讀書的五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的讀書的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的五年級作文1
“叮�！笔悄膬喊l(fā)出了這種聲音呀？況且這還是三更半夜呢。原來是我打開了燈，偷偷摸摸地想干點事……
那天，我正津津有味地看著《貓武士》這本書，正看到驚心動魄的四族大混戰(zhàn)時，我心中七上八下的，深深地被吸引住了�？墒俏覌屧绮粊�，晚不來，偏偏這個時候來�！�9：30，睡覺時間到了�！薄昂冒伞！蔽也磺樵傅毓緡伭艘宦�，把書放回原位。
我躺在床上，可滿腦子都在想：到底日神的預(yù)言是不是真的呢？大混戰(zhàn)會不會使四族滅絕？想著，想著，心中打起了小算盤：那我就偷看吧，反正也沒人知道。我打開門一看，沒燈光，太棒了！我心中一陣竊喜。我打開燈，找到那本書，急忙翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。
可凡事不可能一帆風順，果不其然，一場災(zāi)難來了：爸爸來“巡邏”。我聽到了腳步聲后，急急忙忙地把書放回書架，又以腳底抹油般的速度關(guān)上燈，上床，蓋好被子。真是不幸中的萬幸，爸爸沒發(fā)現(xiàn)，我長吁了一口氣。
我又掂起腳尖，小心翼翼地把門打開，彷佛門是一樣珍品似的。我又再次開始讀書，可沒想到麻煩事又來了：我想上廁所了。只要我一沖馬桶，那有可能會有人驚醒過來的。我既緊張又害怕，懷著僥幸的心理去上廁所，回來時，媽媽問了一聲：“是外公嗎？”我想：不如將計就計，心里像裝了十八個吊桶一般—七上八下。于是我模仿外公的`口音回答了她，并咳嗽了幾聲（我外公有氣管炎）。
原來，在半夜讀書竟有如此驚心動魄的事�？磥硪院筮�是要光明正大地讀書。
讀書的五年級作文2
讀書伴我成長。在我未識幾個字時，我聽媽媽讀書；在我知道拼音時，我讀帶拼音的書；在我已識很多字時，我自己讀一本本書。下文便是我的讀書經(jīng)歷。
當我還在上幼兒園的時候，我便開始了讀書，說是讀，其實是聽媽媽講故事，每天晚上我都是在媽媽娓娓動聽的故事聲中進入夢鄉(xiāng)的。媽媽講的故事有童話、有寓言，我也記了不少，如《黑貓警長》、《龜兔賽跑》什么的，感覺可好聽了，這也是我喜歡書的原因。
到了上小學(xué)的時候，我認識了拼音，會看帶拼音的書了，我就自己看，有不懂的再讓媽媽講，也是看寓言、童話什么的，看過的有《培養(yǎng)孩子品質(zhì)的108個好故事》、《讓孩子受益一生的'300個經(jīng)典寓言》等，那時感覺能自己看書可高興了，也從中明白了很多道理。
漸漸的，我認識的字已經(jīng)可以滿足我讀很多書時，我便開始看一些有關(guān)科學(xué)知識、歷史、小說之類的書了。
首先我看的是一些有關(guān)天文、地理、生物、物理等知識的書籍，如《可怕的科學(xué)》、《中國少年百科全書》等，其中我最喜歡《中國少年百科全書》，這套書共有8冊，其中《軍事·兵器》介紹的是從古至今的軍事發(fā)展情況和武器；《中國·世界》講的是中外歷史；《社會·生活》講的是社會發(fā)展；《動物·植物》講的是動植物的起源；《宇宙·太空》講的是宇宙中得各種物質(zhì)和宇宙的起源；《歷史·文明》是專講歷史的；《科學(xué)·技術(shù)》講科技發(fā)展；《地球·地理》講的是地球的奧秘。這套書非常精彩有趣，我很喜歡。
