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五年級(jí)思念作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)思念作文（精選32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)思念作文 篇1
陽(yáng)光散在了天空，不由得映出點(diǎn)點(diǎn)綠色。在田野，麥兒芽輕輕擺動(dòng)，逍遙自在。山上的茶葉綠如碧，山上的茶花開(kāi)得如火如荼，可這美麗的景象，祖父卻再也無(wú)緣一飽眼福。
祖父勤勞，能干，是村中最健壯的老年人，祖父看著雞鴨鵝，哪一個(gè)不是養(yǎng)得油星蒙尖。祖父最?lèi)?ài)的是那座房后的山。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了植物，秋如火，夏如碧，春冬五彩色。山的樣，山的色，都與平常的山一模一樣。可是，祖父卻不知為何，總能從數(shù)山中辨出那座對(duì)他來(lái)說(shuō)獨(dú)一無(wú)二的山。我小，不懂祖父為何如此，但祖父，那一聲聲嘆息中，使我偶想于現(xiàn)。
風(fēng)來(lái)了，吹來(lái)了荒涼；雨來(lái)了，帶來(lái)了寂靜。沙沙的風(fēng)吹葉子聲，總讓人心頭一涼。天上砸下了如石子般的雨滴，似乎想破壞一切。隨著那場(chǎng)大雨一起來(lái)的還有祖父的`病，它重重地砸在我們的心上。祖父病了，一病不起，在醫(yī)院里沉沉睡去，永遠(yuǎn)沒(méi)有醒來(lái)。祖父是在歌聲中去世的，那歌聲飄渺空靈，像天堂撒下的音樂(lè)，為迎接祖父而特別響起的。
我不會(huì)忘記，祖父為了大家拼命建起的土增，我不會(huì)忘記，祖父建起的土壩，我不會(huì)忘記，祖父所作的一切。
祖父愛(ài)那座山，愛(ài)那個(gè)村，愛(ài)那的一切。我的耳邊，傳來(lái)風(fēng)的消息，我的眼前，帶來(lái)雨的信息。祖父，你在天空嗎？望著悠悠的白云，我似乎看見(jiàn)了祖父，憶起了祖父的笑，慈祥和對(duì)我濃濃的愛(ài)。
我這時(shí)又想起，天上的鳥(niǎo)兒會(huì)不會(huì)有一只，見(jiàn)過(guò)祖父的身影呢？那么，鳥(niǎo)兒，請(qǐng)奮力展翅高飛，銜去我無(wú)盡的思念，給我的祖父。
五年級(jí)思念作文 篇2
在沒(méi)有離開(kāi)家時(shí)，家就像一幅鋪在地上的畫(huà)。在離開(kāi)家后，家就像一幅掛在空中的畫(huà)。親人在畫(huà)中走來(lái)走去，我在畫(huà)外望著親人。從古至今，有多少詩(shī)人寫(xiě)過(guò)多少思念家鄉(xiāng)、親人的詩(shī)句，如：盧綸的“家在夢(mèng)中何時(shí)到，春生江上幾人還。”；劉著的“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑�！钡仍�(shī)句。這些詩(shī)句讓我不由地想到了我已故的爺爺。
爺爺生前，家里的幾個(gè)孩子中，他最疼我了。每次我一到爺爺家，爺爺都會(huì)拿出他平時(shí)碰都不舍得碰的好吃的、好玩的，給我吃給我玩。自己呢？卻在一旁默默地看著我。
爺爺生前十分慈祥。記得有一次，一向貪玩的我在爺爺不在的時(shí)候，居然把爺爺家的電話(huà)給拆了，在他沒(méi)有回來(lái)之前，無(wú)論我怎么修都修不好。我十分著急，怕?tīng)敔敾貋?lái)罵我或者打我一頓。沒(méi)有想到的是，爺爺回了家，看見(jiàn)家里的電話(huà)機(jī)被我拆了，竟然沒(méi)有指責(zé)我，只是笑著說(shuō)：“好孩子，你能拆開(kāi)一定能修好，對(duì)不對(duì)？爺爺我相信你。”在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我把電話(huà)修好了。爺爺十分高興地說(shuō)：“真棒，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖，好不好�！蔽腋吲d地大聲說(shuō)：“好！”爺爺不知從哪兒一下子變出了一個(gè)棒棒糖。當(dāng)時(shí)我感到無(wú)比幸福。
爺爺生前十分愛(ài)吸煙，可是吸煙有害健康。奶奶常常把爺爺買(mǎi)來(lái)的煙藏起來(lái)，不讓他吸，沒(méi)想到爺爺居然騙奶奶說(shuō)去朋友家，卻偷偷地吸煙。我也覺(jué)得爺爺做得不對(duì)，小小的我又能怎樣？愛(ài)爺爺卻不能讓他戒煙。
記得爺爺去世那天，早晨爺爺把我送到幼兒園，說(shuō)道：“爺爺中午一定接你，帶你去吃好吃的�！笨墒堑搅酥形�，來(lái)接我的'卻是我的姑姑。我問(wèn)姑姑，為什么爺爺不來(lái)接我，姑姑沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是不停地哭著。我回到家里，看見(jiàn)爺爺在床上一動(dòng)不動(dòng)地躺著，家里的人都淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，我才知道爺爺再也不會(huì)回來(lái)了。我傷心極了，和家里人一起不停地哭著。窗外下起了大雨，仿佛老天也在傷心。
爺爺，等明年清明節(jié)，我一定會(huì)去看您的！您安心地睡吧，我對(duì)您的思念是永遠(yuǎn)也不會(huì)淡去的。我愛(ài)您，爺爺！
五年級(jí)思念作文 篇3
思念就像一陣風(fēng)，突然間打開(kāi)了我的眼簾。思念讓我無(wú)比的痛苦，思念讓我淚流滿(mǎn)面，我無(wú)法來(lái)形容我思念痛苦的樣子……
我有一個(gè)月左右沒(méi)有見(jiàn)我的家人了，因?yàn)槲议_(kāi)學(xué)以后就在學(xué)校住宿了，我思念我的家人，思念我的伙伴。我因?yàn)樗寄钔纯捱^(guò)無(wú)數(shù)次，我是多么痛苦的感覺(jué)��！
我每天都在問(wèn)我們的全家福照片？你們現(xiàn)在怎么樣？好嗎？我仿佛聽(tīng)到了我全家人的聲音說(shuō)我們很好你放心吧！你好嗎？我順便說(shuō)了句我很好！我聽(tīng)到這樣的.聲音我覺(jué)得非常的溫暖……
我思念我家人笑的樣子，我思念我們?cè)谝黄鹜娴臉幼樱宜寄钗覀冊(cè)谝黄鸢湹臉幼�，我思念我們�(cè)谝黄鸪詧F(tuán)圓飯的樣子。即使沒(méi)有了思念就沒(méi)有了痛苦，可是思念對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有的。
我可以用一句話(huà)來(lái)形容“思念”，“思念能置人于死地”，因?yàn)樗寄钐勰ト肆�，我受夠了思念�?duì)我的打擊！
我希望思念的打擊能夠悄悄而非�？斓膹奈业纳磉吜镒�。
五年級(jí)思念作文 篇4
中秋，是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，但是他蘊(yùn)含的是中國(guó)人那顆思鄉(xiāng)之情。
中秋，是每個(gè)中國(guó)人的寄托。當(dāng)你身在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，你才能體會(huì)到異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)那見(jiàn)不到親人時(shí)的痛苦。
每逢佳節(jié)倍思親，是��！在中秋這個(gè)舉家歡慶的時(shí)候，你何曾想到在家鄉(xiāng)那母親或父親早已做好了飯菜，而你卻告知他們你又要不會(huì)去時(shí)他們那心中的遺憾。
你是否想過(guò)，中秋時(shí)那歡慶之時(shí)，座位上唯獨(dú)缺少了你。中秋，每個(gè)中國(guó)人的節(jié)日，你何曾想過(guò)每一個(gè)中國(guó)人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人，才多了一份念想，一份回憶。
中秋，盛裝待發(fā)，等待著每一個(gè)游子的歸來(lái)，每一個(gè)家庭的團(tuán)聚。中秋，是愛(ài)的紐扣，紐住了你那顆晃蕩的`心。在這樣的節(jié)日中，希望每一個(gè)身處異國(guó)他鄉(xiāng)的游子可以想到親人，想到家�；蚧厝ィ蛩寄�......
