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書香伴我行的五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書香伴我行的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香伴我行的五年級作文1
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！勘葋�
書，是我們的精神食糧，我們的成長旅程中，不但身體上需要有食物的供應(yīng)，精神上也需要有書籍的喂養(yǎng)。書，是一個(gè)神奇的精靈，帶我們?nèi)ンw驗(yàn)無窮的感受：驚險(xiǎn)、幽默、快樂、悲傷……讓我們忘記時(shí)間和憂愁，浸泡在閱讀的愉悅中。
讀一本好書就像品一杯清茶，沁人心脾。雖然我不知道什么時(shí)候愛上讀書，但一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。
當(dāng)我的目光在文字中徘徊時(shí)，時(shí)間在翻頁間悄悄地流逝，一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……一本又一本，一部又一部，看書的時(shí)間總是過得那么的快，每次總是在依依不舍中與書說再見。若是給我一本書，我會(huì)靜靜地坐上一天，在書的世界中，沒有人的喧嘩聲，沒有汽車的喇叭聲，更沒有刺耳的叫賣聲……
我喜歡書，我喜歡書給我?guī)淼哪且豢|幽香，在我的魂夢中飄舞蕩漾。
親愛的朋友，你喜歡書嗎？你愿意來感受這份讀書的樂趣嗎？那就讓我們一起來讀書吧！讓我們與書為友，以書為鑒，讓書香伴著你我同行！
書香伴我行的五年級作文2
今年暑假，我收獲頗豐。閱讀了作家曹文軒純美小說系列和動(dòng)物小說大王沈石溪的典藏書系，我可是這兩位大名鼎鼎的作家的超級“粉絲”呀！閱讀他們的作品，讓我的暑假彌漫著一股淡淡的書香。
說起這個(gè)暑假，兩位大作家的作品可謂是與我如影相隨呀！吃飯前的間隙，我要拿出來品一品，直到奶奶多次喊我吃飯，都不肯放下手中的書；旅行途中的大巴上，我也拿在手中翻來翻去，錯(cuò)過了沿途許多迷人的風(fēng)景；睡覺前，我還在埋頭“苦干”，在媽媽一遍遍的催促聲中，才不情愿地熄了燈。你若問我為何對讀書如此癡迷，讓我來為你揭曉答案吧！
作家曹文軒細(xì)膩的文筆，刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，如《青銅葵花》中，哥哥青銅的樂觀向上，對妹妹無微不至的關(guān)愛；妹妹葵花的善解人意，懂事貼心，聰明伶俐，無不被作家描寫得入木三分……曹文軒的作品還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是總是能用動(dòng)情的語句構(gòu)思出感人至深的情節(jié)，往往讓讀者讀完作品后淚眼婆娑。我沉溺于曹文軒小說的故事情節(jié)之中，不能自拔。
而另一位動(dòng)物小說大王沈石溪帶給我的則是另一種的閱讀情感。他的作品把動(dòng)物擬人化，多以贊美偉大的母愛、犧牲精神和勇敢無畏的高尚品質(zhì)為寫作主題。如《斑羚飛渡》中，當(dāng)危險(xiǎn)近在咫尺，老羚羊用自己的死換來了年輕羚羊的生，不由得讓我對老羚羊心生敬畏。原來動(dòng)物之間也有著如此動(dòng)情的故事和情感。
閱讀，讓我猶如一尾快樂的魚兒，暢游在書海中；閱讀，又讓我變身為一只自由飛翔的鳥兒，飛向茂密的書林中，探知無窮的奧秘；閱讀，更把我?guī)нM(jìn)知識的殿堂，與知識仙子進(jìn)行神秘的對話，獲取閱讀的魅力……
書籍仿佛是一支魔法棒，它輕輕一點(diǎn)，讓我醒悟到了自己的驕傲自大，認(rèn)識到了謙遜懂禮的重要性，更點(diǎn)燃了我心中自信自強(qiáng)，勇攀高峰的雄心壯志……