然后我看一些小說之類的書，如《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《史記》等，而我最喜歡《意林》，我看的意林有《長風破浪會有時》、《鳥不展翅難高飛》、《滿招損而謙受益》、《有其志必成其事》、《忠言逆耳利于行》、《磨刀不誤砍柴工》、《早起的鳥兒有蟲吃》、《天生我材必有用》、《采得百花方成蜜》、《初生牛犢不怕虎》等�！堕L風破浪會有時》、《鳥不展翅難高飛》、《初生牛犢不怕虎》寫的是只要有勇氣，永不言棄，就能成功；《滿招損而謙受益》、《忠言逆耳利于行》寫的都是只要有高尚的品德，別人都會喜歡你的；《有其志必成其事》、《早起的鳥兒有蟲吃》、《采得百花方成蜜》寫的是只要奮斗就能成功；《磨刀不誤砍柴工》寫的是只要合理安排時間就能有高效率；《天生我材必有用》寫的是要自信，不氣餒，這樣才有可能成功�！兑饬帧返淖詈笫切⌒≌f，也是富有教育意義的。
最后看一些雜書，如《中華上下五千年》、《提升學(xué)生EQ情商的好故事》、《讓男孩出類拔萃的成功故事》等，還有一些作文書，基本上都是分類作文，記事的、寫人的、寫景的、寫物的、童話、致XXX的一封信等等，主要是為了提高作文水平。
我看的書大概就有這些了，我看的書雖然很多，但作文水平就是沒提高多少，管他呢，到底博學(xué)多才了（有點夸張了），不是嗎？
讀書的五年級作文3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！彼f得一點沒錯，我就是通過讀書一步一步順著這個階梯進步的。
聽外婆說，在我剛能聽懂大人說話時，她就給我讀《安徒生通話》。聽到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就悲傷的眼淚汪汪，不住的問外婆為什么沒有人管他，愛她。
隨 著我年齡的增長，我開始上學(xué)讀書了，除了課堂上的語文、數(shù)學(xué)外我特別鐘情于《十萬個為什么》因為我有太多疑問需要解答，第一個問題，我就必須想要知道，人 為什么會變老？我一看書就知道，其實人會變老是因為人體內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長發(fā)育，成熟衰老和死亡。時間到了一定的時間，人們就會衰老或死 亡。
學(xué)校組織趣味小組我也參加，《小學(xué)生趣味科學(xué)》它給我科學(xué)的引導(dǎo)，我買了個氣球，照著書上的'游戲進行試驗，氣球上放兩本書在往氣球里 吹氣書會被頂起來，我放掉了氣，使勁往氣球里吹氣球越吹越大，只聽“啪”地一聲書被掉在地上，為什么會這樣呢？書上的說明告訴我，那是大氣壓的力量，通過 這次試驗，我對趣味科學(xué)很感興趣了。
讀書是幸福的，讀書是開心的，因為書是我們的老師，書是我們的伙伴，書是伴隨著我成長的指路的燈。今后書還會帶來很多故事呢！
讀書的五年級作文4
你知道我最喜愛的休閑活動是什么嗎？是下棋？是畫畫？還是寫書法？其實都不是，我最喜愛的休閑活動是看書。書啊！舉例來說，是尋求知識的捷徑，也是對學(xué)習(xí)有幫助的，書分許多類，例如：漫畫、散文、雜志、報紙......等等，都對我們有益無害的，所以我們應(yīng)該多去接近書，好了解許多不知道的'學(xué)問。
光是想到書，我的手就會癢癢的，真想十萬火急的找到書；為什么我這么喜歡書？因為一翻開書，就好像已經(jīng)搭了游覽車一樣，準備去旅行。
之前暑假時，我最喜歡跟妹妹一起看書，并互相分享自己的心得，可是，這種美好時光過不了多久，一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上了五年級，課業(yè)就更忙了，根本沒辦法在挪出時間分享自己的心得，只痛恨時間過得這快。
我的夢想只有一個，就是，我真希望我能做一個非常出名的醫(yī)生，治療病人，并且希望病人只吃一天的藥便能康復(fù)，讓我變成譽滿全球的醫(yī)生。
書，可以修養(yǎng)品行，讓自己不會那么的激動，讓自己成為人見人愛的乖小孩吧！
讀書的五年級作文5
我是一個愛讀書的人，書，是我的精神食糧。為了看書，我常常廢寢忘食，鋌而走險，看書使我提升了我的寫作水平。在書的選擇方面我可是很講究的，讓我來給你講講我的讀書經(jīng)歷吧！