五年級(jí)思念作文 篇5
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍……
還記得一個(gè)月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候，只見(jiàn)趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀，一個(gè)圓圓的腦袋，樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō)，從現(xiàn)在起，趙老師會(huì)和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺(tái)上講課時(shí)，趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記。幾天以后，趙老師開(kāi)始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容，還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的`課外知識(shí)，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時(shí)光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學(xué)校了，我們?nèi)f般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。
歡送會(huì)開(kāi)始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》，一邊打了個(gè)暗號(hào)，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花，圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當(dāng)趙老師打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室時(shí)，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見(jiàn)！”這時(shí)，《see you again》的音樂(lè)聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái)，為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著，趙老師給我們發(fā)放了小禮物，還給我們簽名留念。這時(shí)，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景，竟嚎啕大哭了起來(lái)，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來(lái)看我們�。∥乙欢ㄕ漳f(shuō)的去做，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仰望星空……
五年級(jí)思念作文 篇6
炎熱的夏季就這樣被涼涼的秋天趕走了，一切的綠色都變成了黃色，又是一年秋草黃，該走的一定會(huì)走，該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，猶如你即將要離開(kāi)我一樣，別無(wú)選擇，涼涼的秋風(fēng)總是在寂寞的夜里刮起，心里的萬(wàn)般孤獨(dú)和寂寞也會(huì)隨著涼涼秋風(fēng)一起漂浮，心里那擺脫不了的思念總是讓我憂(yōu)郁寡歡，也讓我開(kāi)始埋怨起了秋天的到來(lái)，總以為是這涼涼的秋勾起了我不該在想起的一切，也許心里從來(lái)都沒(méi)有忘記，但我不希望這樣，我寧愿相信是秋讓我如此這般傷感，也不愿相信這是你曾經(jīng)留給我的傷疤。
秋天是收獲的季節(jié)，是一年的結(jié)晶，應(yīng)該算是喜悅的節(jié)日，可我卻沒(méi)有在這喜悅中得到喜悅的心情，不是秋太冷，是我的心太冷，不是秋太涼，是我的心太涼，不是我想這樣，只是你的傷害讓我如此這樣，其實(shí)我是喜歡秋天的，秋天的黃色是暖色的，以前總認(rèn)為黃色讓人感到溫暖，如今卻讓我感覺(jué)到冷冷的`，涼涼的，在這個(gè)我曾幾何時(shí)認(rèn)為很溫暖的季節(jié)里突然變得好寒冷，好寒冷。
花開(kāi)花落，終有結(jié)局。自然循環(huán)，終有倫理，而你我卻是這般結(jié)果。是我走的太慢，還是你走的太匆忙，讓你我從此再也走不到一個(gè)平行線(xiàn)上，我不知道，我不知道為什么，在這個(gè)秋天為何又想起了你，是否秋天就是想你的季節(jié)，還是這是最后一次讓我想起你，其實(shí)我并不曉得，這種想念又算什么，是忘不了還是從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)。我不知道了，我只知道此刻我想你了，在這個(gè)我認(rèn)為傷感的季節(jié)里我想你了。
五年級(jí)思念作文 篇7
小時(shí)候，我很喜歡天空下雨。因?yàn)樵谙碌臅r(shí)候，有地面的香味，是一種很奇怪很好聞的香。而下過(guò)之后，又有股奇特之味，也許是香草之味，散發(fā)著朦朧之意．有人卻這樣的說(shuō)：＂這該死的天，又下雨了．我總想怎么會(huì)呢？下雨可滋潤(rùn)大地啊！
自從小時(shí)過(guò)后邁向青春，也就如大雨過(guò)后必有晴天的道理．會(huì)慢慢的不喜歡雨，會(huì)慢慢不喜歡最會(huì)下雨的夏日．因?yàn)橛兴碾x開(kāi)，是在夏日里，那時(shí)我最喜歡的夏日里，為何太陽(yáng)公公如此無(wú)情，讓我不堪回首．
想想也是，還記得，我們當(dāng)時(shí)一起在黃山的最高處看星星．那里的星星真亮�。置饔执�，還一眨一眨的呢，你說(shuō)：像螢火蟲(chóng)，我說(shuō)：恩，是的．其實(shí)想想當(dāng)時(shí)你是不是故意在挖我的傷疤，讓我想那本書(shū)的結(jié)局悲．為此，我還哭了一夜，把眼睛哭腫了，還是你安慰我的額．說(shuō)男兒有淚不｀｀，更何況是女流．勇敢啊，還記得＜＜永不言棄＞＞啊，那是你最喜歡的偶像明星張韶涵演的．都是她說(shuō)的話(huà)，都深深的.印在我的腦中．
還記得，你有一個(gè)特別的名字，叫朦軒，說(shuō)朦朧的，凌軒的．從此，我愛(ài)上了朦朧的感覺(jué)．其實(shí)，快把你給忘了．但你在我的腦海中，卻特別清晰，美麗．雨后的思念是難免的，夏日雨后的思念是不能幸免的．你過(guò)得還好嗎？在外省過(guò)得還好嗎？真得還好嗎？都說(shuō)，酒會(huì)讓人老十歲，說(shuō)出的話(huà)會(huì)說(shuō)是遍．我看，思念也是，會(huì)讓不羅嗦變成羅嗦的人，真的．
想你了，真的，記得我嗎？愛(ài)你的ＷＥＮ！么么，恩噠～
五年級(jí)思念作文 篇8
入秋了�？粗蔹S的樹(shù)葉似枯葉蝶一樣飛舞落地。聽(tīng)著”吱吱~~”枯葉被踩碎的聲音。抬起頭，看見(jiàn)碎葉間透出的幾寸樣子。有沉入了回憶的深淵。”，你看。那幾縷陽(yáng)光是不是很美。“望向安指去的那方。是呀，的確很美。那是我們?cè)趺磿?huì)想到，你我再也不能一同看這陽(yáng)光。墨綠的葉子把陽(yáng)光襯得有種讓人難以說(shuō)出的美。安與的友誼永在。
現(xiàn)實(shí)把我從深淵拉了回來(lái)。口中喃喃：”安，我想你了�！豹�(dú)自一人走在幽靜的小路上，腦海中回映過(guò)去與安在一起的時(shí)光，是多么的美好。秋一個(gè)易思念的季節(jié)。
過(guò)冬了。凝視著葉片上停留的冰霜，想起了與你一起采集冰霜的趣事。撫摸著布滿(mǎn)塵埃的火爐，想起了與你采集冰霜后冷的'瑟瑟發(fā)抖趕回家坐在火爐旁，聊著各自的心事，那曾經(jīng)的嬉戲再也回不來(lái)了。牽掛一個(gè)人是對(duì)一個(gè)人的殘忍。冬一個(gè)無(wú)情的季節(jié)。
