占你的�！彼龔难澏道锬贸霪B了幾層的手帕，一層層打開，準(zhǔn)備找錢。
我急中生智：“奶奶，我們家人多，再給稱點(diǎn)菜吧！”
奶奶又拿起稱準(zhǔn)備稱菜，媽媽抓起一小把說(shuō)：“奶奶，我們自己拿，不用稱了！我看差不多了，天冷，您早點(diǎn)回家吧！”
奶奶非常感動(dòng)，昏暗的路燈掩飾不了她留下的一行熱淚，也讓我異常感動(dòng)。
一件小事在溫暖別人的同時(shí)同樣會(huì)帶給我感動(dòng)！真想時(shí)間永遠(yuǎn)都不要走，讓我享受這一刻的快樂(lè)和溫暖！
注：本文20xx年9月獲第四屆“中少杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽金獎(jiǎng)，主辦單位：中國(guó)少年兒童新聞出版總社、和“中少杯”全國(guó)中小學(xué)生作文總決賽委員會(huì)。
五年級(jí)作文 篇2
迎著黎明，我們又迎來(lái)了新的一天。我們懷著激動(dòng)又迫切的心情，開啟了新學(xué)期第一節(jié)晨誦課。這節(jié)晨誦課不只是一節(jié)普通的晨誦課，不再像往常一樣往黑板上一抄就行了，我們的多媒體可以正式使用了，我們就是用它來(lái)上的晨誦課。用多媒體上晨誦課會(huì)是什么樣子呢？一起來(lái)期待吧！
伴著清脆的上課鈴聲，我們陸續(xù)走到了教室，卻發(fā)現(xiàn)老師早已經(jīng)到了。老師把那一張集體照映射到了多媒體屏幕上。那一張照片里，有我們50個(gè)小春筍的小臉，可惜沒(méi)有大春筍楊老師。旁邊還注有：陽(yáng)光春筍班�？粗粡垙堦�(yáng)光燦爛的笑臉，都情不自禁的笑了。老師和藹的說(shuō)：“美麗的春天到了，我們先來(lái)看看春天的大自然吧！'說(shuō)完，就給我們放了好多春天的圖片，我們教室里充滿了歡呼和驚叫。大自然是多神奇呀！用自己的雙手為世界畫了一幅又一幅美麗的圖畫。跟老師打過(guò)招呼以后，我們正式開啟了今天的晨誦之旅。
晨誦詩(shī)的題目是—《春思》。它的作者號(hào)“詩(shī)仙”之稱的李白。老師不愧是老師，讀得抑揚(yáng)頓挫，讀的非常有感覺(jué)。接下來(lái)，該是我們大顯身手的時(shí)候了。我們一起讀的時(shí)候，都不約兒同的站了起來(lái)。我們聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，看著清新的圖畫，不由自主的沉浸其中，越讀越想讀。老師還夸了我們：“我們班的小春筍真的長(zhǎng)大了，朗誦水平也提高了，繼續(xù)努力�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，但是不能驕傲哦！
晨誦課像流水一樣過(guò)去了，我們多少感到有點(diǎn)兒失望，但以后還可以再上。用晨誦開啟每一個(gè)黎明，用笑聲開啟每一個(gè)早晨，是一件多么美好的事情呀！怎么樣，你也來(lái)加入我們春筍班來(lái)吧，來(lái)和我們一起來(lái)感受大自然帶給我們的神奇吧！
五年級(jí)作文 篇3
《董存瑞故事》梗概
1948年，董存瑞所在的解放軍部隊(duì)準(zhǔn)備攻打熱河的隆化。敵人妄想阻止我軍前進(jìn)，在隆化城旁造了許多的碉堡。為了減少部隊(duì)的傷亡，所以，就要把它們一一炸掉，給大部隊(duì)前進(jìn)掃清障礙。
董存瑞所在的二排，在這次戰(zhàn)斗中的任務(wù)就是炸碉堡。 戰(zhàn)斗打響了，二排的戰(zhàn)士們，一起去炸碉堡，董存瑞在炸碉堡時(shí)，把耳朵震得嗡嗡響，頭被氣浪震得發(fā)暈，但他仍然堅(jiān)持著，先后又炸了二個(gè)碉堡 ，其他戰(zhàn)士也炸了很多碉堡，我們的部隊(duì)隨著沖鋒號(hào)的響聲沖了出去，可是在干河的那座橋上，幾塊磚掉了下來(lái)，接著一個(gè)槍管出來(lái)了，向我軍陣地掃射，董存瑞所在的連隊(duì)不得不停下來(lái)，連長(zhǎng)命令二排戰(zhàn)士在15分鐘內(nèi)炸掉這座橋型碉堡，友軍在東南角進(jìn)攻，也在院中被阻，這時(shí)二排戰(zhàn)士自告奮勇去炸碉堡。
