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荷花池美景五年級作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的荷花池美景五年級作文，歡迎大家分享。
荷花池美景五年級作文 1
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。”詞中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。
說來也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來到公園，劃著小船，來到“藕花深處”，一陣微風(fēng)吹來，湖面微波漾起，荷花隨風(fēng)左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來，在招手致意。
池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的`像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已綻放，向人們展示著自己的婀娜多姿，有的剛撐開花苞，害羞地縮著臉；有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透；荷花隨著一陣陣涼風(fēng)，清香撲鼻。引來大批大批的蜻蜓等昆蟲，它們飲著露水，在花間飛舞，享受著清風(fēng)、艷日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩，別小看我的老弟才三年級，但他會背的古詩還真不少�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽蚁忍炝藗�(gè)頭�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！崩系芰⒖探由稀！靶⊥迵涡⊥�，偷采蓮葉回。”我挑了個(gè)楊萬里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說什么了，我哈哈大笑�！澳阏姹浚┯芯G荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”老弟低頭嘆息。
這滿池荷花真美，引我們聯(lián)想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實(shí)，美就在我們身邊。古人作詩正是善于觀察，善于聯(lián)想，把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。
荷花池美景五年級作文 2
夏日里有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方，還是那無論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少，有的.直立在那兒，好像在專門等著我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個(gè)害羞的小姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。
這時(shí)，一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開心啊﹗
再看看那兩個(gè)小朋友，一個(gè)拿著蓮蓬，另一個(gè)拿著荷葉，和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時(shí)它的行為會逗你笑。
怎么樣，花兒很美，小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩，留下你的歡聲笑語。
荷花池美景五年級作文 3
我家鄉(xiāng)有酸甜可口的荔枝，有養(yǎng)育著兩岸人們的母親河，但我還是喜歡那美麗的荷花池。