迎春了。萬(wàn)物生長(zhǎng)，地上冒出了嫩芽�？粗系牧�。仿佛回到了從前。你與我傻傻地把柳樹(shù)當(dāng)成許愿樹(shù)，在樹(shù)上掛了一張張紙條。那些傻事不會(huì)再做，不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。而是因?yàn)槟悴辉谖业纳磉�。春一個(gè)懷舊的季節(jié)。
心中的牽掛依舊牽掛著，牽掛的心只有等到安回來(lái)才結(jié)束。
記憶中，我尋你。千萬(wàn)次呼喚你，芳香的泥土，溫暖的陽(yáng)光，清澈的溪流，古色古香的小屋。還有我對(duì)你深深的牽掛。
五年級(jí)思念作文 篇9
夜色分外的明朗，月牙兒在夜空下孤獨(dú)的徘徊，流云緊緊圍繞在它的四周，敘述著纏綿的期許； 沒(méi)有一絲的風(fēng)，冷冷的空氣搪塞著溫柔的期盼；思緒的風(fēng)車(chē)就如斯般的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。
細(xì)細(xì)回想自己走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所獲得與所失悼的，所錯(cuò)過(guò)的與所達(dá)到的相比較，無(wú)非是瓶中晃蕩著的清水；滿(mǎn)的時(shí)候，自然的流淌；空的日子，寂寞依舊。 許許多多的經(jīng)歷， 如同秋天的落葉，飄來(lái)蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。
慢慢攤開(kāi)手心，歲月的痕跡寫(xiě)滿(mǎn)手心的刻紋。在這個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)雨和塵事的世界里，慢慢體會(huì)著人生的苦澀與甜蜜，你說(shuō)，只有那些隨風(fēng)逝去的往事才能成為故事，而我卻只是故事里一個(gè)最不起眼的角色，在如花般的季節(jié)里，綻放了一季就默默的凋零；你說(shuō)，只有那場(chǎng)悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶，而我，只能默默的默默的對(duì)你說(shuō) ：“自己的人生只有自己明白， 自己的日子只有自己知道。”
在別人看來(lái)華麗的衣裳之下，誰(shuí)知掩飾著多少難以忘卻的'冰冷與傷痛。站在窗前，自己成為了一道風(fēng)景，而你在我的對(duì)面，無(wú)論我如何去尋覓你的身影 ；淡漠了的夜色下，也無(wú)法袒露那消失仰或遺忘了的情節(jié)。風(fēng)景里的故事，故事里的風(fēng)景，在無(wú)風(fēng)的夜晚，就這樣輕輕的流逝；也許你明白了“風(fēng)“的空靈，卻永遠(yuǎn)無(wú)法知道”云“的飄逸。也許最終的思念終會(huì)逃匿于這如水的秋意……
五年級(jí)思念作文 篇10
李小姐已經(jīng)退休兩年了，但她在我心中的地位卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變。
以前李小姐在的時(shí)候，像親人一樣關(guān)心我們。有一次我們?cè)缟习炎鳂I(yè)交給班主任，但是班主任因?yàn)槭虑樘嗤洶炎鳂I(yè)交給老師批改了，一直到下午才記得交給老師。老師不得不上夜班來(lái)批改六十份作業(yè)。晚上九點(diǎn)才回去，因?yàn)樵趯W(xué)校幫英語(yǔ)老師做了點(diǎn)事�；貋�(lái)的路上，路過(guò)老師的臥室，看到她正在專(zhuān)心批改作業(yè)。她布滿(mǎn)血絲的眼睛困得我都不知道怎么做了，黑眼圈一圈一圈的在她眼睛周?chē)[隱出現(xiàn)�？吹竭@一幕，鼻子變得酸酸的，眼淚奪眶而出。
這件事之后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我的成績(jī)和寫(xiě)作能力也進(jìn)步很快。偶然間，我的'一篇文章獲得了二等獎(jiǎng)。老師看到我在作文方面有一定的潛力。從那以后，她經(jīng)常給我看一些關(guān)于作文的資料和輔導(dǎo)資料，希望能給我的作文增色。每次下課，李先生都會(huì)拿著一些作文輔導(dǎo)資料來(lái)找我。一開(kāi)始我以為是對(duì)我的一種關(guān)心，希望我的作文能進(jìn)步快一點(diǎn)。后來(lái)漸漸覺(jué)得有點(diǎn)煩，一直想故意避開(kāi)，要么說(shuō)肚子疼，要么說(shuō)自己怎么了。每天都有一個(gè)愿望，就是避開(kāi)這種聲音。
后來(lái)李先生好幾天沒(méi)來(lái)上課，直到有一天，一個(gè)同學(xué)告訴我，李先生已經(jīng)退休了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，簡(jiǎn)直不敢相信。上了幾天課，好像看到李先生拿著一些輔導(dǎo)資料向我走來(lái)，然后和我一起看書(shū)。
每當(dāng)看到李老師給我的輔導(dǎo)資料，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她和我一起讀書(shū)的畫(huà)面，至今記憶猶新。
五年級(jí)思念作文 篇11
思念也是一種味道，像是夏天里忽然響起的雷聲總是讓人久久不能忘懷。不知何時(shí)，是否就在這個(gè)夏天，開(kāi)始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。
思念的情緒勝過(guò)夏日里陽(yáng)光的炙熱，可還是想你、想你。又開(kāi)始想你了，在綿陽(yáng)可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿�！氖澜缋铩？赡氵�是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個(gè)夏天開(kāi)始思念的話(huà)題?從有第一朵梔子花的時(shí)候開(kāi)始思念。思念沒(méi)有蜜語(yǔ)甜言卻無(wú)限柔情的你，思念與太陽(yáng)比陽(yáng)光的你，思念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你……就是這么，在這個(gè)夏天又開(kāi)始了思念你的話(huà)題。
思念還來(lái)不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近，會(huì)微笑著送你離去。只是思念的.話(huà)題也只能繼續(xù)進(jìn)行。思念的味道，如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。思念劇組一起努力的時(shí)候，思念拍戲的時(shí)候，思念一起期待一起等待的時(shí)候，思念送行的時(shí)候，思念草坪上一起歌唱的時(shí)候，思念如同這個(gè)夏天一樣越來(lái)越炙熱……思念有時(shí)也是一個(gè)人的事，一個(gè)人傻傻的想著過(guò)去與未來(lái)。思念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴，思念越來(lái)越遠(yuǎn)離的你，思念還未曾遠(yuǎn)離的你。
在這個(gè)夏天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹚寄钸�未曾離去的你……思念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里……
五年級(jí)思念作文 篇12
或許當(dāng)三月略帶輕易的風(fēng)吹襲過(guò)我的額頭，揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)任它在風(fēng)中隨意擺動(dòng)。好美……還有那長(zhǎng)滿(mǎn)竹子的林，林里有小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，像是天上的明星。風(fēng)吹動(dòng)竹葉，能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響聲，像是海浪的聲音，一波又一波，送去旅人的思念。而我呢，我的思念用什么來(lái)送達(dá)：是春天響徹山谷的雀鳴，是夏季回蕩山澗的流水聲，還是秋風(fēng)中片片血紅的楓葉，或者是那嚴(yán)冬中的皚皚白雪……
