紅色文化魅力作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的紅色文化魅力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅色文化魅力作文 篇1
建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，既要弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要弘揚(yáng)紅色文化。紅色文化作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命、建設(shè)與改革偉大實(shí)踐的文化呈現(xiàn)，形成于新民主主義革命時(shí)期，發(fā)展于社會主義建設(shè)時(shí)期，壯大于改革開放時(shí)期，具有深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的精神內(nèi)涵，需要深入研究、大力建設(shè)。
當(dāng)前，紅色文化建設(shè)中的一些現(xiàn)象值得警惕。一是虛無化。受歷史虛無主義影響，一些人以“重新評價(jià)”為名，詆毀、嘲弄中國革命歷史，否定我國社會主義發(fā)展方向及其偉大成就，認(rèn)為紅色文化已經(jīng)過時(shí)甚至否定紅色文化。二是娛樂化。在商業(yè)利益的驅(qū)使下，一些人把紅色文化作為商業(yè)促銷的噱頭，以娛樂化心態(tài)戲說紅色文化，以消費(fèi)主義對待紅色文化，消解權(quán)威、顛覆傳統(tǒng)、解構(gòu)英雄，造成紅色文化傳播的庸俗化，損害了紅色文化的崇高感和神圣性。三是形式化。一些地方政府官員對紅色文化的內(nèi)在價(jià)值和作用認(rèn)識不足，把建設(shè)紅色文化當(dāng)成“政績工程”、“形象工程”，只重形式、不重內(nèi)涵，實(shí)際上是抽空了紅色文化的精神內(nèi)核。糾正紅色文化建設(shè)中的這些偏頗，需要深刻認(rèn)識紅色文化的價(jià)值意蘊(yùn)，真正發(fā)揮紅色文化在建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國中的作用。
以紅色文化培養(yǎng)文化自信。近代歷史上中國落后挨打的屈辱歷史，導(dǎo)致許多人對中國傳統(tǒng)文化缺乏自信，這種文化自卑心理影響至今。實(shí)際上，中華民族在長期的發(fā)展歷程中創(chuàng)造了博大精深的優(yōu)秀文化，紅色文化就是一種具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的優(yōu)秀文化。紅色文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義先進(jìn)文化理論相互交融而產(chǎn)生的文化新形態(tài)，它見證了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放、國家富強(qiáng)和人民富裕的艱難歷程。戰(zhàn)爭年代形成的井岡山精神、長征精神、延安精神和建設(shè)年代形成的大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等，都是紅色文化的精髓，彰顯了人類優(yōu)秀的精神、理念和情懷，是表征一個(gè)偉大時(shí)代及其精神的豐碑。弘揚(yáng)紅色文化，有利于培養(yǎng)人們的文化自信。
以紅色文化推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。紅色文化形成的歷史條件和體現(xiàn)的理論內(nèi)涵，決定了它與社會主義核心價(jià)值體系具有內(nèi)在一致性，是社會主義核心價(jià)值觀教育的生動范本，具有凝聚時(shí)代人心、激發(fā)大眾情感、彰顯時(shí)代精神的價(jià)值與功能。當(dāng)前，我國正處在思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的歷史時(shí)期。在價(jià)值多元、多樣、多變的今天，如何通過培育社會主義核心價(jià)值觀來引領(lǐng)思潮、形成共識，是實(shí)踐提出的重大課題。紅色文化作為一種經(jīng)過特定歷史和生活發(fā)酵歷練的文化形態(tài)，是推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體。我們可以利用紅色文化進(jìn)行愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等。
以紅色文化化解一些人的精神困境。改革開放30多年來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活極大改善。但與此同時(shí)，一些人也陷入了信仰缺失、精神空虛、價(jià)值錯位、誠信危機(jī)、道德滑坡的泥潭，出現(xiàn)了精神上的困境。現(xiàn)實(shí)生活中人們面臨的各種精神困境，其實(shí)都是先進(jìn)文化作用弱化的直接反映。紅色文化中洋溢著凜然正氣和昂揚(yáng)激情，蘊(yùn)涵著中國人民的政治理想、愛國情懷、思想觀念和道德訴求，體現(xiàn)著勇于奉獻(xiàn)、敢于犧牲、百折不撓等崇高品質(zhì)，不僅凝聚著珍貴的歷史記憶，并且已經(jīng)積淀為民族寶貴的精神財(cái)富。紅色文化在當(dāng)代的興起恰恰表達(dá)了當(dāng)下人們的一種文化認(rèn)同：不管時(shí)代如何變化，人們心底對真善美的向往是一致的，對積極向上的精神追求是一致的。建設(shè)紅色文化，能夠滿足人們的精神文化需求，化解一些人的精神困境。
紅色文化魅力作文 篇2
周末，至善教育舉行了一次以傳承紅色文化教育為主題的活動，地點(diǎn)是在資興的百灶居紅色教育基地。
一大清早，我和同學(xué)們興高采烈地坐著大巴車來到目的地。下了車，我們紛紛換上了紅軍服，系上小皮帶，個(gè)個(gè)都神氣十足的樣子，看起來像極了真正的小紅軍。
就這樣我們開始了今天的第一個(gè)活動項(xiàng)目：毛毛蟲賽跑。開始我們組的組員不以為然，老是一次次地輸?shù)舯荣�，后來終于意識到了比賽的重要性，于是都開始發(fā)力。我也在心里暗暗給自己鼓勁，最后累得滿頭大汗總算是打平了。比賽結(jié)束后，大家開始跟著老師學(xué)唱紅歌，個(gè)個(gè)認(rèn)真地唱著，激情滿滿，氣勢如虹。