早晨太陽公公笑瞇瞇地走出來，一縷陽光照下來，荷葉上的露珠晶瑩剔透的�？�，那邊的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的荷花還是花骨朵兒，像一位含情脈脈的少女;有的開了兩三片花瓣，紅白相間，像一位小姑娘害羞地仰著頭;有的'已經(jīng)展開了“笑臉”;有的還是尖尖的花苞，幾只蜻蜓飛累了就停在花苞上，這讓我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！币魂囷L(fēng)吹過，荷葉被掀翻了，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。時(shí)不時(shí)可以看到一群鴨子在荷花池中嬉戲，身后蕩起一陣陣漣漪。
晚上，青蛙在池里玩耍，有的在岸邊上跳來跳去，“撲通”“撲通”濺起簇簇水花;有的蹲在“歌臺”上放聲歌唱。夏蟲們也隨之吟唱，有的在拉小提琴，有的在彈吉他......徐徐的晚風(fēng)中，荷花舞動(dòng)著婀娜的舞姿，螢火蟲打著燈籠布置出幽幽的舞臺燈光，好一場別有生趣的演唱會!
這美麗的荷花池讓我深深的陶醉了，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊!
荷花池美景五年級作文 4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”雖然荷花不是什么名貴的花，我已看過很多回，但是年年到了夏天，我還是想看看美麗的荷花池。
周日來到公園，聽著小青蛙的歌唱，聞著荷花的清香，漫步到荷花池邊。碧綠的荷葉一望無際，這種綠比綠寶石要淡些，但比青梅的綠要深些。有的荷葉剛從水里伸出頭來，頂著一個(gè)“尖尖角”，像是媽媽做的手抓餅，它們是荷葉寶寶，蜷縮著身子等待著陽光的親吻，有的荷葉浮在水面上，盛著晶瑩的露水，像拖著珍珠的.碧玉盤。有的荷葉浮在水上，比所有荷花都要大，像一把把巨傘為小青蛙和小魚遮擋陽光，在無數(shù)荷葉里點(diǎn)綴著美麗的荷花，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的，有的荷花全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，這荷花的顏色比櫻花的粉要濃一些，但比牡丹的粉要清雅許多。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我，一池的荷花都在輕輕地舞蹈。過了一會兒，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜻蜓飛來飛去，告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。
過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
荷花池美景五年級作文 5
荷花一般是夏天開放的，我記得去年夏天的荷花開的非常艷麗。
今年夏天，如期而來。周六的清晨，我來到荷花池旁，荷花還沒有開，內(nèi)心有點(diǎn)小失落。媽媽拍拍我的肩，告訴我耐心等等，今年也會有的。我等待著，期待著，等待荷花開出艷麗的花朵。
中午，天公不作美，突然下了一場雨，雨點(diǎn)敲打著荷葉發(fā)出美妙的樂曲。沒一會兒，雨停了，吹來一陣微風(fēng)，吹動(dòng)了荷葉，猶如一群小女孩在翩翩起舞，漂亮極了。
下午，天空漏出了一絲陽光，變得晴朗了，媽媽告訴我，可能荷花要開了，我高興的'一蹦三尺高，立馬拉著媽媽奔向荷花池。來到荷花池，還是一大片綠油油，和待放的花苞。
夜晚，我又來到了荷花池，靜靜地坐在石凳上，看著荷花池。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘、五分鐘、十分鐘過去了……心里想：今天應(yīng)該不會開花了吧。突然，媽媽指了指，我隨著手指看過去，看見了一片花瓣，粉紅色的花瓣，我激動(dòng)的站了起來。馬上，第二瓣、第三瓣、第四瓣……一朵荷花開放了，那么粉嫩，那么艷麗，那么迷人。慢慢的，第二朵、第三朵，都陸續(xù)開放了，看到半池的荷花，我真開心。
明年，我還要來賞荷花。
我愛荷花！
荷花池美景五年級作文 6
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起來到湖南看荷花。
走進(jìn)荷花池，一眼望不到邊的荷花映入眼簾。聽媽媽說，這里的荷花池有一百多畝呢！
荷花池里的荷花特別有趣。仔細(xì)看一看，每一朵荷花四周都圍滿了荷葉。看上去，那一朵朵荷花就像是一位美麗的公主。而四周的荷葉就是“勇士”，圍成圈，保護(hù)“公主”。
那么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。彎的、直的，各種各樣。我注意到有兩朵荷花對彎，形成一個(gè)“拱橋”，好像在說著悄悄話呢！荷花有紅的、白的、粉的.、黃的、紫的。五顏六色，漂亮極了。