恩……沒(méi)有什么能幫我送達(dá)我的思念，而我卻在癡癡的等待，等待我的信使。可他沒(méi)有來(lái)，不知是路途的艱辛使他放棄了旅行，還是路上發(fā)生了什么意外；不知是他過(guò)于任性使他忘記了自己的工作，與路人在溪澗追逐玩耍；不知是他的工作太累了，他倦了，睡著了。反正，理由有成千上萬(wàn)條，說(shuō)不完也想不完。我只有慢慢的等，靜靜的。我不能太心急，因?yàn)樗倳?huì)來(lái)的……
可是，在漫漫長(zhǎng)夜。我耐不過(guò)怎么靜的夜。在有月光，星光，燭光，還有……卻沒(méi)有蟲(chóng)聲，風(fēng)聲，歌聲……這樣的'夜晚總是讓我感到傷感。因?yàn)樗o了，靜的令人可怕。我等的人還沒(méi)有回來(lái)，可是我看見(jiàn)了一顆流星，它好美�？墒且泊碇粋�(gè)妻美的故事，我記得老人說(shuō)過(guò)：天上的每顆星星都代表著一個(gè)幸福的人，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)就會(huì)化作流星，飛進(jìn)蔚藍(lán)的大海。那他是不是一個(gè)幸福的人呢？我希望他是又希望他不是。如果他真的飛進(jìn)大海，我希望是在我的海里……
五年級(jí)思念作文 篇13
今天是一年一度的清明節(jié)，我們一家早早就起床，帶上媽媽老早就準(zhǔn)備好的祭品，紙錢(qián)和香出發(fā)了……一路上行人不斷：有父女倆手挽著手蹣跚漫步的，有一家三口騎摩托車(chē)的，有開(kāi)小車(chē)去較遠(yuǎn)的上山祭奠的等等。每一個(gè)人臉上愁容滿(mǎn)面，也許是在思念“遠(yuǎn)方”的親人。
半路上下起了小雨，也驗(yàn)證了杜牧的詩(shī)句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。風(fēng)雨依然無(wú)法阻擋我們的腳步，改變不了我們對(duì)先人的哀思與仰慕。
很快我們到達(dá)了目的地，爸爸開(kāi)始鋤草，媽媽在墳前擺放祭品，忙東忙西。手足無(wú)措之間我跪在爺爺奶奶的墳前，磕了三個(gè)響頭。慢慢地回憶起兒時(shí)的情景：那是一個(gè)夏日的夜晚，爺爺帶上我和奶奶去河邊釣魚(yú)。到了河邊爺爺裝好魚(yú)餌，放好魚(yú)竿就靜靜地坐著岸邊等待魚(yú)兒的上鉤。而我確調(diào)皮地纏著奶奶給我講嫦娥奔月的神話(huà)傳說(shuō)，因?yàn)閯偤媚峭淼脑铝梁軋A很圓。爺爺只是微笑地看著我倆一言不發(fā)，我眼中的爺爺永遠(yuǎn)是那么親切、慈祥、可親、可敬。那一晚，我們收獲頗多，釣到一小籮筐的魚(yú)。這當(dāng)然大部分都是爺爺?shù)?功勞。突然間，媽媽輕輕摟著我的肩膀，示意我起身。我收回了自己蔓延開(kāi)的思緒……
最后我們一家人向墳前三鞠躬，做最后的道別。我在心里默念：爺爺奶奶你們安息吧，我們一切安好。雖然你們遠(yuǎn)在天堂，可我們一家人的心永遠(yuǎn)在一塊！
五年級(jí)思念作文 篇14
風(fēng)徐徐地向我迎面吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳。飄落的舊葉帶走一片涼爽，卻也帶來(lái)了幾分愁緒。今天是清明節(jié)，讓人不由自主地想起了逝去的親人。我也想起了我的爺爺。
爺爺是一個(gè)身體硬朗的人。他臉上永遠(yuǎn)都是那張笑呵呵的臉，身材雖然矮小，可力氣卻大得很。爺爺常常幫助別人。他曾說(shuō)過(guò)：“年紀(jì)一大把了，身體也不行了。多干點(diǎn)事情也算沒(méi)有白活呀！”于是，幫助別人就成了爺爺?shù)囊粋�(gè)老習(xí)慣。奶奶曾說(shuō)：“別人的事情讓他們干唄！你一大把年紀(jì)了久別忙活了�！笨蔂敔斠廊桓芍棠桃仓荒芨蓢@氣。哎，誰(shuí)讓爺爺脾氣這么倔呢！
我的家在城市，爺爺家在農(nóng)村，生活狀態(tài)很不好。一年到頭都是他在操勞。由于生活的重?fù)?dān)更加都將他那本來(lái)就矮小的身軀，壓得喘不過(guò)氣來(lái)�？墒菭敔敚@位樂(lè)觀(guān)的老人，卻從來(lái)都沒(méi)有向兒女抱怨過(guò)一聲。他用自己的雙臂，撐起了這個(gè)家。用自己的脊梁，變成了一家人依靠的'力量。
可是，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻倏的離開(kāi)了我們
那是在去年。奶奶因胰腺炎住進(jìn)了醫(yī)院，爺爺急得不得了，在病房出出進(jìn)進(jìn)。再也沒(méi)有人像爺爺這樣或比爺爺這樣更愛(ài)奶奶了。在醫(yī)院里，爺爺依然幫助這別人：他幫別人打飯，替別人打熱水……可是，一輩子的操勞，累倒了他。那次爺爺又去食堂打飯，手里拿著一元錢(qián)，那是幫別人買(mǎi)東西的�？蓻](méi)想到，爺爺一下子就倒在了地上。旁人發(fā)現(xiàn)了我爺爺口袋里的紙片，給爸爸打了電話(huà)。爸爸火速趕來(lái)，可還是晚了一步——爺爺。
五年級(jí)思念作文 篇15
大家都認(rèn)為爸爸出差是件很不快樂(lè)的事，可是在我眼里爸爸出差是件非常非�？鞓�(lè)的事，天納，你一定會(huì)想有這樣可怕的快樂(lè)嗎？那當(dāng)然了。
那是星期一的晚上，我吃完飯，正準(zhǔn)備上網(wǎng)聊天，走進(jìn)臥室，腳還沒(méi)有踏進(jìn)房間，突然爸爸的.身影閃現(xiàn)在我面前，爸爸大呵道：“不準(zhǔn)上網(wǎng)聊天！快去學(xué)習(xí)，不然要打PP�！蔽揖趩蕵O了。我的同學(xué)天天都能上網(wǎng)聊天，為什么我偏偏不能上網(wǎng)？我很傷心的走進(jìn)了自己的房間，要是有一天爸爸出差多好呀！
今天是星期三，爸爸早早起床，我還沒(méi)有起床，爸爸就背上行李走了，我以為自己很高興，今天終于可以自由了，我可以上網(wǎng)聊天啦。中午，我回家就迫不及待地打開(kāi)電腦，想找同學(xué)聊天，但一上網(wǎng)我親愛(ài)的的電腦先生就罷工了，電腦怎么也打不開(kāi)。平時(shí)電腦罷工都是爸爸幫助解決問(wèn)題的，可現(xiàn)在沒(méi)有爸爸在身邊，我找不到人幫我修電腦，只好關(guān)閉電腦，去吃飯。這時(shí)我才想起爸爸的重要！！
吃飯時(shí)我感覺(jué)氣氛不同了，平時(shí)爸爸炒菜沒(méi)有媽媽的香，但是爸爸在吃飯時(shí)總會(huì)講一些玩笑來(lái)逗我，今天這頓飯雖然很好，但是沒(méi)有了爸爸在身邊，一切都不習(xí)慣，吃什么也沒(méi)有味道。
過(guò)了一會(huì)，我叫了一聲：爸爸！心里酸酸的，自己不由自主的難過(guò)起來(lái)。“不要哭！”我對(duì)自己說(shuō)到。
回到臥室里，我還是情不自禁地哭了。爸爸就如同空氣，我如果沒(méi)有了空氣，我就生活不下去了。此時(shí)，我特別想念我的爸爸，好想他快點(diǎn)回到我的身邊。
五年級(jí)思念作文 篇16
一年一度的中秋快到了，讓我想起已經(jīng)去世的爺爺。我的爺爺個(gè)子不算很高，有些瘦，但力氣很大。爺爺對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，特別在學(xué)習(xí)方面。有一次，我期末考試成績(jī)不理想，爺爺用嚴(yán)厲的目光盯著我，臉繃得緊緊的。
我緊張極了，生怕?tīng)敔敶蛭伊R我，要知道，爺爺對(duì)我這次考試抱有很大的期望�。】荚嚹翘�，爺爺忙里忙外；我臨出家門(mén)時(shí)，爺爺囑咐了一遍又一遍，要我認(rèn)真答題，并把零花錢(qián)塞進(jìn)我的衣兜。我怎么就忘記了爺爺?shù)膰诟滥�？我掉下了眼淚。爺爺終于說(shuō)話(huà)了：“哭有什么用？隔壁你劉爺爺?shù)呐畠涸诩议_(kāi)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你去學(xué)吧，我給你交錢(qián)。”聽(tīng)了爺爺?shù)?話(huà)，我心里真不是滋味，只想以后要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答爺爺�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，爺爺被查出得了胃癌。