其中讓我印象最深的是“打鬼子”的環(huán)節(jié)。游戲開始后，我們高喊著：“沖�。_��！”幾顆手榴彈同時(shí)飛了出去，在敵軍中間炸開了花，戰(zhàn)場上硝煙四起，濃煙滾滾，我趁機(jī)瞄準(zhǔn)目標(biāo)抬手就是一槍，砰！砰！砰！接二連三地倒下了幾個(gè)“鬼子”。我們扛上步槍，沖向“鬼子”的營地一起俘虜了剩下的敵人，把他們帶到了長官面前，接著便是一片歡呼聲“我們勝利了！勝利了！”結(jié)束后，長官領(lǐng)導(dǎo)我們舉起右手，莊嚴(yán)地開始宣誓：“我宣誓！重走長征路，弘揚(yáng)革命精神，不忘初心，牢記使命，一切行動聽黨指揮！”此時(shí)我的心中油然而出一種信念：好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。
中餐是體驗(yàn)民族文化---長桌宴。當(dāng)?shù)乩习傩諡槲覀冞@次參加活動的兩百多人準(zhǔn)備了好幾條長長的桌子，桌上擺滿了豐盛至極的美味佳肴，大家吃得可歡了。飯后我們轉(zhuǎn)移到隔壁的大廳進(jìn)行了才藝展示，我踴躍報(bào)名上臺表演，并展示了自己最擅長的“朗誦”節(jié)目。因?yàn)檫@次準(zhǔn)備得不是特別充分，所以感覺不盡人意，希望下次有機(jī)會可以表現(xiàn)得更好。下午還進(jìn)行了許多特別好玩的項(xiàng)目：滑索道、拔河、齊步走等等�；鞯朗俏乙恢焙芷诖捻�(xiàng)目，因?yàn)橥ㄟ^它讓我戰(zhàn)勝了恐懼，使我變得更加地勇敢。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺就到了返程的時(shí)刻，我們帶著依依不舍的心情坐上了回家的大巴。直到現(xiàn)在我還一直沉浸在這次有趣的活動中，久久不能忘懷。
紅色文化魅力作文 篇3
照片中，我正坐在床上，周圍是吃的，穿的，用的，玩的等等。我手里拿著一本書，咧著嘴笑。這是我的第一個(gè)生日——《趕周》，我爸拍的。那時(shí)候大人們只是把我“趕周”成了阿樂二，從來沒想過。從那以后，我和書結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)候我已經(jīng)一歲多了，但是我一直需要有人陪我，擁抱我。不經(jīng)意間，我媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哄我的聰明絕招——只要我手里放一本書，我就會乖乖地坐在小床上，一頁一頁地翻；一遍又一遍的讀，嘴里還會有字。但是對不起，有時(shí)候大人會笑著告訴我：“孩子，你的書倒了”！我會噘嘴說：“不用擔(dān)心！”
稍微大一點(diǎn)，真的可以看書了。我從書中知道了很多。誰問我“大老虎呢？”我可以很快在書里找到它，同時(shí)我的嘴會讓它哭。有一次，奶奶要去買食物，但是她到處都找不到錢包。我趕緊打開書，對奶奶說：“錢包呢！”奶奶笑著坐在凳子上，久久不能站起來。最讓家人開心的是，無論是誰拿起《兒童古詩詞》，隨意翻開一頁，我都能看得惟妙惟肖，然后和他們一起拍手為自己鼓掌。其實(shí)我根本不懂字。我只是看圖說話。
小時(shí)候，我和書之間發(fā)生了那么多有趣的事情，給我的童年和家庭帶來了無限的歡樂。
隨著年齡的增長，我深深的覺得讀書是最幸福的事。我想和父母一起去圖書大廈，那是書的海洋�？吹竭@么多書，眼睛會興奮的發(fā)亮，就像一條快樂的小魚在書架間“游動”，每次都能滿載而歸。
當(dāng)你走進(jìn)我的書房時(shí)，你可以看到高爾基的名言就在你的書桌前：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”靠墻的一排書柜里整整齊齊的擺滿了書，我就在這里打發(fā)業(yè)余時(shí)間。我一遍又一遍地看書，我的知識和生活哲學(xué)深深地印在我的腦海里。我媽叫我“小書蟲”，她說我想吃書當(dāng)飯吃。
今年，社區(qū)開展了“為貧困兒童提供書籍”活動。熱心的我應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事，決定把家里的書拿出來，獻(xiàn)給其他沒錢買書的孩子。
周日，我一頭扎進(jìn)書房，仔細(xì)挑選自己喜歡的書。撣掉灰塵，把它們平放在紙箱里。我和這些書在一起很多年了，他們就像是我的好朋友�，F(xiàn)在要送走他們，但是真的舍不得。但是我知道我應(yīng)該和別人分享我喜歡的東西。與群體同樂是一種高尚的品質(zhì)。這些書會把我的友誼帶給其他孩子，他們可以交到更多的朋友。想到這里，我開心地笑了......
時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間十年過去了。這本書一直陪伴著我。它睜大眼睛，高興地看著我慢慢長大。英國著名作家塔帕有句名言：“好書是好朋友，今天也永遠(yuǎn)是這樣。”在書中，我認(rèn)識了很多朋友，在他們中間我學(xué)會了包容、禮貌和分享，我變得更聰明、更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。書帶給我無盡的快樂，我會在書的陪伴下健康成長！
紅色文化魅力作文 篇4
春節(jié)將至，大街小巷人山人海。努力工作了一年的人走出家門，享受假期的閑暇。男人女人孩子臉上都掛著幸福的笑容。
農(nóng)歷十二月底左右，家家戶戶忙忙碌碌：大人忙著收拾，忙著買年貨，忙著來往。然而，孩子們正在努力做寒假作業(yè)，希望在春節(jié)期間燃放更多的鞭炮。我已經(jīng)是半個(gè)成年人了，要打掃衛(wèi)生，做作業(yè)。每天做完幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)后，我開始努力工作。我把五樓到一樓的樓梯掃了三遍，然后擦欄桿，先用抹布擦，再用干抹布仔細(xì)擦，防止上面的水跡變成客人眼中的污漬。我用十塊抹布反復(fù)擦拭。
除夕晚上，家家戶戶都要吃一頓年夜飯，代表著舊年的團(tuán)圓。晚飯后，全家人聚在一起慶祝新年的到來。除夕之夜，永遠(yuǎn)不晚。家家燈火通明，到處是鮮花和鞭炮�？上Ш镁安婚L，上帝哭了。接下來，我們將看一年一度的春晚，像送水一樣告別過去的歲月，期待新的一年的無限希望。
第一天和第二天，家家戶戶都會走親訪友，到處問好，拜年，看望家人。孩子最開心的事就是到處收紅包，拜年，為了多拿壓歲錢。新年祝福也是親朋好友相互表達(dá)祝福的一種方式。新年第一天早上要放一條掛鞭，是掛門炮和鞭炮。我聽老人說，這是為竹報(bào)的安全祈禱，這是一個(gè)好運(yùn)氣，代表著一個(gè)好的開始。在這幾天，孩子們可以盡情地燃放各種鞭炮：“落炮”、“大紅鷹”、“電光花”……可以說是其樂無窮！
我們的孩子最期待過年還有一個(gè)原因：他們可以吃很多好吃的東西：年糕，也叫“年糕”，與“年糕”諧音，意思是人們的工作和生活逐年改善。年糕不僅是節(jié)日美食，也給人們帶來了新的希望。就像清末的一首詩里說的：“人心那么高，食由諧聲。只是為了贏得一年，祈求一年。”做年糕的方法有很多種：蒸炒年糕是甜的，水煮和切片炒是甜的，咸的。還有各種餃子：芹菜豬肉餡的，青菜豆腐餡的，蘿卜餡的……我滿嘴都是油。
第一個(gè)月的另一個(gè)主要節(jié)日是元宵節(jié)。這一天，解決燈籠上的謎語，需要龍燈和湯圓，這意味著圓和快樂。元宵節(jié)過去后，春節(jié)悄然而去，新學(xué)期開始了......