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書使人進(jìn)步”，相信，在好書的陪伴下，我腳下的路定會(huì)走得更踏實(shí)，更穩(wěn)健，就讓書香伴我一路前行！
書香伴我行的五年級作文3
書籍是全世界的營養(yǎng)品。書，也是我的營養(yǎng)品，我很榮幸，好像我天生就愛看書，我愛書中的知識和智慧，我在書中找到了現(xiàn)實(shí)生活中找不到的樂趣。
記得有一次，媽媽給我買了本神話故事，我一拿到書，就如癡如醉的在沙發(fā)上看起來，忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，忘記了書外的世界。我在書的世界里快樂的'遨游著……
每拿到一本新書，我總恨不得一口氣讀完，不然，我是吃飯睡覺都惦記著書中的情節(jié)。
現(xiàn)在，我對書籍狂熱和迷戀，書，已經(jīng)成為我生活中離不開的朋友，書，已經(jīng)成為我的精神糧食，我如饑似渴的需要它。
記得有一次，我正在看書，媽媽讓我睡覺，我只好鉆進(jìn)被窩，可我翻來覆去就是睡不著，書中的故事太讓我牽腸掛肚了，我等媽媽走后，偷偷打開臺燈，一口氣讀完才安心進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
書，是人類進(jìn)步的階梯，書，是知識的海洋，有疑難時(shí)，書會(huì)給我們解答，遇到挫折時(shí)，書會(huì)給予我們鼓舞和力量，迷失方向時(shí)，書會(huì)給我們光明的指引。我愛我的好朋友——書籍！
書香伴我行的五年級作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書百遍其義自見”。的確，書是一棵智慧樹，等著你去采摘無數(shù)的智慧果；書是一艘船，載著你駛向知識的海洋；書是一縷溫暖的陽光；使你的童年充滿溫暖。
記得媽媽第一次給我買的書是《西游記》，那是一篇生動(dòng)的故事，我非常愛聽，可是那時(shí)候我還不識字，只能依靠媽媽讀給我聽。每當(dāng)睡覺前躺在床上，媽媽就讀一段給我聽，直到進(jìn)入夢鄉(xiāng)，連夢里都是那些《西游記》的情景。
書是人類平日的良師益友，書屋子裝滿了知識，等你去探索去閱讀，我平日空閑的時(shí)間常用來閱讀世界名著、小說等。
有一次我迷上了一本偵探小說，柯南道爾的《福爾摩斯》每晚睡覺前看一會(huì)兒。有天晚上，我看到了令人驚心動(dòng)魄將要解開迷題的緊要關(guān)頭時(shí)，媽媽叫我睡覺了，我先假裝睡著，等媽媽走后，我又重新打開燈看，因此第二天上課有些無精打采。我明白一本好書能讓人身臨其境，讓人忍不住往下探索故事的發(fā)展，當(dāng)然我也懂得看書要把握時(shí)段，否則就會(huì)導(dǎo)致第二天上課沒有精神，所以書迷們要以我為戒哦。
書你是我的童年的伙伴，陪我走過各種不同的歷程，你讓我鑒賞到了大千世界的多姿多彩，你讓我領(lǐng)略了世界名著的歷史和精髓，在我未來前進(jìn)的方向里有你伴著我行，我會(huì)收獲更多的樂趣和鼓勵(lì)。
書香伴我行的五年級作文5
我愛書，這是不容置疑的，從小到大，那濃濃的書香已經(jīng)伴我度過六七個(gè)春秋了，那濃濃的書香總能讓我融入到書中，與那書中人物共喜、共悲。
我每看到一本好書時(shí)，總會(huì)迫不及待地翻開那嶄新的書，伴著那淡淡的印刷墨的香味，吮吸著那知識的甘霖，品味著小說的撲朔迷離，散文的清新淡雅，隨筆的閑情淡忘。書，成了我人生中的伙伴。