不僅荷花美，荷葉也惹人喜歡。那么多荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)崔萊，幾顆晶瑩的水珠在大圓盤中間調(diào)皮的滾來滾去。而且，荷葉總是靜靜地看人們贊美荷花，自己卻不炫耀。這樣的可貴，我們值得學(xué)習(xí)。所以，比起荷花，我更喜歡荷葉。
走出荷花池，我戀戀不舍�；叵氲轿覄偛趴吹降囊磺�，都是那么有趣，那么美妙�！拔蚁麓芜�要來荷花池！”我對自己說著，又忍不住回頭看了兩眼。
荷花池美景五年級作文 7
今天下午，爸爸帶我和妹妹去參觀荷花池，我和妹妹都?xì)g呼雀躍的跟了過去。
不久后，我們就走進(jìn)了一條小巷子里，我好不容易才找到巷子盡頭里的荷花池，只見池塘里有數(shù)不清的荷葉與荷花，一陣清風(fēng)吹來，荷塘中像是起了一層碧綠的波浪。突然我聞到一股淡淡的清香，我猜測這必是荷花的`香味了。在池塘的邊上，我終于找到了一支完全盛開的荷花，那粉紅色的花瓣上，還凝結(jié)著幾顆晶瑩的水珠，在陽光的照耀下，顯得格外的美麗。我忍不住想把它摘回家。于是我找到一根樹枝，勾起它那筆直的枝桿，這時(shí)爸爸連忙喝止住了我，我很不情愿的停住了手，氣急敗壞的說：“為什么不讓我摘？”妹妹也應(yīng)聲附和道：“就是……”爸爸理直氣壯的說：“只剩下這最后一朵盛開的荷花了，為什么還要摘了它呢？讓大家欣賞不好嗎？！”我指著池塘里被別人折斷的枝桿，生氣的說：“別人都能摘，為什么就不讓我摘？”爸爸語重心長的說：“正是因?yàn)閯e人都要摘，你就不能摘，只有這樣才能讓別人沒有理由去摘花�！�
我慚愧的低下了頭，心想：如果人人都不愛護(hù)花草，再美的環(huán)境都會遭到破壞。我希望今后人人都不要摘花，留下美麗的風(fēng)景供人欣賞！
荷花池美景五年級作文 8
夏天，知了的叫聲混合著青蛙的叫聲，伴隨著茂密青翠的樹葉，演繹著夏日的旋律。
這一天，我們來到了具有“海天佛國”之美稱的普陀山，普陀山十景之中，有一個(gè)景是夏天的時(shí)候最美，那就是一大池的荷花。
上了船，不一會兒就到了在普濟(jì)寺旁的荷花池。站在池旁的石欄邊，向池中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那千姿百態(tài)的荷花非常美麗，讓你不由自主的想奔向那里。我邁著輕快的腳步走到池旁，想仔細(xì)觀賞荷花，在池邊我聞到了一陣陣淡雅的芳香，那香味沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。只見那白色、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的'花萼托著，鮮艷的花瓣顯得十分美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗脫俗的姑娘。近處一朵已開展花瓣的荷花，亭亭玉立在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘在青翠的小草上翩翩起舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵兒，仿佛是一個(gè)害羞的小女孩蒙著紅紅紅紅的臉兒。
荷花真美啊，在這炎炎夏日里，綻放著屬于它的魅力！
荷花池美景五年級作文 9
夏天到了，荷花池里的荷花一朵朵爭相開放。
美麗的荷花，有的還是個(gè)花骨朵兒，把小小的花蕊包在一塊，像含著紅色素的水滴，還像一只沾了紅墨水的毛筆，歪著腦袋苦苦思索著;有的舒展開了幾片花瓣兒，里面的花蕊偷偷地看著花草飄香、鳥叫蟲鳴的奇異世界;有的'花瓣兒全展開了，紅里透白、白里透紅，在碧綠的圓盤似的荷葉里舞蹈……嫩黃的蓮蓬像一個(gè)可愛的笑臉，高傲地抬著頭，告訴世界，她是最美的，她高興地請蝴蝶，蜜蜂來吃蜜，讓小鳥蜻蜓來休息。
荷葉像一把把大大的傘，有的荷花害怕夏天的太陽，躲在碧玉的傘下，享受著蔭涼，伸伸懶腰，舒服極了;有的荷葉盛上了水，讓剛成蛙的蝌蚪寶寶們練習(xí)游泳……
蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，也都循著荷花的香味，絡(luò)繹不絕地飛來。蜜蜂大口吃著花蜜，哇!世上竟有如此香甜的美味!一旁的蝴蝶看了，扇了下美麗翅膀說：“貪吃鬼，快吃呀!和我玩兒呀!”嗯，蜜蜂停下，追著蝴蝶飛來飛去，累了，一起躺在花心上，可快活了!蜻蜓在天上飛到東飛到西，點(diǎn)點(diǎn)荷葉盛著的水，可高興了!
