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    思念的五年級作文300字

    時(shí)間:2021-02-05 09:36:43 五年級 我要投稿

    思念的五年級作文300字十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的思念的五年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    思念的五年級作文300字十篇

    思念的五年級作文300字 篇1

      不管對于哪個國家,哪個民族來說,祖國都是一種魂,是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)一種殷殷深情,是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量之柱,是一種使自己的兒女無論走到哪里,身處何方,都將魂縈夢繞,日牽夜掛的精神召喚,是一種流在每個人血管里,祖祖輩輩,生生不息,光照千秋,與日月同輝的魂!

      散文《故鄉(xiāng)的榕樹》在字里行間融合著游子對慈母的思念。久居異鄉(xiāng)的我,長期生活在華洋雜處,五光十色的海島城市——香港。曾長期于大陸分離。作者通過對一潭誘人的清涼的渴望,使我們體會到一個游子潛隱的悵惘無告的心境。而我的心卻像一只小鳥,從陰暗里展翅飛出去,飛過迷蒙的煙水,蒼茫的群山,停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。從異鄉(xiāng)的榕樹到故鄉(xiāng)的榕樹,我的心插上鳥兒的翅膀,瞬間可達(dá),但是蘊(yùn)在作者心底追懷往昔的泉流,卻千里萬里,滔滔泊泊。當(dāng)作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉(xiāng),一下子就變得那樣清澈,那樣甘甜,那樣充沛了。

      作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉(xiāng)愁,然后拉開情感的閘門,讓思鄉(xiāng)的泉流,如潮水一般,向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現(xiàn)的榕樹形象,都彌漫著,浸潤著,渲染著游子的感情,對祖國的感情。

    思念的五年級作文300字 篇2

      那天,爸爸一回到家便對我說:“下個星期我要出差了。”聽了這句話,我心一下變得十分沉重。

      我問爸爸:“親愛的爸爸,你什么時(shí)候才能回來呀?你走了,那這一段時(shí)間誰來輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)呢?”

      爸爸說:“過7天我就會回來了。你的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了,只要細(xì)心,根本就不需要別人輔導(dǎo)了。”

      第二天早上6:00爸爸踏上了去云南的車,我望著遠(yuǎn)去的車,不禁想起以前跟爸爸玩數(shù)學(xué)游戲時(shí)的快樂時(shí)光。

      這七天里,寫作業(yè)時(shí)旁邊沒有爸爸指導(dǎo)我的聲音了;休息時(shí)沒有爸爸那歡樂的笑聲了······想到這我便畫了一幅充滿思念的畫。

      長長的七天終于過去了。星期天,一大早我就打電話給爸爸,問他幾點(diǎn)到家。他說:“下午4:30左右到家!敝形绯酝觑埼揖蛯懥艘环庑,上面寫滿了我思念爸爸的話。剛到下午4:00我就已經(jīng)拿著這封信和一幅畫抱著強(qiáng)烈的期望站在家門口準(zhǔn)備迎接爸爸。4:30終于來臨了,爸爸一進(jìn)院子的門,我就跑過去迎接他,一邊牽著他的手往家走,一邊對他說:“這段時(shí)間我實(shí)在太想你!”爸爸笑著對我說:“我也一樣啊!”從此以后我們家又充滿歡樂了!

    思念的五年級作文300字 篇3

      中秋,是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,但是他蘊(yùn)含的是中國人那顆思鄉(xiāng)之情。

      中秋,是每個中國人的寄托。當(dāng)你身在異國他鄉(xiāng)時(shí),你才能體會到異國他鄉(xiāng)時(shí)那見不到親人時(shí)的痛苦。

      每逢佳節(jié)倍思親,是啊!在中秋這個舉家歡慶的時(shí)候,你何曾想到在家鄉(xiāng)那母親或父親早已做好了飯菜,而你卻告知他們你又要不會去時(shí)他們那心中的遺憾。

      你是否想過,中秋時(shí)那歡慶之時(shí),座位上唯獨(dú)缺少了你。中秋,每個中國人的節(jié)日,你何曾想過每一個中國人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人,才多了一份念想,一份回憶。

      中秋,盛裝待發(fā),等待著每一個游子的歸來,每一個家庭的團(tuán)聚。中秋,是愛的紐扣,紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節(jié)日中,希望每一個身處異國他鄉(xiāng)的游子可以想到親人,想到家。或回去,或思念......

