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我的多變同桌五年級作文（通用25篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的多變同桌五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的多變同桌五年級作文 1
我的同桌是個性格多種多樣的人。時而活潑如兔，時而安靜如水。我給他起了個外號，叫“多變小子”。他有一雙明亮的大眼睛，一個能讓別人啞口無言的嘴巴，像蘋果一樣紅彤彤的臉蛋。他的多變性格可是出了名的。
“多變小子”經常耍小聰明。記得有一次，他課上講話，班長氣呼呼地說：“你，抄語文樹上的詞語！”同桌一會兒撒嬌，一會兒和班長辯論，一會兒又“套近乎”。班長到底經不住他的軟磨硬泡，改為抄數學書上的公式。同桌的眼睛“咕咚”已轉，大笑起來，說：“有辦法了，我就自己給自己減掉一些公式吧！”我很好奇，說：“你又不是老師，怎么能抵抗班長的命令呢？”他拍拍我的肩膀，眨了眨眼說：“我就能這樣。”下午，他交了一夜數字給班長，班長眉頭一皺，說：“我不是叫你抄公式嗎？”同桌嬉皮笑臉地說：“班長大人，您說的是‘抄數，學書上的公式’。公式我學會了，不就剩抄數字了嗎？”班長哭笑不得：“好吧，你就免了‘罪’吧。”
雖然同桌很會耍小聰明，但他很誠實。他經常說：“我有一雙無比可信的眼睛，充滿情意的鼻子，還有誠實的嘴巴�！币淮�，我的高級計算機文具盒失蹤了。同學們當時都認為是小G偷的'，沒想到，同桌竟然說：“是我偷的，我很喜歡你的文具盒，想據為己有，對不起！”說完，他邊從書包夾層里把我的文具盒拿了出來。當時，不知道誰起的頭，大家都鼓起了掌。看看這人夠奇葩的吧，估計這世界上除了他沒有人會做出這么奇葩的事情了。
同桌就是這樣一個性格多變的人，讓人歡喜讓人憂的好朋友。
我的多變同桌五年級作文 2
近兩年來，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地被更換著，他們中的很多人，我都已經淡忘了，只有一位，令我記憶深刻，她叫張星華。
她長得很黑，亂蓬蓬的劉海下有一雙大大的眼睛，時常戴著一副假眼鏡，裝出一副很有學問的'樣子，一張得理不饒人的大嘴巴，可真是能說會道！
她有一個特殊的愛好，就是吃零食！一周七天，五天上學，她沒有一天不帶零食，在她長期的誤導下，我也養(yǎng)成了這個壞習慣。我在吃貨界可只是個“萌新”啊！但自從有了這個同桌“老司機”一切都改變了。有一次，我?guī)Я艘话跋憷毙◆~”，耐不住饞的我在課堂上打開了包裝，一陣香辣味撲鼻而來。我怕這味道會驚動老師，一時又不知道該藏到哪里，巧中又巧，老師向我走來，我嚇得手忙腳亂。這時，我的同桌急中生智，將這包“小魚”夾在我的作文本中，連忙用手撲扇著，想趕走這氣味，老師頓了頓腳步，又回到了講臺上，真是“虎口逃生”��！只是，我辛苦寫的作文可遭了殃！下課了，同桌向我伸了伸手，說：“我可‘救’了你一條命啊，把你的‘小魚’分給我吧！不然，我就告發(fā)老師！”我大笑著說：“你自己不也帶零食了嗎？”“你想好退路了嗎？別廢話，給我吃一條總可以了吧。”我只好拿出了一條我心愛的“小魚”給了她。她可真是一個“吃貨”�。�
她還特別喜歡踢足球。我倆在一個輔導班學習，每晚7點半左右，我和她一起寫完家庭作業(yè)，就去樓下的廣場上踢足球，她每次都是我們隊的守門員。那天，我們又去踢球了，踢了一會兒，對方獲得了一次點球的機會，他們的前鋒，一計猛球，沒有打門，竟然踢到了張星華的肩膀上。她疼得齜牙咧嘴，等到要發(fā)門球時，她依然精神抖擻地將球傳給了我。我信心十足地配合隊員踢著球，經過我們隊員的不懈努力，終于踢贏了這場比賽。
這就是我的同桌，一個十足的“吃貨”兼“足球迷”。
我的多變同桌五年級作文 3
推開門，一股清新的氣息撲鼻而來，一個平凡的教室，因為來了新人變得無限精彩。
環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來。教室里鬧哄哄的，仔細一聽才聽出大家在討論今天要換桌的'事，看得出來同學們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著：我們的新同桌是誰？會發(fā)生什么？但一想起要離開剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會，老師進來了，還真說到了換桌的事，只聽老師說：“誰最近表現優(yōu)秀誰就有優(yōu)先選擇權�！崩蠋熯�在說著，我的思緒早就飛到了剛開學的那幾天。
那要先說說我的舊同桌，他這個人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來直去，每天進教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動作，有次上課老師還沒進教室他就喊“上課！起立！”誰成想老師剛好進來了，這就尷尬了，逗得同學們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說了句：“哎呀！嚇死我了！嚇死我了！”……