爸爸說(shuō)要手術(shù)，但爺爺說(shuō)：“不用，就是晚上有時(shí)疼一會(huì)，一會(huì)兒就過(guò)去了�！睜敔斠膊恢雷约旱昧耸裁床�，他只好聽(tīng)爸爸的因?yàn)榘职质莻�(gè)醫(yī)生。第一次手術(shù)后，爺爺康復(fù)的很好，所以他和奶奶回老家了，爸爸特別囑咐爺爺不要干體力活，可爺爺就是不聽(tīng)，一會(huì)幫這家修修東西，幫那家種種地，一刻都不閑著。后來(lái)癌細(xì)胞擴(kuò)散，爺爺又把整個(gè)胃都切掉了，可是爺爺還要和病魔作斗爭(zhēng)。爺爺十分的痛苦，不能吃東西，只能打點(diǎn)滴，最后被病魔帶走了生命。中秋節(jié)快到了，我對(duì)爺爺?shù)乃寄钪樵絹?lái)越深，真是每逢佳節(jié)倍思親��！
五年級(jí)思念作文 篇17
一個(gè)星期又過(guò)去了，用手仔細(xì)數(shù)一數(shù)，那個(gè)人離開(kāi)我差不多快十多天了。我已經(jīng)想不起來(lái)何時(shí)有過(guò)這樣痛苦的思念了。在沒(méi)有她的這些日子里，平靜、安逸中總是暗藏著不和諧的音符。也許誰(shuí)也沒(méi)有感覺(jué)到，那就是我痛苦思念的眼淚。
也許，他們知道，只是在心里忍者，不說(shuō)出來(lái)。原先，樂(lè)呵呵的一大家子，在一起有說(shuō)有笑，美滋滋的吃著飯，但是只能把這份快樂(lè)，深深的埋在心里最幸福的地方……呵，我怎么那么傻，為什么一想到這兒眼淚就那么不爭(zhēng)氣了呢？為什么？難道，我想那個(gè)人了嗎？那個(gè)人生中必不可少的身影；那個(gè)每個(gè)人都必不可少的家人；那個(gè)使我會(huì)有痛苦思念的人；那個(gè)不知道何時(shí)走又不知道何時(shí)回來(lái)的人；那個(gè)……那個(gè)人真的很重的要，我的人生字典中真的不能沒(méi)有那個(gè)稱(chēng)呼，我的小腦袋瓜中真的不能沒(méi)有那個(gè)人的'身影，我的耳畔總是回蕩著那個(gè)人的一聲親切問(wèn)候。好想，好像那熟悉的面孔，為什么總是克制不住自己那？這個(gè)心中的秘密，我一直珍藏著，好苦，好累。我有好幾次可以找到訴說(shuō)的對(duì)象，發(fā)泄一下心中的痛苦，但我沒(méi)有，我怕我又克制不住自己。老天啊，我求你不要再拿捉弄我當(dāng)兒戲了！
那樣真的好累。我好想使那個(gè)稱(chēng)呼變得熟悉起來(lái)——媽媽。希望我的思念能把你換回來(lái)。你在北京放心，女兒很乖……
五年級(jí)思念作文 篇18
安靜的下午躺著讓窗外的陽(yáng)光在眼皮上跳動(dòng)……
這個(gè)星期的陽(yáng)光好像沒(méi)有從前的燦爛……我枕著眾多思緒靜靜地想……或許是否越早成熟，受挫會(huì)越少呢？忽然想到曾經(jīng)有一本書(shū)上寫(xiě)我童年多挫折。忽然看到我的衣服又開(kāi)始亂放了，衣柜太小了……忽然感覺(jué)我還沒(méi)享受夠幼稚的感覺(jué)呢，是吧？一種莫名的不舍和婉惜涌上心頭。似乎是時(shí)間跑得太快，要體驗(yàn)什么是長(zhǎng)大了……實(shí)際回想一下，我享受的或許夠了。我總是緊拽著那份單純不放�；拘r(shí)候每個(gè)年齡段，我都比同齡人單純些。現(xiàn)在，還好，但只能算還好。我總是不笑時(shí)沒(méi)事，笑起來(lái)傻傻。
夠了吧！有點(diǎn)過(guò)分了吧！我該成長(zhǎng)了！或許別人不用，但我，這種命運(yùn)中走出來(lái)的人，是該成長(zhǎng)了！并非無(wú)理之說(shuō)。多少年來(lái)，我的.單純，我的稚嫩，我的冒失，我的愚鈍，帶給了我多少挫折。小時(shí)候過(guò)生日，我的禮物是哭泣逢年過(guò)節(jié)，我的舉措是哭鬧人家緊張，我卻微笑人家規(guī)矩，我在奔跑。真應(yīng)了一句：“性格造就命運(yùn)�！�
真沒(méi)想過(guò)，一個(gè)人的命運(yùn)能夠做到如此的捉摸不定。
單純是幼兒園時(shí)和鄰家小孩一起辦的家家酒，單純是小學(xué)時(shí)操場(chǎng)上女孩兒們?nèi)轮靶∑で�，向家游”一同跳的皮筋兒，單純是初中校園里孩子們口中的一首首淡淡的卻唱不膩的流行歌曲，單純是高中生日記本中蔓延出那無(wú)盡的大學(xué)夢(mèng)。
五年級(jí)思念作文 篇19
人的一生��！總有學(xué)不完的知識(shí)，總有領(lǐng)悟不透的真理，總有一些有意或者無(wú)意的煩心事闖到心里來(lái)，總之，人生之夢(mèng)，順少逆多。
習(xí)慣了在紛繁喧囂中尋找那一份寧?kù)o和挑戰(zhàn)，盡管旅途充滿(mǎn)荊棘，途經(jīng)的并不是一帆風(fēng)順，我卻會(huì)在過(guò)往中，享受孤單，尋著快樂(lè)！我把我的詩(shī)寫(xiě)在天空和大地之間，那是因?yàn)�，只能在這遼闊的天宇，我才能書(shū)寫(xiě)這樣的詩(shī)句。
一輩子不容易，善待自己，人在境中，境在心中，猶如魚(yú)和水，人們很難離開(kāi)豐美的水去欣賞魚(yú)的`。
心與境也如此，它們既有區(qū)別，又有滲透，是人不可或缺的一體心理狀態(tài)。
人生除去基本生存問(wèn)題，就是要時(shí)時(shí)面對(duì)這種心理狀態(tài)的選擇。境不縛人，而人自縛。
聽(tīng)弦上流淌出來(lái)的水聲，空靈的如在山間順流而下，嘩啦嘩啦地流入心間，滋潤(rùn)灌溉著那一方心田，于是一切鮮活了，抬眸望去，綠意生機(jī)。就算是像蝸牛一樣，看不見(jiàn)美麗的天邊，也會(huì)感悟到自己腳下的壯美！漸漸的，不知哪一天，我隱去了所有，現(xiàn)于過(guò)往！
在恬淡的初夏漫步的小路、樹(shù)林間、彎曲的稻田旁的回憶，那個(gè)你，若是可以，我愿流浪在任何一季，任何一地！把我的故事寫(xiě)在大地！
時(shí)光在那些年錘煉著那對(duì)懵懂的少男少女，歲月的洗禮，已各安天涯。那遠(yuǎn)去的故人啊，已為他人妻。那被時(shí)光敲打錘煉的男孩啊，那張布滿(mǎn)胡須的臉，多了一份沉淀。
那張布滿(mǎn)胡須的臉上，彌漫著思念的味道…
五年級(jí)思念作文 篇20
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，突然想起外公。他，在昆山，過(guò)的好嗎？小時(shí)候，他天天做飯給我吃，常常問(wèn)我：想吃什么？那時(shí)，我只愛(ài)吃面條，但他仍不厭其煩地問(wèn)我：想吃什么？得到回答后，依舊照做——做時(shí)，面帶微笑。做好的面冒著熱氣——外公做的面條含著濃濃的愛(ài)，我每次都吃得光光的`。那時(shí)，他還年輕，能把我“扔”得高高的！我咯咯地笑，笑成了一朵燦爛的小花兒。出去散步時(shí)，我會(huì)緊緊拉住外公的衣服，和他一起走。在大樹(shù)下，他逗我笑，讓我學(xué)會(huì)了幽默，兒時(shí)本不愛(ài)笑的我，逐漸成了一位笑口常開(kāi)的女孩。
現(xiàn)在，他已經(jīng)不那么年輕了，但他依舊護(hù)著我。有一次，我想做蜻蜓標(biāo)本，就纏著外公讓他陪我去捉蜻蜓。于是，在外公的帶領(lǐng)下，我、外婆和爸爸一起去捉蜻蜓。走著走著頭上淋了幾滴水，外婆覺(jué)得要下雨，就招呼我們回家，但我依然我行我素，不回頭，他們只好跟上我。突然下起了大雨，我們趕緊往大樹(shù)下跑。我和外公站在一起，他叫我往望里站一站，怕我淋著，還用他的衣服給我擋雨。我見(jiàn)他的肩膀都濕了，心疼地說(shuō)：“外公……”但他說(shuō)；“你還小，別被淋著，不然容易感冒；我身體好著呢，沒(méi)事……”這時(shí)又來(lái)一陣風(fēng)，將我拉回現(xiàn)實(shí)，我望望天，想：什么時(shí)候能回到外公家……
五年級(jí)思念作文 篇21
暑假我們?nèi)乙黄鸪鋈ビ瓮�，走在大街上，人�?lái)人往，熱鬧非凡，忽然前面一個(gè)背影映入我們眼簾。她微駝著背，拄著一根拐杖。我定眼細(xì)看，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老太太，在馬路上蹣跚地行走著，看到她的背影，立刻引起了深藏在我心間的記憶。