時(shí)光荏苒，光陰荏苒，春節(jié)一個(gè)接一個(gè)過去了。意味著家庭團(tuán)聚，意味著卸下一年的不開心和負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜春節(jié)，一個(gè)難得的節(jié)日，即使只是為了家人團(tuán)聚。因?yàn)樗悄阈闹凶钪苯拥钠诖�，最溫柔的光芒�?/p>
紅色文化魅力作文 篇5
在生活節(jié)奏日益加快的今天，面對著日新月異的環(huán)境，我們不得不花大量的時(shí)間如適應(yīng)。那些枯燥無味的事情充斥著我們的身體與時(shí)間。雖然每個(gè)人在特性上有或多或少的不同但只要心中目標(biāo)的方向相同，相信每個(gè)人都能成為棟梁。
對于一個(gè)人來說，在成長中思想的健全與完善是必要的。俗話說的好：“成材之前先成人”這句話無論放在哪個(gè)城市、哪個(gè)國家、哪個(gè)時(shí)代都是適應(yīng)的。在生活中除了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，大部分時(shí)間是留個(gè)你自己的。閱讀的課外讀物對于思想上的引導(dǎo)會起到非常重要的作用�，F(xiàn)如今許多同學(xué)喜歡閱讀青春文學(xué)、喜歡言情小說。我認(rèn)為在生活中未嘗不可。但我們并不應(yīng)該把這類書籍當(dāng)做首選，它僅僅只能成為在我們閑暇時(shí)光的一個(gè)消遣讀物。
我認(rèn)為對于中學(xué)生而言，我們從一本紅色的小說中得到的啟發(fā)與思想上的引導(dǎo)遠(yuǎn)比青春小說。能讓我們更多的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的行為。有很多人會問“這類小說不是非常死板嗎？”實(shí)則并不，仔細(xì)去閱讀、細(xì)細(xì)去品味，你會發(fā)現(xiàn)自己慢慢的融入在小說中所刻畫描寫的情節(jié)。胸膛中一股正氣在升騰，充沛心靈、融入血液、刻入肺腑。
當(dāng)時(shí)的社會，存在著許多殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)感受到“以天下為己任”的思想。作為一名中學(xué)生需要我們學(xué)習(xí)的還有許多――優(yōu)秀的思想、優(yōu)秀的文化、優(yōu)秀的行為。不僅能豐富我們的世界增強(qiáng)我們的精神，更能促使我們?nèi)姘l(fā)展。
恰逢正值少年，我們擁有一段熱血青春，也是最為輝煌的時(shí)候。時(shí)光流逝至今，我們所面臨的社會紛雜，誘惑繁多。然而所擁有的機(jī)會也更多，該如何選擇夢想，是擇優(yōu)停留在自己的小小世界里做著安逸浪漫的幻想，還是修身儲能博采出眾。為世界、國家做出奉獻(xiàn)？
紅色文化魅力作文 篇6
獨(dú)立橘洲，往事已越多少春秋，仰望那雄發(fā)英姿的少年，尋覓那指點(diǎn)江山的余情，走覽偶像胸中的天地。
世界之大，可敬者甚繁，我獨(dú)愛那蔚為萬夫雄之男兒。放眼當(dāng)下，偶像者無不星光璀璨，寶馬雕車，萬人青睬，也許歷史也情愿流轉(zhuǎn)百年，回到那紅色的年代，那是與我們一般的恰同學(xué)少年，卻是窘迫窮困的生活與戰(zhàn)火紛飛的亂世。也許正是這些，造就了胸中條條溝壑，幅幅宏圖。那時(shí)，他們就有了一個(gè)“讀書會”，毛澤東所謂的討論小組，有志之士在那暢宇宙之奧，品類之盛。他們，道出了社會的玄機(jī)，用雙手探索出了歷史的規(guī)律；他們，著眼于苦難的人民，構(gòu)想著一個(gè)改日換月的新天地；他們，心中惟有革命，用血色染紅這足跡；他們，應(yīng)是我們心中的偶像，即使已越百年，他們也將為世人敬仰，不磨不滅，我們，也應(yīng)尋著那足跡勇往直前。
血色，從來就不可怕，可怕的是血已褪色。安逸已讓許多人不知何為紅色，不知如何運(yùn)用雙手艱苦奮斗，不知這神洲曾鋪滿緋紅的鮮血。歷史，從不是使人回首感慨的，而是催人奮進(jìn)的；偶像，也絕不是麻木追捧的，而是為人所標(biāo)榜學(xué)習(xí)的。先烈、偉人，是世人口中他們的代名詞，殊不知他們也是血肉之軀，而為了信念與理想，必須流血掉肉。血紅淌到如今，就應(yīng)褪去了？不應(yīng)該的，也是不可能的，如今的主旋律依舊是紅色，是為人所敬，而不為人所憚的紅色。曾經(jīng)的你們，現(xiàn)在依然浸染著紅色，那抹抹珍貴的紅色。
世界，雖是燈紅酒綠，偶像，卻是紅色不祛。人人心中都應(yīng)有一片神圣的凈土，而當(dāng)?shù)仄瑑敉帘蝗境杉t色，當(dāng)崇拜的偶像染成紅色，心中，也不乏一份熾熱。立于色彩斑斕的世界，紅色定是我們不二選擇，恰同學(xué)少年——我們，不應(yīng)迷惘，不該徘徊，覓著紅色的足跡，朝著心中的偶像，前進(jìn)。
當(dāng)偶像染成紅色，那紅色的信仰與精神絕不能為我們所摒棄，那份崇敬，也絕不能褪去，現(xiàn)代的生存與進(jìn)步，更將順著這足跡。
仍是橘洲，鳥瞰這山麓，納百川于胸，感受著揮斥方遒的激昂，心中的偶像已漸漸染成紅色。
紅色文化魅力作文 篇7
當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)知識的時(shí)候，當(dāng)你們來到人流如織的游樂場玩著各種玩具的時(shí)候，當(dāng)你們躺在爸爸媽媽的懷抱里享受天倫之樂的時(shí)候，你們是否想過，今天的幸福生活是怎么來的?