我的思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現實一樣，我們已經換好桌了，我和史金寶同學一桌，史金寶不是太高有點微胖，有著黝黑的皮膚，看上去感覺胖嘟嘟的很可愛，他學習不錯，不像以前的同桌的那么大膽子，我們相處的很融洽，不會的題也能互相問，不過他下課時有點小淘氣，偶爾也會開玩笑逗得我們呵呵笑個不停。
性格多變的同桌讓我猜不透，不過還是希望我們的友誼天長地久，學習越來越好。
我的多變同桌五年級作文 4
體育課后是英語課，沸騰的教室好不容易靜下來，一顆顆躁動的心慢慢褪去體育課的激動與歡騰。每當這時，教室的后門都會晃進一個姍姍來遲的熟悉身影，他滿頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……
這個身影就是我的同桌，總愛在體育課的下一節(jié)課遲到的“調皮鬼”。六年以來，同桌常常就“三八線”問題，不經意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時光里，我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……
同桌的名字叫“中國”，因為同桌曾在自我介紹時，說自己的英文名是“China”，所以同學都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無知的小朋友，而是聰明，甚至有點兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感，五官皺巴巴地擰作一團，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的`還是，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好聞。
同桌有點自我“膨脹”，嘴里總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數學課，老師讓他說說想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺得……”，聽得同學們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛著“朕”，讓人聽了覺得又好氣又好笑。
同桌是個段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內心的想法，比如什么“她心里一定萬馬奔騰”，什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個不停。
除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當在老師提出難題，同學們都還在冥思苦想時，他總是能第一個提出金點子。同學紛紛向他投來佩服的目光時，他掩飾不住內心的小驕傲，大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來，他總會想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動。
歲月不居，時節(jié)如流，六年時光轉瞬即逝，我一定還能記得這個調皮、聰明的同桌。
我的多變同桌五年級作文 5
不知道是不是天意，我和同桌又分到了一起，又成了同桌。
“同桌”是我對李佳城的稱呼，開學一共換了四次位，第二次就和李佳城成了同桌。他長我兩歲，個子卻比我矮點兒�！捌涿膊粨P但也和氣，為人也不惹事生非”這是我對李佳城的評價，他就是一個小人物，但與他相處卻不甚愜意，他整個人都是干凈的，就像一張嶄新潔白的紙張，仿佛沒有惹人討厭的時候。
開學有半年了，想起和他在一起的日子，就停不下自己的筆尖，在你的生命總會遇見一兩個特殊的人，同桌便是。他整個人不慢不惱，接觸他的趕時間里總是令人感到放松愜意，整個人坦白的很，擔得起一個“真”字。我想我是第一次沒有用任何華麗的語言來寫一個人的，但同桌的單純讓我感覺無需用虛情與假意來形象，在紙上幾筆，就以經足夠勾勒。
在記憶中，他好像從來沒有懼怕過什么，至少表面上是這樣。他一次沒有哭過。永遠是樂呵呵的，我甚至想象不出他哭泣或憤怒的模樣，好像在最黑暗的海底，他身上也能帶起一片陽光，躲開那陰云密布的天空。
同桌的和氣我寫了很多遍，還記得那天他把玩著他新買的小刀，好巧不巧地被我撞見，好巧不巧的入了我的法眼，待他借我玩后，我干脆就把那東西搶了去——把它穿在了我的鑰匙鏈上。當時是費了好大力氣的，沒想到三兩下便被他解開了，于是驚訝、失望、焦慮、擔心等等一齊涌上了心頭，后來我驚詫為何當時那么在意這把只不過造型奇巧一些的小刀，原來是在無意識地試探同桌的氣度，試試他會不會為此生氣。但結果大大出乎我的意料，我很容易地誆來了那把小刀，事后他竟然又買了兩三把。我對于同桌的看法也好了很多。
