作文：與眾不同的人
作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的作文：與眾不同的人，希望對(duì)您有所幫助!
【篇一：一個(gè)與眾不同的人】
我們班有一位同學(xué)，他家住在農(nóng)村。他上課總愛分心，放學(xué)回家走后也老是想著怎么偷懶，怎么偷跑出去找同學(xué)玩。所以每天他都要有作業(yè)不完成，要么就是偷懶胡亂寫一半。老師看我學(xué)習(xí)還可以，就讓我和他坐同桌，同時(shí)嚴(yán)加管教他的學(xué)習(xí)，決不能偷懶。
按照老師的意思，我就先從寫字開始抓起。有一天，班主任讓我們抄生字詞。我想：這么好的機(jī)會(huì)，我倒是可以練習(xí)同桌的寫字速度。于是，我對(duì)同桌悄聲說：“一會(huì)兒，咱倆都寫到某一行的某一個(gè)字。我說‘一、二、三’咱們一起開始寫，看誰先讓班主任批改完作業(yè)，誰就算贏。”“就這么定了，誰輸了不許反悔哦!”同桌爽快的答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，我們都抄完了。同桌比我跑得快，排在了我的前面。眼看著他前面的同學(xué)就要批改完畢了，我急中生智，對(duì)站在我前面的同桌說：“你難道不知道女生優(yōu)先，男生靠邊的道理嗎?”一句話問的同桌無言以對(duì)，只好認(rèn)命，站在了我的后面。
后來，同桌學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，老師就把我們分開了。誰知，他一離開我，學(xué)習(xí)成績(jī)就又下降回了原來的樣子，老師只好又把我們調(diào)到了一起。過了一段時(shí)間，我用了許多辦法把同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)住了，同桌也慢慢變得自覺了。終于，他也得到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。
“誰說女子不如男?”看來，女生也是可以改變男生命運(yùn)的嗎!
【篇二：與眾不同的人】
我們班有一個(gè)怪人，名叫楊璽民。
他古銅色的健康皮膚，刺猬一樣的頭發(fā)，兩只耳朵像“大耳朵圖圖”。一雙眼睛有些偏藍(lán)，我們都叫他混血兒。誰要這么一叫他，他就會(huì)搖著頭說：“我是誰呀?我是堂堂男子漢!”
他時(shí)常做些常人不會(huì)做的事情，上課時(shí)就會(huì)反復(fù)站起來又坐下，好像故意破壞課堂記律。老師發(fā)火了，讓他站起來，他又歪歪倒倒地像要飄起來一樣，很像一個(gè)氫氣球在慢慢升上天空。下課鈴響了，他不管老師有沒有說下課就瘋狂地跑出教室門，一邊還不忘記以勝利者的姿態(tài)哈哈大笑三聲。老師看著他只有無奈的搖頭、嘆氣。
他學(xué)習(xí)不好，腦子可不笨，而且想出來、做出來的事情都讓你大吃一驚。他居然在班上當(dāng)起了零食小販，從家里到來很多稀奇古怪又美味的零食，引得我們下課時(shí)常去他那里買零食，他會(huì)以一元或五角地賣給大家，生意可火了。
楊璽民有時(shí)很熱心，會(huì)在上課前去辦公室?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)，一口氣就抱一大疊作業(yè)呢。可他會(huì)嫉妒我，因?yàn)槲規(guī)屠蠋熍嚲�，他也想批，就去跟老師�?qǐng)求，每次老師都婉言拒絕了。他就會(huì)用很夸張的敵視的眼光看著去我。
他平時(shí)說說的話和寫的作文也很有趣。有一次老師看他寫的作文笑了，我也湊過去看，差點(diǎn)笑暈了過去。他有一段是這樣寫的：有呢時(shí)候，我會(huì)挨我哥哥打電腦。但是太雀啦，有一次是我打贏呢，咋個(gè)結(jié)果出來還是他贏，給是太氣人啦!后來我才認(rèn)得是我哥哥在電腦上做著手腳。哈!
這就是我的同學(xué)楊璽民，一個(gè)與眾不同的人。
【篇三：與眾不同的我作文】
在這個(gè)世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨(dú)特的個(gè)性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠(yuǎn)只做我自己!
我，是個(gè)發(fā)型異常獨(dú)特的女孩兒。怎么說呢，我習(xí)慣把一邊的.頭發(fā)掛在耳朵后，剩下的則把它們當(dāng)斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時(shí)有同學(xué)上前詢問我為何要梳這怪異的發(fā)型，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過于平凡，只求獨(dú)特與新意�！�
我，幽默寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實(shí)快樂的事就在身邊，而我堅(jiān)信，我的一舉一動(dòng)將會(huì)給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會(huì)煙消云散。當(dāng)然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，學(xué)會(huì)寬容，是做人的基本原則。當(dāng)一個(gè)人無意識(shí)地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個(gè)微笑或一句“不要緊”，都能讓他對(duì)自己少一份自責(zé)。
我，更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實(shí)，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，勇往直前。還有，每個(gè)人的心態(tài)都很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂觀的心態(tài)，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較低，我陷入了深深的自責(zé)與失落中，但我并沒有讓這種低落的情緒持續(xù)太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時(shí)調(diào)整好自己，以樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態(tài)，我在接下來的學(xué)習(xí)中不斷鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)成績(jī)有了非常大的提高。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
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