暑假，我閱讀了一本名叫《紅色精神》的課外書，它使我知道了今天的幸福生活是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)先輩們艱苦奮斗、流血犧牲得來的。
這本書給我們講述了一個(gè)個(gè)生動的革命故事，這許許多多的小故事分別體現(xiàn)著井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神。其中令我最為之動容的故事還是——朱德的扁擔(dān)。
朱德的扁擔(dān)這個(gè)故事對于我來說并不陌生，朱德同志身先士卒、艱苦奮斗的精神再一次深深觸動我的心靈。
1928年4月，狡猾的敵人由于對井岡山上軍事力量的迅速壯大感到恐慌，便實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，妄圖把紅軍困在井岡山，餓死、凍死。被封鎖的紅軍面臨著衣、食、藥等許多方面的困難，其中最難的就是吃飯問題。紅軍要吃糧食，必須自己下山去挑糧。
井岡山地勢險(xiǎn)峻，紅軍從山下挑糧上山，幾十里無平路，翻山越嶺，挑一次糧至少得奔波一天。42歲的朱德軍長親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們下山挑糧，每次都要求把兩只籮筐裝得滿滿的，他成了這支挑糧隊(duì)伍中年齡最大、挑得最重的人，但走起路來仍然穩(wěn)健利落，毫不落后于那些年輕的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們看到朱軍長既要制定作戰(zhàn)大計(jì)，還要翻山越嶺去挑糧食，十分心疼他。于是，他們商量將朱軍長的扁擔(dān)藏起來，這樣他就沒辦法挑糧了。哪知道朱德找不到扁擔(dān)，自己重新做了一根扁擔(dān)，還在扁擔(dān)上寫了“朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)大字。從此，他的扁擔(dān)就再也沒人“偷”了。第二天，朱德的身影又出現(xiàn)在挑糧隊(duì)伍中。就這樣在朱德的帶領(lǐng)下，經(jīng)過井岡山軍民的共同努力，井岡山的糧食儲備充足，變成了糧倉。
是啊，這一根小小的扁擔(dān)，讓我們看到了朱德身上那崇高的品質(zhì)。作為軍長的他完全可以命令戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食，何必親力親為呢?作為年齡最大的他，完全可以不挑或少挑，何必累著自己呢?而朱德卻不是這樣做的，在那艱苦的歲月里，他選擇了和戰(zhàn)士們同甘共苦。朱德身上這種身先士卒、艱苦奮斗的精神深深地震撼了我，我頓時(shí)覺得革命前輩是多么崇高、多么偉大。他們正是憑著這種優(yōu)良品質(zhì)，才領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奪取了中國革命、建設(shè)、改革的一個(gè)個(gè)勝利。
有首歌唱得好：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!”，沒有這些革命先輩們的奮斗，哪有我們今天幸福美好的生活?我們這些可敬的革命戰(zhàn)士，當(dāng)敵人給他們?nèi)怏w上的折磨，卻搖不動他們那鮮紅的革命精神。他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，是我們中國人的驕傲，永遠(yuǎn)激勵著一代又一代。如今，在革命先輩的光輝形象前，我明白了越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。
談起珍惜條件，我卻有些自愧不如。每次吃飯時(shí)，我不是嫌菜不好吃，不入味，挑三揀四，就是吃完時(shí)碗里還剩下許多飯粒，看都不看就走了。媽媽批評我的時(shí)候，還不以為然，心想：碗里剩幾粒飯有什么關(guān)系，家里的米多得是呢?我從未想過，在艱苦的戰(zhàn)爭年代，戰(zhàn)士們能吃上飯就算極好的待遇了，他們每天都忍著饑餓，耐著嚴(yán)寒，一步一步向前進(jìn)。而我卻嫌這嫌那，還浪費(fèi)糧食，完全不懂得珍惜這來之不易的條件。每次想到這些，我恨不得鉆到地縫里去。
幸福的日子很容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。只知道安逸的生活，美好的享受，不懂的什么是戰(zhàn)爭，淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。今天，雖然那些革命先輩們已經(jīng)永世長眠了，但它們的名字會流芳百世，他們的紅色精神一定會被我們這一代人發(fā)揚(yáng)光大!
紅色文化魅力作文 篇8
熱愛的土地上烙印著熱血，紅色版圖鐫刻著它！
有一種力量，任時(shí)光打磨，任歲月沖擊，任一切不堪侵蝕，它也從未褪色，以耀眼明媚的顏色，給予炎黃子孫無限拼搏的力量！紅色啊！你是這片土地的顏色，你是這塊版圖的信仰！
我以為紅色是醒目，是標(biāo)識，其實(shí)紅色是精神——長征精神。毛澤東曾有詞寫到“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！倍f五千里長征，以紅色為信仰，最終解放中國，如今，國泰民安，我們不再需要?dú)v經(jīng)磨難長征，但我們?nèi)孕枰且环N紅色，那一種長征精神，我們不應(yīng)丟棄堅(jiān)守的心，更不應(yīng)忘記那些長征歲月，紅色是信仰，更是一種力量，我愿堅(jiān)守內(nèi)心，堅(jiān)守一份紅色，堅(jiān)守自己！
親情，友情，愛情，皆為小愛，大愛者，國家，他人，信仰也。還記得有這樣一群人，他們以一個(gè)陌生人的身份，冒昧進(jìn)入別人的生命，卻以自己的生命，換了別人的未來。她是一位年輕的女老師，勇救學(xué)生導(dǎo)致自己殘疾。
她是一位年輕的消防員，勇闖火場導(dǎo)致自己黯然隕落。他是一個(gè)人民警察，勇奪砍刀喪失左臂。以鮮血換一個(gè)陌生人，值得嗎？值得！我對得起自己，對得起職業(yè)，更對得起自己肩負(fù)的責(zé)任！我以為，紅色是一種可以讓人淚濕眼眶的力量，是感動的力量，他們，甚至更多的他們，以一腔熱忱，一顆跳動的火熱的心去溫暖別人！
我愿意甘寂寞，清苦但平靜。有一些年少或年長的人，他們書寫奇跡，描繪不可能，為中國鮮艷上色，他們以紅色為底，懷滿腔熱忱，卻守得孤獨(dú)，清苦，你還記得他們嗎？那些國家的工匠，那些以紅色為調(diào)的“藝術(shù)家”，雖然他們有著甘于寂寞、平淡、乏味的生活，但他們始終懷一腔熱忱，擇一事，忠一生，不移白首心，他們?yōu)閲嬔a(bǔ)色，為飛機(jī)制作精密器件，為飛船磨制燃料，一點(diǎn)一點(diǎn)，細(xì)毫不錯，他們心細(xì)如麻，哪怕環(huán)境清冷，他們依然能用熱情為國家偉業(yè)鮮艷上色。
有一種顏色，像櫻桃初熟，像牡丹初放，染色一塊版圖，描繪一種文明，是精神亦是力量，是火的熱情，是血的刺目，是昂首驕傲的原因，也是堅(jiān)守不悔的信仰，一抹紅色，以熾熱重新喚起華夏，以熱忱踐行中國夢！
紅色文化魅力作文 篇9
曾幾何時(shí)，這里留下紅軍深深的腳��；曾幾何時(shí)，這里流傳可歌可泣的故事；曾幾何時(shí)，這里流傳永恒的長征精神！這里是波濤洶涌的大渡河；這里是插入云霄的婁山關(guān)；這里是冰雪覆蓋的央金山；這里是中國革命的搖籃！
二萬五千里長征，一次改變中國人命運(yùn)的征程，已在人們的評說中過了大半個(gè)世紀(jì)。按我們熟悉的某種說法“過去的就讓它過去吧”，再說下去，就成了梟鳴似的煩擾。然而長征卻不同，人們總在不斷言說、探究、拷問。