如今我和同桌又成了同桌，心境有喜悅也有復雜，喜的是與同桌在一起的日子很快樂，復雜的是以前的記憶被拉扯出。事實上，我與他分開或在一起的'時間一直很短暫，但他在我腦子里留下了不可磨滅的印象。單從性格脾性上來講，他要比我好很多，是一個徹徹底底的“好人”。在他的身上我看到了一種光芒，那是我所沒有的，善良？寬容？單純？或許這些都有。我很喜歡和他在一起的感覺，也很幸運能成為他的同桌，因為從他的身上，我可以看到人性的本質。
我的多變同桌五年級作文 6
因為一個偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之后她就順理成章的成為了數學老師的課代表（班主任是數學老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的'眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果，也許天生就這樣吧。她長得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。
一開始，我以為她不是很好相處。因為我總覺得，成績好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一�？墒牵龔奈丛谖覀兠媲办乓^她的成績，待人很友善，和大家的關系都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業(yè)本。
她很守紀律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業(yè)。而且當我們請教她問題時，她從來都沒有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識還很豐富。每個周六下午，學校會給我們放半天假，她都會認真的給我們講故事，每次我們都聽得如癡如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關系都不好，特地降個“女神”和我做同桌吧。
我的多變同桌五年級作文 7
我的同桌叫張梓靖，他長著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個“狗啃泥”，一只眼睛成了熊貓眼�？赡苁且驗槟X子里裝的東西太多了，身體發(fā)育得慢，個子矮矮的。
同桌相當好學，每次上課都認真地聽著老師講課，老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明，有時老師都想不出來的問題，他居然能在第一時間解出來，并告訴老師自己的想法。每次上英語課時，英語老師還沒有教新的單詞和課文，他都已經可以流利地朗讀出來了，而且發(fā)音很準確，常常受到老師的表揚。
不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問，張梓靖都會把手舉起來，而且很少回答錯誤。他的作業(yè)本干凈整潔，很少有錯題，幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會的題就會問老師，他只要聽老師講一遍，就知道怎么做了。他聽完老師的講解，還會給班上的`同學講。
同桌還很愛看書。上次，他帶了一本書，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入，拍了他一下，他才從書的世界里回到現實生活中。他一看上課了，才戀戀不舍地把書放下，進入上課狀態(tài)。
我的這位學霸同桌是全班同學的偶像，也是我敬佩的伙伴。
我的多變同桌五年級作文 8
曾是同桌的你，那微笑，那眼神，那鼓勵，那背影，令我難以忘懷；曾是同桌的你，你不因我的倔強而止步，而是帶領我坦然走過，漸行漸遠；曾是同桌的你，依然是小學六年最溫暖的存在……
活潑開朗的你，調皮搗蛋的我。每節(jié)課上，坐在我旁邊的總是你。我們無話不談。上課的時候，老師因我們的講話，經常在課上打打鬧鬧，總是把我們趕出去聽課。所以我們常常拿著課本站在教室外。面笑迎風，望著這在空中飛翔的小鳥在那自由的飛翔。放學的時候，我們的”老規(guī)矩”可要實行了。依舊拿著掃帚，依舊拿著垃圾同桶蓋，依舊頂著自制的白色帽子，在走廊上瘋狂的打鬧，肆無忌憚的你追我趕，東奔西跳。
神采飛揚的我，自信滿滿的你。這時的我們和以前大有不同了，小學六年了，我們在學校拼搏了六年了，成績突飛猛，進在學校的名氣也壯大了。因此，每一次學生講話經常是我，因為你是我曾經的同桌，所以每當有節(jié)目或演講時候，我經常向老師舉薦你，你我總是站在同一個舞臺上。記得有一次在朗誦《赤壁懷古》的時候，我和你在一起耍小孩子脾氣，和你比誰朗誦的大聲，和你比誰朗誦的好聽，和你比誰朗誦的震撼。我撕聲裂肺地高唱著，你也鬼哭狼嚎地叫喊著，似乎你我拼了命都要贏。聲音響徹云霄，連六樓的老師們都在那呻吟�。∨艿揭粯莵砼u我們倆。我們總是笑嘻嘻的，連聲說到；“對不起……對不起……”“下次不會這樣了……下次不會這樣了……”
