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讓我們與眾不同的作文
人人似乎都是一樣的，享受著相同的陽光，呼吸著相同的空氣，但同樣，人人都是與眾不同的。今天我們就一起來看看讓我們與眾不同的作文吧!
讓我們與眾不同的作文篇1
我是一個愛幻想的人，是一個愛讀楊紅櫻阿姨校園小說的普通人，也是一個快樂的人。為甚麼如此說呢?
我喜歡女生日記中的冉冬陽，她自信快樂，常使我感到她是世界上我知心的朋友。因為她和我是同一類人。
記得冉冬陽的爸爸問冉冬陽一個問題：“女兒，爸爸只想讓你做個快樂的人�！边@句話頗使我感動，因為他說出了我的心聲——我一直追尋的一個夢。
至今冉冬陽的溫柔善良可愛，莫欣兒的聰明美麗，南柯夢的豪爽大方，小魔女的精靈古怪。深深地印入我的腦海，久久回蕩。
《女生日記》中的三位老師也與眾不同，他們的教學(xué)方法標新立異。羅老師清雅脫俗、長發(fā)飄飄，令很多同學(xué)喜歡;舒老師簡直就和蘇有朋是一對雙胞胎——令很多同學(xué)崇拜;米老師藝術(shù)細胞十足，著衣時尚，和女生打成一片……
不僅老師標新立異，學(xué)生也很與眾不同。記得吳緬的金點子——拍賣會。為了幫助貧困同學(xué)，同學(xué)們?nèi)σ愿�，紛紛無私的舍出自己的心愛之物幫助同學(xué)。尤其是這篇使我驚訝——一個學(xué)生竟能想出拍賣會。使學(xué)生們很樂意捐獻出愛心尤其是吳緬和喬丹的“叫勁”一方面凸顯出吳緬的機智又一方面凸出吳緬的愛心。
同學(xué)們有困難總是互相幫助。記得馬加家那件事，父母出了車禍，弟弟小馬達無人照看，同學(xué)們紛紛無私獻出了一小份愛心，當馬加的父母給予恩惠時，同學(xué)們拒絕了，因為他們是一個整體，需要互相扶持。
本書以日記的形式，真實而生動的.描繪了集體就是力量，值得很多人學(xué)習(xí)，《女生日記》楊紅櫻阿姨的得意之作，令人回味無窮，難道不是嗎?
讓我們與眾不同的作文篇2
經(jīng)過歲月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫出了只要充滿自信，并按照正確的方法一路走下去，就一定會找到自己的用武之地，有所成就!
說道自信，確實不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時候，曾經(jīng)因為過度的自信，弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來，媽媽問我當天的所學(xué)所見。我如實回答，只不過媽媽聽了我的講述之后，笑得前仰后俯。因為我說當天學(xué)了“二加括號等于五”。對我來說，媽媽那看來有點諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說，有什么好笑的呀!二加括號就是等于五!這可是老師在黑板上寫的，我就一直堅持下去，任父母如何勸導(dǎo)，依舊故我。后來老師知道了這件事，來登門拜訪。經(jīng)過老師的長篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑，我覺得更多的時候，自信讓我擁有力量，收獲多多!記得小學(xué)時上奧數(shù)班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運用了初中與小學(xué)的知識相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天，，也弄不明白個之乎所以然來。不過后來還是有少數(shù)同學(xué)想出來一點門道，這里面就有我。我選擇了A。我在奧數(shù)班還算小有成就，所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起，其中還有一位權(quán)威人士�？闪硗獯蟛糠滞瑢W(xué)都選擇了C。于是有許多人見對方人多勢眾當了逃兵，還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案，根本就不理他們。結(jié)果我勝利了!看著同學(xué)們向我投來羨慕又敬佩的目光，我心里真有說不出的自豪!
自信，讓我懂得堅持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同!
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