我特別喜歡借讀各類書籍，有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》，可是我與這個(gè)同學(xué)不熟，算了，豁出去了！我踱著小碎步走了過去，搓著手、一臉獻(xiàn)媚的笑容：“借我《十宗罪》看看唄。”張曉明朝我翻了個(gè)白眼兒，不屑地說：“什么？借你？班里人誰不知道，書到了你手中，百分之百會(huì)被你折磨的不像樣子，不借！”說完，便嫌棄地做了個(gè)鬼臉。我看甜言蜜語不管用，于是又改變了謀略，“張曉明，識相的話，把書給我，否則……”我眼露兇光，咬牙切齒地看著他。“切！不給！”“不給的話，你知道后果的�！蔽乙贿呎f著，一邊用指關(guān)節(jié)一下一下地敲著桌子，這是我發(fā)火的征兆。于是，在我的威逼利誘下，張曉明終于屈服了。
回家后，我一頭扎進(jìn)了書海中，吃飯時(shí)，還是被媽媽扯過來的。最后，十點(diǎn)還在看書的我，成功趴在了桌子上睡著了。
書，是人生的碧傘紅燈，會(huì)給你的人生添上幾分顏色，讓濃濃書香永遠(yuǎn)伴著你成長吧。
書香伴我行的五年級作文6
如果我是一棵小樹，那么書是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我隨意翱翔的天空；如果我是一條小魚，那么書就是我健康成長的家。
在我小時(shí)候，我總是向爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，為什么媽媽可以生孩子，爸爸不可以？為什么地里不可以種零食？為什么我要長大……每次爸爸媽媽都被我問得哭笑不得。每當(dāng)爸爸媽媽回答不上來就會(huì)說：“快長大吧，書可以給你一切的答案�！庇谑�，每天晚上我就纏著媽媽給我講故事，每當(dāng)媽媽給我講故事時(shí)，我就像蜜蜂在花園中歡快地采蜜，盡情地享受著這其中的歡樂。
漸漸地，我長大了，可以自己讀書了，書讓我知道了恐龍?jiān)瓉磉@么可怕，猿猴是我們的祖先……
有一次，已經(jīng)是深夜了，我還在津津有味地讀著書，媽媽已經(jīng)三番五次地催著我快睡覺�？墒俏铱偸窃谕笸浦骸暗纫粫�(huì)兒。”媽媽見我不愿睡覺，就自己先睡了。又過了“幾分鐘”，我正在為小紅帽的命運(yùn)而擔(dān)憂，媽媽突然推門而入，大聲吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的時(shí)候，你還沒睡�！蔽抑缓霉怨月爮膵寢尩脑�，在夢里，小紅帽和她的奶奶相見了。
書是我們進(jìn)步的階梯，讓我們熱愛書籍吧！
書香伴我行的五年級作文7
人生之快事，莫如讀書。因?yàn)樽x書能讓我們識天地之廣，曉人生之道。書籍是精神食糧，是生命的禪床。
我很小的時(shí)候，就喜歡聽故事。每當(dāng)去書店時(shí)，媽媽總會(huì)買很多故事書回來講給我聽。當(dāng)時(shí)牙牙學(xué)語的我，從媽媽的話中和豐富多彩的童話故事書中，感受著神奇的世界。后來買的是一些小人書，或者漫畫書，如《兒童漫畫》、《漫畫大王》等。這些書刊給了我無窮的快樂，成了陪伴我的好朋友。再稍大一點(diǎn)兒，媽媽給我買了一些中外名著。其中，我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》。多蘿茜的善良，稻草人的勇敢，鐵皮人的純真，獅子的憨厚，都讓我印象深刻。
在書中，我獲取了很多知識，在課外，我喜歡看一些關(guān)于搞笑、推理和真情類的書�，F(xiàn)在，我最愛看的書是《智慧背囊》這里面的每一則小故事都蘊(yùn)含著大道理，每一段小經(jīng)歷都濃縮著生命的真諦，它會(huì)讓人感受到心靈的陽光。這本書中，令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失誤》，主要講了：一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬為了守護(hù)主人，也死了。他們一起來到天堂門前，天使告訴他們，天堂只剩一個(gè)名額，其中有一個(gè)人要去地獄，因?yàn)槊と艘呀?jīng)死了，所以他看得見。需要經(jīng)過一場跑步比賽來決定誰去哪，誰先到天堂大門，誰就去天堂。比賽開始了，主人慢吞吞地走，導(dǎo)盲犬因成習(xí)慣，跟著主人，所以走得也很慢。在離終點(diǎn)還有一步之遙時(shí)，主人讓導(dǎo)盲犬向前走，自己落下地獄。在狗到終點(diǎn)的時(shí)候，也向地獄落去。導(dǎo)盲犬又跟主人在一起了，即使是地獄，導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)者它的主人。真正的友誼是靈魂的相守，它不是在嘴上說出來的，而是像導(dǎo)盲犬一樣，表現(xiàn)在行動(dòng)上。