冷漠自傲的你，淚霜滿面的我我的光輝塑造了驕傲的你，驕傲的你也給我小學最后一年留下了許多心靈的瘡疤，這些瘡疤常常給我?guī)砜奁�。你開始對我冷漠，經常對我發(fā)火，經常等你走后撫摸著你的桌子，經常坐在操場的另一邊看著你和其他朋友打籃球，經�！阄业木嚯x便開始拉遠了，鮮紅的“三八線”隔離著我們，像深淵，像流水，像淚痕，像風雪，就這樣漸漸地逝去了。就此，曾是同桌的你已經疏遠了，離去了，黯淡了……
同桌的'你已隨風而去，而初二的我覺得昨天就是小學分離的那一天，回首曾你我走過的歲月，回望曾傷痕累累的課桌，回憶色彩斑斕的朝華，回望曾是同桌的你……
記憶，猶如電影膠卷，雖以陳舊，可令人懷念。而電影所播放的，是曾是同桌的你。
我的多變同桌五年級作文 9
我的同桌叫王民浩，高高的個子，一雙水靈靈的'大眼睛，可愛極了。
他不僅衣著時尚、帥氣、陽光，而且還喜歡運動，比如跑步、跳繩……可能是因為他愛運動，所以個頭特別高，這一點，我常常自嘆不如。
我的同桌不但是一位樂于助人的好同學，還是一個知錯就改的好學生。有幾次上美術課的時候，我忘記帶水彩筆了，每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經常表揚他，可他從來不沾沾自喜，這一點，值得我向他學習。不過，他還是有缺點的，那就是寫的字特別亂，老師為此也批評了他，經過一段時間的勤奮練習，他的字已經寫得又快又好了。
這就是我的同桌，一個能知錯就改的好學生，在他身上我學到了好多，希望下學期我們還能成為同桌。
我的多變同桌五年級作文 10
我的同桌叫李桻榮，他是個男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個大雞蛋一樣。
他的`缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具，偷偷的上課玩，老師來的時候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！
但他還有優(yōu)點，那就是樂于助人。有一次我放學回家的時候看見有一個老人在過馬路，那個老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個樂于助人的好孩子呀！
雖然好長時間沒見他了，我還是想對他說，你樂于助人值得我們來學習但是要珍惜時間不要貪玩，那樣你就會變成一個完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
我的多變同桌五年級作文 11
劃分三分那件事還是深深地刻在我的腦海里，唉，我倆的事是這樣發(fā)生的。
那次，我和我同桌李倩因為一點點小事情鬧翻了，言語不合，我倆當場罵了起來，從此我倆見了面，仇人見面分外眼紅誰也不搭理誰。
但是，今天她和以往不一樣了，穿著一件紅色的棉背心，穿一雙白色的運動鞋，背一個粉色書包，一副傲氣的樣子走進教室，在我們的桌子的1/2處畫了細又黑的線，我馬上明白了她的用意三八線！然后她就去打掃管區(qū)了。
下課了，李倩正和后面的同學聊天。我呢？則死死注視著她即將超過三八線的手臂，心想：哼，如果你一超過線我就對你不客氣，突然，我的目光停留在她的.紅背心上，嗯，紅背心與墨水想罷，我從筆袋里取出一支墨水吸飽飽的鋼筆如果你一超過線，有你好看的！
可惜的是，我有點得意過了頭，鋼筆一不小心掉到了地上，筆頭變成了兩截，啊我差點喊出來了，但是是美術課還好，可下節(jié)課考試啊，我只帶了一支鋼筆還壞了，這可怎么辦��？向李倩借不可能，我兩都絕交了，借她的干嘛我想。
給，李倩遞來了一支鋼筆，自己用另一支，快點�。∫险n了！難道她沒有注意到桌子上的墨水嗎？我紅著臉接過鋼筆，唉！真沒面子！
接過鋼筆后，我從書包里掏出一張衛(wèi)生紙，把三八線和墨水擦得干干凈凈，這不僅僅擦去了桌子上污漬，也擦去了我心中得污點。但我會牢牢記住這個穿紅背心，白色運動鞋，粉色書包的女孩――李倩。
我的多變同桌五年級作文 12
我的同桌叫符育源，我們是最好的朋友。
他留著烏黑的短頭發(fā)，頭發(fā)下面是一雙又短又彎的眉毛，眉毛下面是像黑寶石一樣的大眼睛，非常有神，他笑起來的時候嘴巴大大的，露出一排整齊又潔白的牙齒。嘴巴閉起來的時候又棱角分明。最好看的是他微微上翹的鼻子，好像一座屹立在江中的.大山！他平時喜歡穿黑白相間的衣服，走起路來帥帥的，人們看見了都會覺得他很帥氣。
他很愛笑，每天都樂呵呵的。特別喜歡打籃球，有一次，他約我去操場打籃球，我心里忐忑不安，因為他打籃球太厲害了，所以我怕輸給他。在他一而再再而三的催促下，我慢悠悠地向操場的方向走去。來到操場，大家集中在一起后，就把人分成了兩隊。然后，我們就打起籃球來了，陳慶坤發(fā)球，他拿起籃球傳給符育源，符育源正要往上投籃的時候，我向上一撲，把他給罩住了。把籃球從他手里奪了過來，我返身向后用力扔給我這方的同學，他迅速往對方的籃球架跑去，我迅速往前沖，很快他被符育源攔截。于是，他把球傳給了我，我來了一個三大步，縱身一躍，可惜我沒投中，符育源走過來，拍了拍我的肩膀說：不要灰心，我相信你，一定可以投中的。到他了，他把球給了我，于是，我用盡全身的力氣，籃球進入了籃框里面，符育源說：這個三分球投的漂亮。我高興的蹦啊跳啊。過了好久，我們才一起回家去。