可是，第一名和第二名，還沒(méi)到橋下就犧牲了，董存瑞立刻拿起炸藥包沖向橋頭碉堡，從敵人的槍林彈雨中沖了過(guò)去，腿被子彈射中，受傷了，但是他沒(méi)有倒下，繼續(xù)向前，一直沖到橋的下面，他把炸藥包兩次放在橋沿上，都滑了下來(lái)，他心急如焚，心想，每耽誤一分鐘就會(huì)有許多同志的犧牲，所以他用手托起炸藥包，拉著了導(dǎo)火索，董存瑞向戰(zhàn)友們大聲喊道：“同志們，為了勝利，前進(jìn)!”之后“轟”的一聲，碉堡被炸毀了，董存瑞也犧牲了，戰(zhàn)士們一齊沖向了隆化，一會(huì)兒，隆化中學(xué)升起了五星紅旗，隆化解放了。
隨后戰(zhàn)友們和師首長(zhǎng)，來(lái)到橋型碉堡廢墟旁，脫下了帽子，為董存瑞致敬。 董存瑞的犧牲重如泰山。他用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了今天的和平安寧，人民安居落業(yè)，國(guó)家繁榮昌盛。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他，他永遠(yuǎn)活在我們心中。
五年級(jí)作文 篇4
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事，一位哲人問(wèn)一個(gè)孩子：你知道當(dāng)秋天來(lái)臨，黃黃的葉子落下，葉子的正面是朝向廣闊的天空還是面朝深沉的沃土？孩子冥思苦想道：不知道。于是這位哲人摸了摸孩子的頭，對(duì)他說(shuō)：朝向大地，因?yàn)榇蟮厥撬哪赣H，他愛(ài)他的母親如此深沉。
是的，母愛(ài)是深沉的，是自由的，是無(wú)羈無(wú)絆的。母愛(ài)以其廣闊穿越時(shí)空的的阻隔，就是因?yàn)槟笎?ài)，我們的生活充滿了希望與光彩，充實(shí)與美滿。深沉的母愛(ài)你是如此的令人回味無(wú)窮，這就是母愛(ài)的力量，深沉而偉大，廣闊而無(wú)邊無(wú)際。
窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，輕輕地把卷簾舒展，呵！你把我?guī)У搅四赣H的梳妝臺(tái)，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有煩惱，只是嘴角輕輕地一點(diǎn)靈動(dòng)，我靜靜地母愛(ài)，傾瀉在了空氣中。天空在咆哮，大地在呼喊，我的`母親，我愛(ài)你深沉。輕輕地送我去劍橋，輕輕帶我回想，輕輕地激蕩在天空，輕輕攜白云一起回到夢(mèng)的故鄉(xiāng)，就這樣輕輕地回到您的身邊，陪伴您左右，陪伴您永久永久，決不離您遠(yuǎn)去，決不離您遠(yuǎn)去，決不！決不！
弗洛伊德真?zhèn)ゴ螅瑒?chuàng)造出如此的理論與靈動(dòng)，你不要憂郁，不要悲傷，生活給予了我們?nèi)绱硕嗟纳茞好莱螅啦谎詳�，決不放棄，永不說(shuō)再見(jiàn)，你是我的，我是你們的。感謝的人許多，感謝上帝，感謝上蒼，感謝天空，感謝大地，賦予我的靈動(dòng)，賦予我的感性，賦予我的恒久，神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊，好大一個(gè)世界，好多的朋友，同一片藍(lán)天下，同一片土地上，就因?yàn)槿绱�，才�?ài)您愛(ài)得深沉。
五年級(jí)作文 篇5
“攜手合作團(tuán)結(jié)力量大”。生活中，很多事情都要大家合作，才能順利的完成，如果大家不能團(tuán)結(jié)合作，那是不可能圓滿達(dá)成任務(wù)的！就像去年的某個(gè)月......