書——讓我增長了知識，不斷成長，我在書中長大，愿好書相伴永遠(yuǎn)！
書香伴我行的五年級作文8
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”是的，書就是我的一生中不可缺少的一部分。
我從幼兒園開始媽媽就讓我看書。起先我對書不怎么感興趣，漸漸的，書就成了我的朋友。
自從我和書成了好朋友之后，我就天天和它“玩”。我看過的書五花八門，如：《福爾摩斯全集》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《臉色蒼白的伙伴》、《小巴掌童話》、《獵狐》、《暮色》、《稻草人》、《嚴(yán)文井童話》、《太陽鳥和眼鏡蛇》、《會(huì)做生意的狐貍》、《窗邊的小豆豆》和四大名著等等。
有一次，我正陶醉在浩瀚的書海中，忽然從門外傳來一陣聲音“可可，我們?nèi)ネ馄偶彝婧貌缓�？”誰打斷了我，我氣憤不已。我想：書不是可以帶給我快樂嗎？于是我又拿起那本書津津有味地看了起來。妹妹不想丟下我，就恐嚇我說：“小心哦，會(huì)有小偷進(jìn)來的。”妹妹見這招沒用，就說：“會(huì)有蛇進(jìn)來的！”我起初很害怕，但是我下定決心一定要看書，我才不中你的，我想。妹妹見這兩招都沒用，平時(shí)不是挺有用的嗎，會(huì)不會(huì)姐姐發(fā)瘋了。媽媽說：“她不要去外婆家隨她好了。”妹妹說：“姐姐，你管家，我們走了！”“哦！”她們走了之后，我又在細(xì)細(xì)品味這書里的樂趣了。
晚上我只要一有空就捧起一本厚厚的書孜孜不倦地看起來。有時(shí)，我看得太入迷了，連吃飯、睡覺、洗澡都忘了。
“好朋友”在我遇到難題的時(shí)候給我答案，在我遇到困難的時(shí)候給我解困，在我悶悶不樂的時(shí)候讓我愉快，在我傷心的時(shí)候讓我快樂……
書是人類的好朋友，也是我們的知識百寶箱，它可以幫助我們，可以給我們帶來歡樂。我們一定要博覽群書，增加知識，讓書成為我們一生中的伴侶和導(dǎo)師。
書香伴我行的五年級作文9
書，是一盞為你指點(diǎn)迷津的路燈，是一扇打開你心靈的窗戶。書，是伴隨我成長的好伙伴。
媽媽帶著本不喜歡看書的我去店，走在去書店的路上，我對媽媽說：“可不可以不去呀！”媽媽大聲的說：“不行！”我極不情愿地跟著媽媽走進(jìn)了書店，看到那么都學(xué)生在看書，媽媽更是喋喋不休：“你看別人都在看書，你呢整天只知道……”走到兒童文學(xué)柜時(shí)，媽媽拿起了一本馮驥才的《俗世奇人》讓我看。我的手動(dòng)也不想動(dòng)，可看著媽媽兇神惡煞的樣子，我不得已接過書本。我漫不經(jīng)心的翻著。
一個(gè)個(gè)人物的傳奇故事映入了我的眼簾�？粗@本書，我仿佛坐在一條船里，船在寂靜的荷塘里駛著，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅流光溢彩的畫頁。當(dāng)我看到刷子李刷墻衣服不會(huì)沾上一個(gè)白點(diǎn)，我暗暗地佩服他，當(dāng)看到酒婆因喝酒而被車*死而傷心，當(dāng)看到天津的小偷裝成被盜者的父母偷東西，我憎恨他們……