同學們，你們喜歡這樣的朋友嗎？
我的多變同桌五年級作文 13
每一次看到小安積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因為小安以前不是這樣的。自從快接近期末以后，小安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。
有一次，在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎？！”只見小安鼓起勇氣，舉起了手。當時，我舉著端正而向上的手，看看小安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對小安說：“把手舉高點兒！老師才看得見！”于是，小安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向小安走去，點了小安來發(fā)言。雖然小安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是小安突飛猛進的變化。
在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的.時候，她也是很開朗的。
在課間的時候，只要是一群人在一起玩，小安她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，小安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
我的多變同桌五年級作文 14
每個人都有自己的特點，是呀，姑媽和我說事情有好的一面和壞的一面，我的同桌卻有四面，怎么樣，著很奇怪吧！她呀，又調皮又可愛，又不愛說話又野蠻，這會兒你知道我為什么喜歡和她玩了吧！是因為她把我所有朋友的.特點都占了么！喔，忘了，她叫陳莉，是我的同桌。
陳莉有著大大的眼睛，也不算是濃眉大眼了啦，小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴，她的頭發(fā)不是烏黑發(fā)亮，而是＂飄飄秀發(fā)＂。好清秀的！她喜歡穿粉紅和天藍色的衣服和褲子，你一定認為她很文靜，其實有時侯不是這樣的。
陳莉很可愛。一天我和她在電話里說話，她就用可可愛的聲音和我說話，讓人想起動畫片里的櫻桃小丸子和飛天小女姐。她雖然比我大一歲，可比我還喜歡玩小兔子之類的玩具，當她不高興時，我就用這一招逗她高興的。她也經常用布娃娃在地上作動作，自己配音，好可愛呦！
陳莉很調皮。很喜歡搞惡作劇[也不是經常]，她搞起惡作劇來，誰也比不上她，別看她很文靜，她是天機不可泄露。一天我和她在走道上玩，幾個人把我任成陳莉，把陳莉任成我，我是干著急，把他和誰的名字對換，陳莉靈機一動，把他的名字對換，我怎么沒想到呢？嗨！任命吧！誰叫我老媽把我生得那么笨呢！
于是，怪吧！你可別告訴她喔！不然她又不理我了！
我的多變同桌五年級作文 15
我的新同桌是一個活潑、可愛、安靜的漂亮女孩。她的名字叫肖偉。
魏身高165cm，頭發(fā)烏黑飄逸，瓜子臉，皮膚白皙，但并不完美，也有一些缺陷。課后肖偉經常和我在一起。我們一起帶作業(yè)，一起買東西，一起上廁所。但有時候也會引來別人的八卦：“你看，那個高挑漂亮的姑娘，居然和一個矮冬瓜一樣的丑小鴨在一起�！蔽�165cm是真的，我不到150cm，夠不到她的'肩膀，但也不能說我是丑小鴨！有這么可愛的丑小鴨嗎？
雖然肖偉是我的同桌和好朋友，但我們的性格大不相同。魏性格內向，脾氣溫和，對別人說話也很溫柔。但我性格爽朗，脾氣有點暴躁，對別人說話也有點兇。我和肖偉有一個共同的缺點：邋遢，她邋遢，我是馬來西亞人。她經常掉鋼筆或者忘記把它放在那里。但是我四次忘記帶飯盒，七八次買勺子，甚至十多次忘記帶課本。有人會說：“有這樣的學生嗎？”但是，我不是一個好學生。我會忘記課本，但我會改。我已經答應魏了。
肖偉的愛好是唱歌、跳舞、畫畫和背歌詞。如果學校舉辦文藝節(jié)目，她會積極參加，她會入選。她是我們學校有名的才女。我的愛好是打乒乓球、羽毛球和籃球。但是我什么都彈不好。其實我也喜歡唱歌，只是沒有音樂天賦。我甚至不會唱歌。
這是我和我的同桌。如果你發(fā)現我同桌有什么優(yōu)點，我有什么缺點，請告訴我。我會學習她的優(yōu)點，改掉我的缺點。
我的多變同桌五年級作文 16
我的同桌是小陳，她留著長長的頭發(fā)，有一張能說會道的嘴巴，她雖然成績一般，但是她卻有著一種樂于助人的品質，讓我望塵莫及。
有一次，我班上的同學小茵在班上嘔吐了，教室了里立即臭氣沖天，同學們有的立即跑出去教室，有的拿著課本扇來扇去，有的對小茵埋怨：“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊，竟然在教室里嘔吐，搞的教室臭氣沖天�！庇械�...
