【推薦】五年級的作文300字九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
汽車在現(xiàn)代生活中已經(jīng)不足為奇了,它走進了千家萬戶,給人們的生活帶了巨大的方便,可是未來的汽車會是什么樣的呢?
有一次在夢里,我來到了未來世界的汽車王國。在那里,風馳電掣,形形色色的汽車在馬路上飛馳,令人目不暇接。
有一輛小汽車?吭隈R路邊,外殼竟然是透明的,晶瑩剔透,里面的先進設(shè)備一覽無余,讓我一頭霧水!班洁健,不知道什么原因,它任性的開了起來,大搖大擺的來到河邊,緩緩的變成了一條船,晃著下了水,悠悠的行駛著,愈來愈遠,直至消失……“好神奇呀!”
我拍案叫絕,它竟然可以水陸兩用。
在那兒,沒有一個人爭分奪秒,見到紅綠燈總是自覺的停了下來,不闖紅燈,沒有逆向行駛。我不禁想起現(xiàn)在生活中,各種各樣的違反交通規(guī)則的現(xiàn)象,留下了很多悲劇和教訓,讓人心情久久不能平靜。
后來夢被叫醒了,我卻依然依依不舍,畢竟美夢總是稀少的。讓我們一起創(chuàng)造未來,打造和諧文明的小康社會吧!
五年級的作文300字 篇2
春天到了,郊外的景色真美啊!抬頭一看,天空一碧如洗,透藍透藍的;一朵朵白云像棉花漂浮在藍天上。忽然,幾聲清脆的鳥鳴聲傳了過來,跟著飛來了一群可愛的鳥兒。
綠油油的草地上有幾只小白兔在吃青草,還有一些小蝸牛在慢慢地爬。草地上開了許多野花,野花們競相開放,把大地裝點得更加美麗。樹林里有三只野貓在玩耍,還有一只小松鼠在大樹上吃松果。一陣微風吹過,樹葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲。
小河清澈見底,連河底的石頭都看得見。小烏龜真膽小,游著游著,前面飄來了幾片水草,小烏龜像碰到敵人似的,把頭和爪子全收到了硬殼里。一群小蝦時而在水中自由自在地游來游去,時而來幾下立定跳遠,他們擺動著長長的胡須,揮舞著兩只大鉗子,像是在說:“別小看我們,我們也有武器!庇袝r還會游來一、兩群活潑可愛的小魚兒。
郊外真像一幅美麗的畫!
五年級的作文300字 篇3
她是一位教師,在烈日炎炎的夏時,她在為孩子們備課;她是一位教師,在安謐、百蟲齊鳴的夜晚,她在為孩子們改作業(yè),她是一位教師,在……
她長著瘦黃的瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,還架著一副厚厚的眼鏡,襯得她好有紳士風度,教授一樣!她長著很薄的嘴唇,大概是為給孩子們講課而磨薄了。
她天生似乎就是為孩子們生的,在我們下課瘋跑的時候,她總會喊住一兩個孩子,這時,許多人都會跟著起哄:大霉女!大衰男!哎!她這樣的良苦用心,沒人能讀懂!
有一次,賴學智肚子疼,二節(jié)課了,她沒發(fā)現(xiàn),后來等她發(fā)現(xiàn)時,賴學智已經(jīng)疼痛難忍,按捺不住了,她勸說:能堅持得住嗎?堅持不住的話,給媽媽打個電話,好嗎?她說這話時,心里充滿了愛憐。她是真正的把我們當成孩子呀!
在感恩母親的班會上,我們說起老師也是母親時,她哭了,是感動的哭;是欣慰的哭,是高興的哭。
她就是我們的語文老師,一位普普通通的人民教師。可是,她在我們心中永遠是那么偉大!
五年級的作文300字 篇4
我家有只可愛的小花狗,它的名字叫花花。它的毛很好看,是由黑白相間成的,它的身體胖胖的,還有那雙小小的、圓圓的眼睛,滴溜溜直轉(zhuǎn),讓人一看就知道是一只聰明靈利的小狗,它的毛軟軟的,而且很順。如果到了中午,太陽照在花花身上亮晃晃的,它大約有20公分長。
它還是一只陶氣的小狗,如我做作業(yè)的時候,它會跳上桌子在我的本子上印上幾朵小小的梅花,同時它還是一只很聽話的小狗,每當我要放學的時候,它會趴在窗子上看著我回家的那條路。
我還沒到門口,它就把我的拖鞋銜出來,然后呆呆地站在那里,等我摸一下它的頭,再心滿意足地回到窗子那里看風景,那樣子好象立了大功,讓人一看就想笑。。。。。。 你看,這就是我家的小狗花花,可愛嗎。
五年級的作文300字 篇5
人人都是大作家,隨隨便便寫本書。快點寫,快點寫,寫多了賺大錢。
午自休,沒作業(yè),沒人管,教室里,鬧哄哄。杜金鳳忍無可忍,無須再忍:“吵什么吵?沒事干,就寫書,聽見沒?”君子一言,死馬難追。杜金鳳一說完,教師鴉雀無聲,安靜得連根針掉落的聲音都能聽得見,死一樣的寂靜頓時在我班的空氣中逐漸蔓延開來。
“咋了?”杜金鳳丈二和尚——摸不著頭,因為全班人聽了她的話恍然大悟:啊!原來我不是一無是處,我可以寫書!這么一動員,全在寫書、寫詩了,弄的好像咱班人的藝術(shù)細胞特別多,盡是個出人品的風水寶地,而且無論咋瞎寫、瞎編,出版社都會要的,而且錢還會賺一大把、一大把,好像不是我們賺錢,而是錢一個個跳進我們的錢袋、錢包,永無止境地跳。
人人在心中許下寫書出版成為大作家的心愿,都在寫書。等著看我們的大作吧!