當我還在幼兒園小班的時候，我喜歡看一些繪本，比如《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛你》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等等，到現(xiàn)在都讓我記憶猶新，特別是有一本《失落的一角》，那是來老師送給我的'，整本書畫的只有一個圓和一個角，那時可讓我想破了腦袋，最終編出了許多有趣小故事！
隨著年齡的增長，我開始認字、認拼音，一些注音書、短篇小故事開始被我關(guān)注，平時頑皮搗蛋的我，只要捧上一本書，立即變得安安靜靜！《淘氣包馬小跳》、《我的兒子皮卡》都讓我愛不釋手！只要是書我都看！
我讀小學(xué)了，很多喜歡的書不帶注音，于是我就邊讀、邊猜、邊畫，等囫圇吞棗看完一遍，再來給畫出來的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我當時猜的也八九不離十��！書是那么的讓我如癡如醉，以至于上課偷偷看書啦，回家不做作業(yè)先看書啦，叫了不應(yīng)啦等等，為此可沒少挨批��！不過那是那時的我！
時間過得很快，我已經(jīng)變成了高年級的學(xué)生了，我漸漸學(xué)會了如何選書，如何安排好看書的時間，我開始傾向于看國際大獎小說、沈石溪動物小說、探險類小說，它們讓我學(xué)會了愛人、愛環(huán)境、被愛，學(xué)會付出，學(xué)會各種求生技能。偶爾我還會翻閱《國家地理》、《宇宙探秘》等雜志，了解國內(nèi)國外的風俗文化及神秘的外太空。當然也少不了《林漢達歷史故事集》等等，接下來，我打算看看《四大名著》了解一下我們中國博大精深的文化底蘊！
希望讀書能讓我提高我的寫作水平與閱讀能力！我不禁想起了冰心奶奶說的“好讀書、多讀書、讀好書”我將與之共勉！
讀書的五年級作文6
我都喜歡在晚上看書。一邊吹著空調(diào)，一邊躺在床上，蓋著被子，那是多么愜意！可是，媽媽不讓我這樣。她說什么對眼睛不好、睡得太晚了，明天還要上課，會起不來……
晚上將近9點多了，我還在看書。媽媽催我上床睡覺，而且還“千叮嚀，萬囑咐-”叫我不要在看書了，快點把燈關(guān)了，睡覺。
可媽媽一走出房間，我就小心翼翼地爬起來。踮著腳把燈開起來，然后去拿了一本我喜愛的書�；氐酱采�，輕輕地把被子蓋起來，把書放在被子里面靠外的地方，然后接著看。
不過，我還得提高警惕，仔細聽著房間外的腳步聲，不知媽媽什么時候會突然打開我的門走進來。我家樓上也住著一戶人家，我們小區(qū)的.隔音不好，所以樓上在走路，我也聽得見。他們家大概都很晚睡吧，而且很湊巧，每次每當我看到興致勃勃的時候，他們家都有人在走路，因此，我還要聽出是不是媽媽在走路，還是樓上的人家在走路。每次我都會誤以為媽媽要來了，所以，我每次都會以掩耳盜鈴之迅速的把書藏在枕頭底下，然后關(guān)了燈，用被子蒙住自己的整個身體，眼緊閉的緊緊的，不敢出聲�？墒怯袝r全是白做一場，因為全是誤會。
大約深夜11點多，媽媽要來洗衣服了。這回可是真的。我有重復(fù)了我的動作，我很快的就掩示成功了，因為這個動作跟了我好幾年了。媽媽一進來，走進了陽臺。她在洗衣服時都喜歡把陽臺的門關(guān)上，因為怕吵找我。媽媽在洗衣服的那段時間可真難熬啊，我不敢出聲，但大腿又偏偏作對，直癢癢，我想撓，可是，睡著了的人都不會覺得自己哪里癢的，我要是撓一下，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡覺那可怎么辦呀！？我突然腦子一光，對啊，睡覺的人都會過一段換一個姿勢，我假裝是自己要換姿勢。在那當中順便撓一下癢癢不就行了嗎！嘿嘿，我真聰明！
媽媽走后，我又開始看書，因為剛剛快要看完了，結(jié)尾不知道是怎么樣的，心里不舒服。我又繼續(xù)看，看了一頁又一頁……
每次竊讀，我都很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
