五年級(jí)快樂(lè)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
每當(dāng)在房間里聽(tīng)到那一陣快樂(lè)的歌聲時(shí)，我便知道，一定是我那圣誕老人在唱歌，那是我的一個(gè)好朋友送給我的一件禮物��！
我走近它，它的紅禮帽如同被顏料涂過(guò)一樣漂亮，那白花花的胡子如同天上的白云一般干凈，那正在吹的口風(fēng)琴又是那樣的精致。它正唱著歌，那清脆、悅耳的歌聲，讓聽(tīng)的人一下子就知道了，它沒(méi)有任何煩惱，它是一個(gè)天天開(kāi)心、快樂(lè)的人。它不僅讓自己快樂(lè)，還讓別人快樂(lè)，每當(dāng)它吹起口風(fēng)琴時(shí)，聽(tīng)者無(wú)論有多傷心，難過(guò)。他們也會(huì)平靜下來(lái)，當(dāng)看到圣誕老人表現(xiàn)出一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作時(shí)，他們也露出了一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容！當(dāng)按下另一個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí)，圣誕老人嘴巴便一張一合，吐出一句句安慰的話。這是，就算是一個(gè)脾氣再不好的人，也會(huì)露出他那溫柔、可親可敬的那一面。
聽(tīng)著那快樂(lè)的老人唱歌時(shí)，我的思緒也一下子飄到了得到圣誕老人的那一個(gè)傍晚。那時(shí)，我因?yàn)槭止钦鄱那榭只艜r(shí)，不想與其他人說(shuō)話，真如同一位被困在山谷里的獵人，想逃出山谷，卻又無(wú)計(jì)可施。忽然，我聽(tīng)到了陣敲門(mén)聲，原來(lái)是我的好朋友王哲凱來(lái)看望我了，他一見(jiàn)我滿(mǎn)臉愁容，如同一位病入膏肓的病人，立馬拿出了那位圣誕老人，說(shuō)能讓我開(kāi)心起來(lái)。我半信半疑，即刻打開(kāi)開(kāi)關(guān)。果然，那老人所奏的樂(lè)曲好比是一首神曲，讓我一下子就心曠神怡，沒(méi)有一絲煩惱與恐懼，感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量。他看我一下子就精神抖擻了，便笑著對(duì)我說(shuō)：“靈吧！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
手術(shù)做完后，那個(gè)圣誕老人一直陪伴著我，使我一天天開(kāi)心起來(lái)，不再感到悲傷，雖然那圣誕老人對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了一件玩具，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一段珍貴的友誼！這是一段快樂(lè)難忘的回憶！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他一生為國(guó)為民，舍己為民，付出了許多，做出了無(wú)數(shù)件好事。比如：送一位老婆婆和小孩回家，自己卻得了感冒；幫工地上的工人做事，還不求回報(bào)；給災(zāi)區(qū)捐了自己僅有的100元錢(qián)……他做過(guò)的每一件事，我們都會(huì)銘記在心。讀著雷鋒故事，有個(gè)聲音在我心中呼喚：我也要做那顆“螺絲釘”，無(wú)論何時(shí)何地，只要我可以，我就一定會(huì)去幫助那些有困難的人！于是在20xx年暑假，我報(bào)名加入了幸福義工志愿者組織，于是，這個(gè)暑假，我穿上義工服，帶上義工帽，開(kāi)始了我的義工進(jìn)行時(shí)。
這里是我難忘的第一次義工活動(dòng)，去石塘灣幫體檢的`老人登記體檢表格。早晨五點(diǎn)多我們就出發(fā)去石塘灣醫(yī)院了，雖然早，可體檢登記處已是人山人海。我坐到一張位子上，跟著阿姨拿了好幾份表格。由于我是初來(lái)乍到，對(duì)這些是一無(wú)所知，所以我先看了看鄰座阿姨是怎么做的。我翻了翻表格，這里有兩份不一樣的表格，這該怎么填呢？我很奇怪。只聽(tīng)阿姨問(wèn)剛來(lái)的一位老奶奶：“現(xiàn)在有沒(méi)有什么疾病呀？”“哦，沒(méi)有。”奶奶笑笑，答道。只見(jiàn)阿姨拿出了一張較小的表格，并對(duì)我說(shuō)：“他們來(lái)的時(shí)候先問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有什么疾病，如果沒(méi)有，那就是填這張小的，有的話，就要填大一點(diǎn)的了�！迸�，原來(lái)如此，我恍然大悟。接著，阿姨問(wèn)老奶奶要了身份證，按照身份證上的信息抄在表格上。信息整理完畢，阿姨開(kāi)始問(wèn)奶奶一些生活方面的問(wèn)題�！捌綍r(shí)鍛不鍛煉啊”“對(duì)自己的身體滿(mǎn)不滿(mǎn)意啊”……就這樣，一張表格就填好了。嗯！我懂啦。我開(kāi)始服務(wù)起了我的第一位客人——一位年邁的老爺爺。
“爺爺，您現(xiàn)在有什么疾病嗎？”我望著這位爺爺，微笑著說(shuō)。
