悠悠溜球徐五年級作文

　　幼兒園時(shí)就看見徐來來時(shí)常拿著悠悠球在耍弄，小學(xué)時(shí)能經(jīng)常在別人口中聽到他的技藝不容小覷，不知他真實(shí)有多厲害，我暗想：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”于是乎橫生一計(jì)，打算借著拜師學(xué)藝的名義，去探他的“道行”有多高。

　　乍初當(dāng)徒弟，我驚訝地呆看，怎么這般神奇：悠悠球時(shí)而在空中飛舞，有節(jié)奏地彈跳；時(shí)而在手間穿梭，似敗落卻妙手回春。

　　練就任何本事最開始一定得奠定好基本功。我就從最基本的發(fā)球開始。知道了動作要領(lǐng)后，我便在家閉門苦練了一段時(shí)間，認(rèn)為自己學(xué)會了。他所認(rèn)為“最簡單”，對我而言已是難到不可思議，我信服了。有時(shí)自己感到迷茫：我是來見識他的技藝，還是來學(xué)本事的？不過，我準(zhǔn)備向他請教其他招式。

　　仗著這周末青少年宮里組織悠悠球比賽之際，跟徐來來夸口說要與他“一決雌雄”，可面對他一副不屑的神情，早唬得我心虛了。

　　你瞧，他的表演開始了：球發(fā)出去，不偏不倚，正好是他需要的最佳位置；那球時(shí)進(jìn)時(shí)出，時(shí)快時(shí)慢，象一虬蒼龍，在翻江倒海；似東山猛虎，在驚天動地。繩一收，手指已被繩根根纏繞，須臾又手虛晃而釋；繩看似已經(jīng)打結(jié)，卻又輕拉而解；遠(yuǎn)望仿佛多球齊舞，近看卻是一球獨(dú)奏。金光閃閃，使人眼花繚亂；虛影重疊，讓人分辨不清。手疏懶不漏，眼快疾不燥。等球慢慢停止轉(zhuǎn)動之時(shí)，分秒不差，剛好回到他手里。我瞠目結(jié)舌得呆在那。

　　他臉上洋溢著自信的笑意：“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)吧！”

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