那個(gè)深藏的記憶，就是我的太婆。記憶中的太婆，是個(gè)和善的老人。對(duì)小輩也極是疼愛(ài)。太婆出生于中華民國(guó)時(shí)期，歷經(jīng)了將近一個(gè)世紀(jì)的她，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。她一生吃齋念佛，衣食簡(jiǎn)樸。太婆她在世的時(shí)候，始終穿著一件大襟衫，立領(lǐng)，盤(pán)扣，雖然用料并不考究，但卻保持樸素清爽。頭上盤(pán)著發(fā)髻，滿(mǎn)頭的銀發(fā)被她梳得極是整齊。太婆她們的那個(gè)年代，是要依照舊時(shí)風(fēng)俗纏裹小腳的`，這使得她走起路來(lái)，似乎沒(méi)那么穩(wěn)當(dāng)。每當(dāng)媽媽帶我去看她時(shí)，她總是笑瞇瞇地把我抱在懷里，嘴上一口一個(gè)寶貝，一她口一個(gè)心肝，叫個(gè)不停，我也總喜歡在太婆的懷里，膩著不肯走開(kāi)。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽騎車(chē)不小心，撞了一下，把我從車(chē)子上摔了下來(lái)，這件事被太婆知道了，哇!這下可不得了，她非得叫外婆和舅公陪著來(lái)我家看我，心疼地不得了，在看到我并未受傷后，這才放下了心，可嘴上還是千叮嚀萬(wàn)囑咐，交代了萬(wàn)遍。
她雖然已經(jīng)故去，但我的心里卻藏著對(duì)她深深的思念。
五年級(jí)思念作文 篇22
我微微地睜開(kāi)眼睛，第一眼就看見(jiàn)了我童年的朋友們。當(dāng)我正滿(mǎn)臉歡喜，想去抱抱時(shí)便成一朵朵云消失了……轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)了我的奶奶，正一步步地靠近我，我開(kāi)心地抱住了奶奶，奶奶對(duì)我笑了笑便消失了。
我在一個(gè)平靜的湖邊，湖面上正倒映著我五歲時(shí)外祖母給我烤地瓜的情景，我熱淚盈眶的說(shuō)了聲“外祖母”，她回了過(guò)來(lái)問(wèn)：“我的小愛(ài)，怎么啦？”我興奮地抱著外祖母，開(kāi)心地對(duì)外祖母笑，只見(jiàn)一陣風(fēng)把我和外祖分開(kāi)了……
在老家的公園，我看見(jiàn)了我和朋友在玩耍，正玩得開(kāi)心，突然，童年的`我摔倒在地，皮都被擦傷了一大塊，當(dāng)我要哭時(shí)，朋友們安慰我道：“別怕！我們?cè)谀�！�?/p>
我被風(fēng)給卷走了，聽(tīng)見(jiàn)了一首名叫《兩只老虎》的歌，那是我在外婆家時(shí)外婆唱給我聽(tīng)的睡眠曲，它讓我默默地享受外婆那美妙的歌聲。
我來(lái)到了六歲時(shí)的家里，那時(shí)，媽媽正在洗菜，那時(shí)，我是非常討厭的小氣鬼，媽媽叫我過(guò)來(lái)，一邊洗一邊說(shuō)：“孩子，你知道什么是真正的開(kāi)心嗎？”
“開(kāi)心就是得到自己想要的東西。”
“孩子，開(kāi)心是把東西分給大家，大家對(duì)你笑了笑，你就會(huì)感到十分開(kāi)心。”
剛開(kāi)始，我還不太相信。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，分享真是一件十分快樂(lè)的事呢！
當(dāng)我聽(tīng)到有人在叫我時(shí)，我被叫醒，一看，自己在做夢(mèng)就放心了。我的枕后還有快干的大片眼淚，我跑進(jìn)了思路里回憶著快樂(lè)……
五年級(jí)思念作文 篇23
雨一直在下，好像整個(gè)六月都會(huì)在這陰雨綿綿的天氣里度過(guò)，入夜沏上一杯清茶，坐在桌前望著杯里蒸騰出的一縷霧氣，隨之而來(lái)茗香彌漫了整個(gè)房間。
我不喜歡喝茶，是因?yàn)椴璧目酀谖疑钪幸呀?jīng)太多......可我喜歡在那香飄的芬芳里慢慢思索，喜歡在霧氣繚繞中欣賞經(jīng)典的文章，喜歡在苦澀的味道里寫(xiě)下自己的寂寞。今夜卻在蒸騰的茗香中尋找那份思念，思念在每個(gè)人的心中像一首歌，隨著光陰飄過(guò)四季在蒼穹中慢慢吟唱。
白雪皚皚的冬季，思念隨著霧凇飄散，晨風(fēng)中你來(lái)了，帶著希望與美好，在落雪的天空中蕩漾。初春的草原寒風(fēng)勁草，遠(yuǎn)山已覆一層淡綠，這個(gè)季節(jié)你卻伴著思念漸漸走遠(yuǎn)......白云載去了離愁，細(xì)雨洗淡了記憶，可忘不掉還是那份思念。
窗外的.雨離我很近，近的能看到路燈下雨落濺起的水滴，思念卻離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到蒼穹那茫茫的雨霧間。雨聲綿綿，仿佛像一縷縷音符回蕩在雨夜的天空里，思念伴著音符游蕩在我的腦海，久久......雨就在身邊。
有人說(shuō)聽(tīng)雨是享受寂寞與孤單，也有人說(shuō)雨里可以找到浪漫，體驗(yàn)靜遠(yuǎn)，我覺(jué)得今夜的雨讓我在思念中找到了一縷纏綿。纏綿的思念隨著雨在夜里慢慢的擴(kuò)散，侵進(jìn)于思念里的人有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)，有時(shí)也會(huì)感到茫然，更多的是再追述久久不能忘懷的美好，和那為失去不能彌補(bǔ)而感嘆，今夜我卻在思念的苦澀里感到略有一絲甘甜。
雨還在下，纏綿的思念充滿(mǎn)整個(gè)房間，細(xì)品茶中的苦澀，倚窗望著昏黃的路燈，今夜我難以入眠。
五年級(jí)思念作文 篇24
靜靜地坐在辦公室，靜靜地等你的回信，靜靜地享受著這寂寞的時(shí)光，不斷地咀爵著思念的滋味，仿佛是億萬(wàn)年坐化的石佛，心里面依舊激蕩著鮮活的愛(ài)思。
窗外的風(fēng)一定是讀懂了我的心譜，似乎和我的音節(jié)不謀而合，不時(shí)彈奏出一曲曲讓人心顫的樂(lè)曲，在平靜而又緩緩的樂(lè)章里，粘貼進(jìn)高亢而奮進(jìn)的節(jié)奏，變化出如此激昂的旋律，使我的心音一陣比一陣緊迫，一陣比一陣急促。我真有點(diǎn)承受不了這樣的悸動(dòng)，不得不釋放出過(guò)多的情愫，伴隨著風(fēng)的去路漂向遠(yuǎn)方。
難道遠(yuǎn)方的人也在用心發(fā)射著對(duì)我的思念之音嗎？難道說(shuō)窗外的風(fēng)就是你遣來(lái)擾亂我心智的樂(lè)調(diào)嗎？難道這靜靜的時(shí)空就是為了讓我想念伊人而特意設(shè)定的磁場(chǎng)嗎？我一遍又一遍地思考著，一遍又一遍地激動(dòng)著，一遍又一遍地重復(fù)著這樣的假設(shè)。在這樣靜如月夜的日子里，讓我的思緒變化成滿(mǎn)天閃爍的星辰。日夜不停地圍繞在你能注視的每一個(gè)角落。
于是，廣袤而浩瀚的宇宙就是為了念你而幻化的涅磐。無(wú)限擴(kuò)張的時(shí)空就是我愛(ài)意纏綿的續(xù)延。直到宇宙成燼，星系成痕。我的愛(ài)依舊回蕩在你的身邊，不停地?fù)軇?dòng)你心中的`琴弦
于是，就在這樣的時(shí)刻，靜靜地想念你，靜靜地盤(pán)活著心中的那一弘愛(ài)水，靜靜地在我的心上刻劃著你的名字，獨(dú)享著愛(ài)你的快樂(lè)，不斷激蕩起無(wú)限愛(ài)意的漣波。然后，悄悄地放飛那一只一直不敢松手的朝向你心房的風(fēng)箏……
五年級(jí)思念作文 篇25
父母到城里打工，我在別人家寄宿讀書(shū)，難得和他們見(jiàn)面，思念之情，與日俱增。
我的父親，是個(gè)和藹的人。他待我視為掌上明珠。他有時(shí)還能用他所懂的知識(shí)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。但有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，那是我忒頑皮、常常惹出一些小亂子的時(shí)候。他時(shí)常操著沙啞的.喉嚨，教給我一些做人的道理，在他眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)“無(wú)知”的孩子。爸爸，我知道你為什么要外出打工，可是，你出去打工了，那我以后遇到不懂的事情，我向誰(shuí)請(qǐng)教呢?