我想或許是源于長征所代表的一種精神——“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神！正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家親”的溫情！
漫漫長征路上，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，千萬人民站起來，只因心中信念永存！二萬五千里長征，路有多長，紅軍灑下的汗水就有多長！巍峨的雪山掩蓋了革命戰(zhàn)士的軀體，卻掩蓋不住他們的信念；如雨的子彈奪去了先烈的生命，卻奪不走他們的精神！他們是英雄，他們是路標(biāo)，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！又有誰能不為之感動為之震撼呢？他們是永恒的，因?yàn)樾拍钣来妫L征的精神永存！
長征是一個(gè)人類超越自身極限的過程。這其中的艱險(xiǎn)自是我們這些在和平年代出生的人難以想象的。前途漫漫，環(huán)境險(xiǎn)惡，糧食短缺。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪地中、沼澤中一步步艱難的走過來，走向了光明，走向了勝利。堅(jiān)持不懈的精神在長征路上播撒。作為英雄的后代，我們也試著學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
此時(shí)，我感覺到一種力量，一種越發(fā)令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們?yōu)楹笕肆粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富。長征在人類歷史上寫下了最壯麗的一頁：永恒的英雄，永遠(yuǎn)的信念，永遠(yuǎn)的豐碑！喇叭聲仍咽，戰(zhàn)鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學(xué)到了什么？我會回答，學(xué)到紅軍永存的信念！時(shí)間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅；只要心中依然永存信念，勝利就在前方！
紅色文化魅力作文 篇10
從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的105年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是60年前的那場勝利。那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn)，喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國。
1931年9月18日，日本軍國主義發(fā)動“九一八事變”，占領(lǐng)東北。1937年7月7日，發(fā)動“七七事變”，進(jìn)行全面侵華戰(zhàn)爭。在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線指引下，在《義勇軍進(jìn)行曲》的鼓舞下，中華民族同仇敵愾，共赴國難，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，終于在1945年9月3日取得近代以來反抗外來侵略的第一次偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出巨大貢獻(xiàn)。但損失6000億美元，死傷3500萬人，其中“南京大屠殺”死亡36萬人，細(xì)菌武器、化學(xué)武器致死100萬人，“試刀”和“沖剌”訓(xùn)練致死200萬人，“三光政策”致死320萬人，軍隊(duì)傷亡380萬人，1000萬婦女受害。無數(shù)建筑、糧食、資源、文物等財(cái)富被焚燒、破壞、掠奪。
在今天，也就是抗日戰(zhàn)爭第六十周年紀(jì)念日的時(shí)刻，當(dāng)我回顧我們中國的同胞們，經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn)，最終獲得勝利時(shí)，我的心是多么為中國而自豪。我的民族，我的血統(tǒng)，我的祖國是多么的偉大。中國在各位領(lǐng)袖以及在黨的帶領(lǐng)下，真正成為了東方的一條龍。
我們沒有忘記那地道戰(zhàn)，是它，是冀中平原的老百姓們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭做了巨大的貢獻(xiàn)；我們沒有忘記那淞瀘會戰(zhàn)，是那四百余名戰(zhàn)士捍衛(wèi)了中國的尊嚴(yán)；我們沒有忘記那百團(tuán)大戰(zhàn)，是它重新激起中國人的斗志；我們沒有忘記忻口會戰(zhàn)，它代表的是共產(chǎn)黨與國民黨聯(lián)合，一起抗敵。這些抗日的歷史我們都沒有忘記，是它們鑒定了中國人的聰慧、勤奮、頑強(qiáng)以及那顆滾熱的愛國之心。
我們是中華兒女，我們是炎黃子孫。先烈的遺志我們將銘記，民族的精神我們會傳承。勿忘國恥，珍惜和平。發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。我們將以青春去拼搏和奉獻(xiàn)，去迎接實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天！
紅色文化魅力作文 篇11
國旗隨著浩蕩的國歌緩緩上升，它是多少的英雄好漢用鮮血換來的，是代表中國永不敗的精神。
我還記得毛澤東領(lǐng)袖寫過的一首詩，至始讓我印象深刻，《七律長征》，簡簡單單的四句話，概括了紅軍不怕遠(yuǎn)征難;他們克服困難的精神很是讓人敬佩。對，沒有一支人民的軍隊(duì)，偏沒有人民的一切;長征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。
1930年，鄧萍出任紅三軍團(tuán)參謀長，擔(dān)任紅五軍軍長。1934年10月，紅一方軍開始長征后，鄧萍協(xié)助紅軍軍團(tuán)長彭德懷，指揮部隊(duì)擔(dān)任右路前衛(wèi)，掩護(hù)中央機(jī)關(guān)和中央紅軍主力實(shí)施轉(zhuǎn)移。
婁山關(guān)戰(zhàn)斗勝利后，紅三軍團(tuán)乘勝向遵義方向追擊，奮力發(fā)起攻城戰(zhàn)斗。為了盡快取得勝利，攻占老城，鄧萍冒著敵人的槍彈，身先士卒，率部隊(duì)前進(jìn)，迅速迫近到城北門外，隱蔽在一個(gè)小土墩的草叢中，與政委張愛萍一起觀察地形和敵人的守城部署。他一邊觀察，一邊與張愛萍交談，話還沒說完，就被一顆突然飛來的子彈擊中頭部，壯烈犧牲，年僅27歲。鄧萍是長征犧牲的紅軍中最高級別指揮員。
有了這些英雄，才有新中國;有了他們的堅(jiān)持不懈，才有了今天。是的，我們的生活亦是如此。記得陳毅說過：我們大家要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，只有經(jīng)過失敗的英雄，才是真正的英雄。這讓我想起一件偉大的事。
一個(gè)成績非常好的初中生女孩，很是她不幸運(yùn)，得了癌癥，但她依然很樂觀的去學(xué)習(xí)，看似什么病對她來說只是一個(gè)過客而已。他的父母很著急。帶著她去求醫(yī)，可是最后的結(jié)果深深打擊了他們，最終女孩熬不過了，她在生前對醫(yī)生和父母說：我死后，請將我的眼角膜捐給需要的人，他們將代替我活下去。父母極為不愿意，但為了女兒的心愿，心痛的答應(yīng)了。