這位爺爺點(diǎn)點(diǎn)耳朵：“�。课衣�(tīng)不清，小朋友，請(qǐng)說(shuō)響一點(diǎn)�！�
呀，我怎么沒(méi)想到呢？老人年紀(jì)大了，聽(tīng)力也會(huì)漸漸衰弱，所以我的聲音要響一些才對(duì)！“爺爺”，我用高一分貝的聲音說(shuō)，“您現(xiàn)在有沒(méi)有什么疾��？”
“生病��！我很健康呢�！睜敔敁]揮手，說(shuō)道。
“哦好的，不錯(cuò)，經(jīng)常鍛煉吧？！”“是的，是的”
就這樣，我一邊問(wèn)著一邊記錄著，為好多位老年人都填好了體檢表格，這樣他們?nèi)メt(yī)生那邊進(jìn)行體檢就要省時(shí)多了。我們登記處的人都已經(jīng)差不多都填寫(xiě)好表格了，可是抽血的地方還是有許多的人，醫(yī)生們都忙不過(guò)來(lái)了，又要撕針管，又要抽血。我便過(guò)去幫他們撕針管，只聽(tīng)其中一位老伯贊道：“這小姑娘還挺能干的，那邊登記處忙完，又跑來(lái)這邊拆針管呢�！薄笆堑哪兀×x工，勤快啊”大家你一句我一句，聽(tīng)著他們的話語(yǔ)，此時(shí)我心里美滋滋的，針管拆得更快了。
接下來(lái)一連幾日都在石塘灣醫(yī)院那邊當(dāng)義工，后來(lái)又有那么一天，我當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士，和小區(qū)的叔叔阿姨們一起邊爬山邊順手把路邊的垃圾撿起；還有那天，我們牽手新伙伴，把家里多余的書(shū)捐贈(zèng)給農(nóng)民子弟學(xué)校的朋友們，我們一起在天藍(lán)地綠共繪我們將來(lái)的家園。
自從當(dāng)上了快樂(lè)義工，我覺(jué)得日子過(guò)得飛快，每天都感覺(jué)過(guò)得特別充實(shí)。媽媽說(shuō)我像上緊的發(fā)條，一發(fā)不可收拾，每天不做點(diǎn)事，就覺(jué)得缺了點(diǎn)啥。
是的，我的義工進(jìn)行時(shí)，讓我的生活變得更美好，就像一首歌那么唱的：請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己。我想我一定會(huì)把我的義工進(jìn)行時(shí)，進(jìn)行到底！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
真是奇怪，似乎只要是回憶，無(wú)論是好是壞，總讓人感覺(jué)情誼濃濃，像是跨越了時(shí)空，有著千絲萬(wàn)縷的牽連。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火，照耀蕩滌著我的心靈。凝望著遠(yuǎn)方，嚴(yán)閉的心房拉開(kāi)序幕，腦中思緒萬(wàn)千，往事浮現(xiàn)在眼前。
一幅純樸至真的畫(huà)面，映入眼簾的濃郁的翠綠，樹(shù)上滿(mǎn)頭是汗的孩子，還有那時(shí)空撲面而來(lái)的自然氣息。是了，這是我在姥姥家掏鳥(niǎo)蛋時(shí)留下的記憶，是我兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)樹(shù)木繁多，鳥(niǎo)巢也是常見(jiàn)的。若是在林中閑游，遇見(jiàn)便手癢，定時(shí)要爬上樹(shù)去，來(lái)探個(gè)虛實(shí)的。若要說(shuō)起來(lái)，這方法還是姥爺細(xì)授于我的咧!首先要雙手抓住樹(shù)干，雙腳踩在樹(shù)皮上，用力向上躥蹬，整個(gè)人便攀于樹(shù)上了。這時(shí)，只顧雙手抱緊，腿向上蹬，勿要往下看。只知道，你是在爬樹(shù)咧!稍一不留神，便要掉下樹(shù)的!當(dāng)臨近樹(shù)頂時(shí)，猛地向上一撲，抓住樹(shù)枝便成功了。而我始終不得其精髓，每每都差在這重要的一"撲"上。這便要從樹(shù)上掉下來(lái)，摔個(gè)七葷八素，眼冒金星了。且回家是免不得挨一頓說(shuō)教的。我卻固執(zhí)得很，哪怕渾身骨頭散架，也總免不得試它一試。萬(wàn)幸的是，姥爺是在我身邊的，他雖年紀(jì)大了，不能再爬樹(shù)，卻也可以在下面指導(dǎo)我的，在他的幫助下，雖然還會(huì)摔，卻也總算學(xué)會(huì)了。在姥姥家時(shí)光總是那樣快樂(lè)，每看到樹(shù)上，不免有想爬上去的念頭，后來(lái)上了小學(xué)之后，這念頭才逐漸的隱藏了起來(lái)。
那念頭藏了起來(lái)，卻始終未打消，隱在身體的最深處，左心房，右心室。正因如此，這性子在一呼一吸間流遍全身。大人們管這叫"玩心太重"，而我與了它個(gè)好聽(tīng)的名字，叫"童心"。
【五年級(jí)快樂(lè)作文3篇】相關(guān)文章：
有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文六篇04-04
精選五年級(jí)快樂(lè)作文八篇04-02
精選五年級(jí)快樂(lè)作文9篇03-29
【熱門(mén)】五年級(jí)快樂(lè)作文九篇03-19
在五年級(jí)快樂(lè)的生活作文04-08
五年級(jí)快樂(lè)作文匯總9篇03-23