平時(shí)，愛(ài)嘮叨的媽媽讓我厭煩，甚至討厭，可是，一離開(kāi)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是多么可親可愛(ài)，我多么需要她，我難忘那些相依相偎的歲月。
又到八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子，可是你們不在身邊。電話(huà)成了我唯一的安慰。每一次聽(tīng)到電話(huà)鈴聲，心里總是蕩起春潮，握著電話(huà)機(jī)，就好比摟住了爸爸媽媽的脖子，我有一百句話(huà)，不，一萬(wàn)句話(huà)要對(duì)他們講。
人說(shuō)思念是苦的，的確，我整天都被思念牽掛著。有一篇詩(shī)叫《弓與箭》寫(xiě)得好：“弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)�！蹦歉改甘枪沂羌�，他們打工掙錢(qián)，無(wú)非是為了我讀書(shū)，是為了我將來(lái)的騰飛!爸媽我想對(duì)你們說(shuō)：自從，父母離家以后，我學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了洗衣，學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)習(xí)成績(jī)也較前提高了，一句話(huà)，自立能力增強(qiáng)了。想到這些，心中的苦味兒沒(méi)了。
王維《相思》中寫(xiě)到：“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！睘槭裁匆嗖蓴X?我現(xiàn)在告訴你，思念是甜的。
五年級(jí)思念作文 篇26
我走進(jìn)人民公園，，按著我的記憶走向游樂(lè)園。咦？這是哪？我似乎迷路了。此時(shí)我站在一個(gè)心湖旁，我看著碧綠碧綠的湖水，忽然一個(gè)人影“呼”的.出現(xiàn)在水中。這……這不是婆婆嗎？婆婆已經(jīng)走了一年了，怎么會(huì)出現(xiàn)在這？記憶的大門(mén)被打開(kāi)了。
記得我5歲的一年。我想要錢(qián)，婆婆知道了這件事。就對(duì)我說(shuō)：“要不我把所有的一毛錢(qián)都給你？”“要呀！要呀！”婆婆就開(kāi)始找一毛錢(qián)了，結(jié)果有5厘米高，我有喊道：“好耶我有錢(qián)了，是富翁嘍！”婆婆笑著對(duì)我說(shuō)：“小富翁，你現(xiàn)在比婆婆還富嘍。”“對(duì)！我比所有人都富！”
還有就是我7歲的那年，我對(duì)婆婆說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蚊子只會(huì)叮不動(dòng)的東西，我不動(dòng)，您拿著電蚊拍去電死那些叮我的蚊子好不？”說(shuō)著我就擺了個(gè)金雞獨(dú)立�！昂脋~�！逼牌耪f(shuō)。說(shuō)完就拿起電蚊拍……
還有一次是我8歲的時(shí)候和爸媽鬧別扭了，我不吃中餐，到了下午我餓得不行，婆婆看出了苗頭，專(zhuān)門(mén)給我煮了一大碗飯，我吃得簡(jiǎn)直是不亦樂(lè)乎，整整吃了平常吃得四五倍，婆婆說(shuō)：“你呀，以后不要和爸媽鬧別扭了，再鬧我就不給你煮吃的了�！薄癘K,OK”我吃得開(kāi)心得不得了，哪還留意婆婆說(shuō)啥呀。”
“喂，你還呆在這干啥呀？”老爸的一句話(huà)把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我望著清澈的湖面，婆婆慈祥的笑臉在水中，那樣清晰、那樣真實(shí)…… 婆婆，我好想你。
五年級(jí)思念作文 篇27
兩個(gè)多月過(guò)來(lái)了，我一直守候屏幕面前，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，可是昨天你一天都沒(méi)有出現(xiàn)，我卻有種莫名的擔(dān)心。在內(nèi)心忐忑不安的時(shí)候送去了我的簡(jiǎn)訊，我知道我不應(yīng)該在去打擾你。擾亂你現(xiàn)在的生活，但那一刻我真的`很擔(dān)心.....
我知道之前無(wú)論你工作有多忙休息有多晚，你都在電腦前坐上片刻，可昨天卻很異常，昨天一天直到現(xiàn)在你家農(nóng)場(chǎng)都還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，你去哪了？出遠(yuǎn)門(mén)了嗎？有點(diǎn)想知道你現(xiàn)在一切。呵呵....不可能了。
想起你，心,又開(kāi)始疼痛了..那只屬于你,只有你能給的疼痛..
雖然我們沒(méi)有緣分走到一起，我現(xiàn)在也盡量的讓自己不去思念你。也不想打擾你現(xiàn)在的生活。但是，這個(gè)記憶已永遠(yuǎn)印在心上，無(wú)法摸去，之前無(wú)論你怎么樣對(duì)我，不管你用怎樣在惡毒語(yǔ)言來(lái)傷害我，我都不在乎，始終還是會(huì)想你，當(dāng)然也想你知道最近的和以后的一切。
不知道現(xiàn)在的你，過(guò)的好不好。在孤單的夜晚是否也會(huì)不經(jīng)意的想起我？我以為我已經(jīng)全部釋?xiě)�，才了解原�?lái)你一直都在我腦海里，我以為我已經(jīng)徹底的把你忘記，可現(xiàn)在才知道忘記過(guò)去，原來(lái)是那么的不容易。
我不停的在這陌生的街道徘徊，我明白，我只想利用這樣方式來(lái)忘記熟悉的你。如果上帝能答應(yīng)該我一個(gè)要求，那就是多年后我想再見(jiàn)見(jiàn)你，希望那時(shí)我還是朋友，我并不奢望能夠回到過(guò)去，一切重來(lái)。只希望我們能像朋友一樣的聊天。
而不像現(xiàn)在變成了最熟悉的陌生人！
五年級(jí)思念作文 篇28
伴隨著美好的歲月，我在快樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大、開(kāi)始真正懂事的時(shí)候，我才知道，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的爺爺，不知道爺爺在哪兒。
那時(shí)，我才上幼兒園大班，每天放學(xué)，許多小朋友的爺爺奶奶總會(huì)來(lái)接他們，而我卻從未見(jiàn)過(guò)自己的爺爺。
一天，我懷著好奇的心情問(wèn)爸爸：“爸爸，別的同學(xué)都有爺爺，我的爺爺在哪兒呀？”爸爸笑了，但他的眼睛濕潤(rùn)了，他告訴我：“孩子，你的爺爺在美麗的天堂，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，可他卻可以時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)你�！蔽遗呐哪X袋，聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的話(huà)，于是，我把它埋藏在心靈深處，盼望著我明白的那一天。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，我已讀小學(xué)四年級(jí)了，我終于明白，爺爺早已經(jīng)走了。
從小時(shí)候長(zhǎng)到現(xiàn)在，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺，看到別人的爺爺時(shí)常來(lái)接自己的孫子、孫女，我是多么的.羨慕啊！其實(shí)，爺爺也渴望見(jiàn)到我，但他的這個(gè)愿望卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
還聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認(rèn)的好人。他在世的時(shí)候，村子里的鄉(xiāng)親們都很敬重他，當(dāng)他有困難的時(shí)候，總有人主動(dòng)來(lái)幫助。爺爺希望我能夠像他那樣做人。
這些年來(lái)，我多次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)爺爺，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)慈祥的老人送我上學(xué)、陪我玩耍、給我講故事，有時(shí)還輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，微笑著靜靜地望著我。但一醒來(lái)，卻不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺，您還好嗎？清明快到了，點(diǎn)點(diǎn)雨絲代表我的思念，您沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的孫女好想您。愿您在天堂生活得幸福、快樂(lè)!