“Year is coming！”會(huì)議室里傳來(lái)吵雜的練習(xí)聲，原來(lái)那是英文讀者劇場(chǎng)的團(tuán)員們正在努力練習(xí)著。我也是里面的團(tuán)員之一，我努力的想融入自己的角色中，卻是徒勞無(wú)功。就在我感到氣餒時(shí)，盈姐走過(guò)來(lái)安慰我，她說(shuō)：“幸茹，你怎么啦？快來(lái)和大家練習(xí)喔！加油！”我們正要開始練習(xí)時(shí)，玲玲老師開口了：“你們最近退步了，要多努力�。∧銈円献�！才能有完美的演出，不能只有1、2個(gè)人在努力��！團(tuán)結(jié)合作，加油！”我們因此士氣大振，大喊一聲：“加油！團(tuán)結(jié)合作。”就這樣，練習(xí)再練習(xí)，直到比賽那天......
到了初中，玲玲老師說(shuō)：“加油！記住“合作”，有完美的演出喔！”到了上臺(tái)的那一刻，我們真的合作得十分完美。結(jié)束后，老師說(shuō)：“你們好棒！我看到了一場(chǎng)完美的演出�！北荣惤Y(jié)果出爐后，我們得到最高榮譽(yù)－“特優(yōu)”！耶！太棒了，我們都說(shuō)，那是我們合作的結(jié)果。
我們合作了，也得到甜美的果實(shí)，更印證了這句話：“團(tuán)結(jié)力量大”。如果想做好一件事，那么，你就得先和你的伙伴合作！俗話說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金�！本褪沁@樣的道理。
五年級(jí)作文 篇6
一天晚上,我坐在寫字臺(tái)前冥思苦想著一道題目，老爸悟出大道理似地說(shuō)：“我感覺(jué)你上輩子跟三樣?xùn)|西有仇：一是奧數(shù)，二是小提琴，三是狗�！闭f(shuō)起來(lái)，我與狗真還有一段非常特殊的事情。
我三歲時(shí)的一天早上，我跟爺爺去買菜，太陽(yáng)當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，一路上我蹦蹦跳跳，絲毫察覺(jué)不到不久后會(huì)有克星來(lái)臨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一家店鋪，可這店鋪門前有一條狗，雖然看起來(lái)又小又可愛(ài)，但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是又大又兇猛的。我知道狗是我的克星，不論怎么躲也躲不過(guò)它。我一小步一小步地往那邊挪，二十米，十米，五米，三米，我不肯再走了，小手出了一池塘的水，全身上下的每一根筋都繃住了，打死也不再邁步了。剎那間，狗發(fā)現(xiàn)了我，并向我三步并作兩步地歡奔過(guò)來(lái)。它伸著舌頭，直著尾巴，兩只眼睛閃爍著光芒，似乎要讓我與它玩。我懵了，拔腿就繞著爺爺跑。我哪里跑得過(guò)狗。“呀，啊！”一聲聲慘叫從我嘴里迸發(fā)出來(lái)。沒(méi)想到，狗也繞著爺爺跑，汪汪地叫，好像在說(shuō)我喜歡這樣的游戲。繞著爺爺跑幾圈后，立刻撲到爺爺身上喊著，哭著，爺爺叫店主把狗弄回去，小狗才依依不舍地離開。
我就是這么怕狗，直到現(xiàn)在，我見(jiàn)到狗都要讓其三分。不過(guò)，如果沒(méi)有狗，我的童年記憶也就不會(huì)如此豐富了！
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