荷花池越來越熱鬧了!
荷花池美景五年級作文 10
一只蜻蜓，領(lǐng)著我，來到了一個(gè)美麗的荷塘。
現(xiàn)在正是黃昏，遠(yuǎn)方的夕陽散發(fā)著溫暖的金光，一朵朵絢麗的晚霞慵懶地懸浮在太陽身邊，這著實(shí)令人有點(diǎn)陶醉。
荷塘中滿是荷葉。一片片碧綠的荷葉在夕陽的照耀下，似乎披上了一層迷人的金色紗衣。
荷葉擠得密密匝匝，宛如一片綠油油的海洋。幾株娉娉婷婷的荷花從荷葉們的簇?fù)硐虑纹さ靥匠隽祟^。荷花們好像意識到了自己的與眾不同，驕傲地仰起了清新脫俗的面龐，毫無保留地向世界展現(xiàn)自己的美。
夜晚來臨，皎潔的月亮在天上矜持地淺笑著，星星圍繞著月亮，散發(fā)出鉆石般的光芒。
夜幕下的荷塘，有一種說不出的美好。月光與星光，柔柔地為荷葉與荷花鍍上一層神秘的.銀光。整個(gè)荷塘，籠罩在靜謐的月色中。
幾點(diǎn)微弱的光芒亮起，螢火蟲提著小燈飄然而至。“撲通”一聲，一只白肚皮大青蛙跳入水中，濺起的水花打在了荷葉上，發(fā)出細(xì)微的“噼啪”聲。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，荷塘頓時(shí)熱鬧了起來：荷葉此起彼伏，搖擺不止，荷花那纖細(xì)的腰，仿佛風(fēng)再大一點(diǎn)兒，就會被風(fēng)吹斷似的。
荷塘，美得無法用語言形容！
荷花池美景五年級作文 11
每逢盛夏，我就會回到老家，剛下車，我就朝一個(gè)方向奔去，因?yàn)槟抢镉形易钕矏鄣暮苫ǔ亍?/p>
荷花池?fù)碛兄浯浒愕念伾�，碧波蕩漾。風(fēng)一吹，就會泛起一層層漣漪。久久凝望，分不清人與水的界限，仿佛我就是水，水就是我。我沉醉在這歡樂之中，忘了煩惱，望了悲傷，只愿化作一只魚兒，投入她的懷抱，如母親般滋潤著我。
池中開滿荷花，這里成了粉紅和綠的世界，誰也不能阻擋它們，它們與蝴蝶、青蛙共同生活在這個(gè)美妙的世界中。粉的花、綠的葉、飛的蝶、叫的`蛙，構(gòu)成一幅有聲有色的畫�？粗@幅畫，就會想起宋代大詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
聞著清幽的花香，看著動(dòng)植物們快樂地玩耍，誰都會入迷，誰都會把太陽不放在眼里。任憑它再熱，流的汗再多，也沒人注意。他們只看著荷花池，看著蜻蜓在水上盤旋，看著青蛙在荷葉上蹦跳，看著蝴蝶獻(xiàn)給他們的舞姿，看著魚兒在水中玩耍。
側(cè)耳細(xì)聽，有一種聲音：“叮咚”——“叮咚”。原來這是小水珠在為我們彈鋼琴��！仿佛這是一支交響曲，一支來自大自然的天籟之音！
太陽西斜，就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道別，我默默地想：我們還會再見的！
荷花池美景五年級作文 12
我家的旁邊有一個(gè)池塘，每到夏天，池塘里就會長滿荷葉，開滿荷花，可好看了。
荷葉才長出的時(shí)候像榆錢一樣，先是淺綠色，越來越綠，最后變成了一個(gè)深綠色的大荷葉，像大大的碧玉盤，又像撐著傘的少女，亭亭玉立。那些調(diào)皮的小青蛙最喜歡在荷葉上玩了，有時(shí)在上面跳來跳去，有時(shí)坐在上面睡懶覺，有時(shí)和水里的魚兒聊天。
荷花開的時(shí)候才漂亮呢。開始是花骨朵，越長越大，大的`快要裂開似的。這時(shí)候，每天都會有蜻蜓或者蜜蜂在花苞旁飛來飛去，好像在說：“快開花吧，我們都等不及了�！边@時(shí)我想到了一首詩，是宋代楊萬里的《小池》：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
池塘里的荷花是紅的，它從魚肚白到淺紅，最后成了粉紅或者深紅，真不知它是怕羞，還是被天邊的晚霞映紅了臉。荷花中間還長著一個(gè)荷包，黃黃的，非常好看。我們在池塘邊散步的時(shí)候，可以聞到荷花的清香。
后來，荷花中間露出了一些蓮蓬，有很多人去荷花池里去看荷花，采蓮蓬。
要是下了一場雨，池塘里就熱鬧了，青蛙的叫聲此起彼伏，就像在舉行音樂會一樣，有時(shí)候都讓人睡不著覺了。
我愛夏天的荷花池，它太美麗了。
荷花池美景五年級作文 13
聽別人說，鎮(zhèn)政府的荷花池很有生氣。我這個(gè)人異常喜歡荷花，所以我想去看看。