讀書的五年級作文7
你喜歡讀書嗎？也許你會回答“不”！是的，讀書是個煩悶的活祭，學(xué)習(xí)也是一件辛苦的差事。但如果把讀書看作是在為寫作積累素材，時不時就會高興地、自主地去看書呢？
當你無心在看一則廣告的時候，是否也會積累一到兩個詞語呢？商家為了大力推廣、大力宣傳，往往會在廣告中加入大量華麗的詞藻。讓你積累廣告，不是讓你積累他們的手段，而是讓你積累好的詞句。這樣一來，你是否覺得積累也很有趣呢？當你把討厭做的事情換個角度去思考、去理解、去體會，時候會覺得那是一件趣味橫生的事情呢？
其實，生活中處處有語文的存在，只看你是否用心去街壘。當然，通過閱讀的方式來積累，獲取的只是會更多。但讀書也是有禁忌的。讀書有三要素，時必須要做到的。一是讀好書，二是好讀書，三是書好讀。
讀好書。讀書，要有選擇的曲度、去積累。當你捧著一本《滿分作文》坐在那里看的津津樂道時，也應(yīng)該積累不少的好詞佳句吧！
好讀書。原意為愛好讀書，熱衷于讀書。讀書是有喜好之分的。如果你是被人逼迫這去讀書的，那還不如到外面瘋玩兒去呢。無論那是一片多么精美的文章。相反，如果你是自主地去讀數(shù)，即便寫的普普通通，也會大有所獲。
書好讀。當你積累了一定數(shù)量的.詞匯是，便會覺得讀書其實是很輕松的一件事。這時，你的文學(xué)功底便已經(jīng)很深了。讀畢，你會覺得滿口余香，回味無窮。
不知我說的這三種方法你掌握了沒有，如果你真的做到了那一點，你便達到了讀書人的最高境界，你就可以更有效地進行積累。
讀書的五年級作文8
我有一個“雅號”，是爸爸媽媽“賞”給我的！想知道是什么嗎？別急，聽我慢慢道來。
在我家，只要在假期，都會在大早上見一個把頭發(fā)扎成馬尾的小姑娘從書柜里拿一本書,然后坐在書桌旁津津有味地讀起來，那就是我。
《城南舊事》讓我似穿越了時空隧道，去感受民國時期的生活；《小婦人》讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大，樂善好施；《柳林風聲》讓我懂了無論在什么環(huán)境下都要保持勤勞、善良、樂觀、本分、助人為樂的精神……
我很少去書店，因為我家有很多書供我“吃”。放不下了，書太多了，怎么辦？沒關(guān)系，我已經(jīng)騰出了許多地方來放我的“食糧”。
小說、詩集、散文、歷史讀物、世界地理、動植物百科、宇宙百科……暑假時，媽媽給我買了好多書，這一套還沒有看幾頁，那一套又出現(xiàn)在了我的眼前。我每讀完一本書，就會坐在床上，想想故事中的人是怎樣的言行一致、三思而行……
讀書，對我的語言表達，寫作，用詞，均有很大的幫助。它會豐富我的.知識，開闊我的視野。
我讀書，雖然快一些，但書中的優(yōu)美詞匯呀，知識道理呀，我都能印在腦子里。偷偷說一下，我那睿智優(yōu)雅的媽媽見我每讀完一本書，就會問我問題，好在我真才實學(xué)，所以對答如流。
現(xiàn)在，知道我的“雅號”是什么了嗎？答案是：書的粉絲。
讀書的五年級作文9
讀書是一種能夠擴展思想、啟迪智慧的行為，人們常說“讀萬卷書，行千里路”，正是因為讀書能夠給我們帶來無盡的知識和智慧，引領(lǐng)我們在人生道路上不斷前進。
讀書不僅讓我們擁有廣博的知識儲備，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和閱讀能力。通過讀書，我們能夠認識世界的多樣性，了解各種文化背后的價值觀和思考方式。讀書能夠喚起我們對真理追求的熱情，讓我們從別人的智慧中汲取營養(yǎng)，提升自己的思考和分析能力。
除了豐富知識和培養(yǎng)思維能力外，讀書還能夠激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。在書中的文字中，我們可以看到作者的思想與情感的表達，感受到文字背后的力量和美妙。通過閱讀，我們能夠進入各種奇妙的'世界，與各種各樣的人物建立聯(lián)系，領(lǐng)略到文學(xué)藝術(shù)的魅力。