五年級(jí)思念作文 篇29
牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫很長(zhǎng)的繩線(xiàn)，牽掛是情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿籬笆。自古以來(lái)，人們便擺脫不了牽掛。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)，是思念?lèi)?ài)人。我了解牽掛，牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的。要不然每次回家，怎么會(huì)見(jiàn)到母親的白發(fā)和嘴角的微笑呢？
每次出門(mén)前，母親總是一遍遍的整理那個(gè)不大的`包，一個(gè)勁的往里面塞東西，直到賽不進(jìn)去為止。每次送我出門(mén)，母親總是要替我背包，嘴里說(shuō)著："好，不送你了，你自己慢慢走吧"！可是腳步?jīng)]有停下來(lái)。在學(xué)校里，打電話(huà)回家，母親總搶著說(shuō)話(huà)："不要想家，爸爸媽媽都很好，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)......"我知道她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛我。
回家，我默默走在路上，覺(jué)得有個(gè)身影在眼前晃動(dòng)，猛抬頭一看，是母親在路的那一頭張望，盼著回家的孩子。所謂"兒行千里母擔(dān)憂(yōu)"！牽掛是美麗，要不然怎么母親見(jiàn)我回家就百般喜悅呢？被牽掛的人最幸福，但被牽掛的人是有責(zé)任的。不管他們遇到多大的挫折，多大的失敗都會(huì)頑強(qiáng)的挺過(guò)去，因?yàn)樗麄兩砩嫌刑嗵嗟臓繏�。每一份牽掛是最大幸福也是最大的�?zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為了別人的牽掛而牽掛。
牽掛是思念，牽掛是情懷。牽掛使人喜悅，使人傷悲。你了解牽掛嗎？你懂得牽掛了嗎？牽掛別人也牽掛自己。
五年級(jí)思念作文 篇30
他坐在學(xué)校的保安室里，望著同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，穿著一身樸素的衣服，個(gè)頭不是很高，但那紅彤彤的臉顯得他很健康。
每學(xué)年到了換教室的時(shí)候，他總是幫我們把班級(jí)的書(shū)架完好無(wú)損地搬到新教室。年近花甲的他還是那么健壯，抬著書(shū)架，一步一步走著，每一步都很有力。當(dāng)他累了，我們就與他聊聊天，他很會(huì)侃，說(shuō)一些和同學(xué)們一起玩兒的情景，爆料同學(xué)們出糗的事兒，似乎滿(mǎn)肚子都是樂(lè)子。
他工作上很守時(shí)的，每天早上我七點(diǎn)半左右來(lái)學(xué)校時(shí)，他就已經(jīng)在保安室里了，默默地守護(hù)著我們。
記得，那是他最后一次幫我們。當(dāng)時(shí)，我在男廁所準(zhǔn)備開(kāi)水龍頭接水，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”一聲，水龍頭被巨大的水壓給沖了上去，倒霉的我就被這水龍頭砸個(gè)正著，老半天沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。當(dāng)緩過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)——自己成了一個(gè)“落湯雞”，當(dāng)時(shí)的情景叫一個(gè)——急，男廁所瞬間“水漫金山”，里面的人出不去，外面的.人進(jìn)不來(lái)。這時(shí)，老伯冒著那巨大的水霧沖進(jìn)來(lái)了，關(guān)掉水閘，用工具把新的龍頭安裝上去，水停止了，我們出去了，過(guò)了好一會(huì)，他還在那待著，彎著腰，檢查問(wèn)題的根源，我在門(mén)口望著他，發(fā)現(xiàn)他高大了許多……
老伯每天開(kāi)心的對(duì)待生活，工作認(rèn)真的勁頭讓我難忘。老伯離開(kāi)我們兩年多了，他或許退休了，或許去了別的地方當(dāng)保安�，F(xiàn)在我每天早上來(lái)學(xué)校，時(shí)不時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)頭望向保安室，但總是少了那個(gè)熟悉的身影……
五年級(jí)思念作文 篇31
昨天，你走了，走得悄無(wú)聲息，誰(shuí)也沒(méi)有告訴。
猶記你初來(lái)乍到之時(shí)，是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天。我獨(dú)自坐在窗前，看著你慢慢走到我的身邊，輕輕地坐下，向我問(wèn)好。
我注視著你，笑了，你也看著我傻乎乎地笑了。你笑起來(lái)很好看，美得就像傳說(shuō)中的“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”；美得連未成熟的青果子都羞紅了臉；美得使嫩綠的草葉都目不轉(zhuǎn)睛地盯著你。
你的眼里裝滿(mǎn)了星星，人們很喜歡搬一張小板凳，坐在樹(shù)下，抬頭仰望你眼中的星輝斑斕。
你沒(méi)有在我身邊逗留很久就悄然離去了。直到身旁白雪皚皚；直到樹(shù)葉繽紛而落；直到座位旁再無(wú)你溫暖的笑容時(shí)，我才意識(shí)到，你離我而去了。
我雖無(wú)優(yōu)雅的詩(shī)句來(lái)稱(chēng)頌?zāi)悖梢宰x一些前人稱(chēng)贊你的詩(shī)句給你聽(tīng)。譬如“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；又如“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”；還如“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”。我想，這些詩(shī)句你都很喜歡吧。因?yàn)槊慨?dāng)我坐在你身邊為你朗誦它們時(shí)，你總會(huì)甜甜一笑，一笑傾城。
你陪我步入深秋，越過(guò)城市喧嘩，我喜歡聽(tīng)你唱歌，因?yàn)槟愕母杪暫芴�，甜到了我�?心坎。你的眸中星星漫透，很好看。我們也經(jīng)常攜手到花田中漫步，一路有說(shuō)有笑。連大地天空都為我們動(dòng)容。
現(xiàn)在，我再也無(wú)法于今朝再見(jiàn)你的蹤影，也許這是命運(yùn)輪回，上天注定。我親愛(ài)的秋姑娘，讓我們于明朝相見(jiàn)，那時(shí)必定歡歌載舞，共訴離愁。
五年級(jí)思念作文 篇32
家鄉(xiāng)的景是美的，那里有美麗的盤(pán)古山，還有縱橫交錯(cuò)的水溝和風(fēng)景如畫(huà)的小樹(shù)林。
家鄉(xiāng)，那里有愛(ài)打麻將的爺爺，高大帥氣的表哥，愛(ài)開(kāi)玩笑的姑父……總之，家鄉(xiāng)里有著我許多小時(shí)候美好的記憶。
春天，當(dāng)百花齊放時(shí)，表哥會(huì)帶我去自己家建的花園里摘花。記得有一次，一進(jìn)花園各種各樣的香氣立刻涌入我的鼻子。有淡淡的清香，還有這濃濃的玫瑰花香，我的手差一點(diǎn)還被扎到呢！
夏天，我和表哥趁著爸媽睡覺(jué)時(shí)，偷偷地跑到池塘邊采蓮蓬、捉小魚(yú)。記得一次我為了捉小魚(yú)，差一點(diǎn)掉進(jìn)池塘里。表哥發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，拽了我一把，我驚險(xiǎn)地逃過(guò)一劫。結(jié)果，被剛睡醒的爸爸發(fā)現(xiàn)了，把我和表哥臭罵了一頓。這一次沒(méi)有玩成功，我心里很難過(guò)。
秋天，碩果累累，媽媽會(huì)帶著我和表哥去果園摘水果。摘蘋(píng)果的'時(shí)候，由于我“海拔”不夠，總是摘不到。最后還是媽媽抱了我一下，才摘到蘋(píng)果。摘完蘋(píng)果下來(lái)的時(shí)候，我又不小心摔倒了，手里的蘋(píng)果也滾了下來(lái)。結(jié)果它小小的身軀被我的大塊頭壓碎了。現(xiàn)在想想還覺(jué)得很搞笑。
冬天，下起了鵝毛大雪，我和表哥在門(mén)前的一塊空地上打起了雪仗，堆起了雪人。我們玩得不亦樂(lè)乎。
家鄉(xiāng)，是我們成長(zhǎng)的地方；家鄉(xiāng)是我們打鬧的地方；家鄉(xiāng)是我們嬉戲的地方。我思念家鄉(xiāng)，更思念家鄉(xiāng)的人。
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