當(dāng)我正看到小達(dá)子時(shí)，媽媽卻叫我回家，我依依不舍地把書放回書架，剛走出書店，媽媽對我說：“明天，你再去書店看書。”我突然停住了腳步，對媽媽說：“等一下，媽媽�！闭f完，我便轉(zhuǎn)身跑回書店，走到放著《俗世奇人》的柜子，我把《俗世奇人》藏在其他書的下面，以防明天賣完了。藏好了，我走出書店，不時(shí)地回過頭來看看有沒有被店員發(fā)現(xiàn)。回到家里，吃飯時(shí)，洗臉時(shí)，睡覺前，我的腦子里浮現(xiàn)了許多書里的畫面，我有時(shí)還會(huì)想：小達(dá)子會(huì)怎樣呢？他是吃飯厲害，還是騎車厲害呢？許多的想像不斷涌現(xiàn)出來。
我實(shí)在熬不過一個(gè)晚上，恨不得有雙翅膀馬上飛到書店，我仿佛坐在天使的翅膀上來到書店，我看到了刷子李在刷一面五彩繽紛的墻，小達(dá)子在偷別人的手機(jī)，酒婆在喝酒，就在我快樂地跟他們交談時(shí)，有一個(gè)聲音在呼喚我：“奕涵！奕涵！”我討厭這個(gè)聲音，打斷我和他們的近距離接觸。終于我被拉回了現(xiàn)實(shí)，原來剛才的一切是一場夢。我從床上跳了起來，迅雷不及掩耳之勢，奔向書店。在一本書下找到了昨天藏的《俗世奇人》。我急忙打開書，貪婪地吸取著書中的知識。
不一會(huì)兒，這本《俗世奇人》就被我讀完了，從此以后，我愛上了讀書，我還讀了不少中外名著，有《簡·愛》《水滸傳》《紅樓夢》等。大量閱讀使我受益匪淺，自從讀了那么多書，我的作文經(jīng)常要發(fā)博，這也使我更喜歡看書。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！一本本書，伴隨著我度過歡快的童年，使我這一輩子過得更充實(shí)，更美好，成為我永遠(yuǎn)的回憶。
書香伴我行的五年級作文10
我的家是一個(gè)書香之家，每天家中都彌漫著書香。我家的書到處都有，客廳里、廚房里、臥室里、電腦桌上、沙發(fā)上……就連衣柜里也總是有那么幾本書在里面躺著。小時(shí)候，我因爸爸媽媽的影響，便讀起了世界上最簡單易懂的小書——連環(huán)畫。
后來上小學(xué)時(shí)，老師就告訴我們，古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這個(gè)比喻我覺得特別親切。
隨著年齡的增長，小時(shí)候的書早已滿足不了我了。看起了比連環(huán)畫更高一籌的書籍。
記得有一次，我獨(dú)自一人去圖書館看書。急忙跑進(jìn)少年圖書室，拿起了《三國演義》津津有味地看了起來。當(dāng)時(shí)大概是腿站酸了，就不由自主地坐了下去，管理員阿姨看見了，對我說：“小弟弟，不要坐在書的上面，否則，書會(huì)被你壓壞的。”因?yàn)槲铱磿朊猿潭忍�，沒有聽到。管理員阿姨又說了好幾遍，最后一次，管理員阿姨好像生氣了，大聲地說：“不要坐在書的上面，否則，書會(huì)被你壓壞的�。。。 边@時(shí)，才從書的世界中走了出來。大家不約而同地把目光向我投來，我感到十分慚愧，恨不得找一條地縫向里面鉆進(jìn)去。那次即慚愧又搞笑的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起都覺得不堪回首。
有一次，我關(guān)上房門在書房里看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地?fù)u了搖我，才從書中醒來，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書的海洋里。
《童話故事》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……
書，滋潤著，豐富著我平凡的人生；書，帶著我從迷霧中沖出，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰云密布，我都要在艱險(xiǎn)中闖出成功的坦途。因?yàn)橛袝惆殡S著我成長，我定要在蒼茫的文海中從容飛渡。
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