五年級的作文300字 篇6
我最喜歡的老師是我們的朱老師,她既是我們的語文老師,也是我們的班主任。
朱老師有著一頭長長的黑發(fā),一雙像孫悟空一樣的“火眼金睛”,一雙“可聽八方”的耳朵,高高的鼻梁上架著一副紅邊框的眼鏡。朱老師有一個特異功能:課堂上誰做小動作了,她都能及時發(fā)現(xiàn)。不管是正在投入地講課時,還是轉(zhuǎn)過身去在黑板上板書時,對于做小動作和小聲講話的同學都了如指掌。
“丁零零!”上課了,我們認真地坐在課桌前聽老師繪聲繪色地講解課文,讓我們特別地投入其中,可是過了一會兒,有幾個調(diào)皮多動的同學不知不覺地手里拿著橡皮、尺子玩了起來,不料,馬上被朱老師探照燈似的眼睛發(fā)現(xiàn)了,她立刻閃現(xiàn)在那幾個同學身邊,看著老師那嚴肅的目光,那幾個同學馬上心知肚明了,馬上讓文具歸位,端正坐好認真聽講了。
朱老師又走到小越的身邊,敲了敲他的課桌,說:“在想什么呢?在大草原上跑馬嗎?“反應(yīng)快的同學早已在哈哈大笑了,反應(yīng)慢的同學呢,還呆坐在那,但馬上也跟著大笑起來。雖然有的時候朱老師十分幽默,但總是有老師嚴格的一面,如果誰犯了錯誤,那肯定會受到嚴厲的批評的。
這就是我的老師——朱老師,我喜歡的朱老師。
五年級的作文300字 篇7
我有一個漂亮的家,我的家。
推開我家的門,是一條長長的走廊,走廊的盡頭是我家的客廳,客廳里有三張咖啡色的皮沙發(fā),一張玻璃茶幾,皮沙發(fā)前面是一個漂亮的影視背,影視背前面是一臺彩電。
客廳前面是餐廳,餐廳有兩棵羅馬柱,羅馬柱上刻著精美的圖案,羅馬柱前面是一張長方形的大理石桌,桌子四周圍著六張刻滿花紋的椅子。餐廳頂上面的'天花板上吊著一盞水晶燈,旁邊擺放著微波爐、電磁爐等。
客廳左邊是廚房,廚房兩邊是碗柜,碗柜上面放著電飯煲等。廚房左邊是一個衛(wèi)生間,里面放著洗衣機,自從有了洗衣機,洗衣服就方便極了。
客廳的左邊是媽媽爸爸的臥室,里面有一間小小的電腦室和小小的衛(wèi)生間。臥室里還有一張床,一臺空調(diào),。客廳右邊是書房,書房里有一張老板桌,老板桌旁邊是書柜,誰想看書就從書柜里拿出書坐在老板桌邊看就是。
客廳的右上方是我的房間,房間里有一張寫字臺,寫字臺上面擺放著地球儀,經(jīng)常對地球儀看世界各國的方位。還擺著一張可愛的我的照片,當不開心時看到這張照片,我就不再不開心了。寫字臺后面是一張床,床只能睡兩個人。
這就是我的家,希望你們能到我家來參觀。
五年級的作文300字 篇8
夜是那么的美好,就像那蒙著紗的女子神秘而又美好。而夜的代表就是那變換多端的一輪朗朗明月。
又逢中秋明月圓鏡時,我又和家人去賞月觀景,中秋的夜就是不一樣,那皎潔明亮的月光好像一只手將那神秘女子的面紗揭露的一干二凈。夜雖涼但我賞月的心情卻不減。
這圓月當空使我想起了 唐代詩人李樸的詩句:皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲。是啊,這句詩句是多么的正確啊。那“繡”這著金黃色的邊幅的明月就是那寶鏡。那寶鏡四周的金黃色的光芒先是一絲絲一絲絲的透過那云朵射向天空,好像是在向天空訴說著什么又像是在為那“寶鏡”的到來吹起號角。突然那光芒在一點點的變白一點點的變淡直到變的白里透黃,那寶鏡似的明月一下子高傲的抬著頭升了起來了。
又讓我想起了那嫦娥奔月的凄慘的神話故事,那亮亮的明月上好像有一個女子帶著一只可愛的小玉兔在將那潔白的月光灑向她思念的大地,為她想念和愧疚的人祈禱和祝福。那吳剛還在砍他那永遠也砍不完2的桂花樹吧
啊,這明月讓人想起了那遙遠故鄉(xiāng)的人,真是每逢佳節(jié)倍思親啊。
口中咀嚼著香甜的月餅,真是讓人遐想無限啊。這朗朗明月當空照啊。
五年級的作文300字 篇9
我的爺爺60多歲了,個子高高的,一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺具有“活到老,學到老”的品質(zhì)。 那天,我剛走進家門口,就被爺爺連推帶拉的來到書房,那出視如珍寶的書指著一個英語單詞討教到:“好孫女,這個單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭,爺爺怎么向我討教起英語起來?真是太陽從西邊出來。一問才知道,原來最近來了幾個外國來賓,爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當啞巴,學起了英語,我頓時恍然大悟。
媽媽問奶奶:“老爺子,怎么搞的,學起英語起來!蹦棠桃宦,氣不打一處來,一吐為快:“今天說要出去買東西,買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來,你說氣人不氣人?” 話音剛落,爺爺就急匆匆地跑進來,邊跑邊喊:“完了,完了!蔽倚睦锛{悶,爺爺什么事急成這樣?只見爺爺打開電視機,轉(zhuǎn)到了17頻道,一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來,爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節(jié)目。 爺爺就是這樣,他“活到老,學到老”,是我學習的榜樣。
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