讀書是一種內(nèi)心的享受和滿足。在忙碌的生活中，讀書就像是一個獨立而安靜的世界，可以帶給我們片刻的寧靜與平和。在閱讀的過程中，我們不僅獲得知識，也能夠沉靜心靈，體悟人生的深度和意義。
讀書還能夠引導(dǎo)我們走向成功和實現(xiàn)人生目標。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以學(xué)習(xí)到成功者的經(jīng)驗和智慧，了解他們?nèi)〉贸晒Φ脑蚝托牡�。讀書能夠培養(yǎng)我們的品德和價值觀，塑造我們的人格，幫助我們成為有學(xué)問、有修養(yǎng)、有見識的人。
綜上所述，讀萬卷書、行千里路是一句經(jīng)典的名言，它告訴我們通過讀書可以擴展我們的思想、啟迪智慧，在人生的旅途中不斷前進。讀書不僅讓我們擁有知識和智慧，還能夠激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，給予我們內(nèi)心的滿足和寧靜。讀書能夠引導(dǎo)我們走向成功和實現(xiàn)人生目標，成為全面發(fā)展、有品質(zhì)的人。
讀書的五年級作文10
“書籍是人類進步的階梯”從小我就特別喜歡讀書，書給我的生活帶來了喜怒哀樂。當我品讀名勝古跡時，仿佛身臨其境；當我研究偵探故事時，書伊然成了一位訓(xùn)練有素的偵探，跟著探長一起出生入死；《賣火柴的小女孩》使我淚落如珠，《親情故事》令我感動無比，《殘狼灰滿》又叫我佩服的五體投地。
因為讀課外書多，我被同學(xué)稱為“博士”老師常說我是好學(xué)生而且還在我的.作文上又圈又點，就連親戚鄰居也夸我是個“百科全書”每當這時別提我心里有多高興啦！我家的書很多，因此同學(xué)們經(jīng)常向我借書。可是又一次，一位同學(xué)借去我的書，不但把書撕破，而且還在上面亂寫亂畫，我覺得像跑馬拉松時一樣一個勁往前涌，拳頭也不知什么時候握緊了。還有的同學(xué)把我的書借去就給弄丟了，一想到這些書，就像想起了從生活中消失的好朋友，我忍不住傷心地大哭起來，還有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上課鈴響了我只顧低頭偷偷地看，“叭”地一聲，一根粉筆不偏不正正好打在我的腦門上，我慌里慌張地塞進桌洞，無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛，老師對我進行了暴風驟雨似的的批評，使我無地自容，只覺得臉上有些發(fā)燙。
我選擇了讀書，就像選擇了良師益友，我還要讀更多的書。從書中獲取更多的知識，體驗更多的快樂。
讀書的五年級作文11
說起我讀過的書，那可是應(yīng)有盡有，《巴黎圣母院》中的主人公“愛斯美拉達”的可怕結(jié)局令我感受到人世間的善良善良與邪惡；《成吉思汗》讓我對鐵木真心潮澎湃；訂閱的《兒童文學(xué)》《我愛科學(xué)》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中同獲得了智慧和快樂。除了課外書，我也經(jīng)常視為文書。媽媽見我這么著迷，往往勸我注意休息，可我嘴上答應(yīng)著，心思早就撲在書的海洋之中，話總是左耳進，右耳出。每次看完書，我都感到由衷的快樂。
隨著年齡的增長，我呢的書也越來越多，從童話到小說，再到世界名著，可是看書時間多的，總在雙休日，平時根本沒有時間，怎么辦呢？白天不成，我就晚上行動——每當夜深夜靜時，我便打起手電，鉆進被子里大汗淋漓地看書，直到眼皮打架為止。于是，我與一文交上了朋友。
暑假里，爸爸媽媽都出去上班了，只留下我一個人。孤獨時，書是陪我玩耍的伙伴；委屈時，看一本書，讓我的心情頓時開朗進去。有了書，我便把煩惱拋到九霄云外。是它給了我知識，給了我力量，使而使我學(xué)會了辨別什么是仁與惡，什么是美與丑。一兩本書就像一扇扇知識的窗戶，向我展示一個個嶄新的天地。我讀書，我快樂。