就在這個時候，小陳站了起來，有一點憤怒地說：“小茵今天已經不舒服了，你們還責怪她，不就是讓小茵更不舒服嗎？”說完，小陳便提著桶子到沙池去提著半桶沙，幫小茵把嘔吐物清理的一干二凈，然后小陳從書包里拿出紙巾，幫小茵擦干凈嘴上的臟東西。小陳便關心地對小茵問道：“還好吧，你好多了嗎？”小茵感激地說：“好多了！”接著小陳又說：“好多就好了，要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧！”小茵答道：“好吧，謝謝你，真是很謝謝你，小陳！”說完，小陳便攙扶著小茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。
就在她們去衛(wèi)生間的時候，老師來到了教室，老師看見兩個空座位，便問班長發(fā)生了什么事情，班長把事情的情況一五一十地講給了老師，老師聽了后，微笑地點點頭。
小陳扶著小茵剛走進教室，教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的.掌聲，更多的是投來贊美的目光！
我的多變同桌五年級作文 17
我們班有46個同學，但印象最深的還是我的同桌——霞。
霞身材高大，平時我們都開玩笑地叫她“豬”，但不管我們怎么叫她，她都跟我們非常友好，她很可愛，有一張櫻桃小嘴。她扎著辮子，顯得她很有精神。
霞很樂于助人。有一次，我們在做數學課堂作業(yè)本，那是因為是四年級，有簡易方程。我那時很笨，簡易方程聽了很多遍都不懂，許多同學都不愿幫助我。我走來走去詢問別人，別人都說我太煩了，詢問到霞的時候，霞細心的為我講解，我不懂時，她反反復復地為我講解，直到我懂了為止。
霞很善解人意。有一次，我洗手時不小心把褲子給弄濕了，嘉誠那伙人硬要說我是小便解出了，不管我怎么解釋都無動于衷，我快急哭了。這時，霞走了過來，對嘉誠那群人說：“你們不要說他了，他都要哭了！”嘉誠他們一聽見我要哭，怕找來老師，就跟我道歉，說他們是開玩笑的。
霞畫畫很好。她只要一揮筆，幾個栩栩如生的生物就在鉛畫紙上呈現出來了。有一次，我讓他十分鐘內畫一只青蛙，我就送她一只黑色水筆，如果輸，就讓她承認她各方面都不如我（除了畫畫），她答應了……十分鐘之后，她真畫出了一只栩栩如生的.青蛙，我愿賭服輸。
這就是我的同學霞，一個樂于助人，善解人意和畫畫非常好的人。
我的多變同桌五年級作文 18
今天，我要來寫我的一個朋友，你們知道是誰嗎？嗯，那就是我最好的同桌——佟勃希。
他是一個長的特別帥的'小男孩。他的眉毛淡淡的、黑黑的。他的眼睛小小的，而且還水汪汪的。
他不胖不瘦，說話很溫柔，沒從來不說臟話，鼻子小小的，還有他那大長腿，真讓人贊不絕口。
以前我一直以為他不愛說話，自從我跟他成為同桌以后，我才發(fā)現自己錯了，而且大錯特錯�，F在我認識的佟勃希不僅敢于回答問題，每天k課間也總是滔滔不絕的說個沒完，而且比以前也淘氣不少。
還記得在語文課上，楊老師讓同桌之間互相讀課文給對方聽，我集中精力認真的朗讀課文，但不小心讀錯了一個字，這可把佟勃希樂壞了，捂著肚子笑個沒完。而且這笑有點假，同時也帶點真，搞不清他到底是真笑還是假笑。
我還發(fā)現佟勃希這個人特別好說話。有一次，佟勃希用4張卡片跟徐俏換了一個小彈簧。我也想要那個小彈簧，所以我試探著問：“小佟，能不能把那個彈簧送給我呀？”其實，我也是鬧著玩的，不是真的跟他要，也沒指望他給。結果他說：“那你該怎么稱呼我？”“小佟......不對，是佟勃希。”“好吧，給你吧。”我心中一片歡喜，心想，這家伙這么好說話，以后我可以多騙他點東西了，嘿嘿。
除此之外，我還在佟勃希身上發(fā)現了很多優(yōu)點——上課認真聽講，從不溜號，寫字很工整，計算能力超強，做任何事都很認真，作文也寫的不錯，這些優(yōu)點都是大家公認的。
怎么樣，我的同桌不錯吧!