這個(gè)故事讓我感到惋惜，但她的做法、她的精神讓我很是敬佩。是的，一個(gè)小女孩都能這么的偉大，為何我們不能做一小小的貢獻(xiàn)呢?曾經(jīng)的革命戰(zhàn)士，如今的女孩捐眼角膜，都在為別人貢獻(xiàn)，為社會貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該繼續(xù)著、發(fā)揚(yáng)著、傳承著這種精神。
紅色文化魅力作文 篇12
還記得五四運(yùn)動嗎？還記得秋收起義嗎？還記得萬里長征嗎？這些都是我們的先輩在革命歲月中不可抹滅的光輝事跡。我們的先輩們?yōu)榱烁锩瑸榱吮Ｗo(hù)自己至親至愛的人，不惜拋頭顱、灑熱血，奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
在清明節(jié)即將來臨之際，學(xué)校為了讓我們更加深入的感受到紅色精神，組織五年級師生去烈士陵園為烈士們掃墓。我們捧著自制小白花，有說有笑地來到南陽市烈士陵園。剛一進(jìn)門，我就被陵園正中間的墓碑吸引住了。只見那高聳入云的墓碑上刻著在漫長的革命歲月中去世的先輩：杜風(fēng)瑞、彭雪楓、張星江……掃墓儀式剛一開始，陵園內(nèi)的氣氛就變得格外凝重，同學(xué)們都低下頭，緬懷那些長眠于地下的烈士們。
掃墓儀式結(jié)束后，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入紀(jì)念館。在館內(nèi)，我們了解了許多關(guān)于革命烈士的故事，但令我最難忘的還是―――杜風(fēng)瑞戰(zhàn)士的故事：
1943年，杜風(fēng)瑞剛滿10歲，就給地主打長工，15歲，杜風(fēng)瑞參加了中國人民解放軍。1955年，杜風(fēng)瑞從航校畢業(yè)后，被分配到空14師40團(tuán)1大隊(duì)當(dāng)飛行員。1958年9月，杜風(fēng)瑞所在的飛行中隊(duì)，奉命奔赴福建前線，參加國土防空作戰(zhàn)，此時(shí)，他剛剛結(jié)婚一個(gè)月。
1958年10月10日，在福建前線一次激烈空戰(zhàn)中，他奮不顧身單獨(dú)與四架敵機(jī)交戰(zhàn)，在不到3分鐘的空戰(zhàn)中，一架敵機(jī)被他擊落墜入大海。一架敵機(jī)的駕駛員被他擊出了座艙。當(dāng)杜鳳瑞同志在連續(xù)打落、打跑三架敵機(jī)的同時(shí)，自己也被敵機(jī)偷襲負(fù)傷，不得已跳傘后，遭到敵人的射擊，為祖國捐軀在空戰(zhàn)疆場，年僅25歲。杜鳳瑞同志英勇戰(zhàn)斗的事跡，在空軍中樹起了一面戰(zhàn)斗的紅旗……
返校的號角已經(jīng)吹響，但同學(xué)們都戀戀不舍、不肯離開。最后，在老師苦口婆心的.教導(dǎo)下，才不情愿的離開那南陽烈士陵園。
經(jīng)過這次活動，我學(xué)到了“百折不撓、團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息、勇往直前”的革命精神，我們一定會在這種精神的感召和激勵下，自強(qiáng)、自信、自尊、自律，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為我們美好的明天，努力奮斗，笑迎挑戰(zhàn)。用我們這一代人特有的風(fēng)格去描繪未來，讓我們的未來更加美好！
紅色文化魅力作文 篇13
烈士，一個(gè)沉痛又高尚的字眼。以前，總覺著烈士離自己太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。這次參觀烈士陵園，讓我身心受到震憾，對我更是莫大的激勵與鞭策。如果你從沒有過這種感受，就隨我再次來感受一次吧。
在秋高氣爽中，我們一行60多人懷著沉痛與好奇的心情來到烈士陵園。站在烈士陵園大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片莊嚴(yán)、雄偉的建筑群，與我之前想象中的陰森恐怖景象截然不同。同學(xué)們在老師的指揮下，自覺排成幾排站在陵園門口的紀(jì)念碑下合影留念。解散后，同學(xué)們分成兩組參觀。我們一組在講解員的帶領(lǐng)下，首先進(jìn)入烈士紀(jì)念館。一座醒目的烈士雕塑群矗立眼前，雕塑中有民兵、醫(yī)護(hù)人員、父老鄉(xiāng)親、黨員，寓意全國人民萬眾一心，共驅(qū)外侵，保衛(wèi)家園。講解員聲情并茂的講解讓同學(xué)們聽的聚精會神，在講解員的帶領(lǐng)下我們逐項(xiàng)參觀了紀(jì)念館的每一處，各處都有不同的特點(diǎn)和意義。其中讓我印象最深的是黨的歷史展覽廳，墻上貼滿了各種照片，記錄著黨成長、壯大的一點(diǎn)一滴。讓我們深切感覺到祖國繁榮昌盛的來之不易，感受到黨的歷史是多么的艱辛、輝煌。
參觀完烈士陵園各種館舍后，在陵園管理員的帶領(lǐng)下我們又來到了烈士沉睡的墓地。走進(jìn)墓地，原先的恐懼感在不知不覺中消失的無影無蹤，心底升起的崇敬之情�？粗粋�(gè)個(gè)沉睡地下的烈士，聽著管理員講解他們的事跡，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都心情沉重，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。參觀完烈士們的墓地，同學(xué)們向烈士們鞠躬、默哀后，排著隊(duì)伍離開。
這次參觀讓我深刻體會到，戰(zhàn)爭年代烈士們?yōu)樽鎳槿嗣駫侇^顱灑熱血，獻(xiàn)出了自己的生命。這些是我平時(shí)電視上、書本上感受不到的，它讓我明白今天生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該感恩。唯有好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國，才能讓沉睡地下的烈士瞑目。相信我，會踏著烈士足跡走下去，成為一個(gè)對社會、對祖國有用的人。
紅色文化魅力作文 篇14
日光灑在了王盡美烈士紀(jì)念館的臺階上，每一級臺階好像都熠熠生輝，一步一步慢慢走到門前，懷著心中那份崇敬輕輕推開門，撲面而來一陣清涼的風(fēng)，在炎炎夏日里，它是如此的柔和，如此的怡人，就好像慈祥的先輩對新一代少年的那份愛與期待。
走到了展柜前，仔仔細(xì)細(xì)觀察每一份展物，他們帶著歲月的痕跡，在這些展物的身上，我仿佛讀到了那份感天動地的愛國情懷，它既是岳飛“三十功名塵與土八千里路云和月”的豪情壯志；又是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸；它還是陸游“將我孤村不自哀尚思為國戍輪臺”的忠肝義膽；它是一種使人熱血澎湃的感情！
陳舊的物品和栩栩如生的壁畫仿佛將人帶入到了解放前，我好像也是戰(zhàn)場上的一個(gè)士兵，我也為祖國的解放事業(yè)拋頭顱，灑熱血，我也像彭德懷先生一樣，“把我的骨灰送回家鄉(xiāng)，把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土報(bào)答父老鄉(xiāng)親”盡我所能的為祖國奉獻(xiàn)。
走出紀(jì)念館時(shí)，天空中星星閃的耀眼，人們都在為了生計(jì)奔波、勞累。但這又何嘗不是愛國的表現(xiàn)呢？我想起了傅雷的一句話，他曾說一個(gè)人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上演講，或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾殖。我們每個(gè)人對于祖國來說都像是天空中閃閃的星星，可能你我都不是最亮的那一顆，但我們都在努力為祖國發(fā)光，照亮他、點(diǎn)燃他、成就他。