汝著那濃濃的書香，讀著那排版美麗富有詩意的.字體，讓思緒插上想象的翅膀。我像一棵小樹苗，不斷汲取著書的營養(yǎng)，讓我快樂成長。
讀書的五年級作文12
在世界讀書日到來之際，靈寶市第一小學(xué)的第九屆校園讀書節(jié)也拉開帷幕，這次讀書節(jié)該校為閱讀之星頒獎、舉行家校讀書交流、舉辦讀書成果展，舉行圖書義賣活動等，讓讀書節(jié)異常出彩。
讀書節(jié)活動啟動儀式在4月21日早上進行。首先是在早上的升旗儀式上對閱讀之星頒獎。學(xué)校實行的是閱讀四級考評制，在個人申報、班級審核的基礎(chǔ)上，依次評出“小書童、小書蟲、小書王、小書圣”四個等級。頒獎時，由校長親自為孩子“掛牌”，每個孩子無比榮耀地接受這神圣的榮譽。
讀書交流中有了教師和家長的聲音。在三十二班級的讀書交流中，張博文的媽媽在點評孩子的讀書交流時說：“這位同學(xué)談的不錯，能夠從三毛的身上學(xué)到要珍惜幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報家長和老師，如果聲音大一點就更好了�！表n夢瑤同學(xué)的媽媽雖然沒有來的，但卻把自己制作的讀書課件讓女兒在班級里進行展示，給孩子們很大的震撼。李子度的媽媽當看到兒子響亮的讀書聲，贏得老師和全班同學(xué)的熱烈掌聲后，竟然激動得淚花閃爍。
校園中路上的讀書筆記展評富有學(xué)校特色。閱讀摘抄是學(xué)生的個性化閱讀成果的展示，為了讓所有的孩子都能展示自己獨特的讀書成果，并從中體味到讀書的.樂趣。學(xué)校在期初就組織各教研組研討交流各年級讀書筆記的方式，其中借鑒優(yōu)秀學(xué)生的個性化的讀書成果。最終確定每個年級的讀書筆記基本框架。在此基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新。
今年的圖書義賣在下午的后兩節(jié)課舉行。孩子們把自己的讀過的優(yōu)秀的書籍拿來和大家分享。每本書首先貼上義買價格，由班級統(tǒng)一進行義賣，所得錢款返還給書的主人。當天義賣現(xiàn)場異常火爆，孩子們根據(jù)“行情”隨時調(diào)控書籍價格，小黑板上不時打出“全場書籍虧本大甩賣，一律六折”。在討價還價、瀏覽書籍的過程中，學(xué)生們不僅獲得了心儀的書籍，還擁有了社會交往中所必須的個性素養(yǎng)。
讀書的五年級作文13
在家里，我的書柜上已經(jīng)擺滿了花花綠綠的書。書的品種可謂是五花八門，有百科全書，有故事書，有科幻書，還有漫畫書等等許多種書。
每天早上，我一覺醒來，只要發(fā)現(xiàn)身邊沒人，我就會踮起腳尖，偷偷地走進書房，小心翼翼的拿起一本書，回到房間里津津有味地看了起來。我看書看得很入迷，每次都是奶奶上樓來叫我吃飯，我才依依不舍的合上書。
到了中午，我有一個小時的睡覺時間，但我并不喜歡睡覺。于是，我就脫下鞋子，赤腳走出房間，神不知鬼不覺的拿上手機，趕緊回到房間。
進了房間，我心中不禁有點沾沾自喜。于是，我立刻鉆進被窩，看手機里的小說故事。
在班里，我為了做到讀書學(xué)習(xí)兩不誤，決定把讀書時間已到了午休和晚上。每次去寢室睡覺我都會帶上一本書。
我最喜愛的要數(shù)兵器書了。我每次去新華書店，只有發(fā)現(xiàn)一本兵器書，就會愛不釋手的捧在手中，還要買下來。最讓我驚奇的還是書中那些酷炫的圖片，經(jīng)常讓我驚嘆不已。
書能使人聰明。高爾基說過一句話：“書籍是人類的.階梯。”書帶給我們的好處有很多，它能使我們知識豐富，也能使我們的視野更加廣闊。
書還有一個功能，就是令人開心。每當我有些不順心，就會走進書房，拿起一本好書，津津有味的讀著，漸漸地，我就開心了。
書是人類的朋友，大家應(yīng)該都做到愛讀書！
讀書的五年級作文14