    思念的五年級作文300字 篇4

      春天,一位老人。

      穿著白色背心,黑白格短褲,躺在悠悠晃動的吊床上,老人正走進(jìn)他的夢鄉(xiāng)。他看來睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長出了嫩芽,樹木散發(fā)出的清香伴隨著他一起入夢。

      夢中,老人似乎夢到了童年的田園生活,耳邊,傳來了一聲聲蟬鳴,讓人感覺是那么的安詳。

      春天的.午間,他與伙伴們?nèi)ゲ藞@捉螞蚱。他猛地?fù)渖先,一下子笑了出來,“我捉到一只。”他伸手去拿螞蚱,可竟然捏住了一個土塊。伙伴們都在笑他,有的人還捂著肚子在地上打滾兒。歡樂的嬉鬧聲,蓋過了聲聲蟬鳴。

      夢中,老人或許會想到遠(yuǎn)方的孩子。

      在夢中,他見到了多年未見得女兒,他激動地拉起女兒的手,說到:“累嗎?我給你包了你最愛的餃子,快走吧,跟我回家吃餃子去!背燥垥r(shí),他與女兒一直在聊天。吃完飯,他依依不舍地域女兒告別。

      他的嘴角蕩起了一個幸福而又慈祥的微笑。

    思念的五年級作文300字 篇5

      人生中,有聚,也有散;因?yàn)橛猩⑺杂兴寄睢?/p>

      有些時(shí)候,正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬,但這也許是錯的,因?yàn)樗鼤约号郎蟻怼?/p>

      所以我回憶起她。

      小學(xué)二年級時(shí),盧茜來到我的小學(xué),也許是緣分,她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國女孩,真正的法國人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的棕色眸子。這對于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍著她,纏著她說法語的;撥弄她頭發(fā)的;玩弄她帶來的各種法國小物件,當(dāng)然我也不例外。

      幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z到娓娓而談。

      有一次,她帶來了一個漂亮的小發(fā)飾,下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來到操場上,她攤開手給我看,告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的,我當(dāng)然對這小玩意兒也是愛不釋手,我記得她鄭重其事地告訴送給你了,藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物,在三年級時(shí)的那個夏天,操場上靜悄悄的,溫?zé)岬年柟鉃⒃谒苣z跑道上,它將這個操場鍍了曾金輝。

      后來的后來,我們度過了一段最快樂的時(shí)光。但不知為什么,記憶中的我們總是在夏天。

    思念的五年級作文300字 篇6

      又是一年冬至到。

      該吃餃子的日子又到了,全家人幾乎全部出動了,一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著面粉的巧手下,變成了一個個鼓著肚子的大餃子,他們一個個似銀元寶閃著淡淡的銀光,又似一個個身穿重甲的戰(zhàn)士,井然有序的排列在托盤上,等待熱水沸騰的號角吹響。

      老人們常說,冬至不吃餃子會凍掉耳朵的,所以我們才會在這天吃水嫩嫩的餃子,但有誰能想到,在夏日炎炎的非洲,也會出現(xiàn)包餃子這樣熱鬧的情景呢?

      老爸和他的戰(zhàn)友們遠(yuǎn)在與家鄉(xiāng)相距萬里的非洲執(zhí)行維和任務(wù),卻依然遵循故鄉(xiāng)的習(xí)俗——冬至吃餃子。雖然沒有親眼看到,但可以想象到一幫大老爺們包餃子時(shí)可笑的場景,縷縷炊煙飄上了天,把那原本就很白的云朵熏得更白了,也更軟了,那一雙雙粗大的手是經(jīng)過磨練的,沒有那么細(xì)嫩,包出的餃子也沒那么小巧,還略帶了一絲狂野。我也能想象到,雖然全是菜餡兒的大餃子,卻能吸引方圓幾十里的人,那一個個半赤裸的小非洲男孩,估計(jì)也在圍欄外打著餃子的主意呢!

      雖然他們與祖國相距萬里,但在那里吃上帶有家鄉(xiāng)味的餃子,能讓思念化淡,也能讓自己與家更近!

      我端起一碗熱騰騰的餃子,真想送給遠(yuǎn)方的爸爸和他的戰(zhàn)友們。

    思念的五年級作文300字 篇7

      八月十五月兒圓,家家戶戶月餅甜。吃月餅,賞月圓,美美心愿月兒傳,又到每年月圓時(shí),每逢佳節(jié)倍思親,一年一度的中秋佳節(jié)即將來到。

      我端坐在窗前,眼睜睜地望著那圓圓的月亮,眼前突然模糊了。呀,月兒上的那個人,怎么那么像奶奶呢,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,慈祥地看著我。我看著奶奶的身影,不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時(shí)候奶奶事事護(hù)著我,每當(dāng)我生病時(shí),奶奶總是日日夜夜的陪著我,給我倒茶,端水,無微不至地照顧我。每當(dāng)我跌到時(shí),奶奶便趕忙把我扶起來,心疼地說:“讓奶奶看看,摔著了沒有,疼不疼”?想到這兒,我不禁埋怨起月亮來:“無情的月亮呀,你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變的這么圓,這么亮呢?奶奶在干什么呢?會不會也在思念著我呢?唉……”突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了蘇軾的水調(diào)歌頭中的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”

      我的心好像寬慰了許多,便微笑著對月亮說:“奶奶,祝福您福如東海,壽比南山!