我的多變同桌五年級作文 19
在五年的小學生活里，我跟許多同學做過同桌，其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。
她有一雙水汪汪的仿佛會說話的大眼晴，高挺的鼻梁，小巧的.嘴巴，梳著一條長長的馬尾辮，樣子很是甜美可愛。但是，你可不要被她可愛的外表所迷惑，她的性格與長相那是截然不同，人送外號“暴力女郭大小姐�！�
記得有一次，上自習課時，我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”，她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒，但我畢竟是男子漢。君子動口不動手嘛！于是，我想和她好好解釋一番，可一句話還沒說完，郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉向了。我倆這場口舌之戰(zhàn)，剛剛一個回合，我就敗下陣來，只得繳械投降�？伤孟癫]有解氣，突然爆發(fā)出了自己的“洪荒之力”，伸手在我的手臂上用力一擰，痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時，老師發(fā)現了我們倆的小動作，生氣道：“老郭，老閆，你們真是一對冤家！”唉，我真是有理也說不清了。
還有一次課間，我向她借一支筆，她不但不同意，還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚，估計早就被她打得“光榮犧牲”了�？伤�是一臉不甘心的樣子，憤怒地看著我。我看清況不妙，趕緊離開位子，想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽，“哐哐”幾下，我立刻遍體鱗傷，趴在桌子上暗暗發(fā)誓：再也不招惹她。
這就是我的同桌，一個令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。
我的多變同桌五年級作文 20
“話說當下李逵從客店里搶將出來，手偌雙斧，要奔城邊劈門，被燕青抱住雙跨……”聽見這個聲音，你千萬別以為我在外邊聽先生說書，這是我的同桌“涕流直下三千尺”的`呂博文“呂秀才”又在說書了。
呂博文相貌堂堂，文質彬彬，胖胖乎乎，一臉“�！毕唷Ｋ贤ㄌ煳�，下懂地理，中國上下五千年，人類歷史發(fā)展史，他都懂得到。而且上課不講話，是眾多男生和女生的理想同桌，但就是愛流鼻涕，做作業(yè)速度太慢。嘿，你說巧不巧，這學期竟讓我趕上了。
呂博文可能是受他爺爺的影響吧。大家都喜歡流行歌曲、小品和韓劇，他偏偏喜歡京劇、相聲和評書。在下課我們經常聽他說書，說著說著，兩條“青龍”不知不覺就從鼻子里鉆了出來，惡心得同學們一轟而散。放學后跟他走在一起，都能聽見他哼著什么“想當初老子地隊伍才開張，總共才……”說著，鼻涕又流了出來，他還傻里傻氣地問我：“有紙沒有？”弄得我哭笑不得。
呂博文速度慢已經是“家喻戶曉”的事了，為此，老師沒少批評他。有一次，唐老師給我們布置課堂作業(yè)，同學們都是不到十分鐘就完成了，可看看呂博文，連第一道題都沒完成！直到下午才全部做完，還錯了一道題。
真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個壞毛病，讓他在畢業(yè)考試中取得好成績。
我的多變同桌五年級作文 21
一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉，櫻桃般的小嘴，再加上一頭黑發(fā)，變成了活潑可愛的女人。
她，和我同歲，13歲。曾獲洪田中心小學寫作比賽二等獎。她曾經和我一起在舞臺上表演，為我跳舞。她在整個英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學期的好同桌，同時也是我們的親密伙伴。
她是我們班男生最好的朋友和伙伴，也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話她都會給我講，比如她上次給我講的那個笑話：老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽：“五！”小明又去問爸爸。爸爸在看報紙，說：“酷！”小明又去問哥哥。他在學著談戀愛，說：“親愛的，跟我來�！�
吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽��！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎？我這個同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的`好同桌，我可喜歡她了！
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美�。∧悴虏滤钦l———她就是我的好同桌——周肖晗。
我的多變同桌五年級作文 22
我的同桌叫柳倩，留著一頭短發(fā)，高高的個子，清瘦的臉龐，總能讓你想到古代女子中的弱不禁風。
不過如果你真的覺得她是一個柔弱女子的話，那真的是被她的外表“欺瞞”了。我的同桌，她可是妥妥的學霸一名，而且有很多地興趣愛好。