臧克家曾經(jīng)說過“讀一本好書，就像交了個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。
從幼兒園我就和書交上了朋友。我開始看《西游記》和《貓和老鼠》漫畫書時，這些字少畫多的漫畫書給我的幼兒時期留下了很深的印象。上小學(xué)時，媽媽開始給我買注音版的童話書，我讀得津津有味。小學(xué)三年級時，我能認很多字了，爸爸就給我買了一套沈石溪的'動物小說，我讀得如醉如癡。四年級時，我讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》和四大名著�，F(xiàn)在我又喜歡上了科幻小說，一讀就忘了吃忘了睡。
我因為喜歡讀書，因此還鬧出許多笑話呢！一天放學(xué)后，媽媽讓我去樓下買餛飩，我便拿著書和錢下去了，下樓時，一直拿著書看。到了錕飩店，我的思想還在書里“遨游”。一進門我就喊“小二，來兩碗餛飩帶走”沒人答應(yīng)，我又喊了幾聲。過了一會，廚房里出來了一個叔叔，他問“小姑娘，你說什么？”我愣住了，過了一會才反應(yīng)過來。說：“叔叔，買兩碗餛鈍，帶走�！笔迨褰恿宋业腻X，遞給我兩兜餛飩，我就跑回家了�；丶液笪覍寢屨f了剛才的事，媽媽笑著說“書謎”。還有一次上語文課時，我把課本放在上邊，課外書放在下邊，偷看。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，因為我反把語文書拿反了。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句杜甫說的名言很好。我讀書多了寫作文也不覺得難了。
我讀書還懂得了許多道理，如做人誠實守信，對人有禮貌等。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長越來越豐富。
讀書的五年級作文15
現(xiàn)在的社會，媒體紛繁。電視可以輕輕松松地欣賞，廣播可以舒舒服服地收聽，網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游……相比之下，讀書可能顯得有些枯燥，但是，在沒有伴奏，沒有圖片的書本里，我卻時時被它里面的那個世界所深深吸引，因為它充滿新奇，充滿智慧網(wǎng) ，充滿無數(shù)的想象。
每個人都有不同的生活方式，有的雖樸實無華，但真真切切；有的羅曼蒂克，充滿幻想；我想我的生活方式是他們的中和吧，平淡中有新奇，樸實中又有幻想。這一切不因別的，只因書帶給我們一家的。
我的爸爸對歷史書愛不釋手，我的媽媽對電腦、炒股書喜愛的到了極限，而我卻是一個愛看所有書的小女孩。瞧！我們一家的書蟲又開始“啃書”了！
“歷史”啃書族—老爸
我的爸爸是一名十足的“啃書”族，并且，他別的書什么都不“啃”，光“啃”歷史書。因此，他的語言，總是精而又精�！斑�，咚——”，聽，準又是老爸回來了。他一踏入家門，不管三七二十一，直奔電腦前，開始他的.歷史旅途�！俺燥埩�！”媽媽叫道�？砂职诌�是無動于衷。“吃飯了！”媽媽叫了一聲，還是不回聲。此時的媽媽因為爸爸的無動于衷而怒發(fā)沖冠：“你還吃不吃飯，不吃飯就永遠不要吃了！”（當然，這是氣話！）“哦——來——了——”爸爸嘴上說著，但就是不肯挪動腳步。爸爸的這一舉動是媽媽大發(fā)雷霆：“快來吃飯，再不吃飯，我就來幫你把電腦關(guān)閉！”“哦——哦——來——了——”終于爸爸來到了飯桌，可飯桌上的菜早已所剩無幾。唉！可憐的老爸啊，誰叫你喊也喊不動呢？
【讀書的五年級作文】相關(guān)文章：
五年級讀書作文04-07
關(guān)于讀書的作文五年級11-18
五年級讀書的樂趣作文05-07
讀書的樂趣五年級作文05-24
讀書真好五年級作文03-16
讀書趣事五年級作文07-19
讀書的樂趣五年級作文11-05
讀書的反思五年級作文11-15
讀書的作文小學(xué)五年級10-28