一天傍晚，我特意走去荷花池，但我看到的跟聽到的完全不一樣。夕陽的余輝照在水面上，一閃一閃的.，十分美麗。那亭亭玉立荷花，千姿百態(tài)。有的荷花全開了，露出了黃色的花芯；有的只開了一半；還有的是花骨朵，看起來好像要立刻爆裂似的。還有那些葉，葉子出水很高，像可愛的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠，透著光澤。池塘里不時(shí)傳出“呱呱”的聲音，但卻看不見青蛙。我決定下一次再來看次這荷花池的真面目。
過了幾天，正是早晨，我又來到了荷花池。這次真不一樣，蜻蜓在池塘上飛來飛去，不時(shí)落在荷花上。這時(shí)使我想起一句詩“小荷才露尖角，早有蜻蜓立上頭”，小魚和小蝦在荷葉下嬉戲游動(dòng)。那兩條雨在游來游去，好像在比賽游泳，青蛙呢，它后在呱呱地叫，偶爾在荷葉跳上跳下，水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂，它們在采蜜呢。一陣風(fēng)吹來，荷葉搖搖晃晃，水面上泛起了一陣陣猗漣
這荷花池真的是有生氣。我們的生活中應(yīng)常有這荷花般的美和新。
荷花池美景五年級作文 14
冬天的一個(gè)下午，我懷著低落、沮喪的心情來到荷花池邊。
“映日荷花別樣紅”早已過去，加著細(xì)雨的北風(fēng)不時(shí)地刮過荷塘，伴著風(fēng)雨的落葉旁邊是早已枯萎的荷葉，寒塘殘影，讓人感到無奈與失落惆悵，整個(gè)荷花池彌漫著淡淡的惋惜感傷，讓我低落、沮喪的心情更加低落、沮喪，還有一絲同情。
盛夏的荷花池，荷花和荷葉一個(gè)粉紅，一個(gè)碧玉，顯得那么美麗、映襯，可冬日的荷花早就枯萎，看不出以前的絢麗；以前的荷花池到處充滿生機(jī)，可冬日的荷花池，只有鴨子給像死一樣的寂靜帶來一些活力；以前的荷花池，美不勝收，下課貨放學(xué)時(shí)總是有整群整群的同學(xué)擠在湖邊紅柱白墻的長廊上觀看荷花池中粉似晚霞、綠如碧玉，似乎想把池水全擋住的荷葉與荷花，可冬日的荷花池，一片完整的荷葉也找不到，只有一些枯枝敗葉。
看著那些直面天空的枯枝敗葉，忽然知道了它的勇氣，雖然荷莖早已枯萎，但還是昂首聳立在那里，雖然天氣異常寒冷，但荷莖依然紋絲不動(dòng)的挺立著，沒有絲毫的.退縮；雖然看不見荷葉荷花，但我知道它正努力的在池底孕育著新的生命！
想像著來年荷花盛開的場面，我的心情也逐漸明朗起來，我的心也像池底一樣，生機(jī)勃勃！
荷花池美景五年級作文 15
夏天到了，媽媽告訴我池塘里的荷花開了，要帶我去看荷花。我聽了非常高興，因?yàn)槲乙郧岸际菑臅匣螂娨暽弦姷竭^荷花，從來沒有見過真的荷花，所以我非常期待能親眼看一看。
早上，我們早早就出發(fā)，不一會兒便來到了荷花池。眼前的景色，讓我不由得發(fā)出感嘆：��！這荷花真美啊，你看那一朵朵粉嫩嫩的荷花像仙子一般居住在池塘里。一陣微風(fēng)吹來，婀娜多姿的荷花仙子們跳起美麗的舞蹈，那舞姿真優(yōu)美啊，招引來許多蝴蝶和蜻蜓。那荷葉真綠啊！快要把池塘鋪滿了，他們像一把把小傘為河里的魚兒遮擋太陽，仔細(xì)一看，還有青蛙蹲在上面呢，原來它在唱歌，好像也在贊美這荷花的美麗。池水清澈見底，能看見有許多小魚在快活地游泳。我仿佛聽見一條小魚對另一條小魚說：“生活在這么美麗的`環(huán)境中，我們真幸福��！”
媽媽告訴我，荷花不僅美麗，它的根——蓮藕，還有食用價(jià)值，能做成很多美味的食物。
今天真高興啊。第一次見到這么美麗的荷花。我覺得這是非常有意義的一天。
荷花池美景五年級作文 16
世間有許多美麗的花兒。有火辣的紅玫瑰，有熱情的向日葵，有淡雅的野菊花，但我最愛的.是出淤泥而不染、濯清漣而不妖的荷花。
清晨，我走近荷花池，一股濃郁而又清鮮的香氣撲鼻而來，我饒有興趣地看著這剛從夢中睡醒的荷花仙子。
荷花的莖是綠色的，好像一把把小傘，把荷花梗折斷，莖上便有許多連著的絲，這真是“藕斷絲連”。荷葉你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。綠葉寶寶從媽媽的懷中冒了出來，蜻蜓停在上面玩耍呢，我不由得想起詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。池中的荷花婀娜多姿，芳香四溢。荷花盛開了，白的的花瓣中，露出金色的花蕊和嫩黃的小蓮蓬在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香沁人心脾。一陣風(fēng)拂過，荷葉荷花隨風(fēng)翩翩起舞，我仿佛在觀看一場大型的花傘舞，美麗極了。風(fēng)停了，幾只蜻蜓飛過來，落在荷花上，與我陶醉在這幽雅的花香之中。