我常想，如果真的是在古時候，她肯定是一個琴棋書畫樣樣精通的女子，而且還可能會一點防身功夫呢。
為什么這么說呢？因為柳倩就這是這樣一位好學且又努力且熱愛生活的女孩。
在期中考試的成績排行表出來之前，我當真的沒想到她會是一名學霸，因為平時她也就是上課時認真聽講，下課時和我們打成一片，也沒有十分刻意地花時間去再學習甚至是補習，可學習成績卻是那么的好。
后來和她的聊天中我才知道，她說她的訣竅就是上課認真聽講，注意力十分集中，然后就是回家的'時候認真地做作業(yè)。還有一點就是我發(fā)現她是一個十分愛思考的人，她還曾給我看過她做的手冊日記，特別地美觀可愛。
里面不僅有文字，更還有一些她手繪的花花草草，卡通人物，還有一些詩詞，有她自己寫的，有她抄錄的，而她同樣沒有學過畫畫，只不過是一種愛好而已。
我很開心自己能和她成為同桌，從她身上我學到了很好，尤其是一種謙卑的姿態(tài)，她從不以學霸自傲，只要大家有不懂地，她都會幫忙耐心解答。
有這樣的一位好同桌，真是一件幸運的事呀。
我的多變同桌五年級作文 23
快考試了�！霸趺崔k啊？我沒帶尺子�！蔽异话驳叵搿Ｎ易哌M教室里，問幾個男同胞借尺。他們好似沒聽到，并不理睬，一會兒才說：“我只有一把，誰叫你沒帶�！边B我的好同胞也不借我，估計沒希望了。我喪氣地回到座位上。
燈光很暗，兩只破舊的電風扇緩緩地轉著，發(fā)出“吱吱”的聲音。正在我發(fā)愁的時候，一個戴著大眼鏡的男老師走進教室，一見便知他很兇�！敖裉煊晌襾肀O(jiān)考，首先，我來檢查考試工具�！闭f著，便走下臺來檢查。我頓時起了一身雞皮疙瘩，臉都憋青了，手心里捏出了汗。同桌見我這樣，說：“是不是忘帶工具了？”我不禁點點頭�！昂呛�，算你好運，我?guī)Я藘砂�，就借你一把吧！”我感動極了，全身的'血都像火一樣熱。我拿過尺時，對她笑了笑，冰涼的尺被我火熱的手抓住，冷熱頓時產生反差，讓我一下子被麻木了。我呆若木雞�！澳愕墓ぞ吣兀俊崩蠋焼栁��！霸冢凇@里�！蔽医Y結巴巴地說。老師輕描淡寫地說：“通過�！辈⒂醚劬χ刂氐氐闪宋乙幌�。
我通過了！我十分激動，真想對她說一萬遍謝謝。哦，可能是老天保佑我了，今天她難得對我這么好。以前，為了一點點小事就告老師的人不是她嗎？害得我每次都挨老師批！可是今天不是她借我尺子，我就不能做連線題了。
謝謝，我的同桌！雖然你是女生，但我還是因你的行為而感動。
我的多變同桌五年級作文 24
每個人都有同桌，我也不例外，我的同桌是一個活潑可愛的小男孩——李權丞。
李權丞有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一對像柳葉一樣的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，看上去總是炯炯有神，他的鼻梁高高的，還有一張可愛的小嘴巴，圓圓的小臉蛋像一個紅蘋果，真是可愛極了！
他喜歡踢足球，還特別喜歡練字，所以他寫的字非常工整、非常漂亮，經常受到老師和同學的夸獎，真讓我羨慕啊！最讓我佩服的是他的數學，什么題都難不倒他，有一次數學測驗，其中有一道題連老師都說有點難，全班只有他一個人做出來。
不僅如此，他還是一個樂于助人和幽默的人。那是一個陽光燦爛的下午，我像往常一樣走進教室，打開書包拿出上課要用的東西。糟糕！文具盒忘記帶了，此時此刻我的心里非常著急，沒有帶筆就不能記老師講的重點，也不能寫作業(yè)，還不能改錯和聽寫……于是我就開口向他借筆，他二話沒說就把一只削好的鉛筆遞給了我。我說：“謝謝！”他說：“不客氣，同學之間應該互相幫助嘛�！边�半開玩笑地說道：“誰讓你是我的同桌呢！”
還有一次上體育課，正跑著步，我跑著跑著肚子突然就痛了起來，痛得整個人有氣無力。幸好同桌李權丞扶我到座位上休息，還講笑話給我聽，說謎語給我猜。由于分散了我的注意力，我的`肚子才不怎么痛了。
怎么樣？這就是我的同桌李權丞，他也是我的好朋友，一個樂于助人、幽默的人。小朋友，你們也向我介紹一下你們的同桌吧！
我的多變同桌五年級作文 25
我的同桌叫付思羽。她是一個非常開心的，活潑開朗的女孩兒。她整天無憂無慮的`。
她的臉有點像方塊兒，眼睛小小的，但水汪汪的，一笑起來就瞇成一條縫，嘴巴張得老大，像河馬似的。她太喜歡笑了，我有時都會被她傳染了。
有一次語文考試，她竟然考了歷史上第一次高分——94分，開心得不行。
一下課，付思羽拿著試卷對我說：“哈哈哈！這次考試我考了94分，真是千年等一回呀，人生第一次語文考試考了90多分呢�！�
她又朝著家的方向，呼喊：“媽媽，我有出息了，我終于要出人頭地啦！”她的表情，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑得比河馬都大。我看到她這樣子，笑得肚子疼。
放學了，一直舉著那張94分的試卷，付思羽這一路上都在笑，我在放學十字路口上都聽得見。
到家了，她頭上還舉著那張考著那張94分的語文試卷。心想：這次考了人生中第一次高分，媽媽會不會給我100塊錢，會不會給買我一個手機呢？媽媽接過去一看，笑瞇瞇地說：“哎呀，考了94分呢，真棒！回去給你獎100�！备端加鹫f：“200。"媽媽無奈地說：“好，這次你考得特別好，200就200吧�！�
這就是我可愛的同桌，她是一個非常活潑開朗的女孩兒，我非常喜歡她。
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