神奇的探險(xiǎn)之旅五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的神奇的探險(xiǎn)之旅五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的探險(xiǎn)之旅五年級(jí)作文1
我覺(jué)得在地球上過(guò)年好無(wú)聊啊，因?yàn)橹荒茯T自行車(chē)和玩打雪仗。童話(huà)里有奇妙的海王星，可是……我該怎樣去呢？
我可不能這樣走過(guò)去呀，不然會(huì)累死的。可又不能像楊利偉叔叔借飛船，怎么辦呢？我絞盡腦汁地想，可就是沒(méi)想到辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，一道靈光閃現(xiàn)在腦海里。我想起了失傳兩三千年的云梯。好！我高興得一蹦三尺高。因?yàn)檫@個(gè)云梯造起來(lái)很麻煩，在書(shū)上又沒(méi)記載。所以我用了三四個(gè)月才造好了這個(gè)云梯。
過(guò)了幾個(gè)月，我總算來(lái)到了海王星�？蓻](méi)想到，迎接我的是士兵機(jī)器人！他們帶我去了國(guó)王那兒，國(guó)王叫杰克。兩個(gè)士兵機(jī)器人說(shuō)：“歐巴拉爾！”我請(qǐng)我的翻譯翻譯，我總算聽(tīng)懂了，原來(lái)是報(bào)告國(guó)王陛下的意思。
國(guó)王說(shuō)：“您可能餓了吧，我?guī)闳コ燥埌�！”可沒(méi)想到居然有千奇百怪的食物：水晶棒棒糖、五彩薯片、西瓜香水……忽然我看到一包薯?xiàng)l。我趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我火氣直冒、大汗淋淋，覺(jué)得自己好像要被變成烤肉了，我丈二和尚摸不著頭腦，為什么呢？只見(jiàn)杰克哈哈大笑，說(shuō)：“你看看標(biāo)簽上面怎么寫(xiě)的？”我一看，寫(xiě)著：“50爆辣薯?xiàng)l�。。。�！”我轉(zhuǎn)眼就昏過(guò)去了，過(guò)一會(huì)才醒來(lái)。
我臨走時(shí)，他們送我了很多東西。還有一個(gè)精致的小飛碟呢！國(guó)王還專(zhuān)門(mén)為我送行，我真是滿(mǎn)載而歸呀！
神奇的探險(xiǎn)之旅五年級(jí)作文2
20xx年，已經(jīng)成為探險(xiǎn)家的我，我和朋友來(lái)到航天基地，乘坐的是20xx號(hào)宇宙飛船，去到火星探險(xiǎn)。這是地球人首次開(kāi)放火星，所以這是第一艘載客開(kāi)往火星的宇宙飛船。由于宇宙飛船的空間有限，所以每次只可載5人。
我們換上了最先進(jìn)的宇航服，進(jìn)入駕駛室，準(zhǔn)備發(fā)射火箭，“一、二、三，點(diǎn)火”，隨著火箭推進(jìn)器的轟鳴聲，火箭點(diǎn)火發(fā)射了，不久后，就來(lái)到了火星。
一出飛船，我就感到不太適應(yīng)，在周?chē)D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，就感覺(jué)和地球沒(méi)啥區(qū)別，于是，就在這四處搜集有用的東西。
我在旁邊找到了一大塊鈾礦石，驚訝地說(shuō)：“這種礦石非常具有研究?jī)r(jià)值，可以帶回去�！蔽议_(kāi)著采礦車(chē)，來(lái)到這里，用鉆頭采了一些鈾礦石就回去了，我把這些礦石放上飛船，我又在火星的陸地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我告訴朋友。我的朋友告訴了我，那是一個(gè)航天員，放在火星的探測(cè)機(jī)器人，他是來(lái)火星勘察地形的，我們坐上宇宙飛船，回到了地球，我把鈾礦石給了長(zhǎng)官。
長(zhǎng)官仔細(xì)端詳了這塊鈾礦石，然后面露笑容，驚喜地說(shuō)：“這個(gè)很有價(jià)值�！�
我們很高興，看來(lái)我的這次探險(xiǎn)之旅還是大有收獲的。
神奇的探險(xiǎn)之旅五年級(jí)作文3
一天，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的眼睛既能放大，也能縮小，不但能看到遠(yuǎn)在2公里之外的事物，還能看清楚一些用顯微鏡才能看到的.東西，這令我感到很驚訝。我想，這樣的眼睛不但能輔助我打游戲，還可以更細(xì)致地觀(guān)察昆蟲(chóng)等動(dòng)物。我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于能夠體驗(yàn)和正常人不一樣的生活了。練習(xí)了一會(huì)兒，等我習(xí)慣使用我的神奇眼睛之后，就背起書(shū)包去上學(xué)了。
到了教室，我本想在同學(xué)面前大顯身手，卻忘了如何調(diào)整我的眼睛，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！我想放大時(shí)，卻調(diào)成了縮小，我想縮小時(shí)，卻調(diào)成了放大。導(dǎo)致我一只眼睛放大，一只眼睛縮小，連黑板上的字都看不清了。我很苦惱，更讓我傷心的是老師突然請(qǐng)我回答問(wèn)題，因?yàn)槲抑活櫟藐P(guān)注眼睛了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn)的問(wèn)題，只好像一塊木頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)，都不知道應(yīng)該回答什么。老師說(shuō)出了答案，并批評(píng)了我一頓，我很傷心。
到了晚上，由于我沒(méi)聽(tīng)課，作業(yè)不會(huì)做，我心想：“完了，爸媽如果知道我不會(huì)做作業(yè)，我肯定會(huì)被打�！币幌氲竭@里，我便閉上眼睛痛哭了起來(lái)。
突然，我睜開(kāi)了眼睛，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是夢(mèng)�。≡瓉�(lái)，一雙神奇的眼睛帶來(lái)的不僅僅是好處，缺點(diǎn)也很多呀。
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