詩人楊萬里對荷花贊不絕口：“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑�！多么迷人的荷花仙子��！我愿化作一只蜻蜓與你長伴。
荷花池美景五年級作文 17
紫荊山公園的荷花池漂亮極了。
那里的荷花爭奇斗艷。從遠(yuǎn)處看，荷花像一個(gè)亭亭玉立的姑娘�；ㄖ行�，有一個(gè)小小的涼棚，他是黃色的。荷花有紅的，粉的，紫的，白的。荷花的花瓣多數(shù)都是橢圓形。荷花一身都是寶，他的藕和蓮子能吃，蓮子，根莖，藕節(jié)，荷花，種子的胚芽等等，都是珍貴的藥材。1985年5月，荷花被評為中國十大名花之一。
那里，不光有美麗的荷花，還有一些花骨朵。含苞待放的花骨朵，雖然沒有荷花那么美麗，沒有荷花那么芬芳，沒有荷花那么引人注目，但實(shí)際，荷花的花骨朵也十分美麗，他像一個(gè)快要爆炸的炸彈，仿佛隨時(shí)都會盛開一樣。誰又能保證，他們開的樣子不會比上一朵盛開的荷花更美麗呢？
荷葉雖然只是一個(gè)配角，只能映襯出荷花的'美麗。但誰有規(guī)定配角不能引人注目，誰有規(guī)定配角不能活的十分精彩呢？荷葉生機(jī)勃勃，那種綠色讓你充滿活力。荷葉上的露珠晶瑩剔透。偷偷告訴你一個(gè)秘密，荷葉也能入藥哦！
荷葉，荷花，花骨朵……形形色色的植物湊在一起，形成了一個(gè)美麗，天然的五A級景觀——荷花池。
荷花池美景五年級作文 18
開學(xué)的頭幾天還有點(diǎn)空閑，所以我們家決定去北山玩玩，車輪轉(zhuǎn)個(gè)不停，不一會兒就到了北山。
剛剛買完票我就沖了進(jìn)去，一股芳香撲鼻而來，香氣傳遍整個(gè)北山，我跟著香味不由自主地來到荷花池。那碧綠的湖水像一面鏡子，上面的荷花千姿百態(tài)，婀娜多姿，看到這種景色我不禁想到了：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
你看那碧綠的`荷葉挨挨擠擠，上面時(shí)不時(shí)有幾滴露珠，在陽光的照耀下像珍珠一般晶瑩剔透。蔥翠的荷葉把湖水蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是給青蛙準(zhǔn)備的小傘。
再看那荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一位位亭亭玉立的少女，沐浴在水中，剛剛露面。粉紅的臉上涂了胭脂。近處一看，那白蓮纖塵不染，像披著白紗的仙女，在水中嬉戲。這又使我想起了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡那Ч偶丫鋪�。那些荷花有的全開了，有的半開，還有的含苞待放，真是千嬌百媚，風(fēng)情萬種。那一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬像一個(gè)個(gè)陀螺，里面的小孔里睡著蓮花的孩子。
一陣微風(fēng)吹來，荷花搖擺不定，像是在跳舞。我不禁贊嘆道：“這里的景色真美呀！”
荷花池美景五年級作文 19
我的家住在開福區(qū)左岸春天，座落在風(fēng)景優(yōu)美的瀏陽河畔，是一個(gè)環(huán)境幽雅，景色宜人的小區(qū)，小區(qū)里有一個(gè)美麗的荷花池。
荷花池就在我家的樓下，每到夏天，推開窗戶，我就可以欣賞滿池的美景，滿池的荷花盛開著，將古詩中的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景展現(xiàn)得淋漓盡致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片荷葉如翻滾的`綠波，掩映著如同紅云一般的荷花。荷葉有的浮于水面；有的凌于碧波之上，姿態(tài)不一；還有的含苞待放。
一陣清風(fēng)吹來，滿池的荷花微微顫動(dòng)，飄來沁人心脾的花香。五顏六色的蝴蝶飛來，停在荷花上翩翩起舞，婀娜多姿的蜻蜓優(yōu)閑的在荷花上翹首相望。青蛙在池塘中呱呱地叫，奏著優(yōu)美的旋律。
池塘邊的柳樹迎風(fēng)招展，像亭亭玉立的姑娘舞動(dòng)著身姿，似乎在召喚著路人，孩子們在長廊上、假山邊、亭子里盡情的游戲、玩耍，享受著溫馨的生活。
美麗的荷花池真像天上的瑤池仙境，令人心曠神怡，每當(dāng)荷花盛開的季節(jié)，我都禁不住欣賞這美麗的景色，我愛我的家，我愛左岸春天里的荷花池。
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