時(shí)代的接力棒交到了我們的手中，作為新一代的少年，我們心中都應(yīng)懷著一顆赤誠的愛國之心，就像是失途的船對指明燈的愛；春日里的小草對雨水的愛；寒冬中樹木對陽光的愛；我們要懷著這份愛，奮發(fā)向上、努力拼搏，將這份愛，將這份紅色精神傳遞下去�！安环e小流，無以成江�！保招幸簧剖俏覀兊臏�(zhǔn)則，尊老愛幼是我們的規(guī)范，我們就是新一代少年，我們更是祖國的未來！
愿祖國繁榮昌盛，日益美好。
紅色文化魅力作文 篇15
說到紅樓，人們自然而然就想到了《紅樓夢》，關(guān)于紅學(xué)的研究一直在繼續(xù)，多少朝多少代從未間斷！但今天，我們所接觸的紅樓，是位于南陵縣原城關(guān)一小舊址內(nèi)的一所革命歷史陳列館。9月30日烈士紀(jì)念日上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w隊(duì)員懷著激動的心情，共同參觀了愛國教育基地——南陵縣革命歷史陳列館。
來到場地附近，一幢醒目的紅色建筑映入眼簾，使我瞬間激情澎湃。我們舉著國旗，追隨著歷史的軌跡，在講解員的解說下有秩序地參觀著。
場館主要分為三個(gè)單元：第一單元的主題是《薪火相傳，風(fēng)雷激蕩》，講述的是五四運(yùn)動到土地改革時(shí)期的革命事跡；第二單元的主題是《烽火連天，抗日救亡》，記錄的是全民抗戰(zhàn)時(shí)期軍民一心，奮勇抗敵的歷史；第三單元的主題是《浴火重生，南陵解放》，描繪的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的革命場景。場館內(nèi)擺放著銹跡斑斑的抵抗反動統(tǒng)治的大刀，墻上張貼著斑駁陳舊的新聞報(bào)紙……凝望著這些斑駁的老物件，我也仿佛置身于那個(gè)崢嶸歲月里，穿梭到了時(shí)光的崇山峻嶺。
參觀結(jié)束后，走出紅樓，在老師的指導(dǎo)下我們齊聲朗誦《少年說中國說（節(jié)選）》。“故今日之責(zé)任……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”
為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天！通過參觀愛國主義教育基地，我的心靈都受到了極大的洗禮和震撼。無數(shù)英烈鋼鐵一般的意志，不屈不撓、置生死于外的精神，時(shí)刻教育和激勵著我們。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我要繼承和學(xué)習(xí)先輩的崇高精神，要倍加珍惜來之不易的幸福生活，要努力學(xué)習(xí)，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
請黨放心，強(qiáng)國有我！
紅色文化魅力作文 篇16
清明節(jié)快到了，那些先烈們在另一個(gè)世界過得可好？作為一名小學(xué)生，我向你們致以崇高的敬意。從我們身邊的英雄說起，他們有多少感人的故事呀！
顧正紅，1905年出生，江蘇阜寧人（現(xiàn)屬濱海人），他小時(shí)候家境貧寒，是顧正紅喚醒媽媽對生活的熱愛。因?yàn)轭櫿t自幼聰明機(jī)靈，所以就供他一個(gè)人上學(xué)，他體貼和他一樣的窮人。有一次，鄰居大媽家鴨子丟了，心疼不已，她沒兒沒女，孤身一人，靠著鴨子維持生活，最讓小顧正紅心疼的是大媽的眼睛瞎了。小顧正紅不顧河水的冰冷刺骨，一“哧溜”就游過去，把鴨子趕了回來。媽媽心疼地說：“河水那么冷，快跟媽媽回家�！毙☆櫿t傻笑著說：“不冷，不冷，你看我頭上還冒著熱氣呢！”此時(shí)小顧正紅已經(jīng)凍得嘴巴發(fā)紫，牙齒凍得咯咯響。
1925年5月25日，顧正紅帶領(lǐng)工人們與資本家展開斗爭，被劊子手開擊中頭部，獻(xiàn)出了寶貴的生命，當(dāng)年年僅20歲。新中國成立后，濱�？h為紀(jì)念顧正紅烈士，其家鄉(xiāng)被命名為正紅鄉(xiāng)正紅村。
我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子，20歲或許還由爸爸、媽媽撫養(yǎng)著，現(xiàn)在人們都說，兒童是祖國未來的主人，我看，我們就是現(xiàn)在的主人，過著衣來伸手，飯來張口的生活。不如我們在家里就邁開我們的腳，伸出我們的手，管住我們的觜，學(xué)習(xí)我們先烈吃苦耐勞的精神，把先烈勇往直前，寧死不屈的精神永遠(yuǎn)弘揚(yáng)。我們將永遠(yuǎn)把這些光榮事跡銘記在心，時(shí)刻告訴自己，千萬不能浪費(fèi)這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
紅色文化魅力作文 篇17
“長征萬里路遙迢，風(fēng)蕭蕭，雨飄飄。浩氣比天，千軍勢如潮。為雪國恥灑熱血，真理在，恨難消。夢斷推窗聽鼓角，冷月皎，流螢高。身居京華，常盼歸鴻早。抽出心絲填舊句，寫往事，萬年驕。”李志民在《江城子——憶長征》這首詞中，生動地描寫出當(dāng)年紅軍長征途中歷經(jīng)的艱苦。
有人說“紅軍隊(duì)伍是地球上一根長長的紅飄帶。”是啊!紅軍在地球上的每一個(gè)角落都留下了足跡。湘江，一條碧綠的河流，如今卻被鮮血染紅，這血是我們紅軍所流，它時(shí)時(shí)提醒著人們保衛(wèi)自己祖國，為祖國利益所戰(zhàn)!
在長征途中，紅軍需翻過一座座雪山，穿過一片片草地，紅軍不能因?yàn)槔鄱Ｏ履_步，因?yàn)榇藭r(shí)的每一分鐘都可能牽扯到國家的安危。
1927年8月1日周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了著名的八一南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。在南昌起義影響下，全國暴發(fā)了秋收起義、廣州起義、百色起義等大小武裝起義100多次，建立了井岡山根據(jù)地、中央根據(jù)地、陜北根據(jù)地等十幾個(gè)革命根據(jù)地到1930年，全國紅軍發(fā)展到10萬人。蔣介石心有不甘，開始“圍剿”，但是紅軍在周恩來、朱德指揮下，執(zhí)行毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則，勝利粉碎敵人四次“圍剿”。
如今，我們提起紅軍長征我們不會感到羞恥，
紅色文化魅力作文 篇18
今天我去參觀了紅色博物館聯(lián)盟，我在里面了解了許多歷史知識。
還在打仗時(shí)到現(xiàn)在的鮮明對比令我想象不到中國發(fā)展的那么快。就在這幾十年間，在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下。變成了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的國家，這需要多少的努力多少的人才能讓這成為現(xiàn)實(shí)，真讓人不敢相信。
這其中令我最喜歡的是一幅畫，這個(gè)畫面上是毛澤東他爬上北高峰，微笑的俯視浙江的美景，他曾經(jīng)多次來到浙江觀賞這里的風(fēng)景是多么美妙。毛澤東說過一句話：＂這里就是他的第二故鄉(xiāng)。＂這個(gè)場景，正如旁邊毛澤東自己寫的詩句。
讓我最振奮的就是25位犧牲與抗日戰(zhàn)爭的烈士：他們是孫曉梅、于再、徐偉、干子三等等，還有四位犧牲于抗日的省書記：羅學(xué)瓚、徐英、張秋人、卓蘭芳。他們是為抗日而犧牲的，他們是為了中國解放而犧牲的，他們也是為了國家而犧牲的，他們更是為后人的幸福而犧牲的。他們是光榮的，偉大的。
就是在這，紅色博物館讓我知道了那么多的知識，了解為中國解放事業(yè)而奮斗犧牲的英雄。我非常喜歡這個(gè)地方。
紅色文化魅力作文 篇19
又到一年清明節(jié)，我們學(xué)校的魯中晨刊小記者來到萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館采風(fēng)。
萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館由革命烈士紀(jì)念塔、展覽館和全景畫館三大主體建筑構(gòu)成，呈“品”字布局。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座巨大的銅像。在陽光的照射下，“陳毅元帥”四個(gè)大字閃閃發(fā)光。陳毅元帥身著軍裝，表情嚴(yán)肅，眺望遠(yuǎn)方，非常威嚴(yán)。
在萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館，讓我感受最深的當(dāng)屬全景畫館。進(jìn)門坐好，那些模擬場景立刻把我們帶回了那個(gè)炮火連天、硝煙滾滾的戰(zhàn)爭年代。機(jī)槍掃射聲、手榴彈爆炸聲、飛機(jī)轟炸聲響成一片，一座座房子頃刻之間蕩然無存。我突然感覺自己也投身到了這場激烈的戰(zhàn)斗中，和戰(zhàn)士們同仇敵愾、奮勇殺敵……終于，我們?nèi)〉昧藙倮？墒牵覀円彩チ撕枚嗫捎H可愛的戰(zhàn)士。
從萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館走出來，我激動的心情久久不能平靜。革命先烈們?yōu)楦锩聵I(yè)拋頭顱、灑熱血，無怨無悔地付出了自己的青春，甚至是生命。我們今天的幸福生活不正是他們用生命和鮮血換來的嗎？所以，我們一定要珍惜這得來不易的幸福，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識，報(bào)效祖國、建設(shè)祖國。只有這樣，才對得起革命先烈。
紅色文化魅力作文 篇20
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”這種紅軍的長征精神，作為中國人民我們應(yīng)該牢記于心，最近我看了《王二小》這部電影，我不禁心潮澎湃，思緒萬千，王二小少年英雄的光輝形象深深地印在了我的腦海中……
王二小是一個(gè)放牛的孩子，他和我們一樣擁有美好的童年，但他的命運(yùn)卻和我們截然不同。
隨著“牛兒還在山坡上吃草，放牛的孩子卻不知道哪去了……”這首歌，電影開始了。二小在山坡上一邊放牛，一邊為八路軍放哨。有一次，鬼子進(jìn)山掃蕩，王二小趕著牛群前去偵查情況。鬼子在山里迷了路，他們看到了王二小正在山坡上放牛。于是就問王二小，說：“小孩，知道臥虎溝怎么走嗎？”王二小回答說：“知道。”鬼子說道：“你的，前面帶路�！蓖醵≌f道：“我的妞還在山坡上呢。如果牛丟了，地主又要抽我鞭子了�！惫碜诱f：“牛大大的有，給皇軍做事，沒有人敢抽你鞭子�！蓖醵∫贿呎f：“好吧！”一邊在心里想著：小鬼子有你們好看的。于是王二小領(lǐng)這鬼子在山里面轉(zhuǎn)圈，小鬼子的隊(duì)長起了疑心，拔出軍刀威脅王二小，王二小心里很鎮(zhèn)靜，但他卻裝出一副非常害怕的樣子說道：“你不相信，還讓我給你帶路�！弊詈笸醵〗K于把柜子引到了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)中了埋伏，便把英勇的王二小刺死在了大石頭上。王二小就這樣犧牲了，而那時(shí)王二小年僅十三歲。
在這部電影里我看到了王二小不畏犧牲，樂于奉獻(xiàn)的精神，也看到了王二小的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)定自若，還看到了王二小熱愛祖國。熱愛人民。這不就是長征精神嗎？
看完這部電影我也感慨萬千。我們生活在和平建設(shè)時(shí)期，擁有著美好幸福的生活。但這些都是來之不易的，這是由無數(shù)條革命先烈的生命換來的，因此我認(rèn)為我們應(yīng)該懂得珍惜。
同學(xué)們，我們在父母、學(xué)校和社會的呵護(hù)下無憂無慮，快快樂樂的成長著，或許養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，只知道一味的索取，卻不知道奉獻(xiàn)，也沒有經(jīng)歷過艱難困苦，沒有體驗(yàn)老一輩的艱難生活，但我們不能生在福中不知福��！因此我們應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做個(gè)不怕困難，樂于奉獻(xiàn)，熱愛祖國，熱愛人民的學(xué)生。
從現(xiàn)在起讓我們一起學(xué)習(xí)長征精神，做紅色傳人，讓這些永遠(yuǎn)留在中國人民心中！
紅色文化魅力作文 篇21
一個(gè)民族的繁衍承載了一個(gè)的厚重的歷史，沿著文明的發(fā)源地，一路走來，領(lǐng)土在擴(kuò)張。子孫在膨脹人類。從蠻夷步入文明，再走向更大的文明，更全盛的時(shí)代。在一遭遭的輪回變化里，得失交替，唯獨(dú)不斷累積滋長的是一種精魂，氣韻。一代代的布衣貴族、婦孺男人都生就著一種或者自己無從覺察的氣質(zhì)，然后用自己的行動賦予他更大、更多的內(nèi)涵。
朋友，當(dāng)你操著滿口的洋話慶�！把蠊�(jié)”的時(shí)候，你可想到。其實(shí)你更應(yīng)該陪伴自己的長輩傾聽民族古樂的動人之音?朋友，在西方洋節(jié)的沖擊下，你是否還記得自己的膚色就是大地的顏色，是否還記得自己的血液里傳承著中華民族的文化?讓我們放下手中的杯盞，關(guān)掉轟鳴的音響，坐在陽臺前的月光下靜靜地思考吧!
當(dāng)今社會是多元化的社會，是各種文化相互碰撞彼此滲透的社會。閉關(guān)自守的時(shí)代一去不復(fù)返，只有了解世界，認(rèn)識世界，才能傲立于世界民族之林。但是，傳統(tǒng)的文化為何要丟棄?在我國五千多年的歷史文化長廊中。已沉淀了為世人所驚嘆的無數(shù)瑰寶――文字、禮儀、節(jié)日等，它們?nèi)缤焐缴媳简v的清流，如同森林間孕育的珍寶，燦爛奪目，博大精深。
中國的節(jié)日文化就是一曲唱不盡的民曲，品不夠的香茗。新春佳節(jié)，寄意于合家團(tuán)圓;清明節(jié)，著意緬懷故者，撫慰亡靈;中秋之夜，明月高懸，清輝灑遍人間，親人故友共嬋娟;端午之晨，龍舟競發(fā)，唱盡胸中豪情，祭奠古人之忠烈，繼往開來�？梢哉f，每一個(gè)佳節(jié)都承載著動人的歷史故事，寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，即是浸足于清泉，沐臂于月光。只覺古代賢德佳人在耳邊吟唱;享受民族風(fēng)俗，即是置身于大海，浴心于波濤。頓感今朝人生美滿幸福無比。簡言之，佳節(jié)既是感受瑰麗多彩的文化魅力的途徑，又是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。
一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的民族文化必是民族的自豪和民族的心結(jié)。兩河流域滋養(yǎng)了猶太人的虔誠，賦予他們圣誕之慶：長江黃河孕育了華夏兒女的勤勞善良以及對故鄉(xiāng)的眷戀。共度傳統(tǒng)節(jié)日，就是把心結(jié)緊緊系牢，讓精神久久傳承。即使漂泊異鄉(xiāng)，身處險(xiǎn)境，也能勇于奮起，重返故里。春江花月夜，二泉映月，古曲聲聲，曾讓西方震動;中秋賞月，七夕廟會，曾讓世人感懷。所以，我們要堅(jiān)守共同的財(cái)富，擔(dān)起肩上的責(zé)任：將中國節(jié)日的神韻代代相傳!親愛的朋友，當(dāng)你流連于洋節(jié)的霓虹燈里時(shí)�？蓜e忘了，你更應(yīng)該重返故里，堅(jiān)守故里，因?yàn)槟抢镉心阕约旱囊豢|節(jié)日的陽光……
呵，中華文化光輝燦爛的歷史，是我們炎黃子孫的驕傲!
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