    思念的五年級作文300字 篇8

      穿梭在彎彎曲曲的小路。來到了思念果嶺。

      走進(jìn)思念果嶺,首先映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的大樹,它們有紅,有綠,美麗極了。繼續(xù)向前走去,兩個宏偉壯觀的噴泉出現(xiàn)在我們的眼前。一個一排5個小噴泉同時(shí)噴發(fā)。一個似如花籃,噴灑著涼涼的水。向南走去,鸛鵲樓出現(xiàn)在我們的眼前,它一身紅,共9層,上面小,下面大,第二層有兩個小亭子,別樣精巧。樓頂上雕梁畫棟,十分好看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,鸛鵲樓古色古香,像一位身披紅袍的大將。樓旁有許多槐樹,槐樹上的槐花潔白無瑕,美麗極了。槐花與槐花之間只有一點(diǎn)空隙,如同許多噴花的飛泉;睒渑杂袔卓么罅鴺,柳樹上的柳葉十分翠綠,像一個個綠色的寶石,柳條則如一個個鞭子,拍打著春天的節(jié)拍。向東走去,一根根竹子挺立在路的一旁,它們雖不如梧桐樹那樣粗壯,楊樹那樣高大。但是它們一身翠綠,不彎彎曲曲,筆直的站在那里。竹筍從土里探出頭來,看著春天。

      思念果嶺的風(fēng)景可真美呀!

    思念的五年級作文300字 篇9

      心是一塊磁鐵,縱使你漂泊在異鄉(xiāng),遠(yuǎn)在千里外地也拉不斷思念的磁感線。心給予了我們勇氣,縱使前方是死亡的深淵和邪惡魔,也嚇不倒的信念。

      秋天是一個多愁善感的季節(jié),它用神奇的筆寫出了人們喜怒哀樂的心情。在這個美麗的季節(jié),片片落葉帶著遠(yuǎn)游子的鄉(xiāng)愁飄向遠(yuǎn)方……

      寄居在洛陽城的詩人張籍,身穿長袍,眉頭緊皺,站在門外默默地看著秋葉紛紛飄落,心中的思鄉(xiāng)之情油然而生。他走進(jìn)花園,花兒已凋零,梧桐樹的葉子“沙沙”作響,見一小孩興高采烈地與父母在玩樂,又讓他觸景生情,想想自己不能與家人團(tuán)聚,眼眶濕潤了。詩人轉(zhuǎn)身離開了花園,回到門前,這時(shí)天空開始下起了絲絲秋雨,雨點(diǎn)打在落葉上,一滴滴順著莖葉滑落下來,像詩人的思鄉(xiāng)淚。詩人只好進(jìn)屋,坐在窗前的小木椅想寫封信給久違的家鄉(xiāng)和親人們,可要表達(dá)的情感太多了,一提筆卻不知從何寫起,思考片刻后提筆寫了對家鄉(xiāng)的思念與傾訴。

      寫好信之后,他走出了房門,把信給了一個正巧路過這里的送信人,并囑咐送信人要萬元一失地送到親人的手里。正當(dāng)送信人要出發(fā)時(shí),詩人又把信要過來,看了一遍又一遍,才目送送信人離開,直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……

    思念的五年級作文300字 篇10

      無意間,打開了一本厚厚地,陳舊地字典;找到了一片干竭,淡褐色的楓葉標(biāo)本?吹綏魅~,牽起了我的思緒。

      這片楓葉是我在秋天里,楓葉飄落最美的時(shí)候在草坪上拾起的,我把它輕輕地夾在我的字典里,希望那個人也像楓葉一樣,靜靜的躺在字典中,活在我的心里。 秋天,是最能牽起人思念的季節(jié),微風(fēng)輕輕一吹,楓樹的樹葉隨著風(fēng)飄啊飄啊,最后也停下了腳步。 他也一樣,也是在這個季節(jié)里,永遠(yuǎn)的離開了。他并沒有隨著微風(fēng)的停息而停下腳步,而是一直飄啊飄,到另一個國度去了。

      爺爺在我的腦海中的印象并不是很深,他是在我四五歲的時(shí)候去世的,也就是在那個楓葉飄舞的季節(jié)里離去的。我對爺爺?shù)挠洃浺簿褪窃谀琼斏詈稚能娙嗣焙驮呵暗哪前牙蠐u椅。每天日落,爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上,看著遠(yuǎn)方的日落,然后漸漸的退去。爺爺跟我說過,他喜歡秋 ,因?yàn)樵谇锏募竟?jié)里,可以看楓葉飄舞,那是最美的。從此我愛上了秋,愛上了楓葉飄舞的季節(jié)。

      楓葉,寄去我遠(yuǎn)方的祝福。我的思念隨著微風(fēng)的飄拂,帶去給遠(yuǎn)方那個我最思念的人。

      思念,在這里成熟。

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